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小学五年级作文

时间：2024-01-20 10:03:16 五年级作文我要投稿

小学五年级作文[优]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的小学五年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。

小学五年级作文[优]

小学五年级作文篇1

　　我想要的礼物不是《三体》里云天明送给程心的那颗星星，我不需要它那么闪烁耀眼；我想要的礼物也不是童话故事里王子对公主说的那句“要把世界送给你”的承诺，我不需要它那么仪式化；我想要的礼物更不是贝尔曼最后一片“生”的常青藤叶，因为他们太伟大，令人承担不起，反而成了累赘。

　　一个雨雾环绕着天际的周六，街道上湿湿的，我和妈妈一起合撑着一把伞漫步在雨中，呼吸着那江南特有的'潮潮的空气。

　　路过一家衣帽店，妈妈停住了脚步，拉着我走进了店里。昏暗的橘黄色灯光下，一顶顶形态各异的帽子挂满了墙：有复古的毡帽，有帽檐上头系着蝴蝶结的遮阳帽，也有印着字母的时尚前卫的鸭舌帽……每个帽子做工都是那么别致、考究。令我赞叹。

　　“妮妮，你自己挑一个吧！遮阳的、夏天用好吗？”

　　“耶！”我兴奋极了，挑了半天也没挑到中意的。这个不错，宽檐，但是颜色太亮了，这个也不错，很活泼，就是有点扎头，那个像个胡萝卜，挺可爱的，可惜太大了。哎~选择困难症又犯了，我一顶顶试戴着，在昏暗又带有魔法气息的衣帽店里竟有几丝醉意。

　　这时，妈妈突然把一顶帽子扣在我头上，这帽子还真是别致！稻草色，用茅草编成帽檐，针脚密密的，层次文理都是那么精致，好像清风拂过麦浪，清水荡出涟漪。戴上它仿佛置身于田野中，一下子变成了一个无忧无虑、自由自在的小女孩，拉着晨曦跳上金色的草垛，闻着麦秸的清香。

　　“喜欢，这真是一顶漂亮的帽子。”我赞叹着。“好，你喜欢就好，就这顶吧！”妈妈温柔地用手指拢了拢我蓬松的头发，把帽子戴在我头顶，把我的马尾辫从帽子里拉出来，用手指将我两鬓的发丝别在耳后。

　　望着妈妈慈祥的脸，柔和的灯光模糊了我的双眼，我心里忽然升起了一丝感动。我笑了，我喜欢这个礼物，妈妈也笑了，我猜，她喜欢的，不仅是这顶帽子，还有我戴上帽子的欢乐吧！“妈妈，谢谢您！”我轻轻地握住妈妈的手。“妮，这是我送给你的礼物，干嘛谢呢？”

　　在这个世界上，有多少爱的表达，就有多少种礼物。这顶帽子，就像妈妈送给我的一把大伞，为我遮风、挡雨。我戴着这顶帽子走在烈日炎炎的太阳底下，脸上也会有夏日的清凉，小小一顶帽子，不惊天动地，但它却是妈妈对我的无私的爱。

小学五年级作文篇2

　　哥哥从美国给我带来了四只黄澄澄、金灿灿的柠檬。妈妈把它放地桌子上，远远望去，它们的外形各不相同，其中有一只长得特别可爱，它长得和一般的柠檬有一些不同，很像一颗金心，又有一些像桃子，只是它的头总是斜向一边，好像害羞似的，我越看越喜欢。

　　我把它拿起来，立刻一种香浓的.味道扑面而来，看着这只可爱的柠檬，我的口水都流了下来，实在等不及了，我张大嘴巴咬了一口，不料一种苦涩的味道充满了我的嘴。我连忙吐了出来，并大声地叫了起来：“哇，这柠檬太难吃了，为什么大家还喜欢它？”妈妈听了后接过我手中的柠檬说：“柠檬不是这样吃的，一般人们都会把它用来泡茶喝。柠檬里面含有大量对人体有益的维生素，它不但能够美容，还能保护视力和健脑呢！”妈妈边说边用水洗净了柠檬，并把它切成一片片的薄片，放入杯中，接着再放一些糖，冲入水。递给我说：“现在再试一下，味道怎么样？”我小心翼翼地接过杯子尝了一小口，只觉得一股酸酸甜甜的，并带着一丝清香的回味，和刚才的味道大不一样了。我一连几大口把它“消灭”掉了。

　　原来吃柠檬还这么讲究，今天不但吃到了香甜可口的柠檬，还学到了一些生活常识，真是一举二得。

小学五年级作文篇3

　　我在实验小学第一个秋游开始了，真开心！

　　早上八点钟到了学校，坐上旅游大巴直奔长风公园。到了公园后，首先参观的是海洋世界，看到了各种各样鲜艳的鱼，最让我喜欢的是大鲨鱼，银色的身体，尖尖的脑袋，锋利的牙齿，威风凛凛。更让我惊奇的是我差点把海星当成香蕉皮。太可笑了！企鹅们也很乖，看着它们憨态可掬的样子，真可爱！在水里游得真快！而且是冰水哦！

　　中午饭的时间，大家把各自带的美食都拿了出来，相互交换，同学们都很开心！一起分享的感觉真的很棒。

　　吃过午饭导游便带我们参观了海狮表演和海鲸表演。同学们的兴奋达到了最高点，红色的球在海狮的嘴巴上一动也不动，海狮也把它最帅气的一面展现给了我们：单手支撑，尾巴翘起，姿势很是优美；轮到海鲸上场了，驯养师将圈圈扔到水中，海鲸以最快的速度把圈圈套在自己的脖子上，完成动作后，驯养师奖励了两条小鱼给它，可是海鲸却摇头不要；换了两条大鱼，海鲸还是摇头不要，没办法驯养师拿了一大盒鱼给它，它才点点头，把圈圈还给了主人，大家都被海鲸的`滑稽表演逗笑了。多么通人性的小家伙呀。

　　随后是自由活动时间，在草地上有的玩丢手绢，有的玩追人游戏，还有的玩藏钱游戏，很是开心。

　　在欢声笑语中，我们结束了一天的秋游，在返回的路上，大家都累了，我也睡着了，多么希望还能有这样的活动，没有爸爸妈妈的陪伴，我也一定会照顾好自己。

　　在此特别感谢三位老师的照顾，谢谢你们！

小学五年级作文篇4

　　我的家乡有一处风景区，那就是黄帝故里。每年三月三时来自五湖四海的炎黄子孙都到这里来拜祖，今天我就带你们来看看吧。

　　黄帝故里门前有一个广场，广场中央有一个鼎。鼎由四只熊的头顶着，上面还刻着字，别提有多威武!广场四周有一圈树木，他们犹如绿色的卫兵，坚定地站在那儿。广场的南面还有百家姓墙，上面刻有百家姓以及一些传统的文化知识。

　　顺着广场往北走，就到了黄帝故里。刚一进入，正面扑入眼帘的是三座桥，仔细看着桥，好似三条卧龙，桥上有雕刻的莲花托雷，栩栩如生。桥下有五颜六色的鱼，他们在水里欢快地游着，好像是在和游人们打招呼。接着往北走，就来到一座小房子里，房子的墙上有近几年的拜祖资料和一些有关的知识。出了这个小房子，就来到了一个小院子，这是游客们烧香许愿的地方，我们走累了也可以坐在旁边的石凳上休息。

　　出了小院再向北走，就来到了拜祖广场，拜祖广场的正南方的墙壁上雕刻的有两条金龙和日、月、星、辰。拜祖广场的正北面是黄帝的'雕像，他手拿宝剑庄严地坐着，像是注视着中国的发展与和平。黄帝雕像的后面是二层大厅，进入大厅，一个木雕的巨型珊瑚摆在你面前，旁边还有卖手工艺品的人们。大厅周围还有一些文物和小商店，商店里有精美的盒子、茶叶、玩具应有尽有。竖着台阶来到下面的一层，黄帝的金雕像在一个圆形池塘中央，池塘里还有一些大大小小的许愿灯。旁边还有一些哥哥、姐姐在跳舞，他们翩翩起舞的样子，真像一群蝴蝶在飞舞……

　　怎么样，你是不是很喜欢这里，喜欢的话，就赶快来哦。

小学五年级作文篇5

　　我这次介绍的老师，是我们的新班主任和语文老师——唐老师。她有一个马尾辫，一双明亮的大眼睛，高鼻子，小嘴巴，乌黑发亮的头发，年轻有朝气，全身散发着清纯可爱。

　　她管理班级有方。她只要看见我们做了件坏事就头痛。于是，她想出了一个好方法，不管我们做了好事还是坏事，都用“正”字记下来。看谁最后在缺点后面的“正”字多，谁就表现得不好。看谁最后在优点后面的“正”字多，谁就表现得好。这个结果最后还要拿在家长会上公布。如果有同学做了件很大的坏事，她就会让那个同学写班校报道，这样既能提高他们的写作能力，又能弥补过错，真是十全十美。因为这个办法，上学期我们班级获得了很多次阳光中队称号，期末我们班还被评为学校的阳光中队呢！

　　唐老师不仅管理有方，她在语文教学上还很细致认真。不管上课时间还是下课时间，只要我们有问题，她都会耐心解答。她讲作业非常认真。她还会把一些作业写得差的同学留下，为他们补课。她经常提倡我们多阅读。她说，阅读是最好的老师，阅读会教会我们许多知识。

　　唐老师很关心同学。有一次，我们班的一名同学中午参加学校的午托班，她吃完饭后向午休值班老师请假回家，可是她并没有回家，而是在学校玩耍。唐老师看见了，带她到办公室和她谈话。唐老师说：你这样做很不安全，老师会为你担心，父母会为你担心……从此，那名女同学再也没有这样做了。

　　去年暑假开学后，我生了一场病，唐老师打电话给我，问长问短，还说，有不懂的`问题就问她。我非常感谢唐老师，她的话让我心里暖暖的。

　　我非常喜欢我的班主任——唐老师。