【推荐】五年级优秀作文集合7篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的五年级优秀作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级优秀作文 篇1
我是一个外貌平凡的女孩，短头发，黑眼睛，黄皮肤，红嘴唇。虽然我外貌平凡，但我有一颗爱护动物，保卫祖国的难能可贵的心。这个世界本身就是一只血淋淋的冷血动物，每天都上演着残忍的戏剧。在那些杀害动物的人来说，残忍这个词来说是那么陌生，讽刺。在他们正狠心的虐杀可怜的动物时，在他们正用动物的生命去换回那个既让我们恨，却必须需要的东西—钱，好可笑，好耻辱。与其说那些动物伤害我们，还不如说我们自虐，我们同样是动物，只不过是高级动物，你就是这出戏的导演，这个世界的主人了吗？你们摸着自己的良心说，你们开心地吃着它们的肉，但又想过它们在被残害的同时，是何等的痛苦。如果是这样，干脆就不要在这个冰冷的世界生存，找一种它们生存的'方式。人们说冷血动物有：狮子，老虎，豹子等。其实还要加一种。那就是人。我就是这样，只要是想宣泄，我就一次性全说出来。发泄脾气。
我喜欢的动物是狗狗。我将来要开一家流浪动物收容所，让它们不再受人世的折磨，享受人生的幸福滋味。
我喜欢做我自己，做世界的主宰，让别人看去吧。
五年级优秀作文 篇2
星期五,老师布置了一个作文题为----洗脚.看到题目,很早就想给妈妈洗脚的我心中的尴尬烟消云散!
夜晚,天空中的星星闪着那双大大的眼睛,他在想些什么呢?
妈妈,妈妈回来.我小小的心中冲满了喜悦感.但不一会儿,我的脸色变了.妈妈拖着疲惫的身躯帮我准备着洗澡的衣服.我见了,急急忙忙把早已准备好的温水跌跌撞撞的端到了妈妈脚下.妈妈望着我, 睁着疑惑的眼睛.当我说出要帮妈妈洗脚时,妈妈左推右挡,但终于被我说服了.
我帮妈妈脱了鞋袜,妈妈把脚轻轻地放入了水中.我摸着妈妈的脚,楞了……
香皂在我手中斗着,妈妈的脚是那样粗糙.我轻轻的.把香皂摸在那双脚上,眼泪......流入盆中......我揉着妈妈的脚,有时不使在脚趾关节处按摩.我知道那是徒劳,但至少可以让我心的伤痕浅一些.我把水撩到妈妈脚上,再去摸摸,心中有着数不尽的心酸。
我把妈妈的脚擦干，轻轻地再一次按摩妈妈的脚，再一次平扶心中伤……“妈妈，我们聊聊好吗？”我主动提出，妈妈微笑着……
在月光下，只见两母女的摄影在摆动。星星在听月亮说着那晚的故事。
五年级优秀作文 篇3
我曾经是一只无忧无虑的蝌蚪。每天都与小伙伴们在河底互相嬉戏打闹，自由自在。我们生活得十分快乐，后来我们顺着清澈见底的河水向上游游了上去······
但是有一天噩运降临了，一个庞然大物掉到了我的身边。哦，原来是一个个无知而又自私的孩子将手中喝完了的饮料瓶，易拉罐扔进了水里，扔到了小伙伴的身上，也不知多少小伙伴在这饮料瓶，易拉罐下，命丧黄泉。不！他们不是死在饮料瓶，易拉罐1而是死在人类的无知、自私之下。
这时，一双手向我们抓来，我看见它将我许许多多的小伙伴抓进了瓶子里。
终于有一天，我也被一个孩子抓进了瓶子里，冰冷而又闷的瓶子里！这里没有水草；没有石子；没有小伙伴；更没有快乐！我无助地在水中一圈又一圈地游着，我早已习惯了在小溪中的自由，哪儿能适应这囚禁般的生活？我想出去啊！我用头去撞瓶子；大声喊着；用尾巴······希望能出去，可是无济于事，我放弃了。我想念小溪；想念小伙伴们；想念······
每日伴泪入睡，我再也无法拥有以前的快乐，自由了。
我想：人类啊！你们一定会后悔的，你们一定会受到应有的`惩罚！我累了，我乏了，静静地，轻轻地，我闭上了我的眼睛，我好像又回到了小溪中，于小伙伴们玩了起来······
我，长眠了。再见了，我的伙伴们；我亲爱的小溪；我的······
五年级优秀作文 篇4
都说“女孩是水做的”，对于水有着由衷的热爱。而我却独爱广阔无垠的大海，爱那广纳百川的大海，爱那宁静幽雅的大海。大海，是我的一个梦
虽然我住在沿海城市，但却一次也没见到过大海。听说，他与天连成一线;听说，他与风融为一体;听说，他与江河共结一心;听说，他与日月情同姐妹;听说……..我笑然，这就是美丽的他。可是，当我看到大海的'时候我却笑不出来。
灰色的海水与灰色的天真是绝配，大大小小的塑料瓶在游泳鱼儿被臭气熏得喘不过气来…...欢快的心变得沉重，不是梦中那飘若云、清如水的美丽。这就是“客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。”?这就是“云散月明谁点缀，天容海色本澄清。”?这就是“东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。”?风又起，月华凝，四散的秋叶犹如飘落的流年，轻叩我的心扉。湿湿的海风安慰着我最后的温柔，他在说“对不起，对不起。”我苦笑，这句话该你说嘛?现在所谓的文明伤害了你多少，你还要包容吗?你给予了太多太多了，在你面前所有的文字显得苍白无力。我知道我说的我写的起不到多大的作用，但我还是做了。
美人鱼的忧伤，鱼儿的泪水，海神的愤怒。“真的只有失去才会懂得珍惜?”我喃喃自语，这好像是再问你，又好像是在问自己。你摇头，我想我也不知道。挥一挥衣袖，迷漾了往昔，模糊了过去，而如今我们又该何去何从?日已黄昏，我漫步沙滩，以为这样总可以找回遗失的美好，可是尘世的喧闹却撕毁了一层又一次空灵的寂寞，暮然回首，留下的只有一声叹息。最初的纯净离我们越来越远，抓不到的失落蔓延心扉。当失去的已失去，当万物已销逝，我们又该何去何从?这一刻，我想哭，为我，为海，为人类。
昨日，还反弹了琵琶，唱破了东方;今日，又打翻了前世，惹尘埃四起。
我还是离开了这里，带着几分无奈走了。我不知道自己是受了那些文人的欺骗，还是我一直在自欺欺人。但我知道，在这里，我定然是找不到梦里的那个大海，也许一辈子都找不到。这里。我不会再来第二次。
以前到现在，昨天到今天，触摸不到最初的想象，遥远的距离像两条平行线——永远不会再重合。
五年级优秀作文 篇5
那件事已经过去许多年了，但至今，奶奶对我的那份爱我都忘不。
寒冬的日子里，鹅毛大雪从天上飘下来，给大地披上了银装。早上我起床起得太迟了，连早饭都没顾得上吃，便去上学。
一路上，奶奶一直问我肚子饿不饿。我匆忙说：“不饿，不饿！”可奶奶似乎还是很担心，怕我上课时肚子饿不认真听讲，影响成绩。
到了学校，我向奶奶挥手再见。只见奶奶站在寒风中，被冻得通红的脸上还透露着一丝担忧。
幸好我并没有迟到，开始上早读课。不久，肚子就不争气地“咕嘟咕嘟”叫了起来，感觉身体空落落的，好像有什么东西被抽走一样。
唉！终于熬到下课，我饿着肚子向窗户看去，真不是滋味。
这时，一个熟悉的身影闯入我的视野，是奶奶！一定是奶奶！我欢快地向学校门口奔去，问道：“奶奶，你怎么来了……。”话没说完，我的肚子再次响了起来。奶奶笑着说：“傻孩子，你早饭没吃，现在饿了吧？来，我刚帮你买了几个烧饼，快趁热吃！”说着，就把手上热乎乎的'几个烧饼递给了我。
看着奶奶冻得通红的手，我感到一股暖流涌遍全身，又感到几分的惭愧。奶奶啊奶奶，您顶着寒冷的北风来为我送早饭，却把自己冻得瑟瑟发抖，只为了不让我饿肚子。我可以想象的出，您是怎样不顾寒风的阻挡，为我买早饭的场景。想到这会，我不禁再次感受到奶奶给予我的伟大的爱！
这时，奶奶说：“快吃呀，再不吃烧饼可就凉了！”“奶奶，您也没吃呢吧？我们一人一半。”奶奶摸着我的头说：“不用了，你吃吧！你要长身体多吃点！奶奶回去再吃。”我咬着香喷喷的烧饼，感受着奶奶对我的关爱！
最后，我吃饱了，而奶奶却空着肚子与我告别回家了。看着那劳累的背影，我的眼泪湿润……
奶奶无微不至的爱使我有了发奋学习的动力，我一定不辜负奶奶对我的期望，用自己的努力换来优异的成绩报答奶奶，让她知道，她对我所有付出都是值得的！
奶奶，我爱您！
五年级优秀作文 篇6
不经意间的擦肩而过，会让一个人感到悲痛，也会让一个人感到庆幸。可那时的我却有一种不可名状的感慨，似忧愁，又带有一缕迟来的歉意。
繁忙的生活压得我喘不过气，两点一线的生活使我感到茫然。压抑，疯狂，无数的词语交织与混合才能真正描述出我心中的那种感觉。就在那时，我丝毫未感受到春的来临，月考过后，才看到了已经慢慢谢去的花朵。
都怪我，没有用细腻的内心发现它，让它从我眼前略过。花开时的饱满莹润已经全然无几，有的只是被抛弃的伤感和无人知晓的泄气。可它依旧挺直了腰板，好像在等待这我这个冒失鬼，来饯别它，为它送行。冥冥中，我感受到了来自那些花朵的讯息，它们都告诉我，这是生命的轮回。落叶归根，花朵也会成为润土报答树枝的养育之恩。
何妨？来世还会成为一朵娇嫩的花，延续着上辈子还未完成的遗愿。错过的一切，是它们的.繁华盛世，看到的是它们别样的年华。
蓦地，一瓣花瓣顺着我的身体滑落到了地上。神情似乎有些悲伤，它不愿离开大树的怀抱，却又急着报答大树的恩情。它触碰到了我内心的那一种伤春悲秋的情愫。慢慢捧起，感受着它用微薄的呼吸倾诉着最后的诗篇。无语的变迁。它的美好顺着我掌心的一条条纵横的纹路飘然荡漾在我心头上。
曾经错过了的花开，让我懂得了昔日的一切都会重来，让我懂得了网络上查不到的花语：这是勇敢、坚强、绽放、凋零的独特韵律。
曾经错过了的花开，还会再来，而那时我们也早已物是人非，可是花儿会一直的开放、凋零、又开放、又凋零……
五年级优秀作文 篇7
真高兴，我学会了吹黑管。但要说起我学的经历，那可是一波三折啊！
二年级时，我开始跟解放军军乐团的童老师学吹黑管。
学吹黑管的第一课，老师首先教我们把黑管吹响。老师先给我们示范吹空管“SO”。看着老师不费吹灰之力就能吹出美妙的声音，我想：这简直太容易了。于是我模仿老师的样子吹了起来。我举起黑管，挺直身躯，那样子真是优美。可是，我轻轻吹吹不出音，使劲吹还是吹不响，我心里很纳闷，看上去挺容易呀，怎么到我这儿就不灵了呢？看着别的同学都能吹出声音我开始着急起来，豆大的.汗珠也顺着两颊滚了下来。这时童老师发现了我紧锁双眉、拿着黑管不知所措的样子，来到了我的身边。童老师告诉我：“笛头一定要放在两齿中间，双唇紧绷，然后慢慢送气。”于是我认真地照老师说的又试了试，果然吹出了声音，我高兴得差点儿跳起来。
几节课后，老师开始教我们运用指法吹出不同的声音。一开始，我的双手很僵硬，根本不听使唤，就好像不是我自己的似的。尽管我按照老师教的指法把手指放在孔眼上，可是按照谱子吹出的声音总是不对，不是低音不对劲，就是高音太刺耳。陪我学习的妈妈也在一旁禁不住逗我说：“儿子，这哪里是美妙的音乐，简直是噪音！”“咦?这是怎么回事?我已经把孔都堵严了呀！？”我真有点儿找不着北的感觉。无奈，我带着郁闷来到老师面前：“童老师，您看我按您说的做了，可怎么吹出的音总是不对呢？”我不解地问。老师模了模我的头：“让我看看你的手指是如何配合的？”于是我做给老师看。“你看，你看，你右手第二个手指根本没堵严，怎么能吹出准确的音呢？”老师边说边教我把手指堵严。“应尽量用指肚堵孔，才能不漏气。”老师又强调了一句。回到座位上，我便开始按照谱子反复练习用指肚堵孔吹音阶，这下每次吹出的音就不再跑调了。
学会吹音阶后，老师又教了我们打音、控制节奏、吐音、掉音等多种吹奏技巧。为了掌握这些技巧，我抓紧一切课余时间苦练，有时一个难吹的音阶要练上几十次甚至上百次……
经过近三年的学习和苦练，现在我已经能吹奏多首好听的曲子，已经成为校管乐团的正式队员。
真高兴，我学会了吹黑管，但更高兴的是，我学会了用毅力战胜困难。
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