精选四年级的作文集锦8篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的四年级的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
在我三岁那年，我的家中添了一个新成员—小狗旺旺，对我最忠实的朋友。
旺旺的毛是金黄色的，只有脚趾上有一些白色的毛，仿佛穿上了运动鞋。它那双水汪汪的.大眼睛，犹如两潭湖水，晶莹剔透。它很淘，每次都将布条拖到自己窝中，再拖出来，反复几次后，那布条已经伤痕累累，看不清本来面目了。
人人都说“狗拿耗子，多管闲事。”可它总爱多管闲事。只见它捉老鼠时，微微下蹲，双目紧紧的盯着老鼠，只要老鼠一动，便犹如“黄巾力士”般的冲过去，将其捉拿归案。为此，它可立下了不少汗马功劳呢!
每次放学后，进门第一眼看到的就是它。他用爪子抱着我的腿，眼睛紧紧的盯着我，生怕我再离它而去。我想：为什么每次旺旺会在门口等我呢？难道它会算时间吗？奶奶对我的疑问给出了满意的解答：狗的鼻子很灵的，在你还没到家时，旺旺就早早到门前接你了。哦，原来是这样啊，旺旺，你真是太忠实了。
这就是我最忠实的朋友。可就是这样一个忠实的朋友，却随着时光的流逝死了。它陪我度过了十一年的美好时光，享年七十七岁，因为狗的一年相当于人的七年。
四年级的作文 篇2
写了一上午的作业，我决定下楼放松一下，低头一看，一大群蚂蚁正从我的脚下爬过，从远处看，就像一个个小黑点。于是我蹲在地上仔细的观察起来。
蚂蚁分为头、胸、腹三部分。头上有一双眼睛和一对触角，胸部和腹部各有三对足。它是一种有社会性的生活习性的昆虫，属于膜翅目，蚂蚁的触角明显的膝状弯曲，腹部有一、二节呈结节状，一般都没有翅膀，只有雄蚁和没有生育的雌蚁在时有翅膀，雌蚁后翅膀即脱落。
蚂蚁喜欢结伴而行，只在寻找食物时分开，它在秋天时出来寻找食物，冬天时就冬眠，可是，它和蛇的冬眠有些不同。蛇是直接睡觉，可是蚂蚁却不然，它只是减少活动，饿了就吃在秋天寻找的食物。蚂蚁最大的`一个特点就是在下雨前要搬家。我以前看过蚂蚁搬家，可壮观了：蚂蚁在空地上，排成弯弯曲曲的一个长长队伍，成几路纵队行进。这就表明要下雨了。有些蚂蚁食肉，以昆虫、小动物乃至病、死的大动物为食，像行军蚁、黑蚂蚁等等；还有些蚂蚁食草，以枯叶、种子、果实……为食，像收获蚁、割叶蚁等等。蚂蚁最爱吃的就是甜食了，像巧克力、白糖、饼干等等。蚂蚁还是自然界赫赫有名的大力士，因为它可以举起比自身重两三百倍的东西呢！
通过今天的观察和老师以前讲过的有关蚂蚁的知识，我对这种小小的昆虫产生了敬佩之情，小小的蚂蚁却如此神奇！
四年级的作文 篇3
我们都知道魔术师刘谦的手上有秘密，可是我们的手上也有秘密。
今天，老师就告诉了我们手上还有一只“眼睛”呢！刚开始我们都不相信，老师便说让我们做一个游戏，用摸东西的方法，看我们能不能摸出什么。
我首先把摸东西的手伸给同桌，然后转过头，心想会是一个什么东西呢！我同桌在这时放到我的手上一个东西，我感觉它软软的。还是一个圆的。我想一定是橡皮，于是说是：橡皮。我睁开眼睛一看顿时眉开眼笑，我答对了。
这个时候该同桌猜了，我想做一个恶作剧。我以迅雷不及掩耳之势把一个东西放在他的`手上，只见他左想右想。说是放铅用的盒子。我大笑起来，我的同桌中了我的计了。这不是装铅的盒子，这是橡皮，因为我把橡皮放盒子里让他摸盒子。这一次他不行了。
老师说时间到了，我们就结束了。老师又说手上还有“嘴巴”呢。我想手上怎么有“嘴巴”呢！老师说，做手势就是手上的嘴巴。
这时我想起来几天前，我们开散学典礼时，我们班的一个人，得了17个本子（因为，我们每评一个奖，就发2-4个）。我们班所有全部同学对他竖起大拇指，无声地说：“你真牛啊。”看吧，我们手上的这张“嘴巴”夸奖别人时一点也不逊色吧？
其实，手上的秘密还有很多，还有我们没发现的。这个手有许多的秘密有待我们去发现。
四年级的作文 篇4
一天晚上，我梦见我在未来世界旅行。我开着水陆空汽车向学校驶去，在学校大门前有三个机器人保安，你从大门通过时，大门会先从资料库里找出这个人，如果不是本校师生没有登记过，大门会自动报警，如果识别通过大门会自动打开，同时记录学生到校时间，可以知道学生是否迟到。在进入大门之后，你会发现周围都是植物，清新的空气扑面而来，教学楼的材料很特别，不怕火烧，不怕水，也防潮，还可以起到净化空气的效果！
走进教学楼，有一个大的传送门，你直接输入你要去的班级楼层，就可以直接传送到你想去的班级门口。刚走进四年级一班，老师也刚刚进来，身后还跟个小机器人，他可以帮助老师拿东西，也可以给我们送东西，记录课堂上的教学过程，是老师的小助理，我们的小老师。我们大家都很喜欢，都想伸手去摸一摸，“小老师”刚走到我身边，我刚要伸手。
突然一阵叮铃铃的.闹铃声把我吵醒了，唉！原来是个梦呀，如果我真有一个这样的神奇教室那该多好呀！
四年级的作文 篇5
20xx年，我已是大名鼎鼎的发明家。我发明了一种神奇的乐器，还没出产呢，就让大家先暏为快吧!
这种乐器椭圆形的，名字叫魔法猪。上面有七种不同颜色的按钮。分别是：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。每一种颜色有着不同的功能。下面，让我介绍介绍吧。
红色的按钮是开关。橙色的按钮是歌曲列表，只要轻轻一点，就可以听到美妙的歌声了。黄色的按钮是当你疲劳时，给你听一首消除疲劳的`歌。绿色的按钮是老人听到了那首歌，就会变得越来越年轻。 青色的按钮是帮助病人的。只要病人听到这首歌，脸色渐渐变得红润，心情会变得好起来。蓝色的按钮是给我们乐器的，比如说：我按了蓝色的按钮，就会出现一些乐器的名称：钢琴、二胡、琵 琶……，我如果想要一架钢琴，就点一下钢琴按键，就会出现一架神奇的钢琴，只要你弹什么曲子，就会带你到什么地方。如果我弹的是《月光曲》，就会把我带到月亮下面去弹。如果我弹的曲子与 大海有关，就会去波涛汹涌的大海，几条小鱼在我眼前游来游去。想象一下那会是多么的心旷神怡啊!紫色的按钮是催人睡觉的，只要听见紫色的歌声，人们的眼皮就会打架，马上进入甜蜜的梦乡。
怎么样?我的作品神奇吧!
四年级的作文 篇6
我有两大喜好：一是玩滑板，二是看课外书。只要是我没看过的书，我都会向同学借来看。
我最喜欢看小说类的课外书，因为小说类的课外书，有时会让我很感动，有时又会让我很伤心，有时我又会觉得书里面的某一个人很可怜。总之，不同的书会有不同的感受。
记得，二年级刚毕业时，小阿姨带我们几兄妹去松山湖图书馆看书时，姐姐介绍了一本叫《神奇女生祝如愿》的书给我看，虽然当时我没看完，但我已经慢慢地喜欢上看小说了。从那以后，我决定先把家里的书看完，再去哥哥家借，可惜哥哥家的小说很少，只有三、四本，但我还是把它一本一本地看完。等到想看时只好去图书馆借书或看书了，不过那只有偶尔的几次而已。后来我只好看其他类型的课外书了，其实我也喜欢看其他类型的课外书的。
有一次，妈妈叫我去吃饭，我不肯去，因为那时我正在看一本小说，看得几乎入迷了，最后妈妈拿着棍子来叫我，我才肯去吃饭。
只要我没有看过的小说，我都想去看，现在啊，我就想买一系列的`课外书，但我又不能乱花父母的钱，只好靠自己在家里劳动赚到的钱去买我最爱的那一系列书了。我觉得现在自己快变成一个小书迷了。耶！
四年级的作文 篇7
今天是父亲节，本来爸爸开始答应我要陪着我一起来参加活动的，结果临时有事来不了。
走进教室看见好多小朋友都是爸爸陪着来的，而我的爸爸却没有时间，心里顿时觉得有点难过，一旁的妈妈看到我眼睛里含着泪水，连忙走过来抱抱我，我转过身来以男子汉的姿态拍拍妈妈的'背以表示我很好。
进到教室坐了一会，老师进来了，开始给我们发只有白颜色布的扇子，让我们拿出准备好的彩色笔，画出心目中爸爸的样子。老师话刚说完，很多小朋友就开始画了，而此时的我心中五味翻腾，既然不知该如何下手。眼看着大家的画快成型了，我急的都快冒汗了，忽然一个卡通玩偶闪现在我的脑海里，“皮卡丘”，对，这是我看的一个动画片，每个礼拜六妈妈上班去了，而爸爸又没时间陪我的时候，我总是喜欢看看它，它那么可爱而且还一直跟着他的主人，帮助他，陪伴他。我也好希望爸爸忙的时候，看到扇子上的皮卡丘就能想起我来，陪着我玩，教我做题，折各种漂亮造型的纸。
说做就做，我飞快的拿起彩色笔在扇子上画了一个胖乎乎的皮卡丘！然后在皮卡丘旁边写上“爸爸，我爱您！”
最后，老师让小朋友把手中的扇子送给一起来的爸爸，并拍下了这样一个难忘的大合影。看到爸爸们灿烂的笑容，我想，我爸爸也会很开心的。
四年级的作文 篇8
脑海里似乎仍有那悲壮的场景，心海中仍有那高大的身影。然而，在昨天上午之时，我们进行了又一次见面——烈士陵园。
昨天上午，我们班同学带着快乐而严肃的心情乘着公共汽车向那里出发。随着我们离目的地越来越近，我们的心情也越来越激动。
这一定会是一次愉快的春游。
过了好长时间，我们终于到了目的地。我们面对碑像，庄严肃穆立刻浮现在脸上。心里也充满了哀痛。毕竟，他们是为了我们的祖国为了民族的尊严才牺牲的呀！如果日本侵略军不来侵略中国，他们也许正在享受天伦之乐呀！不过，历史是不会被逆转的。他们终究还是走了。这些战士的牺牲也是为了中国的发展呀！命运就是这样，只要祖国需要，为祖国牺牲也是值得的，光荣的，神圣的。
默哀之后，我们去了最具有代表性的纪念园。里面各种当时混战的情景令人触目惊心，他们从拂晓到黄昏，与日本鬼子浴血奋战，保证领导群众胜利转移。
游览的'时光总是那么短暂，我们要走了。虽然我们走了，但它还是留给了我们快乐的回忆。烈士的英雄事迹将激励我们努力学习。我们要继承他们的遗志，学好本领，为祖国的宏伟蓝图奉献自己的一腔热血。
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