【推荐】六年级作文300字
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的六年级作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文300字 篇1
时光飞逝，日月如梭，转眼间已到了20xx年了，大街上车辆川流不息，可是你一定会奇怪，为何要加影号呢，听了我的叙述，你就一定会明白了。
这些汽车长的非常与众不同，它们有着兰博基尼的车身，丰田的车灯，科迈罗的内部构造，橡胶的`方向盘，再加上先进的前轮发动，与28年前的车有着天壤之别。
当你行驶在路上时，遇到前面堵车，没关系，只要用手指往挡风玻璃上一滑，车轮顿时向内收缩，取而代之的是四个色彩绚丽的光环，轻轻松松地就”飞”过障碍物。
车内没油，别担心，只要按一下”切换”就能利用空气中的二氧化碳做为源动力，排出清新的氧气，净化空气。
家中有急事了，手指在空气中滑过，写出一个”sos”就能靠光速通道。回到家里，处理好事情后，再用4g智能系统回到之前的位置上去，行驶家务两不误。
“咚咚咚”响起了敲门声，我惊醒了。原来是南柯一梦。但是我坚信在不久的将来，人类的技术会达到这个水平，甚至会超越。
六年级作文300字 篇2
在一阵晃动之后，我遇见了你，你那洁白的衣裳瞬间吸引了我，虽无翡翠般无瑕，也无雪花那样纯净，但你那天真无邪的“心”，却更惹人喜爱。
飞机越飞越高，越飞越高。穿过一缕缕轻纱似的薄雾，终于来到你的面前，那一座座巍峨挺拔的山峦早已不见了踪影，取而代之的是蓝天白云。
“山外有山，人外有人”我猜这是你要告诉我的.道理吧！
越往高处飞，地上的东西就越来越模糊，最后地上的东西再也看不到了，让人有一种“一览众山小”的感觉。
你那洁白的脸庞仿佛露出了微笑，像花儿一样绽放，似一群美丽的小姑娘穿着洁白的纱裙在翩翩起舞。
置身在云层中，有一种说不出的愉悦。我好像摸到了你的手，柔软的仿佛躺在气垫床上。
突然，面前的云朵变成了黑色。“轰，轰”一道道闪电从我面前闪过。飞机顿时摇晃了一下，我一阵激灵，揉揉屁股，重新端正坐好，又紧了紧安全带，心里美好的幻像瞬间消失了，取而代之的是惶恐和不安。
黑云越来越淡，渐渐的消失了，地上的公园、高楼大厦、平房……都尽收眼底。
飞机安全降落，我仰视着——白云，你就像一条洁白的丝带一直在我的心里飘呀飘呀。
六年级作文300字 篇3
今天，我读了《爱的教育》中的《小泥瓦匠》这篇文章，它写的是作者的小同学在站起来时，椅背被同学的衣服上的石灰弄脏了一块，他想去掸掉，可不知为什么，父亲却拉住了他。等同学走后，父亲才告诉他原因：如果当着同学的面那样做，就等于责备他把椅子弄脏了，这样不好。而且，他不是故意弄脏的，他穿的衣服是他父亲的，上面的石灰是他父亲在劳动时沾上的，那是劳动的痕迹......
劳动的痕迹，这个称呼多么贴切。劳动是光荣的'，劳动的痕迹并不肮脏。当你看到辛勤劳动的人们时，千万不要说：“这个真脏！”不管他身上是油漆、灰尘还是石灰。因为那是劳动的痕迹。
听一听父亲的这些话，你一定会改变想法“凡是劳动带来的，不论是尘土、石灰、油漆或是其他东西，都不是肮脏的。”也许，我们生活中也嘲笑过那些身上有劳动痕迹的人，觉得他们低人一等，那就赶快改变想法吧，因为他们最光荣。
记住这句话，劳动并不肮脏。
六年级作文300字 篇4
今天是星期三，天气晴朗，阳光明媚，是外出游玩的好日子。我和爸爸妈妈还有几个叔叔阿姨和两个妹妹，一共有十几个人组成了一个旅游团，一行人来到了石燕湖生态公园游玩。我们一走进公园的大门，就看见了清清的湖水，整个湖水环绕着一座山，山上有几个亭子，有很多人都坐船游过去了。
我们一路走进去，看到小树林里，湖边都有很多游客丢掉的水瓶、袋子、西瓜皮、香蕉皮等。我们小朋友都要爱护公园的花草树木，就像石燕湖生态公园里面有清清的湖水，绿绿的'草地，红红的花，在这样清清的湖水里，我们不可以把熟食袋、水瓶、香蕉皮等丢到水里去，不可以把花草摘下，如果有人把袋子、水瓶、香蕉皮丢到水里去，那我们的公园就会变成了黑色的死水。如果有人把漂亮的花和青青的草摘下那树上就会变得光秃秃的，地也会变得脏脏的，那么我们的石燕湖生态公园就会变得非常的脏，就不会有清清的湖水和美丽的花草了，那就没有游客来玩了。所以我们都要保护好公园里的环境卫生，我希望有一天我们再来到石燕湖生态公园的时候，公园会变得那么的美丽，不要看到的又是那么的脏脏的一片。
六年级作文300字 篇5
杨浦，我的家乡。大家知道，上海是一座繁华的世界大都市，而杨浦位于上海市中心的东北部，地处黄浦江下游西北岸。
原本的杨浦经济社会发展程度并不非常高，直到改革开放以后，杨浦地区的发展才逐渐加快了起来。家乡政府奉行以经济建设为中心的思路，大力推进了经济结构调整，改造了传统产业，而且培育了新兴产业，加快了当地的.经济发展，也使得家乡综合经济实力得到了显著提高。
我作为家乡的一份子，虽然也仅仅是一个小学生，可是当我走在杨浦的大街上，感受着家乡这些年的飞快变化，心中也暖洋洋的。
家乡的发展与繁荣需要每一位家乡人的参与，更需要我们不断努力与奋斗。作为一名小学生，作为一名杨浦人，我生活在杨浦这样一个欣欣向荣、快速发展的环境当中，也感受到了积极向上的朝气与活力。
然而，我们也知道家乡杨浦目前的经济发展也存在相当一部分发展难题，这就需要我们新一代杨浦人发展奋斗起来，为建设更加美好的杨浦而奋斗。
六年级作文300字 篇6
这学期我们美术是由李正校长上，同学们一听是校长给我们上课，都准备以自己最美好的形象去拿给校长看。
前几天，校长给我们上第一节课，同学们在认真地听课班上几个讲话分子也安分守己，目不转睛地盯着校长。班里鸦雀无声，只有校长那沉稳而有磁力的'声音在班里回荡。
这不是一个人的威信吗？哪像以前，美术课上同学唧唧喳喳，让想听课的同学都听不见老师在说什么，一个一旦树立了自己的威信，就算这个人不命令别人去做某件事，别人也会去做。就像，在课堂上，李校长的声音一点儿也不高，也没有对们说“坐正，不要讲话，好好听”之类的话，但大部分同学都不讲话，不开小差，这是因为李校长的威信在同学们心中“生根发芽”了。
我通过李校长的威信发现，李校长一定是位好校长，当然啦，我也要当位好学生。
六年级作文300字 篇7
光阴似箭
转眼间我们已经走过了十二个春秋
往事如烟
眨眼间我们已经尽力过了许多是是非非
我们曾演奏过
一首首婉转动听的交响曲
你是否还记得曾几何时
一杯温暖的奶茶在寒冷的冬天递到你身边
一把宽大的伞在风雨中为你遮风挡雨
我们曾演绎过
一次次动人心弦的画面
你是否还记得曾几何时
你在公交车上让座给爷爷奶奶们坐
你在同学生病时帮他补习给他温暖
我们曾勾勒过
一幅幅充满欢声笑语的七彩画
你是否还记得曾几何时
我们和伙伴们在清澈见底小溪里摸鱼、捉虾
我们和兄妹在夜晚时在一望无际的.稻田里哼着小调数星星
我们曾倾听过
一篇篇感人肺腑的故事
他—贝多芬，在双耳失聪的情况下，坚持创作，没有一点放弃的念头。
她—海伦凯勒，在寂寞的黑暗中努力成长，不自卑，顽强奋斗。
每一分没一秒发生的事
都是一颗美味、诱人的糖果
而我现在已经拥有了———
一座巨大的糖果城堡
六年级作文300字 篇8
今天，我在书上看到了一句话：关闭身后的门，是一种智慧，是一种气度和涵养，也是一种勇气，是不断地超越自我，走向成功的阶梯。
看完这句话，我受益匪浅。想到以前，我总是躺在过去的那点功绩，那点成就上睡大觉，多么可笑！正如书上所说：荣誉就像黄金，一味地扛在肩上，会把背压弯的。鸟的.翅膀上要是系上黄金，就永远无法在天空翱翔了。
仔细想想，我也曾临镜自照，沾沾自喜，并不认真地完成后面的事，那就不可能在新的起点上奔向更圆满的、更美好的、胜利的终点的。
有一首诗中写道：打开窗子，见到的是无尽的美景，面对镜子，看到的除了自已还是自已。
记得有一次，我数学得了100分，于是，我便在接下来的几次考试中粗心一看完题目，一挥而就。就这样，出现了86、85、88……等分数。我顿时明白了一个道理：过去的只能代表过去，纵使有过辉煌，也会随着岁月的流逝而烟消云散的，不能重现。
朋友们，请挥别过去，努力向前吧！
六年级作文300字 篇9
星期天，我和爸爸到郊外去种树。我抡起锄头挖树坑，刚挖了一尺来深，就看见一块大石头躺在坑中。我心想：真是倒霉透顶，一个树坑没挖好，就遇到了拦路虎。我用力搬石头，可费尽了九牛二虎之力，它却依然纹丝不动。我气得咬牙切齿，用锄头朝它猛打了几下，石头终于裂开了一条缝。我像炸毁了敌人的碉堡一样，激动得心里砰砰直跳。我搬开石头，继续用力挖。一阵功夫过去了，一个又大又圆的树坑挖好了。我吃力地举起比我还高的树苗放在坑里，把它扶正，并不断向树根上培土。等到把树坑填满了，又用脚把土踩平。最后盛上一盆清水，浇在树盘上。水慢慢地，慢慢地渗了进去，被树苗吸收了。
我显得筋疲力尽，手酸软酸软的，就像骨头散了架一样。你瞧，树苗立在风中，还不停的向我点头微笑呢！
我看着那嫩绿的树苗，心里像灌了蜜糖一样，乐滋滋的。
我默默地祝愿着：小树苗哇，小树苗！
长吧，快长吧！
你是人们的“氧气厂、天然空调、空气净化器、消声器、水土保护神、生物的'家”，愿你为我们的未来创造出优美的环境。
六年级作文300字 篇10
我们班里有一个小名人，他的名字叫王宇轩，王宇轩有着一对不大不小的眼睛和一个小嘴巴，别看他的嘴不大，但是他的嘴容量可不小，一根肠，他一口能吃掉三分之二啊。
王宇轩在我们班里学习很好，记得有一次数学老师提出了一个非常难的.题，让我们上黑板上讲，全班只有他自信地举起了手，那道题是一个聪明小屋，一般遇到聪明小屋都是难题，但王宇轩却以他的聪明才智、语言的通顺，正确地讲了下来。
还有一次老师又提了一个问题，还是聪明小屋，班里只有三个人举了手，王宇轩就是其中一个，而这次老师并没有提问他，我看着王雨轩有点不对劲啊，细一看他竟然快哭出来了，我的同学啊，不至于吧，不就是要回答问题，老师没叫他，怎么就哭了！
下课后我去安慰她，我是这么说的。你老师看你手举得那么高，肯定以为你会了，所以肯定要把机会留给别人对吧，别哭了，王宇轩听了我的话，很快就好了。
王宇轩不仅学习好，而且还乐于助人。
我们一到有不会的题都去找他，不管是语文、数学还是英语，他都是来者不拒，而且他也会耐心地给我们讲解，直到我们听懂为止。
这就是我们班的小名人，他的名字叫王宇轩。
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