四年级的作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的四年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
罗丹曾经说过：“世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”这是多么精髓的语句！我们为何不睁大眼睛去发现美呢？其中就有一件事一直保存在我记忆的心扉里，忘不掉，抹不去。
记得有一次，我在上晚自习，突然空中乌云密布，像扯起了一块巨大的黑布一样遮住了整个天空，一道道闪电霹雳哗啦不断从空中划过，好吓人哦！不一会儿便下起了黄豆般大小的雨点，旁边的小树在狂风中挣扎着，腰都快断了，许许多多漂亮的小花被雨点打得垂头丧气，有些还缩成一团，不停发抖。时间一分一秒地过去了，同学们也一个接一个的离开了，我心里却着火似的焦急，期盼着雨渐渐变小，可雨姑娘却一点也不给我面子，反而越下越大。我不禁想：哎！反正也越下越大，我还不如不等了,于是我不管三七二十一，一下就往雨中冲去。
正在这时，一双细细的小手拉住了我，并对我说：“我们一起走吧！”我回头一看，竟然是芮芮！！！我望了望她那红色小伞，问道：“这么下的伞，行吗？”她笑着说：“没问题！”走了一会儿，眼尖的我发现，那把红色小伞竟慢慢地向我这边倾斜，不一会儿，我的头顶全被小小的红色雨伞笼罩着，而她的头顶几乎大多是灰蒙蒙的`天空。望着她湿漉漉的衣服，我顿时泪如泉涌，此时“谢谢”再也无法表达我心中的千言万语，我只能用泪水表达我此刻的心情。快到我家了，我连忙冲进雨中，准备迅速跑回家，而她却把我拉住说：“淋坏了身体可不好。”说完，她便冲进雨帘大声喊道：“这把伞送给你了，但我希望你把这伞不停传递下去！”望着她远去的身影，我笑了。
其实这传递的不仅仅是一把雨伞，更是传递着人与人之间的温暖和爱，愿我们每个人心中都播下爱的种子，让爱的种子洒满世界！
四年级的作文 篇2
今天天气阴沉沉的，眼看就要下雨了，我放学回家后，急忙跑回阳台，想看一下我的仙人掌长成怎么样了。可是，一到阳台，映入我眼帘的并不是仙人掌，而是一只肚大腰细的蜘蛛在空中摇来摇去的。噫，“邪门”了，蜘蛛怎么可以在空中行走呢？我仔细一看，原来它在行走呢！
它又开始往上爬，再由尾部喷出丝来，压在垂线上，再绕几圈，一张蜘蛛网就做成了。正当我看得入神时，一些雨神不知鬼不觉的从天而降，好象一个巨人在往一个漏洞的灰布里倒水，这些就变成雨从天上流下来。噫，蜘蛛是不是在下雨前织网?一个“大问号”出现在我脑海里。是不是，做个实验就知道。
我把蜘蛛捉来，当阳光照在我家阳台的时候把它放出来。可它却“罢工”了，在那懒洋洋地睡大觉呢。到下雨的时候，它却勤奋起来，一点一滴地织着网。这时，我下了一个结论，蜘蛛不在晴天织网，而在雨天织网。可是，蜘蛛为什么在雨天织网呢？一个“问号”消失，另一个“问号”又来了。最后，我查了《十万个为什么》。原来，蜘蛛的'网是由它的食物组成的，而它的食物是蚊子之类的昆虫，这种昆虫有各种各样的微生物，这些微生物不能在阳光下凝固，反而快速地融化，而在雨天，蜘蛛网不但可以凝固，而且沾性更好。
哇，蜘蛛也是一个天气预报家。大自然真奇妙啊！
四年级的作文 篇3
石老师是我语文的启蒙老师。三十多岁的她，长着一对月牙眉，月牙眉下边长着一对细眼睛，生气的时候两眉紧邹，高兴的时候一笑眼睛就成了两条线，石老师每一天早上穿着运动服显得格外精神。她有个最大的特点，就是严肃中带着和蔼可亲。
记得在一年级，老师总会考些题，一向做题不出错的我被一道题难住了，这时老师走到我旁边问清楚后，给我把题讲了一遍，然后又出了一个相似的'题让我做，这下我不费吹灰之力做完了。
还有一次，我不留意打破了玻璃，我心里很焦急该怎样办，这时老师走过来生气的问：“谁打破的？”我小声的说，“是我。”我想这下可惨了。可是老师却说：“以后留意点”。
石老师不仅仅为我们传授知识，而且时时教导我们如何做人，如何做一个合格小学生，她不愧为美的耕耘者，美的传播者，她用美的阳光普照，用美的雨滋润，所以我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
四年级的作文 篇4
我家春节时来了两位“小客人”——小乌龟，那是爸爸带我到花鸟市场买的。
小乌龟身上背着硬硬的青绿色的外壳，外壳上长着非常有规律的花纹和黑斑点，外壳下长着一个伸缩十分灵活的三角形头。一双油菜籽般大小的眼睛东张西望。四肢扛着坚硬的“外套”，缓慢地移动着。不过它们的反应能力非常强。它们和别的龟不同的是，长着又细又长的尾巴，非常惹人喜爱。
我把两只小乌龟养在大玻璃缸里，在缸里放一些沙子和鹅卵石，还有一些水。它们在石子堆里钻来钻去，在“沙滩”上爬来爬去，一会儿在水里游来游去，开心地享受着我给它们安的家。我还特意给它们准备了丰盛的`美食香肠、菜叶……
今天，我在操场上滑滑板，我把它们放在旁边，它们伸着长长的脖子，好像在看着我，似乎在说：“你真厉害，我能试试吗？”它们一个劲的往缸边爬，逗得我哈哈大笑。我不管在楼下玩，还是在楼上做作业，都是它们陪在我身边。
这两位“小客人”陪我度过了这个快乐而又特别的春节。
四年级的作文 篇5
9月8日，中秋节到了。晚上，爸爸、妈妈、奶奶和我团聚在餐桌旁，吃着香甜可口的月饼，看着天上圆圆的月亮和正绽放的五彩缤纷的烟花。
傍晚，爸爸带着妈妈、奶奶和我去公园散步边欣赏着湖边美丽、动人的景色。尤其是月亮，它把明亮而皎洁的.月光洒在了湖面上，给湖面添加了色彩。远处还有一此女子穿着古代的衣服，脸上还化了妆，她们有的唱戏，有的跳舞，有的表演对话，有的弹琵琶······我们玩累了，就在旁边的长椅上坐一会儿。坐着坐着，我就睡着了，梦见爸爸讲了《嫦娥奔月》的故事······我刚要听第五个故事，突然，妈妈说：“起来啦！”我睁开眼晴一看，呀！天亮了！
我喜欢中秋节！
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