【推荐】四年级的作文5篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的四年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
自从邻居大哥哥的孩子——佳佳出生后，我们村就笑声不断。因为辈分的关系，小女孩还要叫我姑姑，而我妈妈就成婆婆喽，真有意思！
那一次，因为小佳佳的家人都很忙，所以她妈妈让她在我们家玩，让我们帮着照看一下。来到我们家后，小佳佳便左看看右看看，说出了一些我们听不懂的话：“啊不堤，啊不堤，啊不堤……”一边说还一边做一些怪怪的动作。一会儿用小手指点着天花板，一会儿又伸手要捧皮球，一会儿又两手抓起了我的自行车，好像要上去骑。我见了，就扑哧扑哧地笑起来。
过了一会儿，她又叫了我一声：“姑姑！”我听了，为她学会了跟人打招呼而感到惊喜万分，便捂着肚子，忍着笑，回答了她一声。一会儿，她又皱着眉头，挤弄着眼睛，吐着舌头，噘着嘴巴，嘴里又念叨着：“饭饭饭……”还：“嗯！嗯！”的`嘟囔着，一边叫还一边来抓我手里的小饼干。这时，我就知道她一定是看到我吃东西而嘴馋了，我便扳给了她一点。看到她那副可爱的满足样儿，我再一次笑得前仰后合。在一旁干活的妈妈也被我的笑声引了过来，边笑边拉起小佳佳的手说：“再来一次！”我心想：这位小侄女那么可爱，真是一个“开心果”啊！我本来还为没人陪我玩而无趣呢，现在可不用操心了。有了小佳佳，我们村上又多了一个“玩具”。
这个有意思的小家伙，激起了我逗她玩的欲望。我一直躲在她背后，等她来找我。一会儿，这位“小开心果”又在说“外国话”了：“咿咿呀呀……”这次我可没有笑，而是一直屏气凝声地躲在她背后，一直跟着她转。小佳佳好奇地转过来转过去，好一阵子，才找到我。一找到我，我们俩人都开心地笑了起来，她咧开了只有四颗牙的嘴，眯着眼睛，嘴里还含糊不清地说了一些话，好像在说：“真好玩！真好玩！我还要玩！”边说边做一些引人发笑的动作。一会儿，用手摸头，一副好奇的模样，一会儿，用手拍拍我的腿，好像是在为我按摩，俨然一副小大人的样子。一会儿，又跳起了“迪斯科”，有趣极了。就这样，在一次又一次的欢笑声中，我们开心地度过了大半个下午。
夜幕降临了，小佳佳也被她奶奶接回去了。临走时，她做了一个再见的动作，还“啪”地一声给了我一个甜美又响亮的飞吻。
每天放学回到家，总能看到小佳佳活泼的模样。有了她，我的生活就增添了一份乐趣。
四年级的作文 篇2
舅舅家的小妹妹刚出生还不到一个月，她有一双大大的眼睛，一个小小的鼻子和一张小小的嘴巴，可爱极了。
小妹妹特别爱睡觉，一睡就是好几个小时。我好奇地问妈妈：“小妹妹为什么老是睡觉呢？”妈妈笑着说：“刚出生的小婴儿都是这个样子，一天大部分的时间都在睡觉。”妹妹睡觉的时候表情还特别丰富，有时张着大嘴巴，皱着小眉头，好像做了噩梦似的，有时笑眯眯的，好像吃了好吃的东西。
妹妹终于醒来了，我拿着一顶小军帽逗她，她就皱着小眉头，嘟着小嘴巴，好像要拿过来似的。我还拿了一个会放音乐的小马，一按小马肚子上的`按键，音乐就会响起来，小妹妹听了不吵也不闹，安安静静的。可音乐一停下来，妹妹就挥舞着小拳头，好像在抗议一般，我又按下按键，音乐又响了起来，她就高兴得笑了起来。我还帮小妹妹做体操，小胳膊往外伸一下，又收回来，一、二、一、二……
突然，小妹妹哭了起来，边哭还边吮着手指头，我连忙叫来舅妈，舅妈一看，啊，原来是她饿了，舅妈赶快倒水给她冲奶粉。妹妹咕咚咕咚地喝着，不一会儿，就喝完了小半瓶。喝着喝着，她的眼皮就开始“打架”了，于是，她就慢慢地闭上了眼睛，又睡着了。
我爱我那可爱的小妹妹，希望她快点长大，和我一起玩耍。
四年级的作文 篇3
从小学到现在我有许多的同学，有的同学乐于助人、有的同学善解人意，还有的同学总爱与别人进行比美大赛。
我三年级的同桌叫夏源，是个男生，但是他总是爱和我比美。那时是冬天，一下课我就向后面同学借东西玩，每次转身的时候我的长头发总会不小心甩到他，他每次都用撒娇的语气说：“干什么来嘞。”刚好有一次他带着围巾到学校来，到课间了他将自己长长的围巾，围在头上说：“来吧，我也有长头发了！我们来比赛吧。”我想：“我才不是那么好欺负的，想赢我，没门！”于是，我们就开始大战了。我把头发甩的很快，可夏源也不甘示弱，他用围巾作为头发使劲的甩着。我用足了劲，只听见辫子甩动的声音，我的脸被自己的'长头发打得很疼，可是我不会让夏源得逞的。我忍着痛一直甩，最后我的同桌不行了，说：“咱们别打了，我认输。”
还有一次，我学校要举行运动会了。我们班开始练习接力棒，只见我同桌头一甩一甩的，跑步时两脚还不停地踢自己的后部，也许他觉得这样子很美吧！班里的同学看见了都捧腹大笑。
有时候他的爱美精神连在睡午觉的时候也不停息，他每次都不睡觉，坐在有瓷砖的地方，拿起毛巾披在头上对着瓷砖照了又照，还自言自语地问：“我漂不漂亮呀？”
这个总爱和女生一起踢毽子的男生；这个有两颗兔子一样的大门牙，有一双大大眼睛，眼睛周围有长长的睫毛的男生；这个爱和女生比美的男生，我永远都不会忘记。
四年级的作文 篇4
我们平南小学可是区艺术特色学校，泥塑便是我们的特色之一，所以来平南，可一定得参观我们的泥塑廊。
泥塑廊位于西面教学大楼的低层，这是一条长5米的走廊，一抬眼就能看见走廊顶头写着的“泥塑廊”三个可爱的字样。走廊的天花板是用几根黄色的木条搭成“井”字形。走进泥塑廊，就会看到陈列在两旁色彩斑斓、栩栩如生的泥塑作品。左边第一个是一只漂亮的大公鸡，你瞧它，头上顶着红红的鸡冠，有着健壮的身体，威武地站着。全身彩色的羽毛，就像披上了一件锦缎的外衣。它的脖子伸得长长的，好像在催我们早起呢。排在第二的是兔子和乌龟，它们一前一后似乎正在赛跑呢。乌龟已到终点了，可兔子还落在后面。兔子一脸懊恼，可后悔已晚，这真是“骄傲使人落后”啊！兔子该吸取教训了吧。排在第三的.是一只胖得可爱的小猪，它正撅着小嘴只顾生闷气呢，后面还跟着两只可爱的小羊------看完了左边，我又看右边，右边的第一个是一只花瓶，花瓶的颜色是紫色的，瓶身上还有一朵朵白色的小花，星星点点点缀着紫色的瓶身，美丽极了。更奇妙的是花瓶里还插着几支蓝色小花，让它显得更幽雅更美丽。旁边一个梳着齐耳短发，穿着和服的日本小女孩似乎正聚精会神地欣赏着。后面还有一些神态各异的泥人，有的正咧开嘴笑着，有的正思索着什么，还有的则三五个一群在嬉闹着……
走进泥塑廊，就像让我们走进了艺术的殿堂。我们在这里欣赏着艺术作品，品味着艺术的魅力，感受着师生的聪明才智，多好啊！
四年级的作文 篇5
今天的天气虽然阴沉沉的，但是我依然很开心，因为我要跟外婆去地里种马铃薯。
一路上，我和外婆走着红石子路，两边是两条窄窄的水渠，里面的水清澈见底。水渠旁边是绿油油的禾苗，一阵微风拂过，禾苗好像在向我们弯腰鞠躬，欢迎我们的到来。
不一会儿，我们就到了种马铃薯的地里。外婆说先要给土施肥，她拿出一小袋肥料，把一颗颗细小的粉红色的肥料撒在了土上。
接着是松土，该我出力了。我拿起锄头用力地向上扬起，然后快速落下，再用力地向上一钩，一块黑土就随之而出。刚翻了四五下，一条黑黑胖胖的泥条朝着我急速扭动过来，吓得我扔了锄头落荒而逃。在外婆的笑声中，我壮着胆子过去仔细一瞧，哟，原来是条肥肥胖胖的蚯蚓！再次拿起锄头，松了不到一半，我就累得腰酸背痛了。唉，这也太吃力了，难怪古人会写下“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句。
外婆拿过我手中的锄头，几下就松好了土。又在上面有规律地挖了一些小坑，像我们做操排队一样，很整齐。这是干什么的呢？原来这就是马铃薯的家！我一看马铃薯的种子，怎么那么大，像一块块大石头，乱七八糟地长着些长长短短的白胡子。这么几个种子，外婆的坑挖得太多了吧？我不解地看着外婆，外婆只是笑笑，拿出一把刀，小心翼翼地把一个种子用小刀切成了几块，每块上都有几
根白胡子。噢，我明白了，这些胡子就是马铃薯的`芽呀！我帮外婆把这些切开的种子一个个放进小坑里，不一会儿，每个坑里都住上了一个种子。外婆又在上面盖上了一层黑乎乎的灰，接着又是施肥浇水，就这样，马铃薯种好了。
我自豪地看着这块特别黑的泥土，想着什么时候芽儿会钻出来了呢？什么时候可以收获一个个胖胖的马铃薯了呢？马铃薯们，你们就乖乖地呆在这里吧，我一定会再来看你们的！
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