【必备】五年级作文锦集8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的五年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
我们班上有一位无人不知，无人不晓的长跑健将，那就是我班的女中豪杰——王雪琪。
在一年级的时候，王雪琪的体育天赋就显露出来了。记得有一次，校运动会报名时，她就报了个四百米，大家看着瘦弱的王雪琪，惊讶地问：“你能行吗？”只见她莞尔一笑：“相信我！”
比赛时，发令枪一响，王雪琪就如离弦之箭一般跑了出去。渐渐地，王雪琪越来越快，还没一会儿，她就遥遥领先，但对手也不是平凡之辈，毫不示弱，一鼓作气超过了她，大家在心里都默默地为王雪琪捏了一把汗。就在这时，王雪琪脚底生风，赶超对手，一个、两个、三个……最后的时刻，王雪琪飞一般地冲过了终点线，夺得了第一的桂冠，为班级挣足了面子。
现在体育课有跑步测试，王雪琪每次都稳坐“第一”那把金交椅，仿佛无人可以超越。
因为王雪琪体育成绩十分突出，“体委”的宝座一坐就是四年，甚至还可能升到五年、六年呢！因为此事，班上的男生还非常的'愤愤不平哩！真是史无前例的第一次呀！
作为女生的一员，也作为四二班的一员，我要为王雪琪喝彩！
五年级作文 篇2
这个星期，我们家新来了一位“家族成员”，它带给我们了许多乐趣！
它特别喜欢红色，全身上下都穿着喜庆的大红棉袄；它的胃口特别的大，总是吃不饱，但它竟没长肥又没变瘦，依旧老样子；它是运动健将，总喜欢跟我们玩，否则它就躲在角落你里，故作深沉；它又特别调皮，总爱跟我们开玩笑，或者任你怎么哄它就是不给你力；它的食物非常特别，它不爱吃人类的食物，而是喜欢运动食物！
它可是人类的减肥好朋友，顶级的厉害！它又会锻炼你的意志力，磨练你的耐心，最是一级棒！瞧，它一开始进我们家的大门——
“哈哈，我买回来啦！”弟弟拎着它，开心大喊道。
“可你会转吗？”舅舅泼了盆冷水。
“当然喽，不信，我转给你看！”弟弟胸有成竹。说罢，把它往腰上套，扭动着，可现实总是残酷的。
弟弟手在头顶上转来转去，屁股撅起，腰却不动，两脚叉开，不停地扭动，跳起了江南stail，口里不停的念着歌词，他还没转到2个，它却没劲了，直接转到了地上，躺着不动。弟弟瞪起他的眼睛，眼里尽是不服。
舅舅把它捡起，把它套进自己的`酒桶肚上，呼啦一转，缓慢的转着，恰像你看到北极熊在扭屁股一样，毫无疑问，不到一个，就挂了。弟弟和我看后便哈哈大笑。
我有点瞧不起他们，道：“你们也太垃圾了吧！看我咋么转！”说完，便自告奋勇地套上去，和它一决高下！
我一边综合了他们失败的原因，一边想象着该怎么转，直到脑子里想出一些头绪，才放手一搏。
我全神贯注的转着，直觉告诉我转的很好，我心里暗暗窃喜，结果一放松，一秒钟，它又转到了地上，和大地有团聚了。
我不服，一把捡起它，再套，又失败，再套，又失败，转着转着，不知不觉就会转了，现在我想转几个就转几个，随心所欲，哈哈，感觉还真爽！弟弟看我成功了，急忙跑来要我教他，可能我天资聪颖，他稍微有些不明白，依然很笨重，不过我相信，只要我坚持教他，他坚持练，他就会转的随心所欲，运转自如的！
它就是——呼啦圈！呼啦转一圈，呼啦瘦一圈！只要你坚持！
五年级作文 篇3
一说到蛇，我就会起鸡皮疙瘩，那是因为前不久，我去乡下奶奶家，遇到的一个奇怪事情。
那天早上，我正在吃早饭的时候，突然，听见“扑通”一声，一把斧头怎么掉下来了，奶奶以为是小猫弄翻的呢，就想把斧头捡起来，奶奶感觉到有点不对劲，怎么会有这软绵绵的东西在斧头上呢，奶奶低下头仔细的看看，很惊讶的大叫一声：“啊”，突然往后退了几步，尖叫着“蛇”，这时候我还正在吃着早饭，听奶奶这样一叫，我也吓的`跳了起来，看见真的有一个东西绕在那个斧头上，这时候我弟弟听到我们惊讶的叫声也跑了过来，“啊”，真的有蛇啊！奶奶惊慌的说到：“走开，不要过来，这可能是条毒蛇，你快点去叫爷爷”。
还好，我知道爷爷在哪里，我就去找他了，我把刚刚发生的事告诉了爷爷，爷爷马上就三步并作两步跑到家去，我也跟着跑来，等我跑到时候，我看见爷爷已经用一个铁夹子把那条毒蛇制服了，但是他还在动，我看到这个情景我的心扑通扑通跳的好快，真的吓死了。
五年级作文 篇4
相信大家都看过电视节目吧！但是一台精彩的电视节目是怎么制作出来的呢？这个暑假就让我带领大家一起到河北电视台去探秘吧！
我们先去演播厅看看演员们是怎样排练的！
大家是不是和我想的一样，演播厅里应该是灯光璀璨、灿若星河，主持人、演员衣着色彩亮丽，个个光鲜靓人。可是我看到的演播厅却是黑乎乎的，里面到处都是蒙着黑布的摄像机和头顶上密密麻麻的射灯。几个演员哥哥姐姐和工作人员正在走台。他们一遍一遍的在舞台上重复台词，练习说话语气、表情，原来让人羡慕的演员排练的时候也会很枯燥啊！
从演播厅出来，带队张老师告诉我正式开播的时候灯光师就会把舞台妆点漂亮，而且现在可以做到八台摄像机的转换！
你们是不是也想去灯光室一探究竟啊？进到灯光室，精密的仪器吸引着我们的'眼球。叔叔告诉我，演播厅的每个灯都编了号，节目开播的时候在楼上就可以随意操控楼下演播室任何一个灯光的开闭强弱。
声控室是处理声音的地方，神奇的是可以把不好听的声音变成好听的声音，你们是不是不用担心自己的声音不好听了呢？
导播室是总指挥的舞台，在这里，导演坐镇指挥，切换机位，我们看到的节目就是从这里走出去的。
怎么样？一台节目的播出是不是多部门合作的结晶，她融合了许多人的心血。
后来又参观了多个机房，叔叔阿姨们都在自己的岗位上坚守着自己的责任，因为他们知道自己的工作是容不得半点马虎！
同学们，你们看我像不像电视台的主持人呢？这可是我的理想哦！
五年级作文 篇5
期末考试一完，又有同学聚会，我近乎是高兴得要疯。当然了，只有卸下了考试那般的重压，我才有这样的好心情。不过，那聚会分明不是我所期待的……
那场聚会，大人们在酒桌上确乎是无话不谈的；但小孩的酒桌却是冷清的。人都在，但却仿佛无话题可言，只是把脑袋儿围拢来，几簇几簇地玩手中的ipad。桌上的菜几乎没动，在同学触击屏幕的滴滴答答声中渐渐冷了，只有我和另外一个男同学还勉强地吃上几口，很是寂寞。耳边传来大人们谈笑的声音，他们真是谈得来呵，我默默地羡慕着。
大人们酒过三巡，同学们便坐不住了，拿起平板的.电脑往外跑。那些怕孩子饿着的父亲、母亲们不断地去喊他们回来。但酒店那样大，那些同学又都在那些拐弯抹角的地方，又上哪里寻找去呢？我帮大人们去找，也大都没有结果。而仅仅找到三四个人，不但喊不回去，反而他们“友好”地伸过手来，挽留我了，“管……管他呢！你也坐下罢，坐坐坐——够哥们！”
我虽然是坐下了，但是他们玩的东西却仿佛都很陌生，什么杀人的，红色鲜血“溅”得满屏幕都是；什么逃跑的，终是没有留神，被火车辗压死……我坐在旁边，听他们一群大嚷着什么“术语”，什么也听不懂。我与他们几乎没有什么共同语言可讲，于是在他们未加注意的时候，悄悄地，起身离开了。
最后大人们酒足饭饱了，已有大人起身带着自家小孩离开了，同学们这才想到要去吃些什么，惶然跑回到餐桌前，但菜早已凉透了，只好匆匆吃上几口，应付了事，带着空空的肚子归家。
五年级作文 篇6
假如世界充满爱，我们将沐浴在温暖的阳光中，被爱包围着，充满幸福。
大家是否主动关心他人？在大街上，自觉地扶起摔倒的老人；主动搀扶盲人过马路；给外地人指路，让他们顺利到达想去的地方；提醒贪玩的小孩不在路上嬉戏……在学校里，同学们是否相互友爱，相互帮助呢？
我曾经读过这样一个故事：有一个小男孩名叫“邦迪”，由于父母双亡，他从小由叔叔抚养。一场突如其来的灾难打破了他们平静的生活。叔叔从脚手架上摔了下来，伤势严重，昏迷不醒。医生说：“只有上帝才能救他！”邦迪为了救叔叔，拿着一美元，跑遍整条街，每家商店他都去询问，想要寻找和购买到“上帝”。在第二十九家商店，邦迪的天真和懂得感恩的真诚打动了一位老人，得到了他无私的.帮助，出资为叔叔请来最好的医疗小组。叔叔获救后，与邦迪一起去感谢那位老人。老人在留信中说道：“真正的上帝是人们的爱心。”
是啊，其实真正的上帝就是人们的爱心。爱虽然是看不见的，但我们都能用心感受到，用心体会到。假如人人都能像那位老人一样，散播爱心，那么人人都能获得爱的力量，并将爱心传递给他人。世界将会变得多么美好，多么温情，多么和谐啊！
假如世界充满爱，我们将会多么幸福！
五年级作文 篇7
生活中，我们可能会遭遇挫折，当麻烦无预警降临时，难免心情郁卒。因此境随心转，突破困境的这门课题，就非学不可。
国小时，那是一个晴空万里的午後，我正在一边哼着喜爱的歌谣，一边从美术班走回家。我的心情像刚才任我挥洒的群青、品红、鹅黄一般，缤纷灿烂美好至极。谁知乌云像半路杀出的程咬金，在澄澈的天空上翻倒墨汁，还故意闹别扭，倒下倾盆大雨。幸好旁边就是骑楼，我赶紧跳进去。半小时後，外头仍是大雨滂沱、霹雳环起。真的非常倒楣！这时我看见离我不远处有一间超商，门口的`伞筒插着一只大伞，我竟起了贪念，跑过去想据它为己有！
当我的手握住那把伞时，我听见良心正在呼唤我：不可以拿，这不是自己的东西；焦躁想回家的慾望，却在内心急窜着。燠热已被逐出，但雨水似乎还在扭脾气，雨势加剧，空气湿辘难耐。该如何是好呢？过了一番挣扎我顺从後者，因为我认为等到雨停才走，就好了。若自己是伞主，自己的伞被偷了，感觉一定不好受。看着姆指大的雨花正在刷洗地面，机车行过，拉扯着柏油路上的水纹，排水沟忙碌的引导刚加入的新成员。
雨停之後，我突然有种莫名的快乐涌上心头，心想：是不是刚才的转念对了呢？我带着微笑，踩着洗刷乾净的路面，哼着歌返家。天际又恢复成令人愉悦的浅蓝。
五年级作文 篇8
我们班有个“小书迷”。说到她呀，可是无人不知，无人不晓。 下课了，同学们像箭一样冲出教室，直奔操场，开始嬉戏、玩耍。可是“小书迷”却坐在位子上，拿出一本课外书，津津有味地看了起来，只见她时而哈哈大笑，时而紧皱眉头，时而低头叹息。
有一次，我灵机一动，想了个试探“真假”的好办法。我吃好午饭，立刻来到学校，等待“小书迷”的.到来。过了一会儿，“小书迷”果然来了，她一到位子上，就拿出课外书又看了起来。我离开位子，故意从她身边来回快速奔跑，刮起了风。可是她却旁若无人地继续看书，果然不好对付，可是我不死心，卷土重来，在她身边大声叫唤，可是“小书迷”还是纹丝不动。这时，来了几个“小书迷”的朋友，我一看，心想：这下看你还会不会再看书？ 居然会这样，“小书迷”拒绝了朋友的邀请，继续看起书来，我带着“失望”的心情回到位子上。 这就是我们班的“小书迷”，你们知道她是谁吗？对了，就是陈小丽。
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