（优秀）五年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的五年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
有些时候吧，我也可真是搞不懂现在人的心理了。很多时候我们总是会忍不住的去羡慕，甚至说是嫉妒，比我们优秀，过得比我们好的人。很多时候的我们心里的怪物总是在悄悄的作祟。
其实也没什么好丢人的，羡慕就是羡慕，嫉妒就是嫉妒，可能是因为对方过着我们所想要的生活，可是偏偏我们怎么做都没有办法达到那个人的高度，所以才会有了羡慕季度的心里吧。但是有时候我又很不理解，如果你有这个时间去羡慕或者嫉妒那么你为什么不想办法，让自己变得更好呢？你为什么不想办法，让自己的生活更美好呢？你为什么不想办法让自己变得和他一样呢？为什么呀花时间在羡慕和嫉妒上呢，我真的是觉得并没有什么用。你有这个时间，还不如想办法，把自己变得更好，让自己变得更加优秀，比谁都要好，还不如把自己变成你想要的样子。你要知道，你羡慕嫉妒，你把你的某种情感投入到了上面，可是却一点用都没有。难倒你花时间去羡慕，嫉妒别人，你就能改变你的.现状吗？你就能比你现在过得好了吗？说实话，实在是异想天开，这根本就不是不可能的事情，你花再多的时间羡慕嫉妒，也改变不了现状。废物还会是废物，没有任何的改变，只等于你自己浪费了那么多的时间再不必要的事情上面。
我觉得你完全可以多花点时间，去改变你自己，去把自己变得更好，朝着你想要的样子去改变。我觉得那样我们时间花的才是正确的，这个时间投入的才是对的，对你来说这才是有价值的吧。
所以，我完全不需要羡慕或者嫉妒，你努力去把一切做好，我想可能会更好吧。
五年级作文 篇2
别看我平平凡凡的，我可非常能干又了不起哟！不信，你听我说，我可是舞蹈、围棋、作文、画画样样精通的人，比如拿作文来说吧！那时我3年级，去博雅艺术学校考级，竟一下子考到了4级，那个劲我可像吃的蜜一样甜。
在家里，我也算是爸爸妈妈的生活中的.小帮手。爸爸修空调，我帮爸爸拿工具；妈妈要炒菜，我帮妈妈洗菜……
有一次，我做完作业，闲得无聊，跑到卫生间看妈妈洗衣服，我看见妈妈的手被冻得通红，就对妈妈说：“妈妈，我来帮你洗吧！”妈妈一听，说：“你还那么小，洗什么衣服呀？洗衣服的事交给我来做，你别添什么乱子就行了。”我反驳道：“老师说过自己的事自己做，你不让我洗衣服就表示你不让我完成作业。”妈妈实在拗不过我，只好说：“既然是老师布置的作业，就让你洗红领巾吧！”“好耶！”我开心地喊道，妈妈拿出红领巾交到我手上，并说：“天气比较冷，你用三分热的热水来洗吧。”“知道了”我边说边动手倒水，然后把红领巾泡在水里，不一会儿，黑乎乎的水现出来了，我于是又用肥皂 搓几下，再在水里泡一会，没过多久，红领巾终于被我洗得干干净净，我把红领巾晾在阳台上，我望着红领巾，感到很自豪，这时妈妈过来了，高兴的说：“看我们宝贝把红领巾洗得那么干净，真不愧是我们家得小帮手。”
你们说，我是不是很能干呀。
五年级作文 篇3
今天，我们班举行中队干部民主评议，有几个同学被选掉了，又有几个同学被选上了。
下课了，同学们都在玩耍。张玉玲同学跑到我的身边，对我说：“老师，我认为选干部的时候也应该给我们差生一些机会。”我以为听错了，又问了一句：“你说什么？”她又一次一脸羞涩地说：“我们差生也可以当干部。”我先是一愣，继而又微笑着对她说：“你不是差生！每个人都有机会。”
回到办公室，直到放学，这句“老师，让我们差生……”的话，一直萦绕在我的耳边。
“差生”，多么刺耳的词语，怎么就从一个平时特别爱表现自己的女同学嘴里溜出来了。
看来，我们做老师的平时的一言一行都被学生记在了心里，时间一长，他们根据老师对待同学们不同表现所采取的行为，在自己心中，把班里的同学也分为三六九等。如果在自己心中或者老师同学的眼里是优秀学生，当然会充满自信，天天生活在快乐之中。反之，每天就会在不安与痛苦中度过。
值得庆幸的是，我并没有给她送去恶语，也表明了我的观点“你不是差生。”
通过这一件事我也在想，不是她一个人，肯定还有同学也持有类似观点。我们常说要让学生快乐学习，那就是差生”这句话是学生的悲哀，当然与老师也脸上无光。我的.学生说出这样的话，也是我的悲哀。
我在沉思中也在警醒，我得做些事情让孩子们感受到自己并不是差生，因为“良言一句春风暖，恶语伤人六月寒。”如果这句话发自自己肺腑，就会暖遍全身或者冷得刺骨。可是还有人说“没有压力就没有动力。”这让我十分矛盾。
但我可以做到，不说某某同学是差生，从不同的角度去评价一个同学，在困境之中拉一把，让他们觉得自己还是一个有用的人。
五年级作文 篇4
九月穿越着盛夏的余温，让火辣辣的太阳流连忘返，只是偶尔早晚掠过的阵阵清风给了你一丝丝凉意，它告诉你，秋天来了。
在九月我们结束了开心的暑假，开始了既忙碌又充实的学习生活。在快乐的学习中，我也用心倾听了九月的声音。
九月的丰云路，那真是“五雷轰顶”，你听：收废品的铃声从远方来，叮铃铃的响，锯子切割钢板的尖叫声时有时无，时大时小；弹钢琴的，吹笛子的'，此起彼伏，还有那烟花、爆竹冷不丁地炸响；外面已经挺吵了，可家里也不是很清静，我寻思——可能有妈妈敲打键盘或喝茶时会发出“嗒嗒嗒”、“咕噜噜”的声音，可能有外公看电视的说话声，可能有外婆炒菜的“咔咔”声……
我猜想，老家的农村一定非常安静。我希望我能去农村呆上几天，享受一下比较安宁静谧的生活。在做作业时，只有我的笔发出的沙沙声或者看书时的刷刷声。当我在乡间的小路上散步，我能静静地饱览青山绿水，偶尔停下来采几朵花，捧把溪水洗洗手，这就是快活。如果此时能再配上一段优美的慢歌，那就太惬意了！
实际上，此时的农村正是最繁忙的季节，到处都有收割水稻的忙碌身影，还有晾晒稻谷的脚步声，美妙极了。
九月是收获的季节，更是劳动的季节，在这个季节里，各种声音互相交织，构成了美丽的乐章，这乐章中包含了人们的汗水，劳动的艰辛和对生活的热爱，就好比我笔下的文字。我用自己的思考和观察写了一篇篇作文，得到了老师的表扬和同学的认可。我也想在这九月收获我的快乐成长，做最好的我自己，我要积极向上，把微笑挂在脸上，把目标牢记心间。
那就让我们高歌行进在九月的时光里吧，多美的季节呀！
五年级作文 篇5
清晨，蔚蓝色的小溪旁，有一群可爱的小朋友在河边玩耍，有一群小鱼儿在快活的游来游去，有一群美丽的天鹅在展示自己美丽洁白的羽毛，有一群小蝌蚪在找自己的亲生母亲。
溪水冲高悬的山涧，从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲击的溪流。浪花向上抛，小溪旁的小孩子一个个成了落汤鸡，衣服都湿透了。我还正在诧异这群可爱的孩子们会不会被妈妈狠狠的揍一顿呢！
沿着陡峭群峰的山峰线以下，是穿无尽的翠绿原始森林。茂密的绿树像巨大的棉花，帮我们挡着热烈的.阳光。这些巨大的棉花，就好像载到下来似的，摸起来却是润滑的绿叶。绿叶轻飘飘的从我的面前飘过，这一瞬间，就好像被卷入了仙境之中。人穿行林中，只听见一群可爱的孩子们溅起漫流在岩石上的水声，这使密林显得更加幽静。
走出密林，小溪旁的孩子们已减少了许多。周围的天鹅也走散了，只剩下了几只。蝌蚪也已经找到了自己的亲身母亲，跟着妈妈回家了。小鱼儿也不再跳跃这又让密林显得更加幽静。
太阳下山了，蓝蓝的天上飘着的浮云像一块块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵的鸡冠花。苇塘的芦花被风吹了起来，在上面飘飘悠悠的飞着，美丽极了。仿佛我也在天空中飘扬着，飘着飘着我就像成了一朵软绵绵的白云，在天空中不停地玩耍。
我的故乡就是个标准的两面派——一面是热闹，一面是幽静。
五年级作文 篇6
童年是五彩缤纷的画卷，它描绘着幼儿时的天真、活泼，记录着年幼时丝丝童趣……
在我五岁的时候，我在外婆家玩。大人们都不在家，我一个人在玩玩具。玩了一会儿，这个扔了，那个不好玩。“真是无聊！”我抱怨着，一个人闲着坐在沙发上一边嚼着糖果一边发呆。
突然，一群小鸡出现在了我的视线中，我目不转睛地凝视着鸡群里的小鸡。瞧，它们那一身毛茸茸的身体，就像柔软的绒线球，张开那月亮似的.尖尖的小嘴，不时地“叽叽”叫，多可爱啊！我想：这么可爱的小家伙，我一定要捉来玩玩。我猫着背，脚轻轻地踮起来，慢慢地靠近它们，结果被母鸡发现了，被扑了个正着，我立刻转身，撒腿就跑，我跑到了屋外，那只母鸡还紧追着，直到我躲起来，它没发现才肯罢休。这时，我已经累得气喘吁吁，可我还是不甘心。趁母鸡去找食的时候，我又去抓小鸡，它们看见我又来抓它们，像是一群受惊的野马，向四处疯狂地逃窜，我紧紧地跟着一只小鸡，眼看着还差一点就抓到了，结果不小心摔了个四脚朝天，真是偷鸡不成蚀把米。我真后悔，不但差点被母鸡啄，还摔了一跤，从那以后，我再也不敢惹小鸡了，还对它怀恨在心。
现在回忆起来，我还会情不自禁地哈哈大笑，同时我也知道，不要欺负比自己弱小的动物，否则会遭到相应的惩罚。
五年级作文 篇7
书，是一把神奇的钥匙，它能打开一箱又一箱的宝藏。也正是有了它，才使我的每一天都感到无比的快乐。但是，这种快乐不是天天都能感受的`到。
一天中午，我趁妈妈在厨房刷碗的时候，便偷偷地跑到书柜前，悄悄地拿出一本《科学的故事100个》，又溜到书桌前，津津有味的看了起来。
可好景不长，“吱嘎”一声，伴随着妈妈的脚步声，门被推开了。妈妈见我在看书便火冒三丈，便问我：“你作业都写完啦是不是？你赶紧去写作业去。”我心想，哼！我就是要看，你是阻挡不了我看书的精神的！妈妈把书从我手中拿走，狠狠地摔到了书桌上，并警告我快回房间写作业。
我装作没听见，等她走后就又把书拿起来，读了起来，但我很怕被妈妈发现，所以我提高了警惕，可渐渐地，我入了迷，仿佛与华佗一起去了解许多草药的生活环境，和李时珍一共品尝百草……可妈妈还是发现了我在看书，就又说：“快写作业，你还有许多事没做呢！”我说：“再看一会不行吗？还能增长知识”。妈妈的火一下子就上来了，把书给拿到了手里，直接把书给扔到了十万八千里远，我伤心极了，仿佛这是把我的心给扔了。等妈妈走后，我看看地上的书，这而这儿折一下，那儿折一下，心想：我的书呀，这可是我的最爱呀！
妈妈虽然把书扔了，可它依然是我的“好伙伴”。它像是开心果，把我一天装扮的无比精彩。
五年级作文 篇8
小青龙特级教师是谁？当然是“江湖”上鼎鼎大名的杨大师。今天我将大开杀戒，把错别字一个个赶尽杀绝。
我手握一杆“丈八蛇矛”，穿上一层厚厚的'“防弹衣”，静静地等待着那让人鲜血直吐3000口的作文。我开始手握大权，倒吸一口凉气，抽出一本作文，原来是我的前任同桌，这篇作文大有看头了。哈哈，生死之际就在弹指一挥间，我是一位手握“兵权”的大元帅，用上“丈八蛇矛”小心翼翼地翻开了书本。
既然是老乡，我要手下留情，我一丝不苟地看起来，字迹有些潦草。我也不追究了，大致看了一会儿，字字赛金，句句珠玑，让人赞叹不已。但是一些小小“魔鬼”出来捣乱！我用“丈八蛇矛”向魔鬼刺去。哼，别害人，吃我一剑。不一会儿，我又用24k黄金透视眼扫描一遍，立马有些露出马脚的句子。它们一个个用尽全力向我呼救：“医生，求求你助我们一臂之力吧！”作为一名合格的医生，当然不能见死不救！一条红线出现在本子上。我又用千里鹰眼仔仔细细上上下下看了一遍。直到病人全部康复之后，再给它开点药单表示提醒：句子十分普通……再接再厉吧！给这位病人的病情画上一个十分完美的大句号，最后再打上90分，上交给总部。
同学们之中，八仙过海——各显神通。同桌用上火眼金睛，一丝不苟地看着，嘴巴咧开了百年一遇的笑容。
问君能有几多愁，一篇文章就让人愁。希望同学们越写越好，让老师没有忧愁。