五年级的作文(优秀)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的五年级的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
月亮 ，她等待着太阳下班后 ，带着一块广阔无垠的深蓝色的幕布 ，来到了充满喜怒哀乐的人间 。随即把深蓝色的幕布 抛向天空，撒出许多黄色的亮闪闪的珍珠——星星。然后静静的、安详地观看人间在她工作期间的生活。她很轻松，没有忧愁，没有困意 ，独自呆在那么大的天空。就这样，每当我睡不着坐在窗前时 ，月亮，便成了我的知心朋友。我就和她诉说着我的心里话。 那天晚上，只有一轮明月，金黄的明月，陪伴着孤独的我。光溜溜的`，如一面镜子，柔和的光芒，给人一种舒适和迷恋的感觉。她镶嵌在天幕上。月光下，飘逸的轻纱般的色彩笼住了大地。几片薄薄的乌云飘来。月亮，像怕冷似的，慢慢躲进乌云里了，但是，过了一会 ，她又出来和我谈心了。 月光，就像流水一般，静静泻在大地上，万物都仿佛笼着轻纱，美美地进入梦乡。
月亮，就像一个顽皮的孩子，常和星星捉迷藏。有时躲在树梢后，有时躲在险峻的山岭下~~星星总也找不着。 唉，月亮 ，为何你总是默默无闻呢，但是，人们都是那样喜欢你，喜欢用你放在诗中来抒发自己的感情 ，我也喜欢你。
“举杯邀明月，对影成三人。”月亮 ，孤独的我就是喜欢你。 简评：一种月光淡淡的静谧。
五年级的作文 篇2
老师，是一个多么高尚的职业啊！在我的心目中有许许多多的好老师。有和蔼可亲的、有幽默风趣的、还有严格要求的。每一个老师都有每个老师的风格，反之每个学生心目中也都有一个衡量好老师的标准，我也不例外，现在就来听听我心目中的好老师的形象吧！
您是默默奉献的大地，让我们在您的身上快乐的成长；您是深蓝色的.大海，我们就是大海中的鱼儿。
您是一支钢笔，而我们就是一张张白纸，是您在我们这些无知的白纸上写满了字；让我们懂得了汉字怎么写；让我们懂得了应该怎样做人；让我们懂得了一定要有爱心；有学习好多的知识，长大好报答父母和祖国。
说到这里，大家一定就知道我心目的好老师是谁了吧！她就是我们班的汤老师。
汤老师在我的心中就像我的妈妈一样，在学校听您的，在家，我们就按父母的去做。
您对我们的要求虽然严格，但俗话说得好——严师出高徒。因此，我还是比较爱上严厉老师的课，譬如您的课。
上课时，她严肃认真、一丝不苟的为我们讲课，不厌其烦的一遍又一遍地为我们解答疑问。下课后，她摇身一变，成了一位活泼的、友善的大朋友，和我们一块儿嬉戏、打闹，还会时不时地教我们一些有趣的、从未玩过的游戏，使我们在课间时度过了一段愉快地十分钟。有时，我们同学间发生了矛盾，又解不开疑问，便会不由自主地想起了这位知心姐姐，有时在我们认为上是十分困难的问题，在她眼中是那样的简单，几句话就使我们豁然开朗了
您在断案的时候，不会放过一个坏人，也不会冤枉一个好人。而且，您还常常为别人着想。
记得有一次，我们在练齐步走时，我们班的同学捡了50元钱，问谁丢了50元钱，却没有人说话，下课了的时候，汤老师数了一下自己的钱，也没有丢，结果，在下午的时候汪洋和汤老师说了经过，汤老师就把钱还给了汪洋。
汤老师在我的心中是拾金不昧的，因为她可以为同学们着想。
汤老师也是一个具有爱心的人。我觉得爱心是一个好老师的表情。她能传递温暖传递真情。上学期，我因为生病没有来上课，老师晚上就打来电话问寒问暖，后来还抽出时间给我补了课，现在想起来我心里还暖融融的
今夜星空格外灿烂，远处被那些小星星围绕着的星格外明亮。汤老师就像那颗星，我走到哪，她的形象永远刻在我的心。
五年级:哈振赫
五年级的作文 篇3
一年一度的中招考试结束了，牵动着学生家长神经的事情来临了。那就是是否报考高中，这2个普通的字眼是孩子命运的转向器。
家长们对这个话题也比较关心。我也是今年参加考试成员之1，我也在面临着这一项考验。但我对这一件事情比较乐观，一切都已经变的不重要，因为这项考验已经过去，我们已经付出了努力。接下来只要关心结果就行了。现在我们只要把心态放平，要适度的去放松自己，要力争上游，去上一所好的高中。因为高中是3大转折点之一，也是最重要的转折点。好的高中是好大学的奠基石，因为如此你才能有希望找到一份理想的`工作，但随着科技水平的不断提高，上大学能成功的例子也在逐年减少，所以我们必须从多方面补充自己，完善自己。
而不是单从考大学这一方面来努力。我们需要掌握命运，而不是命运掌握我们。虽然初中也非常重要，但高中的知识更加全面，更加深入。小学，初中是打基础的时候，高中，大学是应用的时候。我们应该打好基础，为将来就业提供动力。我们还要理性认识这一个十字路口，勇敢的面对，克服任何一个困难。我们要有对胜利的渴望感，要努力获取胜利，偶尔经历失败未尝不是一件坏事，俗话说的好；失败乃成功之母。我们不怕失败，我们要经受挫折，来磨练我们坚强的意志。
一切都向前看，决不回头，每一件事情都要做好最坏的打算，我们就把这次考试看成一次普普通通的小测验，没有什麽事情能难住我们，假如考的不是很好，我们就选别的途径来为自己搭建成功的平台。命运掌握在自己的手中，走自己的路，让别人说去吧！
五年级的作文 篇4
夜深了，更深了，毛毛虫独自在草丛中蠕动着，空中有一盏圆原的灯，照亮着草丛……
每朵花儿都嫌毛毛虫太丑了，只有一朵好心而娇美的花收留了它。
那是一个寂静的夜晚，不远处，树上传来了美妙动听的小夜曲。“知了，知了！”月夜中凝聚着这美妙动听的歌。毛毛虫叹气道：“唉，好美啊，”它笑着，看着那朵娇美的花。它的花瓣是粉色的，是大桃子的水晶粉色，黄色、圆圆的.花蕊似乎一个小脸蛋，这朵花似乎是一个小巧玲珑而精致的小酒杯。
不远处的小夜曲还在继续，毛毛虫在花上安了一个茧，在白色的丝中睡着了，鲜花像摇篮似地摇着毛毛虫的梦。毛毛虫做了一个长远的梦，自己长出了一对美丽的大翅膀。
梦摇醒了，蝴蝶飞出来了。可歌声却不见了。变成蝴蝶的毛毛虫想去寻找这个音乐。可它舍不得让这朵娇美的花寂寞。
夜还是那么静，毛毛虫说得对，没有音乐，夜晚就不再美了。
毛毛虫好悲哀呀，它思念以前那知了声，那小夜曲，它停留在这朵花上，最终它答应鲜花，等它找到这个音乐，一定会再回来看它的。
美丽的翅膀飞舞着，突然，不远处又传来那悠长的音乐，音乐声又凝聚在了空中。
蝴蝶振住了。它又停在花朵上，听着音乐，摇曳着，摇曳着……，它相信，那还是以前那只知了，知了只是累了，休息了一会儿，音乐一定会再继续下去……
毛毛虫始终没有放弃它的伙伴——花儿。它觉得朋友比音乐更重要。
没有了音乐，毛毛虫便和花儿讲故事，它们相信，只要友谊深厚，那么再枯燥的夜晚也会变得生机勃勃。
五年级的作文 篇5
爸爸妈妈，我好想要一个悠悠球，这是因为我每次看到别人拿着自己心爱的好悠悠球，我心里就非常想要一个，但是买一个好的悠悠球得需要很多的，所以我想只要我能表现好，你们能给我买一个悠悠球吗?
自从我10月22日，我和我的好朋友王淇人去参加伟一路合经三路交叉口举办的悠悠球大赛。该我上场了，我做了智能旋风，翻天地覆，天外银龙和疯狂摇篮，只有疯狂摇篮没有做好，其余的全部做好了。但是让我没有没有想到的`是那个评委只在“待选”下面打了一个对勾，我的心情一点都不好。那个评委对我说：“待选有50%的可能性晋级，有50%的可能性落选，而在“晋级”的下面打对勾就直接诶晋级，到12月10日就直接来参加复赛，希望你能晋级!”我现在满报希望，也希望我能晋级!
还有一次，我去北京华联参加悠悠球大赛，该我上场表演了1分钟花式表演了，我做了智能旋风，翻天地覆，天外银龙，魔术手套，原子弹跳和闪电快打。做完了1分钟花式后，我迫不及待的想知道我的分数，“......张泽荣，26分。”我顿时欣喜若狂，耶!我现在是排名第一!等表演完了，开始发奖了：第一名38分......第六名26分张泽荣。耶!我的力第六名!我站到台上，评委给我发了一个“闪电光波”，我高兴极了!
爸爸妈妈，如果我期中考试能考到175或195分以上（语文满分70分或100分，数学满分100分）或者悠悠球比赛晋级，您能给我买个悠悠球吗?
五年级的作文 篇6
烦恼是十分多的，可这都不算什么！可无法跟他人诉说的烦恼，才叫真正的烦恼。
那天晚上，我刚旅游回来，大家一路上载歌载舞，欢声笑语。可是到了第二天，我便瞬间傻了眼。
我一到学校，组长便气汹汹地找我讨作业。他的脸每次都臭得像有人欠他一百万似的'。我慢悠悠地从书包中找出作业。我刚想把作业交给组长，却又拿了回来，不放心地打开来再次翻了一遍。我这一翻，可就翻出了——大事情！
我看着那一页页的空白作业，突然傻了眼，额头上顿时汗如雨下。我在心中念叨着：不可能，不可能，这一定不是我的！我惊惶之下，又翻到了第一页，看了下名字，可这就是我的呀！我对组长赔着笑脸，讨好地说：“组长，你先去收其他人吧，待会儿再给你。”“不行！”组长果断地回答我。“放心啦，我可是班长诶。”我只好拿出班长身份来压他。他狐疑地看着我，那眼神仿佛可以看透一切似的。我被吓得胆战心惊，心脏好像都快跳出嗓子眼了。他盯着我看了几秒，便走了。我舒了一口大气，在心中想着：能补多少算多少吧！
我在座位上玩命般地补着作业！可是这时，麻烦来了，我的同桌到了。他看见我在写着些什么，便好奇地来问。我遮遮掩掩地挡住了空白的作业，并支支吾吾地回答没什么。我以为他安心了，便继续补，可他趁我不注意，把作业抽了出来！
他看着作业，瞪大了眼睛，嘴巴圆得都能塞下一个鸡蛋。他立刻跑到了讲台上，大声地叫着：“大家快看啊！我们的大班长居然也没写作业！“他故意把“班长”二字咬得很重，底下顿时议论纷纷，“蛙”声一片。我的脸上顿时飞起了两团火烧云，急忙把脸深深地藏在了两只手臂之中，不让其他人看见我那害羞的样子。最后，我补好了作业，把这件事压了下去，不然被老师或妈妈发现的话……那事情可就大了！可是，班里的同学却时不时地聊起这件事，经常让我无地自容！
这份烦恼，我无法去跟其他人去诉说。说起来，他们肯定就会来嘲笑我，我也只能把烦恼埋在心底！
五年级的作文 篇7
来到这里，鸟语花香，清澈的流水有着悠闲的鱼群。我欣喜若狂，追逐着鱼儿跑，一路跑到尽头，我累了，可以自在的到任何一个地方休息，我是一只白猫，在这里没有人会排挤我。
悠闲的气息弥漫整个乡村，自然的步调在人们的作息纯朴发展，游晃在田野间的我，嗅到那宁静的味道，使我整个慵懒起来，我爱上这种感觉，恬适自在的乡村气息。乡村的孩子就是无拘无束，奔驰在大地上，没人阻挡，每个人的笑容挂在嘴上，我不禁有股冲动，想要和他们一起嬉戏，那种喜悦感油然而生。人与人之间的互动，也是如此紧密相连，那时的我，压根儿不懂冲突是什么东西，直到机械声咚咚响起，我才明白这一切。
机械文明闯入乡村，灰暗的浓烟笼罩四周，乡村变了，变得我都不认识它，被污染的河川有垃圾堆积，再也没有小孩琅琅欢笑的踪影，人们抹去脸上的笑容，原有的安详被工厂取代，田园消失了，常陪伴我的大树也被砍伐了，孤独的.环境使我感到害怕，这个乡村变成陌生的都市，玻璃和围墙将我隔离在这片土地外。
消失的乡村，带来失落与疏离，我决定再次寻找，寻找我所熟悉的地方。
五年级的作文 篇8
构树分雌雄，雄树的花长的似桑椹，有一两公分长，我们叫它构棒槌，嫩的时候采摘下来，是一种非常好吃的野菜。
这种菜的做法有许多种，这里向你推荐两种吃法。
第一种：蒸蒸吃。
摘去老柄和叶子（叶子也可以不摘去），洗净，控去水。注意不能太干，要不然粘不上面。倒到盆子里，倒少许食用油，少许盐，扮匀，倒一些面进去，搅一搅。这时构棒槌上就裹上一层面粉。锅里添上水，放上篦子。笼布打湿，铺到篦子上，把扮好面的构棒槌摊开到笼布上，盖上锅盖，蒸20分钟左右。在蒸的过程中可以捣一些蒜泥，加两三汤匙醋，盐，味精，香油，再加适当水搅匀。把蒸好的菜盛到碗里，再加一两汤匙蒜汁水，搅匀，就可以开吃了。
第二种吃法：炸炸吃。
把摘好洗净的构棒槌洗净，控去水分。倒到盆里，加盐，佐料，味精，搅匀，等10多分钟，让其入味。再倒少许食用油，扮匀。加入面粉，让构棒槌上均匀的.裹上一层面粉。把炒锅放灶上，倒入油，开火。等油有7成热（手伸开来，在油面上方5公分感觉一下，感到热，即为7成油温），就可以炸了。炸好的构棒槌，外焦里嫩，酥香可口，不亚于山珍海味。
现在正是采摘构棒槌的大好时机。有条件的话按我说的方法试一下，保证让你越吃越爱吃。最后，告诉你一个秘密，这可是我从我妈妈那里偷偷学来的哟！
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