六年级的作文300字精选【5篇】
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的六年级的作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文300字 篇1
时间，是个神秘的东西。看不见也摸不着，却又时时刻刻与我们相伴。但是，你们有没有想，如果时间停止会怎么样？
我们这个故事的主人公李岚清就亲自体会到了时间停止的滋味。这还得从头讲起：李岚清，11岁，男，小学六年级，成绩处于中上。其实他是很聪明的，只是不想把精力放在学习上罢了。所以，他写作业总是很快，每次都十分钟就能完成。正是因为这样，才有了这次传奇的'经历。
一天，正是李岚清的生日。李岚清请了很多同班同学，收到的礼物自然很多。有一个同学送了一个闹钟给他，希望他珍惜时间，努力学习。李岚清看了，感觉这个闹钟不合自己的心意，但又不好推辞，只好收下了。这天，他玩得开心极了，连走路都是轻飘飘的。晚上，送走了同学，他拿出了那些礼物，一个个的玩着，等所有东西都玩腻了之后，他才发现沙发旁边放着一个闹钟，他拿起来仔细打量，发现了一个按纽。在好奇心的驱使下，他按下了这个按纽。“没怎么样啊。”李岚清十分奇怪。“啊，啊！”李岚清不禁大叫，“到底怎么了？！”原来他发现妈妈动不了了，一直保持着一个动作，爸爸也一样。张明再看看窗户外面的人，全都是保持着一个动作。李岚清心想：难道……难道是时间停止了！
六年级的作文300字 篇2
在生活中，常常有许多令我们感动的一幕。当你伤心时，是谁第一时间递来纸巾和安慰？在你寂寞时。是谁在你身旁陪你谈心？在你摔倒时，又是谁把你扶起并包扎？那一幕幕，难道不使我们感动吗？
我有那么一个好朋友，叫小文。别看他名字里有那么一个“文”字，其实他活泼得很！他时不时调皮，成绩与我不分上下，有他真好！
美术是我的特长之一，几乎每节美术课我都会被美术老师称赞一番。但是，那节最平凡的美术课却让我刻骨铭心，永生难忘！
那一次，我们上美术课。老师要求我们画语文老师的.肖像，我心想：“这节美术课我又能被美术老师称赞一番了，想想都激动无比啊！”正当我胸有成足似地往后一掏我的超级美术“工具箱”时，我呆住了！竟然空空如也！
最后，是那个人帮助了我，他就是小文！在我急的想蚂蚁在热锅时，他把颜料笔分了我一半！我们永远都是不分离的好朋友。互相鼓励，互相前进，互相学习！在我困难时他帮助了我，那么，以后的日子里，我也会帮助他。现在我们成绩都很稳定，互相帮助，有他真好！
六年级的作文300字 篇3
衣服会随着时间越买越大，这也代表着我们正在，同时记录着我们童年生活里的一点一滴。
可能是衣服上的污渍或是破掉的洞洞，这些小小的回忆，陪伴我们的衣服都帮我们记了下来，当我们在一次的拿起它的时候，或许想不起来发生了什么事，但是心头总会微微的一笑。
但是，最近整理衣服的.时候，我发现了一件不太好的事情，那就是我衣服的尺寸在短时间内迅速的增大，原本只穿L，结果变成了XL，然后又变成了XXL，发现这件天大的坏事后，我瞬间崩溃。
心理的第一个念头是：“难道！难道！我真的胖了吗？”我开始穿上一件又一件的旧衣服，发现不是头塞不下去，再不然就是手臂卡在袖子。
最惨烈的事实是，费尽九牛二虎之力把身体塞进衣服里后，却发现肚子部位的游泳圈明显地跟什么一样。
看见似乎跟我在说着什么的“小”旧衣，所以，我决定减肥，而且一定要成功、健康的瘦下来。
到时，我要优雅的把自己穿进“小旧衣”。这就是我的宣言，誓死完成目标哦！
六年级的作文300字 篇4
我穿越时空隧道，来到了20xx年，那时我已是一位科学家，今年25，女性，可千万别把我搞错了，我可是发明了“帅世纪”汽车的，如果您想买一辆，但又不怎么了解的话，那就听我详细来介绍一下吧！
别看这辆汽车的外表和其他汽车没啥两样，其实神奇的很哪！就说它的颜色吧！比如您喜欢天蓝色，您只要在颜色选象中按一下天蓝色的方格，染料器将迅速把汽车变成您所向往的颜色，完美的你一点也看不出破绽来！
不过这还称不上“神奇”这两个字，在车架上有许多按扭，它给我们带来了方便。比方说：您有点饿了，想就餐或吃点心的`话，您好就按一下汤的图画的按扭，车壁就会伸出一张桌子，上面会放着摆式可爱的点心和可口的饭菜……就像是自己的家一样。
还有更有创意的呢！如果您要看电影，您总不可能一边看电影，一边开车吧？不撞车也是侥幸得手而已。所以还得用上这一功能：按下右上方的红色键，隐行的屏幕出现在眼前，打出您所想看的电影，它就会立即播放，既可以看电影，又安全。
噢！对了！我要向您保证这辆车是绝对绝对环保的，它只需要吸收人类呼出的二氧化碳就能发动不需要汽油。
大家都来买这辆我发明的“帅世纪”汽车吧！
六年级的作文300字 篇5
我们班的人有各种各样的特点，最啰嗦的要数谈诗桐了。只要她一开口就滔滔不绝，绵延不断，但是细一听又有几分道理，使人不得不甘拜下风。
有一次，我刚把数学题订正完，就拿起故事书津津有味的看了起来。谁知没过了几分钟，谈诗桐就走了过来，开口就问：“作业订正完了没有？”我埋着头，随口说：“订正完了。”谁知道她不依不饶，又继续问：“其他的作业呢？”我疑惑的抬了下头，不解的说：“还有的是时间，用得着那么急去做吗？”“嗯，对了，我叫你改的数学作业，还有老师叫你写的'阅读呢，写了没有？读了没有？……”看着她的小嘴一动一动的，成串的句子像水龙头里的水一样，说个不停。听得我的头呀，都大了。我实在受不了了，双手痛苦的抱着头，紧紧地捂着耳朵。谁知她不但没有就此打住，还在我的耳边继续啰嗦，“没写完阅读，没写完课堂作业，就不能看课外书……”。顿时我感觉天旋地转，只好合上故事书乖乖的去做作业了。
瞧，这就是我们班的啰嗦大王！不过我还是要感谢她，因为在她的监督下，我学会了合理安排时间，学习成绩总能稳步上升。
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