五年级的作文300字[精品]
在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的五年级的作文300字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
五年级的作文300字 篇1
我喜欢生机勃勃的春天,绿叶成荫的夏天,更喜欢富有诗意的秋天。
秋天到了,天气渐渐凉了。那竹篱边牵延的的毛豆叶子,已露出枯黄的颜色来;白色的小野菊,一丛丛由草堆里攒出头来;还有小朵的黄花在凉劲的秋风中颤抖,这些景象最容易勾起人们的秋思。
田野里的'庄稼成熟了。笑的咧开了嘴的玉米像一排排威武的士兵。胖胖的大豆娃娃,远远看去像一串串铃铛在空中摆动。高粱涨红了脸,笑弯了腰,变得沉甸甸的……其中,我最喜欢玉米。它煮起来又香又甜,烧起来又香又脆,真是好吃极了。现在想起来都让人口水直流。
果园里果子成熟了。羞红了脸的苹果仙子,高高挂在枝头像一个个“小太阳”。金黄金黄的梨子弟弟,身穿又大又宽的衣服。红灯笼似的柿子在空中摇摆……在它们中间,我最喜欢柿子了。要是把它做成柿饼那真是美味无比啊!只要你看上一眼,保证你会赞不绝口。
我喜欢秋天的田野,秋天是一个丰收的季节,我们也要在学习这方面获得更大的收获!
五年级的作文300字 篇2
今天,我们迎来啦兴华小学万人瞩目的秋季运动会。
第一项是双人背夹球接力赛当我和其他班的运动员一起站在赛场上的时候就听见同学和老师再加油助威。各就各位,只听一声哨响,几个班的运动员就哟如细细的流泉一般向前涌进。只听运动员一声欢呼,我们紧紧的拥抱在一起高声喊道:五二班赢啦——五二班赢啦——。
第二项是……
第三项是……
……
最后一项拔河当然是最惊心动魄时刻啦,经过数场比拼,留在赛场上的只剩下我们五二班和五三班啦。哨声再次响起,激烈的.比赛又开始啦,运动员们个个气宇高昂就犹如一个个小战士一样。这两个实力相当的班级开始比赛啦。他们鼓足啦气抓紧绳子向后拉。而同学却在赛场周围加油呐喊:“加油加油……”经过两场激烈的战斗我们打成啦1:1的局势。惊心动魄的总决赛到啦。运动员们使出啦吃奶的劲红绳左右移动只听我们班的刘可大吼一声:“啊——”红绳缓缓的向我们移动白老师一吹口哨举起拉我们班刘可的手……我们班赢啦。
通过这次运动会我们懂得啦友谊第一比赛第二这个道理。
五年级的作文300字 篇3
一棵树苗终究要长成参天大树,一朵小花终究要结果,自然界存在着许许多多的规律,人亦如此。
我们从刚出生的婴儿到现在朝气蓬勃的青年,无时无刻不在成长着。在成长的日子里,我们经历了许多的挫折与辛酸,也感受到了许多幸福与欢乐。也许,你会因为一点小事而哭泣;又会因为得到一件礼物交到一个朋友而开心,无论是你在闹愉快还是感到快乐,这都说明你在长大,你在不知不觉中长大。在成长的日子里,你学会忘却,丢弃,懂得感恩,诚实守信。你不仅会掌握科学文化知识,还会懂得如何修养自己,提升自我。在成长的日子里,我们也会感到孤单,也会产生消极情绪。但在周围其他人的帮助下,不断走出旧我,走向新我。成长对于我们来说不是单纯的'长高长大,还有对社会适应能力的不断增强。在成长的日子里,我们会不断接触到外面的世界。从家到学校,再到社会,它们见证了我们的成长。
在成长的日子里,我们不断走向成熟。
五年级的作文300字 篇4
在图形的世界了,我们已经认识了许许多多的图形,而今天我们学到了和其他图形完全不一样的图形,梯形。
梯形和以往学的都不一样,原来的面积公式记得吗?是ah,而现在呢,可不这么简单了,还需要别的图形的帮助才能算出面积。
课前要准备学具,我们从数学书后面剪图形,我发现为什么两个梯形一模一样,我想:一个梯形就不够用了吗?为什么要两个梯形?直到上课我才明白。
原来两个同样的梯形可以拼成一个平行四边形。我们知道平行四边形的面积公式ah,于是在老师的帮助下我们顺利算出了平行四边形的`面积,a平=a梯+b梯,h高=h梯,由此a+b×h就能算出这个平行四边形的面积,但是,你以为就这么简单吗?NONONO这时平行四边形的面积,但不是梯形的面积,一个平行四形就是两个梯形,所以要÷2滴。
进过一节课的面积推到,可以得出,梯形的面积=(a+b)h÷2‘。
以上就是梯形面积的方法啦,是不是很简单,它就是目前我们学过图形中最特殊的图形,你觉得呢?
五年级的作文300字 篇5
“机会是留给有准备的人的”,是无数人为之独立的'精神支柱,可我却说“机会是留给有勇气去创造机会并把握机会的人的”。
所谓把握机会是是指在正确时间做出正确的抉择。可究竟何为正确时间,各位正确抉择?
机会绝不会轻易到来并被你所握。你要做的就是创造机会,把握机会。
如何创造机会?勇敢呀!拼搏呀!什么是机会?当你有可能哪怕很渺茫,也要一如既往向前冲。
如何创造机会?用成功去创造呀!你要清楚只有你成功了,机会才会如鱼得水般向你扑来。那么如何成功?勇敢向前走,不怕失败,即使失败也依旧带着受伤的翅膀飞翔,总而言之,就是勇敢,拼搏。
如何创造机会?对,我们miss机会,是想念机会,想念他的到来吗?可你是否知晓miss也有错过的意思?你是想念还是错过它?但我想即是要创造机会为何还要想它或忘它?多数人总期待机会到来,可机会会让你坐等其成吗?
回归主题,“机会到底会光临谁的寒舍”,在我看来有准备、有实力还不足以。你还要用能力去创造,去拼搏。只有成功后机会才会向你走来。好,你说成功的前提是机会,我不否认,但你有几次成功是靠机会的?
五年级的作文300字 篇6
“我知道,我一直有双隐形的翅膀。带我飞,给我希望……”每当我听到《隐形的翅膀》这首歌,都好想自己能拥有一双隐形的翅膀。
我好想像燕子一样,有一双用黑绸布做成的轻巧灵活的翅膀。让我在天地间自由穿梭。
我好想像蜂鸟一样,有一双小巧玲珑的翅膀,能够悬停在空中。
我好想像雄鹰一样,有一双硕大的翅膀,能够放眼千里。
假如我有一双会飞的翅膀,我会帮助那些需要帮助的人们。带他们到想去的地方;送来他们想要的`东西;把急需的的珍贵的药材及时送到患者身边。
假如我有一双会飞的翅膀,我就可以和燕子、蜂鸟、雄鹰、灰雀、天鹅一起在蓝天飞翔,玩耍嬉戏。
假如我有一双会飞的翅膀,在干旱时,飞上云朵,告诉它庄稼需要它,让雨水洒向大地。人们看到这场及时雨,一定会眉开眼笑:“这雨来的真好,一定是幸福使者报的信”。我这心里想喝了蜜一样。
如果你也想飞上蓝天,可以告诉我,我会带你一起畅游蓝天。
五年级的作文300字 篇7
一头乌黑亮丽的长头发,一双装满智慧的小眼睛,小巧的鼻梁上戴着一副代表学问很高的眼镜,一张樱桃小嘴,爱穿戴一些时髦的小玩意儿。这就是我的优秀班主任——倪老师。
我钦佩倪老师对我们一丝不苟的认真态度。就说那一次吧,倪老师讲完一道难题,让一个同学重复一遍,她微笑着对平时表现一般的金苏闽说:“金苏闽,这一题就由你来答吧!”金苏闽慢吞吞地站起来,呆呆地站在那里,抓着头,半天说不出话来。老师说:“坐下。我要再讲一遍。”说完,倪老师又把这道题讲了一遍,直到大家都会了为止。
我感激倪老师对我们像母亲般的关心。记得上一次,我腹泻了,早上我去学校上学,刚进教室,倪老师见我的脸色不好,就关心地问我说:“马遥,你怎么了?是不是生病了,脸色也不好。”我说:“没事儿,我只是有一点儿拉肚子。”可是倪老师还是不放心,还打了几个电话,给我妈,可没能联系上,倪老师急得直跺脚,她担心我坚持不住,就给我倒了一杯水。水刚刚喝完,我就哗地一下,吐了一地,倪老师又赶紧叫人清理我吐的东西,还不停地问我怎么样了。然后又倒了一杯水给我喝,我肚子虽然空的`,但是我的心却暖暖的。
倪老师成了我心中永不灭的灯,最美丽的风景。
五年级的作文300字 篇8
我们的身边有许多美,有人美,有景美,有物美……现在,就让我们去发现身边的美吧!
看!美就在小区!
前几天,我们确山迎来了这几年最大的一场雪!由于路滑,我们都要走路去上学,一不小心就会滑倒。前天下午,我和妈妈走路回家,在我家“车库”门口,我好朋友的爸爸,一个和我的爸爸差不多年龄的叔叔正在和我的好朋友一起在铲路边的`雪,累得气喘吁吁。
我走过去对叔叔说:“叔叔,你为什么要铲雪呢?等雪化了就可以了,不用铲了。”“不过是举手之劳罢了,没事也可以铲铲雪嘛!”看着他铲雪的姿势,我不禁有些惭愧……
看,美就在校园。
上个星期,因雪下的太大我们停课了。星期一,我来到校园,哇!我惊呆了!校园的雪都不见了,我一打听才知道,校园的雪被“家委会”的家长在星期六、星期铲走了,这下我们上学安全多了,家长们“牺牲”了他们的休息时间来铲雪,我一个小孩子也可以铲雪呀!
美,就在我们的身边。
五年级的作文300字 篇9
在我的影集里有一张照片,是我6岁那年,在闸波留下的纪念品。照片的背景照片里是一望无垠的大海,我和爸爸蹲在金色的沙滩上,我双手紧紧地按着用沙子垒成的宝塔,对着远方微笑。
记得那是去年暑假里,爸爸、妈妈和我到闸波游玩。闸波是一个美丽的地方。由于我从来都没有见过大海,所以,当天我就迫不及待地和他们去海边游玩。
来到海边,展现在我眼前的是一片蓝蓝的天空,无边无际的大海,还有一片金色的沙滩这里游玩的人很多,有大人、小孩、老人……这时,我的心情是多么愉快啊!我漫步金色的沙滩上,享受着海边的'阳光。浪花唱着欢乐的歌,搔打着我的小脚丫,我欢乐地跑着、笑着,和浪花互相追逐着。海浪给我捧来了五颜六色的贝壳,青绿色的海蟹、雪白的海蜇……
我和爸爸抓了一只大海蜇,想把它埋住。可是,我一抓,海蜇有从我手指缝里钻出来。爸爸连忙用手把它捂住,我赶紧培土。我们正忙得不可开交,突然,我听见妈妈在叫我。我刚刚抬起头,只听见“咔嚓”一声,我和爸爸就留在了这张照片里。
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