五年级的作文经典(5篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的五年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
我家养了三只可爱的蜗牛，我给它们安了一个透明的家，里面放了湿的细沙，我把它们放在卫生间阳光照不到的地方。
蜗牛是软体动物，抗上去有点透明。它们小小的脑袋上长着两对又细又长的触角，想四根电线前后竖着。触角上有两粒芝麻般大小的黑点。我看了科学书，知道了那是它的眼睛。这眼睛太小了，还这么隐蔽，太有趣了，简直可以忽略不计了。我试着用笔尖去触碰它的触角，它马上就把触角缩了进去。我又用笔尖触碰它的身体，它又把身体缩进了壳里，反应极快。可不一会儿，它又会马上爬出来。蜗牛身上有一个大大的壳，像一座防房子，上面有许多形状的花纹，颜色也是深浅不一。要是放在灯光下看，它的壳又有点透明，非常好看。我想，蜗牛在它的壳里睡觉一定会很舒服。
蜗牛爬行的速度好象没有我平时想的那么慢。我们平时说一个人动作慢的时候总是会说他像“蜗牛”一样，可是蜗牛的脚在哪呢?原来它是靠“腹足”行走的。
蜗牛好象挺害羞的，我喂她们新鲜菜叶的时候，她们总是在沙土上磨蹭着，从不当我的面吃东西，可过了一两小时，就会发现菜叶上面有很多大大小小的洞。原来，它们在我面前装作很斯文的样子，背后的“吃相”也是“狼吞虎咽”的。
每天早晨起床，看到蜗牛，总是爬盆子的顶部，旁边有很多黑点，这应该是它们的.“排泄物”吧。原来，蜗牛也是“夜猫子”，白天休息，晚上活动，可能它们每天晚上都要比赛“跑步”，看谁先爬上“屋顶”。
有一次，妈妈看到一只蜗牛缩在壳里，有一层白色分泌物封住了洞口，妈妈以为蜗牛死了，就想把它扔了。我跟妈妈解释说：“这是蜗牛在休眠，你只要把蜗牛拿出来，给它淋点水它就会苏醒的。”妈妈照着做了。果然，那只蜗牛从壳里爬了出来，好像在说：“是谁打扰了我休息?我正在做美梦呢!”
妈妈告诉我，蜗牛还能做药呢。在以前的《本草纲目》里就有蜗牛治病的记载。它还有“软黄金”的美誉呢!
蜗牛不但可爱，还对我们人类的健康有帮助，我很喜欢这些“新朋友”。
五年级的作文 篇2
太好啦！终于又可以回姥姥家了，因为那里有我最喜欢的小狗，这只小狗的名字叫“小黑”你们别看它小，可是它的本事大着呢！下面，我就讲一讲它的故事吧！
它身上的毛可漂亮了，有白色，黄色，黑色，额头上有一块白色星形的图案，嘴巴旁边是黄色的，眼睛下面是白色的，其余都是黑色的，两只炯炯有神的`眼睛好像会发光。后半身上的毛是黑色的，肚子那一块是白色的，四条小腿是黑色的，尾巴总爱卷成倒6字，站在那儿，看起来威武极啦！那次我回到家正高兴着呢，一下子跑出来一个小东西，这可把我给吓坏了，我定神一看，嘿，这不是我的小黑吗！
它在我的身边转来转去，一会儿嗅嗅我的脚，一会儿嗅嗅我的腿，好像认出我了。我高兴的摸它的头还说：“没想到，你居然还认得我呀！”正说着，姥姥走了过来说：“这只小狗在我们家立了大功呢！”
我好奇的问：“立了什么大功呢？”姥姥让我坐下，慢慢地对我说这还得从一个月前说起：“那天晚上我刚刚躺下睡觉就听见老鼠的声音，我心想：肯定是老鼠又在偷吃东西了。我赶紧穿上衣服，跑到那屋子一看，小狗已经把老鼠咬死了。这只小狗呀还是个通讯员，客人一来，它就汪汪地叫。这只小狗真好，既勇敢又灵通！”姥姥高兴地说道。
我望着它，更喜欢它了。狗不仅是人类忠诚的朋友，还是看家的好帮手！
五年级的作文 篇3
有这样一个故事，从前在一个大花园里，有一棵健壮的大芭蕉，在它的身旁有一颗嫩嫩的小芭蕉，大芭蕉把自己身体的养分全输到小芭蕉体内，使它茁壮成长，而自己却慢慢地枯萎了
故事中的大芭蕉，使我想起了我们的老师，她们不正像故事中的大芭蕉吗？
我们的数学老师——潘老师，经常身穿西服，脚穿皮鞋，拥有一头乌黑亮丽的头发。360˙无死角的帅。
每当学几何课时，潘老师一进教室。腋下夹着衣服三角尺，左手拿着课本，右手以自然下垂的形式，手里拿着一叠导学案。潘老师讲课举止活跃，但一点也不失绅士的风度。每次黑板上写完之后，潇洒的转过身，以优雅的动作点起同学来回答他的问题。潘老师每次微笑时先左嘴角微微翘起，随后右嘴角也跟着翘起来，像一个月牙一样，弯弯的，笑的那么活泼那么帅气潘老师每次一进教室就会说：把导学案拿出来。时间久了也自然成了口头禅，每次只要有导学案，他潇洒进教室后的第一句话就是：把导学案拿出来。时间久了，我们也意识到了，往后每次课前我们都习惯性地将导学案拿出来，担仍能听见他那句话，直到今天。潘老师从不打人，心地宽容，有宽容心，有时谁违纪了。他绝不会过来打你，而是在远处，用尖锐地目光瞪着你。直到你意识到了安静下来为止。我们的.潘老师有独特的教学方式，是一位好老师。看！这就是我们即帅，又宽容，又有独特的教学方式的好老师。
五年级的作文 篇4
第五周星期天，秋高气爽，凉风习习。我们班的15位同学，为了体验生活，磨练意志，进行了一次登山活动。
那天早上，我们乘着一位家长的中巴来到一大迳村。下车后，在班主任的带领下，我们排着整齐的队伍，沿着一条狭窄的小道，很快就来到了当地有名的大岭山脚下。眼前的大岭山群山环抱，气势逼人，树木葱郁，真是一座气魄雄伟的大山啊!
八点十分，开始登山了，我们精神饱满，大家边走边笑，走着走着竟情不自禁的唱起了歌，仿佛到了一个浏览胜地旅游。走了大约半个小时，我们来到了一个山坳，隐隐约约听见淙淙的水声，举目四望，却不见水，下所谓“闻其声不见其形。”突然一个同伴惊叫起来，原来不远处有一片绿草，走过细看比春天时节的草还要嫩绿，大家都感到惊奇。
转过山坳，我们继续向上攀登。太阳在上，小路在下，我们一步步地走。开始还好，越向上爬，脚越酸软。不停地重复着一个攀援动作，汗水很快湿透了后背，正在这时候，旗手小嘉摔倒了，大家连忙走过去，小青迅速从兜里掏出药油，用力地在她的脚上揉，幸好有惊无险。
走过了这段险峻的小路，小青再三叮嘱大家要小心。因为她姐姐说：“前面这段路有很多蚊虫，而且非常厉害，一旦被叮，就会又肿又痒。我们不敢怠慢，纷纷拿起地上的树枝，做好防犯的准备。不一会儿，可恶的蚊虫，果然把我们团团围住，但大家毫不畏惧，用手上的'树枝进行反击，一只只黑的东西最终狼狈跳窜。
峰回路转，我们的小队伍像一条年轻的龙在山中盘旋。脚下的路不断被我们征服，但登山的路依然是那么长。我的头有点晕了，脚却开始麻了。这时候，队伍中的一个女同学出现怨言：“走了这么久，还没有到目的地，我的脚快要断了。
五年级的作文 篇5
去年春天，我养了一群蚕宝宝。
刚刚看到它们时，它们就像一只只黑蚂蚁，过了一个多星期，他们变成又白又胖的宝宝，像“变异蜈蚣。”
蚕宝宝们很爱吃桑叶，只要我一放下桑叶，它们就争先恐后地爬上去，头都不抬，小小的口器不停的动着，一会儿就吃完了一片。它们吃完了就在那睡觉，这一睡就是大半天，直到饿了起来再继续吃。
我很喜欢和蚕宝宝们玩。有一次，我拿着桑叶的柄逗它们，有些蚕宝宝就顺着桑叶往上爬，差一点就爬到我手上了。我吓得松开手，它们和桑叶一起落下去，也没受伤。
我还钓过蚕宝宝呢！有一次，我做了一个钓鱼竿，把桑叶系上当“鱼饵”。"鱼饵"一到蚕盒子里，蚕宝宝们就围了上去，抓住"鱼饵"排着队往上爬，爬，爬。我一下就钓了好多白白胖胖的`宝宝！当然，后来我还是把它们送回了家里，算是“放生”了。
后来，有一天，我惊奇地发现，蚕盒子里出现了一根根银丝。再过几天，我的蚕宝宝不见了，当我发现它们的茧时，它们早已变成蛾子飞走了。
现在想想，蚕宝宝们带给我多大的快乐啊！
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