四年级的作文

四年级的作文[经典3篇]

　　在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的四年级的作文3篇，欢迎大家分享。

四年级的作文 篇1

　　“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，春天花舞人间、芳香四溢、生机勃勃，真是让人流连忘返呀！是什么使春天这么迷人，是她——一朵朵美丽迷人的蝴蝶兰。

　　蝴蝶兰，顾名思义，她的外形和动态都与蝴蝶十分相似。一阵风拂过，一朵朵蝴蝶兰好像一只只翩翩起舞的蝴蝶在花丛中飞舞。

　　从远处望去，蝴蝶兰红的似火，粉的如霞，白的像雪，黄的赛金……色彩缤纷。走近一瞧，你会发现蝴蝶兰一共有5片花瓣，对称的四片好像是蝴蝶扇动的翅膀，而第五片好似蝴蝶的尾巴。说到这儿，肯定有人会问：“那蝴蝶的触角呢？”蝴蝶兰中间的花蕊部分就像蝴蝶的头和触角，时不时地在动呢。

　　蝴蝶兰的枝干和叶片很奇特。它的枝干细嫩，当你仔细观察时，你会发现它的枝干上面是不长叶子的，光秃秃的`。而它的叶子长在茎的底端，厚厚的，又肥又圆，还富有光泽，碧绿碧绿的。蝴蝶兰的叶子有一个功效，可以帮助蝴蝶兰储存和输送水分和养分。

　　微风拂过，一朵朵红色的蝴蝶兰随风摆动，好像一个个婀娜多姿的贵妇人在梳妆打扮；一朵朵黄色的蝴蝶兰亭亭玉立，好像一个个美丽的蝴蝶仙子随风微笑。

　　我很喜欢蝴蝶兰，因此妈妈带我来到南站花市挑选蝴蝶兰。一盆盆美丽的蝴蝶兰静静地呆在那里，微笑地看着我，好像在对我说：“带我回家吧！”最后我和妈妈选了一盆红色的和一盆黄色的蝴蝶兰。因为喜欢，所以我对蝴蝶兰特别关心，加倍照顾。每天放学回家，我都会去看看它们，给它们浇浇水，陪它们说说话。

　　我喜欢蝴蝶兰，因为它既有兰花的优雅，又有蝴蝶的浪漫，看起来那么美丽那么迷人！

四年级的作文 篇2

　　在大家的印象中教室大多都是白色的墙干净的能映出影子的地板摆放的整整齐齐的课桌，但未来世界的教室可不是这样的，未来世界的教室充满了神秘的色彩，想不想知道它都有哪些神奇的.地方呢？就让我来给你们介绍一下吧！

　　当你走进教室你会感觉他没有什么特别的，但是只要你坐到位置上你就会发现课桌上有红黄蓝绿四个按钮，可别小看这四个不起眼的小按钮它们的作用可是很大呢，红色的按钮主要管上课的内容，假如老师上课讲的知识你没有完全学会或者是布置的作业没记好，不用怕只要你按一下这个红色的按钮就可以看到老师讲课的视频了，你可以一直看到学会为止，是不是很方便呀！蓝色按钮就更神气了，它就像一个百宝袋，如果你忘记带学习用品了，只要你按一下它，并说出你要用的东西，它就会像自动取款机一样把你要的东西吐出来，这个功能是不是很贴心呀！哈哈哈我超级喜欢这个功能，你呢？绿色的按钮也不错，它是主管错别字的只要你写错了字它就会一闪一闪的，要是你实在想不出来，你可以再按一下它，就会会显示出这个字的正确写法。黄色的按钮就更贴心了，假如你看书忘了时间，它就会发出“滴滴”的响声来提醒你该休息了。

　　未来的教室是不是很神奇呀？是不是现在就想坐进这样的教室呀！不用着急科技发展的这么快，我相信不久的将来我们一点定会坐进这样的教室的。

四年级的作文 篇3

　　我的小弟弟9个月大，他长着一双忽闪忽闪的大眼睛，小嘴巴一笑露出一副逗人的可爱模样。特别是想起他那幼稚的动作，我就不由得发笑。妈妈说这个阶段正是他语言动作发展最快时期，就经常教他一些简单的语言和动作。刚开始妈妈教了他一个“再见”的动作，他学得很好，过一会儿他又忘了。后来妈妈又教他一个“没有”的动作。只见他两手一拍，两只手掌向处一翻，嘴里还不忘乱喊着“嘛”，学得非常快。

　　有一次放学后，我看到妈妈带着弟弟在街上玩，大老远我看到弟弟在看着我笑，我笑着走近他时，抬手作出一个见面的动作，嘴里“嗨”了一下。没想到这无意间的动作被弟弟记住了。等我上学给他再见时，他却一边用小手挥动着“再见”的动作，而嘴里却“嗨”着。惹得我们都哈哈大笑。而他也竟跟着嘿嘿笑着。

　　还有一次妈妈一边抱着弟弟，一边打着电话，弟弟见了非要抢电话，等妈妈打完了把手机递到他手里时，又一个令人想不到的`事情发生了，他竟然把手机放在自己的耳朵上，嘴里还发出“哎”的声音来，真的很像在打电话。

　　看了我弟弟的模仿秀，你说我的弟弟可爱吗？

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