六年级作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的六年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
三年了，伴随了我三年的钢琴，伴随了我三年的教室，伴随了三年的汗水与泪。在学琴的路上，回头望望，那一幕幕，一件件刻骨铭心的画面，都使我泪流满面。
刚步入学琴教室，我很懵懂，认真的听着老师的指导。第一次用右手架起“小房子”，第一次弹钢琴琴键，第一次完成乐谱。就这样，我蒙懵懂懂的学了一年多，在一次偶然的机会，钢琴老师让我去参加比赛，这使我很高兴。看到赛场的宣传页，我才知道：我去参加的不是县里的比赛，也不是市里的比赛，而是直接开始省级总决赛。这使我记大吃一惊，又跃跃欲试。到了赛场，我很兴奋，匆匆忙忙的就把谱子弹完了。结果，因为弹的太快，这次比赛只得了个铜奖，不过这还说得过去。
一年后，我又接到了钢琴老师让我去比赛的通知，原来这次比赛与上次比赛不一样，这是一次隆重的比赛，即使是省赛，就有俄罗斯钢琴硕士来演奏，还有著名教育家来演讲。这时我既兴奋又担心。这次，老师越发的让我练琴，从每天一个半小时，到三个小时，甚至更长。我也很急躁，比赛前也不知道流了多少泪，洒了多少汗。说流的'泪比流的汗还多，一点也不夸张。两个月后，开始比赛了，我还很紧张，慌慌忙忙的弹完了曲子，原以为会落选，结果不知为什么，我竟然得了一等奖！正好获得了参加全国决赛的要求，我很兴奋，可我又有一个大问题，省级比赛已经是有很多高手，而全国决赛呢？高手如云！
果然，我又紧张了，第一次看到这么大场面，上海音乐学院副校长，中央音乐学院教授，甚至还有著名的钢琴家。这让我心惊胆颤。虽然我紧张了，但我还是获得了不错的分数。可是，我还是没有进到第二轮比赛。唉，真可惜，我只有这一次机会。不过好歹得了奖，优秀奖。虽然我没有成功，但是著名钢琴家朗朗也是这样的，一次比一次强，所以我会继续努力练琴，争取获得全国第一！
我相信，我会把钢琴这条路，走成人生之路
六年级作文 篇2
老师像一缕缕温暖的阳光，让我们从失败中走出；老师像一滴滴甘甜的雨露，孕育我们成长；老师还像明亮的灯塔，指引我们找到正确的人生道路。
在所有老师中，教美术的许老师最令我难以忘记。
许老师有着模特儿一般高挑的身材，一头弯弯曲曲、乌黑发亮的长发披散着，一双眼睛犹如探照灯一样，能看清学生的任何小动作。她笑起来眉毛弯弯的，眼睛弯弯的，嘴巴也弯弯的，显得特别和蔼可亲。
许老师属兔，她也特别喜欢兔子。每次见到她，我发现她的`包上、手机上等许多地方都有雪白的、毛茸茸的兔子饰物或图案，就连耳环、项链也是兔子形状。听说，在她家里也养了两只兔子呢！
许老师特别关爱我们。有一次，我们正在上课，突然，我的肚子剧烈的疼起来。我双手捂住肚子，咬紧牙关，腿夹住座位，身子却软绵绵地趴在课桌上，一粒粒细小的汗珠从额头渗出，我再也忍不住了，“哎哟，哎哟”地起来。
许老师见了，连忙走过来，关切地问我：“你怎么了？”“许老师，我肚子疼……”我有气无力的回答到。她小心翼翼地将我扶起，对我说：“走，我们去办公室。”
许老师把我扶进办公室后，现将两把椅子拼在一起，让我躺在上面，再倒了一杯热水给我喝，然后忙着往热水袋里注满水，放在我的肚子上。最后她才长长地舒了一口气，一边摸着我的额头，一边问：”好些了吗？”“嗯”。“如果忍不住，就到教室来找我哈。”“好。”做完这一切，她才转身去上课。
许老师啊，您无微不至地关爱我们，让我们感到温暖，也是我最爱的老师。在我心中，您是最伟大的！
六年级作文 篇3
周末，爸爸妈妈都去打牌了，家里只有我一个人。望着还没有整理的房间，我心想：平时爸爸妈妈说我这儿也不行那儿也不行，今天我就让他们瞧瞧，看他们还会不会这么说！
说干就干！现整理床铺吧。我把被子摊在床上，用笨拙的手把左边的三分之一向右折，再把右边的一个部分向左折。我歪着头一看，咦！在那么一头宽，一头窄？这是，我的脑海出现了爸爸那张脸。他想我嘲笑的`眨着眼睛，似乎在向我说：“我说你不行吧！”“不！”我简直要大叫起来，“我行！”我把被子都开，仔细地量着，反复地折着……“总算叠好了！”我叹了口气，自言自语地说。接着我又折第二床被子。哟！我的手好像灵活了许多，不一会儿，辈子就跌好了。等到放好枕头，拉平被单后，我站在窗前，自得其乐的好好欣赏了一番。多整齐啊！比妈妈折的都好！哼！谁说我不行！
在干什么呢？对了！洗衣服！我先找出需要洗的衣服，然后拿出一个盆子接水。在等待接水的过程中，我想起了暑假发生的那一幕：那天，我也是在洗衣服，再接水的过程中，我按奈不住，跑到客厅看起了动画片，忘了水正在那儿“哗哗”的流着。渐渐地，我发现脚下湿湿的，这才想起水还没关呢！但是已经晚了，谁都一了出来，漫到了客厅。妈妈见了，对我大叫：“你会做些什么啊！尽给我添麻烦。真是成事不足，败事有余！”……想到这儿，我赶紧把水关了，把衣服放到盆子里，抓着衣服的娘两个角，互相上下交错着，泡沫越来越多……过了一会儿，媳妇洗完了。我把衣服一件一件的晾在了阳台上。
望着整整齐齐的床铺，干干净净的衣服，我笑了。
下午，爸爸妈妈回家了，看见了我打扫后的家，欣慰的说：“我的女儿长大了！”
我用行动，告诉了父母，告诉了所有人，别看我个子小年纪小，其实我什么都行！
六年级作文 篇4
我变了，并不是因为我成了西游记里的齐天大圣，而是从那次开始，我不再害怕戏剧里的可怕人物了。
每次我和爸爸妈妈去看戏，我总有一种“不祥之地”的预感。一个戏剧演员从我身边走过，正走向台上，我的眼前像见了鬼一般，那满脸的油彩，吓得我不知所措，我竟然哇哇地哭起来。爸爸趴在我耳边，对我说：“你还是不是男子汉？试着看看这戏剧，有什么样的含义？”啊？哦！
包拯出场了，一身黑乎乎的衣服，再加上脸上黑白相间的油彩。我赶紧捂上了眼睛。爸爸在旁给我讲：“戏剧里，虽然包拯面目可怕，可他是正义的象征。”我从指缝里偷瞄，包拯瞪大眼睛，义正辞严地对手下的人说：“斩！”这声音斩钉截铁，不容有丝毫质疑。包拯把手扬起来喊到：“狗头铡！”一群衙役便上场把犯罪的人押来。我被这个情节深深地吸引了，沉浸在故事中。慢慢的，我不再害怕了，竟然津津有味地看了起来。我自言自语道：“原来包拯是这么铁面无私啊！”爸爸突然发问：“你还害怕吗？”啊？不！
心有所想，便忘记了害怕的`模样。那些戏剧演员是那么有实力，把每个人物表演得有声有色。包拯不管多大人物，他都会为人们伸张正义。我渐渐知道戏剧是国粹，有个外国人说过，如果中国没有戏剧，那就不叫一个国家。这时，我便对这句话深有感触。
我拉着爸爸妈妈的手，搬上小板凳，说：“咱们可以再往前一些吗？”“当然可以！”爸爸爽快地答道，“你不害怕那些人物了吗？”“对呀！对呀！”我高兴得一蹦三尺高。现在想想，我已经征服了它，不再害怕满脸油彩的戏剧人物了。每当一年一度村里唱戏的时候，我总要随爸爸妈妈一同回去，总要占到最前面的座位去看戏。
在生活中，总会有种种困难，只要我们有足够的勇气，这些困难总会被我们征服，“害怕”这两个字会彻底从我们的字典中消失。
六年级作文 篇5
我的妈妈烧得一手好菜，大酒店里的菜，她都能烧出三四种，我和哥哥的胃每天都很满足，也就这样，我和哥哥“进化”成了吃货。
暑假的时候，表弟来上海玩，住在我们家，我没想到，年仅九岁的他，竟然也是一枚吃货——也许是家族基因的缘故吧。也许是因为我们差不多的缘故，我们很合得来，也总玩得很开心。但一到餐桌旁，饭点时，我们便成了“生死仇人”。
饭桌上，一盘盘色香味俱全的菜，一碗碗香喷喷的大米饭，妈妈清楚我们三个的.饭量，特地把我们“隔离”到另一张桌子上吃饭。饭很多，菜很足，够我们瓜分，但依旧避免不了一场你争我夺的激烈的战争——对小孩子来说，抢来的东西才最好吃呢。
盯着那一盘盘菜，三双筷子同时伸出，“乒乒乒”金铁之声不绝于耳，“乓乓乓”哥哥力大，两双筷子被打出场外，我拿起汤勺，一个“高尔夫球式”，“咚”哥哥的筷子应声出场，表弟拿起漏勺准备大捞一笔，哥哥一把抓住四个鸡翅，一吃，一吐，便只剩四具鸡骨；表弟一捞，一咽，一盘菜就少了大半，我端起汤，一仰，一喝，汤的水平线就下降了几厘米
战争进入到了白热化阶段，大家都彻底放下了矜持：表弟死死抱住一盘菜，一副宁死不屈的模样；哥哥双手齐出，两盘菜盖在饭上；我一阵风卷残云，扫荡了三个“旅”只剩最后一盘鱼丸了，我抄起一根长签，一连插了五颗；哥哥双签齐出，得鱼丸六颗；“表弟牌吸尘器”启动，一口气吸了四颗鱼丸，只剩最后一颗了，三人齐上，“放下那鱼丸，让我来！”，“你休想，鱼丸是我的！”，“呀！擒拿手！”?“啪”鱼丸掉到了地上，我们才发现四周一片狼藉：汤洒不少，菜汁滴答，肉渣遍地，衣服贼脏
咦？背后怎么凉飕飕的？不好，鸡毛掸子三剑客来袭！警报！啊！好痛！
六年级作文 篇6
12年前，我带着嘹亮的哭声，降临在这个家庭中，这是一个吉祥的开头。
在父母的牵手中，我蹒跚学步；在父母的教导中，我牙牙学语；在父母的期盼中，我迈入学堂；在父母无微不至的关怀中，我逐渐成长……
我的爸爸出生在一个贫穷的农村家庭。那时候，爷爷奶奶一边赚钱一边含辛茹苦地把爸爸养大。年幼的爸爸知道赚钱不易，认为只有奋斗读书才能报答他们。记得高中那年，爸爸本可以以优异的'成绩拿到教师资格证，但天有不测风云，人有旦夕祸福，由于爷爷奶奶身体欠佳，所以爸爸只好放弃这个梦想，出外打工。如今，爸爸只好把希望寄托在我们姐弟俩身上。
随着我和弟弟年龄的增长，爸妈为了让我和弟弟受到良好的教育，他们决定白手起家，离开自己土生土长的地方，带着我们一家来到这个充满希望的大城市——长沙。万事开头难，几经波折，爸妈决定开一家餐饮店，他们起早贪黑，不知疲倦，为他们的小事业而奋斗着。中午和晚上是店里最忙的时候，有一次爸爸因着急切菜，不小心把手给削掉了一层皮，“嘶……”爸爸皱紧眉头。我看见了，连忙跑过去，焦急地对爸爸说：“爸，没事吧？”爸爸低下头摸着我的头，抿了抿嘴唇，微笑着对我说：“没事。”“哦。”我心不在焉地走了出去。我偷偷地看了爸爸一眼，看见他的手指开始滴血。过了一会儿，当我瞟过厨房时，看见爸爸还在洗菜，我连忙放下手中的笔和纸，跑到爸爸跟前说：“爸爸，还是我来吧，您的手还没有好呢。”“嗯，女儿长大了，知道疼爸爸了。”爸爸欣慰地望着我。随后，我把装着青菜的篮子，倒入水盆中，拧开水龙头，娴熟地洗着菜，两三个钟头过去了，人流渐渐稀少。等我回过头来，望着爸爸那“略有瑕疵”的手指时，默默地滴下了眼泪。爸爸的手，裂了，却未曾停过；爸爸的手，削了，却未曾在意过；爸爸的手，伤了，却未曾包扎过……我满脸泪水，疑惑地问爸爸：“爸，还疼吗？”可爸爸仍然笑着说：“不疼，只要有你们，再苦再累也值得！”
爸妈，你们把一切都给了我们，我们唯有学业可以回报。每当我拿着荣誉证书回家时，爸爸，您紧紧地把它捧在手中，看了又看，有时咧开嘴笑了几声，有时候会默默地流下了眼泪……这一刻，幸福如我。
六年级作文 篇7
面对人生中的困难，有的人选择面对，然后克服；有的人选择逃避，然后放弃。以前，当我遇到困难时，也想放弃，但经过那件事后，我便学会了坚持。
那是一个寒冷的冬天，北风呼呼地吹着，房子上、大地上全都积满了雪，连平时挺拔的松树也在风中打着冷颤（ｚｈàｎ），好像在说：“哎呀，真冷呀！”我向窗外望去，心想：反正作业做完了，也没什么事，不如和小伙伴们一起玩玩吧。我这样想着，就去找小伙伴们一起玩玩吧。我这样想着，就去找小伙伴们玩雪球了。
一会儿，妈妈从屋里走出来，高兴地说：“呵，在打雪仗啊！”我和几个小伙伴异口同声地回答：“对呀！”妈妈看着美丽的白雪，说：“你们几个比赛，看谁做的雪球又大又圆，怎么样？”我想：“这还不容易？做雪球可是我最拿手的！
开始做雪球了，我立刻抓起了一团雪揉（ｒóｕ）起来，雪球越来越大，我的手也越来越红肿。好冷呀！我不由得打了一个寒战。其他伙伴早已躲到温暖的屋子里去了。那一刻，我心中便分成了甲和乙两个人，甲说：“加油！项晨，要坚持住！如果这点小事都做不成，那以后还怎么在社会上立足呀？”我正要听甲的话时，乙又冒出来，说：“项晨，别听他的，天气多冷呀！别做了，你看其他小伙伴不都放弃了吗？”唉，我是听甲的话，还是听乙的话呢？我真是左右为难呀！当我看到雪球越来越大，越来越圆，好像冲着我说：“项晨，坚持住呀！”于是，我便打起精神来，心中不停地念叨着：“加油！加油啊！就差一点了！”就这样，我终于做出了一个又大又圆的.雪球。
妈妈见了，露出了阳光一般温暖而美丽的笑容。
以后，每当我遇到困难想要退缩时，那个又大又圆又美的雪球便浮现在我的眼前，于是，我便坚定了克服困难的信念，一次又一次地走向成功。
评：
作者通过做雪球一事总结出：遇到困难不要放弃，要有克服困难的信念，这样才会一次一次地走向成功，文章有一定的教育意义。
文章对主人公的心理进行了细腻的刻画（见文章画线处），把当时的矛盾心理（是否放弃）表现得十分形象、到位。
结尾与开头相互照应，并有提升主题的作用。
六年级作文 篇8
人的一生是一个漫长的路程，从降临到这个世界到离开，这中间发生的点点滴滴都值得去珍惜，也许你还没明白过来，你会想：“我的一生是精彩？还是悲哀？是孤独的一个人去拼搏？还是有朋友的陪伴，亲人的支持？”直到你离开这个世界，离开你最亲的人，你还是会问同样的问题。因为我也经历过死亡，那是因为贫血而差点丢去了性命，而当我在晕倒的那一刻，我脑海里闪过一个画面那就是婴儿躺在妈妈怀里的甜美的一刻，之后我的脑海就变成了黑色，当我再次醒来我在医院。这件事我一直记得清清楚楚，所以每当我和同学说自己的亲人死了，谁谁谁生病了，我就会想到未来，想到在我老了，我会在哪里？我以前的朋友又在哪里？在我的这一生到底发生了什么？是苦是甜？我就会哭，我现在才12岁，我没有经历过什么挫折，一直在爸妈的`保护下，没受到一点伤害，可是在接下来我的人生道路上会发生什么，我什么都不知道，未来的路要靠我自己打拼，打拼的好？打拼的坏？这都是我的人生，也许在明天，在下一年你会死亡，你会生病，也许一个小时后你会发现有趣的奥秘，也许在几年后，你还会干出几件大事，这些事都是未知，在我们的脑海里都是问号，只有一个是坚定的，那就是信念，这些未知的事都是要靠自己来完成。
其实人生就是一条漫长而弯曲的山路，你不知道要走多久才能走到尽头……
六年级作文 篇9
自古以来，人们就用自己的双手来改变自己，虽然我见过许多不同的双手，但是我还是最钟爱那双粗糙的手。
小时候，它很温和。白天，她用那双手握着那有点生锈的锅，在油星飞溅的厨房炒菜，承担着手指被烫伤的风险，日复一日地为我准备丰盛而又营养的午餐；夜晚，她那双手是那温暖的抚摸，陪着我安然地进入梦乡；雨天时，她用那双手撑起雨伞，陪我在风雨中前行，让我感到无比甜蜜。
长大以后，那双手开始“风云变幻“起来，时而温和，又时而凶猛。
有一次，我犯了大错，她那双粗大的手就毫不留情地打向我，又用那持着棍子的手，扯下我的裤子，狠狠拍打着我的大腿，我感受到那火辣辣的滋味，很生气。接着，她蹲下身来，又用那双手把我拽到一边，抚摸着我，指出我的错误所在，语重心长地教育我。那一刻，我才恍然大悟，原来“打是爱，严也是爱。”
现在，这双手正在操着毛衣针，穿插在毛线中。当我放学回来时，总是兴致勃勃地查看那还没有织好的`毛衣，因为历经岁月的沧桑，那双手长了不少茧，但它仍在为我织着保暖的毛衣。
也许你已经猜测到，那是我妈妈的手。为我遮风挡雨的是这双手；为我洗衣做饭的也是这双手；撑起这个家，把我拉扯大的还是这双手；我握住妈妈的手，一股暖流涌上心头。
妈妈，我爱您！
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