【热门】五年级作文集合7篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的五年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
“没有花香，没有树高，我是一个无人知道的小草……”这首歌唱出了小草的心声。它，没有鲜花的芬芳艳丽，它铺满了天涯海角，给我们带来了清新、舒畅，而它，又在默默地美化人间，从不求回报。
春天，是春风吹绿了它，春雨滋润了它。它，又以旺盛的生命力和顽强的毅力十倍奉还给大自然。
夏天，小草的绿意被烈日侵蚀了不少，苍老了许多。然而，它却更成熟了。虽然没有了春的呵护，但它又坚持着吐着仅存的绿……
秋风又给小草换上了一件黄色的新装。空气中弥漫着果实的芬芳，但是，这也意味着小草的生命即将结束了。秋风无情地吞蚀着小草生命的.珍贵颜色，小草终于抵挡不住了，在寒风即将来临之际，不舍地倒下了……
到了十二月，新的挑战又开始了。可是，一些小勇士再一次顽强地挺着。寒风利刃似的割着小草们的绿叶。他们虽然没有梅花的坚韧优雅，没有苍松的坚定不移，也没有竹子的坚贞不屈，可它们依然竭尽全力装扮着我们的大自然！
我们身边不是有很多这样的人或物吗？当别人在休息的时候，清洁工用扫把摩擦地面的声音唤醒了早晨，即使他们在寒风中打着寒战，仍默默地扫着，扫着……
你——小草，一年四季和谐地为世界增添着美。享受着这美丽的大自然的人们，更见证了你心灵的美！
五年级作文 篇2
安全！安全！40天内，国内连续发生了5起伤害学生事件。如今，安全就比健康还“重要”了。
早上来到学校，迎面而来的是三位民警。一开车门，正对着你的是民警那双严厉的眼睛，从厚厚的镜片中反射到你的脸上，此刻，我的心里不由得升起一种恐惧感，仿佛我身边就有犯罪嫌疑人。立在民警旁的则是一个个“严禁停车”的红色障碍物。进入学校之前，都得小心翼翼得绕过民警的视线，再绕过重重障碍物，方可进入学校。
不巧，我生病了，便打电话叫妈妈接我回家。我详细地向妈妈讲诉了我班级的具体位置。等了许久，也不见妈妈进来。这时，电话响了：“怡君，到保安亭来。保安不让我进去，说一定要打电话给老师才行。你去找老师要请假条，再出来。”唉——真麻烦！我找到老师，写下了请假单，就飞奔校门口。我把请假条递给保安，他却还是不开门，硬说日期写错了。我只好费劲口舌，跟他讲是班主任写错日期了，他才开门。
伤害学生事件还影响了我的心理健康和日常生活。一连几天，晚上老是做着伤害学生之类的噩梦。不是被绑架了向父母索取钱财，就是在我放学时偷偷跟踪我，害得我每天睡觉都不得安宁。睡得好的在凌晨五、六点钟醒来；差得半夜三更醒过来，就失眠了。一天晚上，我做了一个梦：有个人绑架了我，我向周围的人求救，可他们都不救我，我大叫起来……我醒了，更加害怕了。
放学时，我不得不约上跟我同路的'同学一起走，增加安全感。自己一个人走时，就孤零零的，东张西望，胆战心惊，生怕从哪条小巷里突然跳出两个拿着刀的人来，我只得一路小跑着回家，遇上红灯时，就在周围不住地走来走去。等到绿灯一亮，就飞奔过去。真羡慕那些有家长来接的同学。真希望每天都有人来接我回家啊！现在这社会上治安真乱，搞得我们胆战心惊。真希望坏人少些，好人多些！
五年级作文 篇3
同学们，你们发现了吗？我们身边许多垃圾都可以变成宝物呢？我们喝完的水瓶、汽水瓶的盖子、废旧的海绵……都可以变废为宝呢！
今天，我发现了几个可以利用废品制作的“再生物品”。同学们是不是很爱喝汽水，那被启开的汽水瓶盖你们会放哪里呢？是垃圾桶还是收集起来。我给大家支个招吧！把它们钉在大小适宜的棒子上，记住要把瓶盖有凹槽的那一面朝外订。订好后就成了一个方便的刮鳞器了！有时妈妈在家里刮鱼鳞是很不方便，这样一来妈妈就不用很费力了！
怎么样？我的想法是不是很奇特，如果你也想让生活变的'更方便的话，就动一动你的脑子吧！让变废为宝成为一种习惯。
五年级作文 篇4
“呜，呜，呜——”我们五（5）班传出来一阵哭声，哎，哭声的发源地——就是我，因为一件事让美好的一天变得不美好了。
这件事发生在星期四的科学课下课时，我摘下眼镜放在桌子上，拿着杯子出去接水了，刚接满，同学小戚突然跑过来，问了我一个很无厘头的问题：“朱羽，你的眼镜放在哪里了？”我根本不知道这是怎么回事，只能回答：“哦，放在我的桌子上呀。”可小戚却说：“没有啊！”“啊”我有些疑惑，又有些惊讶，赶紧拿上水杯，和小戚赶回了教室。
我飞快的回位子上，发现本来放在我桌子上的蓝色眼镜居然不见了！我赶紧打开眼镜盒子，发现也不在里面，我呆住了，两只眼睛都快蹦出来了，我又在抽屉，书包等很多地方寻找，可连眼镜的影子都没有看到，我急的像热锅上的蚂蚁。直到“朱羽你的眼镜在这里！”我听了赶紧跑过去，接过眼镜，感觉心里松了一口气，可接下来的.一句话让我感到晴天霹雳：“朱羽你的眼镜片没了。”我呆住了，用手去穿了一下之前放眼镜片的镜框，结果一下就穿过去了，而且是两只手都穿过去了，我呆站再哪里，眼泪夺眶而出：“这副眼镜可是我妈他们花了好多钱买来的呀！呜——”“哎！朱羽我找到一片眼镜片！”我急忙接过，安了上去，可另一片还没有找到。这时，杨老师来了，她告诉我，她会帮我找的，叫我别担心。我放心的去上音乐了。
中午，杨老师把我，姚张浩，小戚叫到走廊里，问了我们很多事情。还问了我们很多事情，还问了我们有没有看见眼镜。最后，杨老师决定让小戚帮我再按一块眼镜片上去。接着，我的眼睛片碎片被找到了，可它已经拼不完整了，是谁弄坏的呢？小戚有证人证明，他并没有碰我的眼镜。
唉，最后，还是因为我没有保管好眼镜，需要自己再去安装一片镜片上去。杨老师把我叫到跟前意味声长的说：“自己的东西要保管好，不用了也要放在特定的地方，这样下次再用就不会到处去找，这次算是给你一个教训，好好向爸爸妈妈承认错误，他们会原谅你的。”“嗯。”我含着眼泪点点头。
通过这件事，我知道了自己的东西一定要放好。大家千万别学我呀！
五年级作文 篇5
好歹入夜了，日蚀的缘故，这瞳黑的夜让人压抑。仰望，月亮掺白的光隔了云透进来，仍有皓月当空的清潇，可惜没有星，偌大的天盘上只留月亮形影单只。这样的夜应该策马狂奔在荒无人烟的道路上，天地间只听得见马蹄那铿锵有力的节奏阵阵起伏，劲风凉入心脾，奔走在白皑皑的道路上，天地间，纵情放歌。
仿佛才片刻，漆黑的夜更显暗了，路灯绽放出的朵朵柔柔的光被黑暗无情包围，虫鸣无力而响亮，催眠曲一样乏人。但，这个时候是谁也都不愿去睡吧！此时的思绪正处在一种微妙的`边缘，仿佛一切都膨胀开来，犹如一切都收缩到面前。有如仲夏夜之梦般绚烂多彩，有如热夏之梦般羁绊张扬。
闷热接踵而至，头脑莫名其妙闪现出绝望，四周蠢蠢欲动黑暗中树木张牙舞爪地迎面扑来，携着树叶群魔乱舞般骇人的沙沙声，夏季的热潮无声涌来，窒息着，逼近着……蓦地惊起，猛然掀开窗。月亮正以某种形式挂在正上方，皎洁的月华，苍白，冷傲，仿佛从战乱纷纷回到了和平，只觉胸中清气横生……第二天一早起床，唯有月亮记忆犹新。
好一场霏霏细雨！看书多时，方觉窗外早已细雨婆娑。远处，一片迷蒙，也许是临近夜晚，那一幕幕的不真切却也竟像写意的山水画一般了。七月临夜而雨，悠哉！
蓉城雨自古便有“随风潜入夜，润物细无声。”的说法，以前倒是没怎么在意，却是现在，夜幕将临，窗外一片昏黑，聆听风声雨声，不由令人浮想联翩，月黑风高在一间不是甚宽的破旧茅草房中士人捉灯疾笔，也不失为一件趣事。转念间这四下也竟一片黑暗了，那夏夜少有的清凉令人舒坦，望窗外，灯光昏暗，将很少出现路人的影子拖曳得老长，时不时轰然而过的汽车影影绰绰，那光景仿佛“雷霆乍惊，宫车过也”，只是没有宫殿，仅道路两旁整齐而矮小的树象征性的设立在那儿，仔细侧耳倾听安静之下的响动，妙不可言，听着隔壁一家小声的讨论着明天的安排和偶尔路人发出了一两声咳嗽及不知名的悉悉索索的声音……仿佛自己身处海底一样，然回过神来，那片海却消失了。
渐渐，窗外的雨声渐小渐小，仿佛柴可夫斯基的退场曲，虫鸣声再度响起，先是减弱，到后来便连成一片了。
打开窗，一股冷冽而生机的寒扑面而来，闻起来有一种新生春草的味道，现在外面已经没雨了，转过身去，竟已凌晨了。
五年级作文 篇6
今天下午，阿姨（就是我妈妈的姐姐啦！还是亲的哦！）带我去梅园欣赏梅花。
到了望江西门口长城脚下，我们踏上长城。在长城的路上，还有许多掉落的梅花花瓣，被风吹到了长城的`路上，就像铺上了花瓣地毯！走着走着，我们就到了梅园门口，沿着铺满梅花花瓣的石板小路，我们走进了开满梅花的梅园。我们还没进门就闻到梅花芬芳扑鼻的香味！进去之后，小蜜蜂也因为梅花的香味而辛勤地在梅花树上飞来飞去，有的还在采蜜呢！
大自然就是那么美好！我们应该好好的保护大自然上的每一寸草、每一寸花！
五年级作文 篇7
当你路过东域小学五（2）班时，你肯定会被教室的北墙所吸引而停下脚步。
你看，北墙上的英语角真是太美了：红彤彤的大苹果惹人喜爱，柄上还带着一片翠绿的叶子；两朵蘑菇从绿油油的草地上钻出可爱的小脑袋，好奇地看着同学们；草地上开出两朵粉红色的小花，似乎要与蘑菇媲美；两个黄色的海星也来凑热闹，在绿底的衬托下格外显眼；这些精美的图案，可是同学们的浓浓爱心和灵巧小手的产物，所以版面上少不了两颗红红的爱心。你看，英语角里图案精巧、色彩缤纷，是不是足够吸引路过者的眼球？
记得那一天，蒋老师把我、徐姝妍、蒋心璐、黄玥等四人召集起来，给了我们一沓色彩丰富的卡纸，要求我们两天之内把英语角“打扮”好。我们愉快地接受任务后便开工了。
我先选了一张红色的卡纸，正想着设计什么图案时，一个大大的爱心在我的脑海中出现了。我兴奋地立即在纸上勾勒出心的形状，接着拿出剪刀，小心翼翼地沿着线剪了下来。我还偷偷看了一眼徐姝妍，只见她三笔两笔就画出了一个超可爱的蘑菇，真不愧是我班的小画家。随后，我们四人分别把卡纸剪出了苹果、海星、桃子等形状。看着形状各异、色彩缤纷的图案，我们打心眼里喜欢。
接下来，该进入抄写工程。为了抄写整齐，我还在爱心卡片上用铅笔轻轻打上了线，其他三位同学也跟着我在卡片上打上了线。我们很快找到相关内容，端端正正地把英语知识抄写在美丽的`卡纸上。
抄写完毕后，英语角的“零件”终于全部完成了。我们几个人，兴奋得互相拥抱。接下来，该是把这些美丽图案张贴上墙了。我们把一张张写满英语知识的卡片一一贴上英语角。男生也参与进来了，因为英语角的装饰板与墙面有些脱离。张云鹏、徐灏喆特意去总务处取来海绵双面胶，让英语角的装饰板与墙面“亲密”接触。于是，图案精美、色彩多样的英语角诞生了，我们每个参与者心里都有着说不出的高兴。
过后，蒋老师对我们的工作赞赏有加，封我们为教室“美容师”呢！听到这样的称号，我们每个参与者心里都甜滋滋的。
【五年级作文】相关文章：
五年级作文（精选）09-27
五年级的作文（精选）10-23
[经典]五年级的作文08-08
五年级作文11-13
(经典)五年级作文11-08
五年级作文11-09
【经典】五年级的作文11-18
（经典）五年级作文11-20
(经典)五年级作文08-16
(经典)五年级的作文02-16