【精华】五年级的作文锦集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的五年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
转眼间20年过去了，我回到了家乡，眼前的一切，让我不禁想起了张九龄的一句诗词“悠悠天宇旷，切切故乡情。”“哇！这是我的家乡吗?”这时，展现在我面前的是一座座摩天大厦，到处是奇花异草，优雅整洁，马路上的悬浮汽车川流不息，不禁让人感叹科技进步的神奇。
人们的生活变了，我们小区里的老人们自发组织了舞蹈队、模特对、秧歌队、吹拉弹唱自娱自乐，小区里回荡着老人们悦耳的笑声和洋溢着他们那动听的歌声，看见老人们现在幸福的生活，我不禁想起了二十年前的老人，他们为了家里的琐事和为儿女们担忧，那一张张衰老的脸上总是带着愁苦的表情，想在的生活多好，老人们也可以安心愉快地度过晚年了。
随后，我急忙来到母校，刚进入大门，映入眼帘的清洁区、花园、国旗台、篮球场、足球场。。。全都洋溢着现代化的气息，焕然一新。
当我来到曾经的'班级，一走进教室，就被一排排漂亮、整洁的桌椅吸引了我的眼球，只见每一张课桌上有一个精美的手提电脑，上课时，老师把知识出入到电脑，使同学们轻而易举的学习…同时也能按照学生不同的程度，选择性授课！
“丁零丁零”闹钟响了，呀！原来这是个梦啊，不过没关系，它一定会成为现实的。
五年级的作文 篇2
提到传统文化，我就会想到包饺子，裹粽子，赛龙舟，看京戏，吃月饼。但我最喜欢裹粽子，因为它会让我回忆起和家人团聚的时光。
每逢暑假，我和妈妈、姐姐就会坐火车来到鱼米之乡——江苏，去往我心心念念的奶奶家。我们怀着无比期待的心情走在熟悉的街道，到处都能听到、看到卖粽子的人在高声呼喊：“卖粽子了，卖粽子了，五元两个，又便宜又好吃。”不管他们喊的有多激情，我还是觉得，爷爷奶奶包得粽子才是最好吃的粽子。
刚走到拐角处，我就看到奶奶拿着热乎乎的粽子在门口等候着我们的到来，我和姐姐飞奔着扑向奶奶，迫不及待地想要拥抱她，奶奶笑得合不拢嘴：“快进屋里，粽子已经凉了，我们一起来包吧！”奶奶边说边拉着我们进了屋。只看奶奶慢慢地把昨天刚摘的粽叶放在接好的温水里，手一次、两次、三次地……打着粽叶，奶奶边打边笑眯眯地说：“在盆里拿出三四片粽叶。”爷爷把糯米、花生、肉和大枣放在四个盆里，奶奶顺手一握一个圆乎乎的粽子就形成了。我惊呼到：“爷爷奶奶，你们两个配合的真是天衣无缝！”奶奶耐心地看着我：“先在盆里拿出三四片的粽叶，再捋成一条直线，把它们折成立体三角形，想吃什么，自己向里面盛一点自己想吃的东西就好了。”我好奇地看向妈妈、姐姐，这下可把我急坏了，她们都做出来一个个精致的粽子了。而我却把立体做成了扁形，她们哈哈大笑。虽然我做的不好，但家人都不停地鼓励我，让我原本低落的心情一下子变得高兴起来。这有趣的裹粽子可真是让我的.心情一波三折啊！
我们的传统文化可真是不少呢！我还是最喜欢裹粽子，因为它能使我感受到我和家人在一起的温馨，我爱我身边的传统文化，更爱和家人一起享受这些美好的时刻。
五年级的作文 篇3
旅游车飞快地驰骋在高速公路上，我们又奔着一个新目标前进——锦溪。
江南一带的地区，天气都很炎热。导游笑笑说：“大家再忍一下，一会儿我们去坐船！”噢！
还未走进里面，只见有一石门，前面蹲着两个“威武”的石狮子。里面有一座寺庙，缕缕香烟从一个巨大的鼎中向外散开。寺庙中有一“许愿树”，上面系满了红丝带，微风拂过树梢，鲜红点缀着翠绿，随风轻轻摆动纤细的腰肢，真有意境啊！
从寺院里出来，导游引领我们坐船感受小桥、流水、人家。一会儿，一个身穿花衣服的阿婆来给我们划船。这是一个很小、很低的船，我们弯着腰才进入小船。我坐在船边，撩起一点清澈干净的水。这水在阳光的照射下仿佛是一颗大大的珍珠，闪烁着动人的光芒。轻风吹过我的额头，使我感到凉丝丝的，加上坐着小船的舒适和美好的环境，真是惬意！
突然，后面传来一阵歌声：“唱山歌来~~这边哎~~唱来，那边和，哦，那边和……”原来是一位阿婆为其他船上的小营员唱这儿的民歌。歌声悠扬，飘荡在水面上。随风飘扬的歌声，宛如与水、风融为一体，每一滴水和每一阵风中都有阿婆那嘹亮的歌声。小船缓缓地驶过一个桥洞，我们看到了陈飞墓，这是水中的`一片土地，就像我们聊城东昌湖的湖心亭一样。给人一种这墓是漂在水上的感觉。
小船转了一圈，又穿过了那个桥洞。阿婆划向了居住在水两边的一户户人家。住在这里多好啊，天天都能呼吸到清新的空气。房子大都是黑瓦白墙，倒映在水中的房屋，就像是被雾笼罩了一样，朦朦胧胧，多美妙啊！还能每天欣赏这儿的风景，真好！
这儿的环境真是好，时近中午，空气还是那么的清新，如同太阳将要升起时的空气。吸进肺中一些，细细品味，嗯，有着花草、湖水的气息。这不就是水乡的味道吗？我接着又吸进几口，因为我想让水乡的味道一直陪在我的身边。
因日程安排，我不得不向锦溪说“拜拜”了。
五年级的作文 篇4
我常常想，在学习的历程中，如果一不小心掉进无底深渊，该怎么办。这时，就需要一双大手扶起你，陪伴你成长。
哎，怎么书写又写这么差呀！这段时间以来，我的书写是一日不如一日，我犹如跌进了一个大坑，无论如何也爬不起来，无形中像有一张大网，困住了我的身心，越挣扎网得越紧。老师每次总是叹口长气，摇了摇头，语重心长地叮嘱我，要写好字，要写好字！我听了，心里总是空落落的。
为了不负老师的厚望，我握紧拳头，咬紧牙关，下定决心写好字！
那天，乌云密布，整个天地被盖上了一张灰色的大布。乌云总是向下压，闷得我喘不过气来。龚老师布置了一页作业。我拿出本子来，一笔一画，如练书法一般，目不转睛地盯着本子，耗去了大量的时间。写完后我自信地走到讲台请龚老师批改。只见老师横眉冷对，轻轻地摇了摇头，勉强打了个三角形。此时我的世界，狂风暴雨来临，犹如一发发子弹漫泻了天空。我感觉自己的魂儿似乎被掏走了，神情恍惚。
渐渐地，雨停了，灿烂的阳光射了进来，一道彩虹也映入眼帘，方才的不快一溜烟儿地消失了。
放学后，天空明亮无比，阳光一桶一桶地泼向大地，黑夜在这样的时刻消失得无影无踪。我漫不经心地在走廊上徘徊。这时，老师叫我去教室。落座后，老师让我练习写字。她来到我身旁，伸手握着我写字的手，教我写“廖”字。她说，广字头要舒展，“羽”要紧凑平整，三撇要有力。此时，阳光将这幅美好的`画面投影在墙壁上，也投映在我的心上。
那个夜晚，我睡得美滋滋的。
第二天一早，老师便召集全班同学，要开早会。老师说，学习不是靠一个人就可以完成的，需要一双双手，在你迷茫彷徨时，助你一臂之力……听着听着，我的心被一团火包围了，几近融化了。鼻子一酸，豆大的泪珠落到了面前的作业本上。
这一双大手的温度，我永远也无法忘记，正是这是大手，牵着我走好成长的道路。
五年级的作文 篇5
这个星期，老师给我们布置了一项特殊的作业——做一道菜给爸爸妈妈吃。
星期天，我原本想午餐时间来完成“作业”，却因为停水了，就只好等到晚上，即便如此，我还是很激动。到了晚餐时间，我就迫不及待地把妈妈拉进厨房，让她教我炒豌豆米。
按照妈妈说的，我开始抡起菜刀，切起葱花来。我把手小心翼翼地放在葱头上，菜刀切一下，我的手就赶紧往后退一步，生怕被它切破了手指。这样来回几下，葱花很快就切完了。豌豆米呢，早已冲洗干净。各就各位，表演开始了！
“首先，把锅洗干净并加热”，“然后往锅里倒油，等油烧到一定温度后，就把洗好的豌豆米放进锅里”，“大火翻炒几下，放入适量的盐，等到有淡淡的清香后，切好的葱花就可以下锅了。”妈妈一边说，我一边忙着做，很快，一碗香气逼人的豌豆米就出炉了。
晚饭开吃了。吃到我做的豌豆米时，爸爸妈妈一个劲儿的夸我，“嗯，真的很不错，这养闺女还真是有福气啊！”听了爸爸的话，我心里美滋滋的，顿时，一种自豪和幸福感涌上心头。妈妈更是高兴，竟然拍下照片，发了朋友圈，要知道，妈妈可是不怎么爱炫耀的.人啊！很快，就有100多人给我点赞、留言，我一下子就变成了圈儿里的“小红人”了！
现在我终于明白，老师之所以布置这样的“作业”，是想让我们体谅爸爸妈妈的辛苦，做一个懂得感恩的人。通过这次做菜，我既孝顺了父母，又获得了满满的幸福感，真值！
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