【推荐】五年级我的作文锦集十篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的五年级我的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级我的作文 篇1
我有点自豪，因为我的字写得漂亮。我写的字，字体工整，造型清秀，让人一看就喜欢。
俗话说得好，“台上一分钟，台下十年功”，我的字写得漂亮，也是付出了艰苦努力和辛勤汗水的。记得三岁那年，爸爸买了一本字帖回来，我一看就十分喜欢那秀 美的字体。
爸爸问我：“你想不想写出这样的字？”
我毫不犹豫地回答：“想！”
爸爸说，“想就照着字帖练吧。”
从此以后，我把很大一部分精力放在了练字上，一笔一画、认认真真地临摹，记住笔顺和字形，练熟了以后，就在生字本上仿写，每写好一个字，都要看一看哪里写得不好。谁都知道，童年的时光是最欢乐的.，而我却为了字写得漂亮，放弃了许许多多的童年欢乐时光。有一天我正在练字，表妹对我说：“表姐，我们下去玩好不好？”我正想说“好”，另一个念头突然蹦了出来：为了字写得漂亮，就忍忍吧！于是，我对表妹说：“你自己去吧，我要练字。”到上小学的时候，我就报名参加了练字兴趣班学习。
“功夫不负有心人”，我的刻苦努力总算没有白费。老师说我写的字十分清秀，她很喜欢，考试还给我加分，就连同学也喜欢我写的字，经常夸奖我。我参加过许多书法比赛，分别获得一等奖、二等奖、三等奖……看到这些成绩，我开心地笑了。
我的名字叫钟慧婷，你们喜欢我吗？
五年级我的作文 篇2
天空灰沉沉的，乌云密布，好像老天很懂我的心思一样，现在我的心情就像这个天气一样糟糕。
早晨起来，天气就灰灰的，想平时一样，和我的好朋友一起来到教室里坐着读书，当我读到有个单词不会的时候，我走到好朋友身边问好朋友，好朋友就高兴的告诉了我，还和我讲了这个单词的发音与组词，我很开心的说了声谢谢。就又开始读了起来，过了一会儿，我又把它给忘记了，知道好朋友会读，便又去问他，可是他正在思考着数字题，我打断了他的思路，便吼了我一声，说我这么笨，才告诉我又不会了，我委屈的回到了座位上，后悔着为什么要打断他思考问题，这个单词我可以等会儿再问的。可是我却没有想到，还被吼了。呜呜呜，我真的好笨啊，我的心情现在真的是糟糕透了，只能坐着座位上自己一个人读着不会读的单词，我就这样默默的.做了一天。天空的颜色是会变的，我们每个人也有情绪，心情也会变，而我现在好受伤，被最好的朋友吼了。
如果再给我次机会，我会等他把题做起再问。
五年级我的作文 篇3
轻轻撕下日历，崭新的一天等待我的迎接。微笑看向窗外，蝉鸣鸟吟，枝繁叶茂，阳光穿过树叶的缝隙，静静地洒落在刚睡醒的小草上……闭上双眼吧！不要焦虑，不要仓促，享受着美丽的清晨吧！如果问我，这为何美丽，每天重复的节奏何必再去欣赏，我的答案是：因为爱。因为爱，所以美丽。爱，在我眼中是最美的。我爱枫叶的`美丽，那片片如火焰般的红叶，在深秋之际，燃烧她夺目的生命。我曾想，我的未来是否也能成为那一片秋之炫舞，纵然是埋没在人海之中，也比默默无闻，一生碌碌无为的好。即使枫叶盘旋凋零，我也总是会去寻找些许较为完整的叶片，夹进我喜爱的书里用做书签。当我翻开书本，书香夹杂着大自然的气息，枫叶则好似在书本上跳舞的人儿，绚烂华丽，抑或典雅素净。如果问我，不过是片叶子，怎能让我联想翩翩？因为爱，我有爱，大自然有爱，用爱的眼光去细品爱的世界，这一切，美丽无限。爱，是一个简单亦复杂的词。
爱有太多，我的父母，我的朋友，我的师长，甚至一个陌生人，我们之间，都有着“爱”的联系。父母无微不至地照料我，含辛茹苦地抚养我长大：从蹒跚学步到牙牙学语，自人际交往至为人处事，无不是他们付之心血，因为爱，亲情的爱，这种爱是天底下最无私的美丽。朋友之间的共同协助扶持，师长于己的谆谆教诲与循循善诱，毋须多言，每个人心中自有对他们的爱的描绘。那陌生人呢？我与他们也有爱吗？是的，那份爱或许更纯净。每当买东西时，与售货员道一句谢谢；每当无意与他人相撞，或在公车地铁上挤到他人时，道一声抱歉；在公共场合，微笑示意他人遵守规则时……这生活中的点滴琐事，便是我与陌生人之间的爱。没有杂念，没有私利，源于心生。倘若每个人心中都有这种爱，将这种爱看作和谐生活的重要部分，将这种爱视为美丽画卷中的一抹重彩，那我是否能够看见永恒的彩虹，人人向往的天堂之路？我，与我眼中的爱，眼中的至美。不论是景或情，映射在我黑色的瞳孔中，尽是美不胜收。倘若我化作一片自己最爱的枫叶，在我漠然掉落之前，我要在心中勾勒一遍我眼中的美丽，最美，让它随我一同，落叶归根。
五年级我的作文 篇4
“叮铃铃——叮铃铃——”，20xx年的一天，闹钟叫醒了我，我起床吸了一口气，空气真清新！
现在的交通是安全的。以前车主们开车时老喜欢看手机，不专心开车，弄得总是发生交通事故！现在好了，发明了自动驾驶系统，在车上，你可以看手机、睡觉、打牌……在车上再也不用担心交通事故的发生了！现在的交通是节能环保的。以前，汽车用的是汽油，排放对大气的`污染可大了！现在，我们用的汽车是太阳能，可先进了！永不沽竭的太阳能，0排放！又节能，又环保。现在的交通是高效的。在道路上的公交车，是架空于小轿车上行驶。因为连接车轮的支架可以升降。当前面的公交车来时，一方会上升，一方会下降，永不发生碰撞，也不会堵车。
现在的生活是朴素且安全的。以前的人们，吃和穿都奢侈的不行，现在好了，大家穿的衣服又便宜，又气派。吃上没有转基因的食品，让人们吃得健康、吃得放心。
现在的房子很环保！以前，建房子的材料用青砖或红砖，因为它们需要将黏土通过高温来烧制，破坏了生态环境。现在好了，房子全部用3D打印，又坚固、又好看而且还不污染环境。以前的房子不防水、不防震：一碰水就发霉，一地震就倒塌。通过3D打印的房子，就完全解决这些问题了，而且建的时间又短。
这就是我眼中的未来的世界，它是多么的美好。但是需要我们同心协力去改变，才能把现在变成未来的世界。
五年级我的作文 篇5
我正准备与过世20年的奶奶对话。
我拿起电话输入年份，就对电话里的人叫了声“奶奶”，只听见那人怒气冲冲的对我说：“谁是你奶奶？我才三十岁！”我看看时空电话，想“没错呀，就是20年呀？”就问你是谁呀？那人说：“我叫于若曦呀！”我想怎么她的名字跟我一个样呀！
我又看了看，原来是过去键按成未来键了，原来她就是20年后的我啊！接着，我与“我”谈了起来，从谈话中我知道20年后，我已成为一名出色的.生物学家，已发现300多种海底生物，其中有200例都是稀有品种。
我想，长大后我都是生物学家了，我还学什么呀。从此我再也不努力学习了，一天到晚只想着玩，成绩，从90分的平均分一下滑到了70多分。过了一周我又给20年后的我，开始对话了。
我问：“最近又发现了什么新生物了？”20年后的我说：“你是怎么回事？我都下岗了。”我一听赶忙说：“怎么回事啊？”她说：“你还好意思问我？成绩下滑这么快。”
我一想：长大后的工作，是自己从小努力学习而奠定的基础，长大后才会取得成就。从此我更努力了，再也不自大了。
五年级我的作文 篇6
我喜欢在星空下发呆，繁星点点，像黑丝绒上的一颗颗钻石。看着广阔无垠的苍穹，不禁感叹人类的渺小。
我喜欢冰淇淋，喜欢那冰冰凉凉的感觉，喜欢那酸酸甜甜的滋味。烈日下轻轻品尝冰淇淋的时候，总会觉得她像一个个小精灵。缺了它，夏日就少了应有的味道。
我喜欢向日葵，自由自在，追逐阳光的脚步，追逐金色的梦想，永不停歇。
我喜欢静坐在花园里看书，不时听听花儿和草芽的私语，看看蝴蝶小姐们优雅的华尔兹。
我喜欢云朵，喜欢看云朵们像阿狸说的那样，去远方旅行，不知道什么时候他们才能回来呢!
我喜欢品茶，取一把紫砂小壶，放入少许香茗，在细雨后慢慢品味，苦中回甘，香气幽淡，忘了烦恼，忘了世界，忘了所有。
我喜欢书。喜欢与书中的人物一起成长，一起冒险。闻着书中淡淡的油墨香气，陶醉其中，自得其乐。
我喜欢那些和我情同姐妹的`闺中密友，昨天吵得天翻地覆，今天仍然一起嬉笑打闹。
我喜欢音乐，那充满活力的节奏或舒缓乐曲，总是令人愉悦。
我喜欢这个世界的所有。
五年级我的作文 篇7
创造使人类科学进步，科学家们是靠创造和创新来发展科学的。爱迪生爱创造新东西，所以成了伟大的发明家。其实创造并不是一件困难至极的事，只要你善于观察，善于思考，就能创造出新东西。
看着其他同学和朋友家中那美丽的风铃，我多次请求妈妈为我买一个，可都以失败告终。既然不让我买那我做一个便是！我找到了许多丝带就做——“丝带心形风铃吧”！
首先我剪去4条长一厘米 的彩带，接着 将对折后的4条彩带依次穿入最后穿完后拉紧,像"+"形。再将"+"形的4个长出的边向上对折，并拉紧。 取长的1条乡下折出1个三角形,再向上折出1个三角形 ,并将其余3条彩带也折。将刚插入的4条长彩带个1正方形望下穿,也将其余3条彩带也穿入.形状像“#”形，折出这样的三角形18个。先取两个“#”形，将两边的两条彩带连接在一起，再取6个“#”形依次连入，可构成一个环形，再将环形上部的'两个“#”形中间的部分往下按，下面的对称的部分也往下按，大概可构成“桃心”形。取2个"桃心"，再他的上部的对称位置分别接入，在其相另的部位连入。 再取1个“#”,在中心处连入，将"桃心 "翻过,用同样的方法,将3个“# ”连入，另取2个“#”形，16条边都连接,大概可构成圆球形，做2个即可。 再用一根细线将圆球、“桃心”形串起来，在线中间可串一些用彩带做成的五角形、粽子等。一串美丽的风铃就完成了。还得到亲戚朋友的称赞！
我尝到了创造的乐趣。创造是美好的享受，还是愉快的分享。让我们迎着创造的方向前行！
五年级我的作文 篇8
不知从什么时候，爸爸带回来了一幅画，这幅画好看了。
白天，这幅画被太阳照得金光四射，十分引人注目；晚上，月光又给它披上了银色的衣裳，犹如一个银光闪闪的镜子。
这幅画的雕工十分精细。字是用胶制成的，且里面还有一些五光十色的小金片，从外面看，就像一块大得不得了的金牌！几个红色大字——猴年大吉，使它显得非常喜庆。
翻开那红红火火的封面，我又被它里边的画面吸引住了。只见上面几个精工制作的“猴年大吉”，右上角不知从哪儿冒出来的树枝上，一只十分逼真的猴子，端坐其中，正垂涎欲滴地盯着枝头两个粉里透红的大蜜桃，真像一个大馋猫！猴子下面一个红色长方形边框里，挂着两串爆竹，上面还挂着一幅对联，上联是：招财进宝；下联是：恭喜发财。写得是龙飞凤舞，字体流畅。对联中间是一个用金粉写的'“福”字。“福”字下方是人见人爱的聚宝盆，里面堆满了奇珍异宝，数都数不过来。聚宝盆两边各有一个神采奕奕的红猴子，他们都穿着金花衣服。左边那只猴子头顶金元宝，正斜着身子骑自行车。右边那只猴子也骑着自行车，它双手离把，两手之间还在传递着三只金子做的桃子，眼睛紧紧盯着金桃，深怕金桃掉下来。长方形边框下面金花四溅，散落出无数金宝石、金珍珠、金元宝……
多喜庆的一幅画呀！拥有这幅画，今年一定会“猴年大吉”！
五年级我的作文 篇9
在我家的小衣柜上，摆放着一个胖呼呼的布娃娃。它头上戴着一顶粉红色的太阳帽，上面画着的小蝴蝶，好像要翩翩起舞。胖娃娃一双亮晶晶的'大眼睛，显得格外有神。它的两只小耳朵，时刻在倾听着周围的动静，那小嘴红红的，微微向外张开,仿佛要说什么.胖娃娃身穿一件蓝色的连衣裙,脚蹬一双红色的小皮鞋,多么天真,可爱啊!
布娃娃十分喜爱干净.每个星期天,我就要给它轻轻地梳理头发,整理衣服,掸去身上的尘土。这时，布娃娃的眼睛又亮了，那红红的小嘴，就像在说：“太感谢你了！太感谢你了！”
有一次，我不小心把布娃娃碰掉在地上。顿时，我的心一下子提到嗓子眼儿。我急忙从地上抱起了它，呀，布娃娃的后脑凹进去了一块，这可怎么办呢眼泪湿润了我的眼眶，急得像热锅上的蚂蚁坐卧不安。我像医治病人一样，想方设法医治它的创伤，用尽办法使它恢复原样。当我再一次抱起它的时候，它没有一点怨意，仍旧乐呵呵的，简直像没有发生过什么事一样。
多么能原谅人、体贴人的布娃娃呀！就像往常一样陪伴着我。当我回到家里望它一眼，布娃娃就好像提醒我：“赶快复习功课吧！”当我取得优异成绩的时候，它又像在鼓励我：“再接再厉，再接再厉。”布娃娃伴随着我度过幸福的童年，成了我的好伙伴。
五年级我的作文 篇10
小朋友，看，迷人的秋天在我的画笔下展现。
瞧！那金黄的稻田翻起了金色的波浪，一个个稻穗向秋天鞠躬呢；高梁举起一支支火把，风一吹，它们摇摇摆摆的，脸涨得通红通红的，像喝醉了酒；枫树上哪又红有黄的叶子，像一个个风筝，不断飘下来，落在地上的枫叶像给大地铺上了一层红地毯。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。看着这美丽的秋天，我不由得诵出了古人的名诗。
松树上的'松果扑通扑通掉下来，可爱的小松鼠急急忙忙从松树洞里钻出来。他那大大的眼睛，扫荡着四周，哇，到处都有松果，它迫不及待地储备起了过冬的粮食。
那辛勤的小蚂蚁有的独自扛一粒粮食，有的两只扛一粒粮食，可真像一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝。还有两只蚂蚁当上了指挥官，当得可认真了，手拿枫叶当红旗，指挥蚂蚁大军运输队。不一会儿，一大堆粮食就被蚂蚁搬到了窝里，它们可高兴了，因为漫长的冬天不用发愁了。
听，草丛里蟋蟀在弹琴，在演奏秋天交响曲。
秋天是一幅美丽的图画，秋天是一个可爱的故事，秋天是一曲动听的歌
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