（精）六年级的作文6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文 篇1
上个星期三，我妈妈带我去九峰公园玩，我高兴地一蹦三尺高。九峰公园景色优美，环境优雅，游人众多，最多人的地方就算是健身地了，那里有的在跑圈，有的在攀登，也有的在玩跷跷板。不过，最具有人气的就算是攀登了，虽然我经常在上面，但是一爬上去，我就不敢下来了，生怕鞋子太滑，掉下去，把身体里的什么关节给摔坏了。对于我来说，最好玩了，就算是儿童乐园里的水上行走圈了，那个劲儿头才叫爽！
每次一站起来，我就走上七八次、三四次，站起来马上滑倒的时候也不是不可能。每一次的滚球圈比赛，我不是第一，就是第二，因为我每次使用的`方法，不是行走，就是滚动。
后来我们开完斗牛士，我就左躲躲，右躲躲，直到没力气了，就被别人撞击了二十多次，输的滋味真不好受.突然我发现里面有个坏特点，就是太闷，这种情况我不得不采取自救措施：回家上岸.九峰公园，我赞美你的健身地，赞美你的乐园，更赞美你给了我们的好服务！
六年级的作文 篇2
阿基米德说过，如果给他一个支点，他可以扛起地球；如果我们以“珍惜”为支点，则可以有一个美好而充实的人生。
翻开历史，一切有所作为，有所成就的伟人，都是以珍惜的态度去生活的。他们或是为科学研究事业珍惜自己的分分秒秒；或是为文艺创作珍惜自己的每一种感觉，每一个灵感；或是珍惜自然与社会给予自己的每一次机会磨练自己，摔打自己……我们青少年渴望成功，同样也需要学会珍惜。
生命对于每个人都是公平的，只有一次，所以大家都深知生命的宝贵，可时间就是生命，而我们在无休止的斤斤计较中，在自我陶醉的幻想入非非中，在无所事事的发呆中，都不是庸庸碌碌地把时间拱手交出来吗？珍惜时间吧！我们敬仰爱因斯坦，但谁知道他在中学刻苦学习“其他一切统统抛弃”的情景；我们惊叹爱迪生一生数以千计的发明创造，可谁曾知道他“生命如此短促，我有许多是要做，必须争分夺秒”的警言。青少年时期是人生最宝贵的时期，我们不能因为来日方长而虚度光阴，而要在人生的'运动会上做时间的胜利者。
在我们成长中经常遇到这样那样的事情。深夜，劳累了一天的母亲醒来为你掖好被角；学校老师拖着带病的身体为我们讲课；节日里，同学们赠送一张小小的贺卡……但对于这些，我们往往不察觉，不懂得怎么珍惜这种爱，更不知适时地走出爱的包围，自己去闯一闯，去试飞我们的幼稚双翼。
我们今天面对的是一个充满竞争意识的新世纪，这里不再仅需要“伯乐”，更多时候需要我们自己成为“毛遂”。苏轼很早就教导我们“情景一失永难摹”，告诉我们要学会珍惜机遇。我们有优越的生活条件，有宝贵的学习机会，我们珍惜了吗？躲在温暖的家；不敢向窗外凛冽的寒风抗争；望着长长的跑道，半途放弃不愿前进……我们失去了一次次锻炼体质和磨练意志的良机。对一道难题的放弃，失去了一次学习机会；像温室里的花朵不出来见见阳光，又使我们失去了一次社会实践的机会。竞争与机遇并存，机遇与挑战并存，挑战与奋斗并存，新世纪的青少年，珍惜了属于自己的机遇了吗？
人生中需要珍惜的东西太多了，美好充实的生活是属于懂得珍惜的人。珍惜是人生的支点。
六年级的作文 篇3
梅 花
【宋】王安石
墙角数枝梅，
凌寒独自开。
遥知不是雪，
为有暗香来。
世界上有香味的植物很多，花是其中的的一种；世界上开花的植物很多，在寒冬开花的植物还真不多。
寒假的一天，爸爸妈妈带我出去玩，天气虽然寒冷，我的心里却热乎乎的，身边有爸爸妈妈陪伴，真是又激动又高兴。出了门，风吹到脸上如同刀割一般，空中飘洒着冰粒，打在玻璃窗上发出“噼里啪啦”的响声。我赶紧带上帽子，遮挡呼啸的北风。突然，我被远处墙角几片洁白的东西吸引住了，它们是雪吗？可是地上并没有积雪呀!我再仔细一看，原来是几枝洁白的'花朵，它们不畏严寒，独自盛开。我好奇地问妈妈：“妈妈，您看那是什么花？”妈妈对我一笑说：“是梅花。它们洁白无暇，勇敢顽强，如同美丽善良的花仙子，为沉沉的寒冬带来勃勃生机，为人们送来温馨与美丽。”
“爸爸，从哪里飘来的淡淡的清香？”一阵阵香气随风飘来，沁人心脾，让人陶醉，我不禁深深地呼吸了一下。爸爸若有所思地说：“是梅花传来的香味，梅花的花瓣会散发出淡淡的清香。梅花高贵美丽，不同凡俗，可它们总是默默无闻，面对凛冽的寒风坚贞不屈，‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’，它们这种品格太值得我们学习了！”
是啊，梅花是我学习的榜样，我要像它们一样，勇敢顽强，那么很多很多的困难在我面前都会迎刃而解。
六年级的作文 篇4
时光匆匆，脚步咚咚，一转眼五年时光过去。那些喜怒哀乐，在眼前一件件飘落，新的老师，新的班级。时光那么快，若当珍惜当下。
九月开学，我来到了六九并很快熟悉到这里。三个星期的时光。不少同学。也很认真的改正错误，完成作业。我本是东校人，也是东校学生，不像那些转学生一般，懂如新生的婴儿。我自然就成了“向导”，带她们走访生态园，浏览阅览室，畅玩心理室。但有一个地方，我带着他们去了多次，自己也最爱的那个地方，那个吸引着无数中学生眼光的地方，那个藏书超过3000册的地方，那个让人每次来了都不想走的地方——东校图书馆。
我爱书可谓“痴”，原来的五（6）里一问便知：“世上书虫何物？知否，知否便是小菲莫属”我痴书，可不是假冒的，我一有空便溜去图书馆，闪现在喜欢的.书旁边，占个位就看。我看书，绝不三心二意，东张西望，而是一心一意的就在那边看着。觉不会累，嘈杂的声音所影响，任何声音都被我屏蔽在左耳外是读着那本书，一次我正看着书上课响了。我在那儿看着眼保健操响了，我还在那儿看着，知道老师一声怒喝抽走了书，我才恍然醒悟。学校的图书馆，可是一个有趣的地方。有趣的书，有趣的人——爱书如命的我。那里面有“他们经过种种磨难，终于到达西天”之笑，“有祥子失去了他，同时也失去了一切”之苦，有“有时他非但不听，还跳的老高”之怒，有“而在这个庄园里，老主人去世啦，小主人去逃亡了”之泪。如果一本书是一片海洋，那一个图书馆就是3000多片广阔的海洋，这海洋里，多半是欢笑。
我痴书，我迷图书馆，我也爱东校，作为东校人，我会把东校的精神传承，永远，永远。
六年级的作文 篇5
星期二中午吃完饭后，妈妈从塑料袋里一个接一个地“掏”出了许多我喜欢吃的几样水果：苹果、芒果、梨子……我一见，连忙抓起一个苹果、一个梨，快速地洗净去皮后，就狼吞虎咽地吃起来。吃完后，我又将水果放回袋中，再存入冰箱留着以后慢慢享用。
几天后，我打开冰箱时，看见苹果变得通红通红的，芒果原本黄色的外衣上也增加了许多斑点，梨却完好无损。我拿起苹果，咬了一口，比起上次，多了些熟透的味道，还有点软。咦？这是怎么回事？我的脑中顿时产生了一个大大的疑问。
于是，我准备做一个实验。我将芒果和苹果放在第一层，再将梨子和芒果放在第二层。几天后，也就是今天，我打开冰箱一看，第一层的苹果、芒果安然无恙，第二层的.芒果变黑。见状，我猜测：这可能是由于梨造成的吧？那么它怎么会有如此神奇的“魔力”呢？
为解开这个谜题，我翻遍了家中所有书籍，可也没找出名堂来。我怀着好奇去问爸爸妈妈，爸爸妈妈沉思了一会儿遗憾地说：“非常抱歉，我们也不知道。
正当我束手无策时，我脑海中闪出一个好办法：上网去查查，一定可以找到答案！
功夫不负有心人。通过上网查阅资料，我知道了谜底：不同品种的水果放在一起，会发生一种相克现象。某些水果可以释放一种无色无味的气体——乙烯。乙烯是水果的敌人，这种气体能使水果很快成熟甚至腐烂。而梨释放出来的乙烯比其它水果的乙烯释放量高出几倍，所以就导致了苹果都熟透的现象。
通过这次“水果事件”，我懂得了：无论身处任何境地，只要发现了疑问，就要立即调查，直到弄懂为止。只要不停地发现疑问并解决它，就会有收获。
六年级的作文 篇6
我外婆家有许多只绵羊，它们都是黑色的，身上有一种羊圈特有的味道，羊群里有大羊和小羊，在远处看就像一大朵黑云。
每一次外公出去牧羊时，我都喜欢跟着。看那些羊吃草时，我觉得很好笑，因为它们吃草的样子太好玩了。只要是羊在外面走过的地面，就会留下许多绿色的.“球”，所以外婆每次都把这些“球”扫到田里，让它们滋润农作物。
下雨的时候，外公不会出去牧羊。他会把晒干的玉米粒和割回来的草喂给羊吃，羊在吃玉米粒时都是你不让我，我不让你，往吃的地方靠。小羊吃不到，外公就会把小羊放到小羊圈里，单独喂这样羊都可以吃到了。
羊喝水也是一大奇观。外公和外婆会用两个大盆装满水放在门口，外公会先把围栏拉好，然后就把羊放出。，羊们争先恐后的到旁边把头伸到水里，张开嘴巴大口大口地喝了起来。喝完水的羊脸上的胡子都湿了，像一小根正在滴水的冰淇淋。过了好一会儿才干。但大羊才会有胡须，小羊一定是没有的。
晚上羊睡觉的造型也是千姿百态的。一只羊平躺在木板上，另一只羊趴在它腿上，一只羊靠着围栏；有的羊紧紧地靠在一起睡……只要是你能想到的姿态都有。只要我经过，都会不禁笑了出来。因为它们的睡姿实在是太搞笑了，就连路人看见也会忍不住的。
外婆家的羊太奇特了，你喜欢吗？如果喜欢，我可以带你去参观。
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