五年级作文

时间:2024-11-08 15:03:30 五年级作文 我要投稿

(经典)五年级作文

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的五年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(经典)五年级作文

五年级作文 篇1

  熙熙躺在病床上,无望的对着窗口发呆……在平常十二岁女孩的眼中,一切应充满生机,一切应绽放美的光环,可熙熙是个特例。年幼的她过早挑起家中的重担,哥哥在外出打工时不幸出了车祸,一切的一切都像狂风骤雨般席卷着一颗饱经风霜的少女的心。

  从没听过她爽朗的笑声……

  熙熙的父母对熙熙十分疼爱,他们知道这个从小天资颖慧的孩子长大了一定会有作为。为了能让熙熙上学,哥哥放弃了学业,父母开始艰辛地打工。熙熙七岁时,和城里的'孩子一起,背着书包,来到了这座城市最好的小学,开始了她梦寐以求的学习生涯。她知道上学的钱都是父母从牙缝中挤出来的,自己必须比其他人更努力!就这样六年过去了,次次考试第一的她天天都遭受着同学们的冷嘲热讽,几经崩溃。那一天,熙熙在上体育课,突然,一个人冒冒失失地闯进来,熙熙一看,是妈妈!妈妈眼睛通红,告诉了熙熙哥哥去世的事,熙熙眼前一黑,倒在城市那“坚硬无比”的草上。

  昏迷中的熙熙隐隐约约走进了另一个世界,那是一个绿色的海洋……熙熙终于醒了,不知该干什么,从窗口望着城市点点滴滴,忽然看到在高楼的包围下,有一抹绿!熙熙不喜欢城市中的草,觉得不如农村的那么自由,可今天,让她改变了想法,即使只有一抹,也是一种奇迹!它们在城市的竞争站了下来,不就和自己一样吗?

  妈妈中午来看熙熙,看见熙熙脸色明显变好,妈妈甚是高兴。熙熙对妈妈坚定地说:“我一定会做得更好,我是那孤独但自主的一抹绿色!”

五年级作文 篇2

  我的启蒙老师我的启蒙老师赵老师是我进入小学的第一位老师,也是我们的班主任。她中等个子,白皙的脸上时时刻刻都面带着微笑,赵老师留着一头又黑又长的头发,长着一双黑萤萤的眼睛,还戴着一副眼镜。

  赵老师心地善良,和蔼可亲,如果我们有什么错误,老师马上帮助我们把错误改正。老师有时温柔,有时也严厉,她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。记得有一次我发高烧,几天没有来学校上课,赵老师每天都打电话给我,问我的病情好点没。如果班里有学习差的同学,老师会利用自己的休息时间帮同学补课。她还用自己的钱买很多奖品,鼓励我们。赵老师总是这样关心着班里的每一位同学。老师,您是一个我们能永远信赖的人,每天都要给我们批改这么多的`作业。在生活中遇到麻烦便会去求救的人。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜。

  老师,我们一定会好好学习,天天向上!这就是我最尊敬、喜欢的一位好老师——赵老师!

五年级作文 篇3

  在我去滕头夏令营的最后一天时,老师安排我们去摘桃子。

  我们坐着车很快来到了桃园。咦?桃子在哪儿?这里怎么会有这么多青橘子?……一串的问题从我脑袋里冒出来。原来,外面的田是种橘子的,里面才是摘桃子的地方。我们排成一列纵队,在密林里穿梭着。哎呦!背都弯疼了!告诉你们,这里的树枝最高的也高不过一米,树枝又粗又密,不像刺猬一样缩着走,根本过不去,腰弯疼了有什么办法?一直腰,脑袋就撞了,我不就撞了好几次吗?

  走着走着,突然前面有人喊:“前面有个洞!”什么?前面有个洞?在哪里呀?我想着想着……突然看见前面的路上有个小泥坑,过去一看,才知道有多大有多深。后来,我才发现,过了这个洞,好像路更凹凸不平,更难走了。正想着呢,前方小路上出现了一条又宽又长的沟,还挺深呢!我在沟边转来转去,想办法不过这条沟,也能摘桃子。正在思考,便听到前面几个过了沟的.人,在讨论哪个桃子好。啊哈,原来前面就能摘桃子啦!我为了能摘桃子,鼓起勇气,猛地一跳,过了沟。回头看见有人正为过不了沟而发愁呢!我高兴地笑了。

  我来挑挑那个桃子好。啊,怎么会这样?我叨念着,原来,农民伯伯为了不让桃子被蚊虫叮咬,把它们放在专门的“睡袋”——报纸里。看来,桃子们的待遇不错呀!

  我摘,我摘,我摘摘摘。不一会,我就摘了6个,我想:在摘一个就够了,于是我又挑了起来。嘻嘻!今天运气不错,找了个又大又红的桃子,还没报纸包着呢!我正伸手去摘,突然发现:桃子的另一面有条裂痕,里面还有许多小虫在爬。我连忙缩回手,接着找桃子。忽然,我想到:老师说,不能把报纸撕掉,那我把报纸拨开一点看呢?于是,我照着自己想的找桃子。左看看,右看看,哈哈,终于找到了!我拨开报纸的一角,看到那个桃子“红彤彤的”,于是便摘了下来,拨开报纸一看,啊!原来这是一个全青的桃子,我看到的只是他的一个小小的角。看来,做事,都要从多方面考虑呀!

  这次摘桃子活动,让我知道了果农们为了挣钱是多么辛苦。要知道:水蜜桃是很“甜”的,可农民伯伯种田是辛“苦”的。作文

五年级作文 篇4

  我们生于自然。自然,梦幻般的碧绿境界,它赋予了人类生命,赋予了人类家园,赋予了人类无限的欢乐!走进自然。一股绿的气息扑面而来。放眼望去,是无边无际的绿,给人以闲适的情感。

  一阵微风轻轻袭来,一丝凉气直透内心深处。瞧!那树叶迎着微风打着旋儿徐徐落下,踩上去发出那悦耳的“嚓嚓”声。忽有一片叶儿从我面前飘过,在它飘过我的鼻子前时,一丝清新的气息随之飘进我的鼻子里,尽管,那只是一刹间。

  我俯下身子,拾起那片叶儿。让我吃惊的是,我本以为那叶儿只是完全一样的绿,但在我手心的这片叶儿,散落着深深浅浅的绿,也许,只有马良那奇幻的神笔才能描绘出来。只见,在叶片的碧绿中,隐隐约约地看见一条条亮绿的细丝,而且那细丝是流动着的呢!在叶儿的边缘,有着一圈深绿色的边儿。似乎是父亲在保护着那幼小的婴儿。这片叶儿,在阳光的映照下,绿的光芒亮得耀眼。 我置身于自然中,我听见了,我听见了鸟儿“叽叽”的鸣叫声,听见了风儿的“呼呼”声,更是听见了大自然为我到来它那颠沛流离的`一生。在很久很久以前,我们生活的地球充满了绿色,无论你处于何处,均可望见柔波似的绿色。它赋予了人类生命,让人类与其他动物和谐共处。但是,人类不以珍惜来回报大自然的恩惠,却肆意得砍伐树木。瞧,现在,我们美丽可爱的大自然,正慢慢地在这个地球上减少。自然已被我们污染的面目全非,像我置身于的这片森林这样的绿地,已经,少之又少了。

  我听见了自然悲哀的呼声,我的心不禁深深地感到震撼,手心的那片叶儿也随风飘走。

  人类啊!是否应该敲响警钟啊!让我们共同走进自然,倾听大自然的呼声,共同保卫这片绿色吧!

五年级作文 篇5

  天气依然炎热人踢,但气,我走了出去,但立即被毒辣的太阳出没,避暑,快速找到一棵大树下,没办法躲,我只好去了他哥哥家,想我顺此酷路路走,幸好路边的景色,绿色,可爱,不死机当风吹过,我很无聊心脏慢慢地平静。

  散步,一中年男子穿着破旧的衣服在我的.视野,那人头发蓬乱,整个人看起来非常脏。这个人我好像见过的,这个游荡在街头,居无定所,他拿了一瓶,不知道要做什么,但对我来说,他的一切,我不明白。这段时间,我逃避他,出于怜悯,或恐惧,害怕,甚至我不知道,但心脏似乎已经抽搐了一下。但冷去的步行街走,似乎并不介意这样的人,真的不在乎?我不知道,但我仿佛看到穷人的人的一些内在的漠不关心。

  “他真可怜”这时,一位路过的小女孩无心的一句话打断我的思绪,令我内心为之一振,这是小女孩对他的怜慈吗??

  我的生活中总有一些人让我难过,毕竟,他们都属于弱势群体,但有些人失去了基本的善良,对待弱势群体,不仅不给予帮助,还对歧视他们,我们成年人所作所为还不如一个三岁小孩吗。其实每个人都应该像那小女孩一样拥有那纯真之心,每个人的心应当是有温热的,能带给危难之人希望与温暖,不是吗?

【五年级作文】相关文章:

五年级的作文【经典】04-30

(经典)五年级作文08-16

[经典]五年级的作文08-08

五年级的作文11-12

【经典】五年级的作文11-18

五年级作文11-09

(经典)五年级作文11-20

五年级作文[经典]10-22

五年级的作文(精选)10-23

五年级作文(精选)09-27