[优]四年级的作文
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的四年级的作文10篇,欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
我好想拥有魔法,如果我拥有魔法,我就可以去任何地方,去北京,去上海,甚至是连《喜羊羊与灰太狼》里面的羊村都可以去!当别人有困难的时候,我可以第一时间去帮助别人。
我好想拥有魔法,如果我拥有魔法,我要施展魔法,让全世界的人都变得善良起来,让全世界都充满爱!这样的话,地球上就会少几份争吵,少几份喧闹,世界上也不会有那么多可怜的人需要我们帮助了。让我们大家都有能为社会奉献自己的爱心!
我好想拥有魔法,如果我拥有魔法,我要让同学们无论听什么课一听都会,一看都明白,让学习变得轻松起来,考试的时候,同学们的成绩个个都是100分!在学校,被老师夸奖。在家里,被家长夸奖。做一个人见人爱的好学生。
我好想拥有魔法,如果我拥有魔法,我会去汶川、玉树、舟曲,去帮助他们,给他们变出食物、生活用品、家具,提供给他们用,让他们过上好日子。我还会送给他们一句话:同胞们,你们不用害怕,一切都会过去的,你们一定要坚强!
可惜这些都只是我的.愿望,现在还是无法实现的,要想实现,此刻就要好好学习,为我的目标而努力奋斗!
四年级的作文 篇2
今天,我和同学们到叶店文化中心参加“双堂双进”德育实践活动。
一路上我们带着喜悦的心情迈着轻盈的步子走向文化中心,麻雀们在电线杆上叽叽喳喳,好像在说:“瞧,这一对人要去哪儿呀?”“当然要去文化中心学习去了!”“哦?咱们也飞去看看新鲜事儿吧!”说完,麻雀们就拍拍翅膀飞走了。
这次实践活动共有六个项目:写书法、捏陶泥、画漆画、印版画、缝布、剪纸。
首先我第一次被派到了写书法的地方。老师详细地为我们讲解如何写好毛笔字。我看着老师写得洋洋洒洒的字,心生羡慕,再想想自己从来没学过的毛笔字,心中暗暗对自己说,以后要好好学习毛笔字,一定要坚持不懈下去才能有进步。
接着,我被分到了学剪纸的地方。那一张张红色的纸吸引了我,那位老奶奶真是活灵活现,咔嚓咔嚓几下,不一会儿一张剪纸画便剪好了。接着,老奶奶便一步一步把怎么兼职的方法教给了我们:先对折,再对折,再再对折……对我而言,剪纸是种享受,咔嚓几下,一片雪花缓慢地落了下来。我将它展开来,呀!雪花的“花”真的开了!一朵美丽的“红雪花”绽开了,多么神奇啊!剪纸可是个细致活儿,往往一不小心,就功败垂成,让人惋惜不已。所以学好剪纸也可以修身养性,不可急躁且增强心性的细致。剪纸成功的作品更可以点缀、美化人们的生活。
不过让我印象最深的还是印版画。我排队好久才领到了一张纸。看着老师带来的画版,感到十分神奇。小小木板上刻着各式各样的图案,其中人物的头发丝都刻得栩栩如生。轮到我了动手实践印版画了。首先老师把调好的.油墨涂上画版上,让我用油滚来回滚动使油墨均匀地粘于画版上。然后我小心地将纸对正画版并放好,接着在纸表面用手用力摩擦拓印。最后仔细检查,没有发现不印实的地方,我便把纸取下了。我看了一下自己的作品一想,这印版画是中华文化印刷术的一种,这中华文化真是博大精深,我得好好学习它。
今天,我总算明白了什么叫“台上一分钟,台下十年功”。老师们的手艺看似简单,却是经过了数十年或甚至更长时间的沉淀才练就而成。每位老师的背后都体现了优秀的中华传统文化。创造性思维可以融入我们生活,每一项体验都需要日积月累下才能精益求精。看着自己今天的作品,我也要好好学习,将这种优秀的中华传统文化继承下去。
四年级的作文 篇3
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”,今年冬天发生的一件事,让我深深体会到爱的宝贵,给我留下了深刻的印象。
我爸爸因为工作较忙,经常出差,许多时候只有我和妈妈在家。放寒假时,我就待在外公家。一天,我感觉有点不舒服,晚上,妈妈下班回家,摸摸我的头说:“好象有点发烧。”吃过发烧感冒药以后,我就上床了。时钟滴答滴答地走着,我却昏沉沉的`,全身一点力气都没有。深夜11点,妈妈拿出体温表一量,39。6C。“得上医院看急诊,”妈妈说。这时,外公知道了,他立即起床要和我们一起去,外公已经是73岁的老人了。
到了儿童医院,医生说需要挂水,一位护士阿姨在我的手上扎了一针,然后用胶布固定住,针连着输液管,我们在输液室找了座位坐下,两瓶输液袋挂在一个铁架上。我迷迷糊糊地靠在妈妈身上半躺着,外公拿出事先准备的毛巾被盖在我的身上。
妈妈对外公说:“你先回家休息吧。”
四年级的作文 篇4
我家里养一只可爱的小猫咪,她叫球球,有着一双炯炯有神乌溜溜的大眼睛,可好玩!每天做完作业我都要陪她玩一会儿。记得有一天中午在妈妈给它打扫猫舍时我趁机去和它玩,但却发现它的瞳孔竟然变成一条缝,这使我非常惊讶,于是我便问在一边忙碌的妈妈,可妈妈却漫不经心的回答我说:“猫咪的眼睛白天就一直是一条缝,到晚上就是会变成圆的,你才发现呀!”
我是一个碰到问题就打破砂锅问到底的好奇宝宝,妈妈的回答让我很不满意,但又觉得很神奇,心想我自己去找答案,求助百度吧,打开电脑我就开始搜索,还真有人提出和我一样的问题,并且下面有人已经回复最佳答案,原来猫咪的瞳孔会随着光线的变化而变化,白天猫咪的瞳孔通常是半张状态,看上去就像一个枣核,正午光线最强的时候猫咪的瞳孔会变成一细缝,到晚上瞳孔会全部张开,就能看到乌溜溜的眼睛。我觉得很奇妙,真的会因为光线产生这样的变化吗?带着这样的疑问我冒出一个念头,我打算自己“控制”光线来试试我家球球的眼睛。
拉着妈妈找来一块深色的大布头来到球球的笼子边,它的眼睛现在是一条缝,确定之后我首先将布头盖住半个笼子,用玩具把球球引过来,过一会儿我观察它的眼睛果真变成一个枣核的'样子不像先前只是一条细细的缝,这让我很激动,于是乎我就用布把整个笼子都盖起来,过一会儿悄悄的掀开一个角,从外向里看,一对又大又萌的眼睛在那里莫名的望着我,看着球球那乌溜溜的眼睛我瞬间被融化掀开布头把它从笼子里抱出来,迅速的它的眼睛又恢复成一条缝,哈哈哈哈我欢乐的笑,好神奇的眼睛,好可爱的球球,它让我增长知识。
我想世界上还有很多没有被我发现的小秘密等着我去慢慢挖掘,探索知识的道路任重而道远。
四年级的作文 篇5
在一个春天的上午,有一只胖胖的,肚子大大的小熊,他感觉到了夏天会很热的,到那时会好想吃西瓜。于是,他就跟妈妈说:“妈妈,我想种西瓜。”妈妈赞同的点点头,接着妈妈拿起钱包大摇大摆地去集市上买西瓜种子。熊妈妈回来后把西瓜种交给小熊,让他到后山的那块地里去种西瓜。
小熊一只手拿铲子,另一只手拿种子,腰带上挂着浇水器便去种瓜了。小熊来到后山,用铲子挖了好多坑,把种子撒在坑里用土盖上,然后浇上水,再加适当的土。小熊兴高采烈地回到家便喊:“妈妈,我把西瓜子种上了。”妈妈开心地说:“孩子你真棒!西瓜种的怎么样了?”小熊兴奋地说:“妈妈,我已经把种子全都种上了,还浇了水,什么时候就可以吃到西瓜了?”妈妈说:“如果你能很好的护理它,就能长得更快,一个多月就可以收到西瓜了。”于是,小熊经常到地里锄草、浇水、捉小虫,很用心的培养这些瓜苗。瓜苗绿油油的一天比一天大,小熊可高兴了。
有一天晚上,小熊梦见西瓜都长大了,他一头扎进西瓜地,美美地把西瓜全都吃了,小熊醒了才知道原来是做了个梦。他大清早就跑到后山瓜地里,眼前一亮、哇塞、西瓜都长得又圆又大可以吃了。于是,他赶快回家拿来剪刀,背上筐子回到了西瓜地。小熊拿着剪刀一剪,“咔嚓”一声西瓜和瓜藤就分开了。小熊把西瓜放进筐子里,连着剪下了四个西瓜,他要把西瓜背回家献给长辈先吃。在回家的路上,他看见有一朵花很漂亮,想摘下来送给妹妹熊小美。结果刚一弯腰,西瓜就飞速的顺着头滚下来了,他的西瓜都摔碎了。他坐在地上大哭起来,边哭便喊:“我的西瓜,都怪我不小心摔碎了西瓜。”他闷闷不乐地回到家。妈妈奇怪地问:“孩子发生什么事了,西瓜呢?”小熊锤头丧气地说:“妈妈,我为了给妹妹摘朵花,刚一弯腰西瓜就掉在地上摔碎了。”妈妈说:“没事的',你的孝心妈妈知道,你是个有爱心的好孩子。”
第二天早上,小熊来到瓜地里摘了五个大西瓜。然后又来到五颜六色的花地,他还想摘花送给妹妹。这一次,他先把筐放下,再用剪刀轻轻的一剪,鲜花就轻而一举地倒手了。他回到家,把西瓜全都拿了出来,让大家一起吃西瓜,还把美丽的花送给了妹妹。他们在一起快乐的生活!
四年级的作文 篇6
下午,吃过晚饭,爸爸拉着我去村口散步。
我们走到处矮围墙的旁边,爸爸轻轻地推开扇锈迹斑斑的铁门,里面的情形让我大吃惊。那是幢两层小楼,楼前是片圆形的围墙围成的空地,空地上杂草丛生,角落里的草都快比我高了,空地靠左的边上竖着根杆子。我愣在原地不敢前进,总觉得里面陰森恐怖,人迹罕至。爸爸拉拉我的手,说:“怕什么,快进来看看,这是我小时候的学校。”“学校?”我简直不敢相信,这两层的小楼和这空空的泥地是座学校。我跟着爸爸走进大门,仔细看了看,那快小小的空地应该就是以前爸爸课间玩耍的操场了,那根木头杆子应该就是升旗的旗杆了。拨开杂草,我发现矮墙上居然还 有块块黑板,不过跟我们的黑板点都不样,它不过是墙上凹进去块的地方,涂了黑黑的油漆而已。爸爸带我走近小楼,门已经推不开了,隔着玻璃,我看到教室里还 摆着几张木头做的旧桌子,桌面上坑坑洼洼,不知道爸爸以前怎么能在这样的桌子上写好字?教室里的黑板和外面墙上的差不多也是油漆刷的,除了这些,整个教室找不到其他东西了。
天黑了,整座学校显得更黑了。我跟在爸爸身后走出大门。爸爸问:“我的小学校园怎么样?”我抬起头,不知道该怎么回答,犹豫了会说:“有点太小,太旧了,不漂亮!”爸爸笑着说:“在我们小时候,这学校已经不错了,跟你们现在当然不能比了。你们太幸福了!”
是啊,爸爸说得很对,我们现在太幸福了。校园那么大,光教学楼就有三四幢,每幢都有三四层那么高,数不清有多少个教室。除了上课的教室,还 有音乐教室、舞蹈教室、美术教室、科学实验室等等。校园里的切都那么先进:先进的多媒体设备、先进的实验器材等等。我们的校园还 很美。每幢教学楼之间都有绿色的长廊连接着,长廊上美丽的`紫藤花沁人心脾,长廊旁,各色花草姿态万千,四季常青。这两年,校园里还 新修了塑胶跑道、足球场、乒乓球场让我们的课余生活更加丰富多彩。新食堂也刚刚开始使用,里面干净卫生,宽敞明亮,每天都能让我们吃到健康卫生的饭菜。
爸爸微笑着摸着我的头说:“随着国家经济的不断发展,我们的生活会越来越好,在这么好的环境下,你要更加努力地学习科学文化知识,长大以后为我们国家出份力。”我用力地点点头,大声地说:“嗯,我知道!”
太阳下山了,天黑了。明天的太阳很快又会升起来了!
四年级的作文 篇7
今天一大早,爸爸和我们一起吃完饭,就奔出家门采购午饭食材。而妈妈是负责送我去辅导班。
我在辅导班抓耳挠腮地想着:“今天会吃什么饭呢?面条还是米饭呢?”放学了,我迫不及待地跑回家里,进厨房一看,只见爸爸在厨房忙这忙那。我赶紧瞅了一眼,原来今天是要吃米饭呀,怪不得爸爸累得满头大汗,我高兴地欢呼起来。
正当我在埋头写作业时,我听到了爸爸的喊叫:“罗伊,罗伊,帮我把外面买的醋拿来一下,好吗?”“OK”我“飞”出书房,拿着醋给爸爸送去。我摸着肚子又问:“亲爱的老爸,饭什么时候能好呀,我肚子都饿扁了。”“马上好,乖女儿,再等一会儿。”爸爸笑嘻嘻地说。
过了十分钟,饭终于好了。爸爸把蒸米饭的锅盖掀开。“呀!这米饭怎么不熟,看来要再蒸一次了。”爸爸一边愁眉苦脸地说,一边又往锅里倒了点水,继续蒸米。又过了十来分钟,我跑去厨房。爸爸说:“好了,都来吃吧!”我掀开锅盖,只见那米饭都快成粥了。“将就吃吧!”妈妈无奈地说。“等了一个小时,什么饭都能吃,没事!”我迫不及待地说道。盛好饭我马上把饭抢来,津津有味地吃着,而爸爸则是最后一个吃的。
爸爸的'爱是朴实无华的,他就像一把大伞为我们遮风挡雨,为我和妈妈营造了一个温暖的家。我要永远孝敬我的好爸爸,做他的乖女儿。
四年级的作文 篇8
今天一大早,我走在上学的路上,突然看到一大群人围在一个电线杆的周围,大呼小叫的,还不是有人向上张望。出于好奇心,我也凑到了人群之中。
刚走进去,我就看到了一直小猴子,爬到了电线杆上面,全身长满了黄色的毛,红红的脸蛋上面长着一双水灵灵的黑色大眼睛,特别的可爱。可能是由于人太多了,小猴子显得特别的害怕,时不时的朝人群中发出尖叫声。这时候,大家七嘴八舌的'议论了起来,最终决定打119叫消防员来解决。
打完119有五分钟,消防员叔叔就开着消防车来到了现场。只见一个瘦瘦的消防员叔叔,像小猫一样灵活,几下就爬上了电线杆的顶端,一把抓住了小猴子。小猴子一开始还反抗,可是后来发现消防员并没有伤害它也停止了抵抗。最终消防员叔叔成功的救下了小猴子,准备把它送到动物园。
希望这只可怜的小猴子在动物园能够快快乐乐的生活!
四年级的作文 篇9
去年,我家养了一盆水仙花。秋天,我买回的水仙花,所有花儿都在阳台望着它,水仙花含苞待放,而现在已经美得迷人,花苞无力地垂着头,娇羞的绿叶竖着向上生长。和其他花相比,简直美得无法相提并论,夜来香低下了头,铜线草微微动动,收回了漫长在另一盆花儿上的叶子,连挺拔的含羞草也弯下了腰。哈,她们认输了!
冬天的一个早上,我着装凌乱地来到阳台。啊!不知何时,水仙花已经绽放,舒展身子,花瓣上还留着朵朵水珠。我用手一抖,发出轻微的声响。水仙花被去除了水珠,更加神气了,提着头,在第一缕阳光照亮天空时,所有花儿一同绽放。水仙花如仙子一般,把花儿的气息撒向人间!我顿时沉浸在这弥漫着不同花香的“天堂。”这是我长这么大最美妙的时刻!突然,一阵花香传入我的鼻子,真香!可是香味渐淡,我使劲嗅,原来是水仙花的`味道!香味越来越弱。我只好不停把脑袋往前伸,鼻尖都碰到花儿了,还是没有闻到香味。这时,我才开始注意水仙花,我发现,水仙花的根是球状的,顺着根向上看,它的花心是黄色的,花瓣是白色的,花瓣围着花心。手一摸,花心刺刺的,花瓣软软的。当我回去拿来一件衣服,套在我身上时,风呼呼地刮着,水仙花随风摇摆,像翩翩起舞的仙子。现在的她,真的像仙子一样。它好美啊!
啊!美丽的仙子,水仙花!
四年级的作文 篇10
夜深了,双胞胎兄弟开始了他们的对话,藏( zàng )趴在藏( cáng )耳朵边悄悄说:“你今天是怎么回事?老师让豆豆读课文,读到‘宝藏’一词的时候,明明是我该出场了,你却奋不顾身地跳了出来,结果害的明明将‘宝藏( zàng )’读成‘矿藏( cáng )。”
没等藏( zàng )说完,藏( cáng )就开口了:“还说我呢,你还抢我的饭碗呢!还是说豆豆读课文,读到‘矿藏’一词的时候,明明是我该出场了,你却挡了我的道,害的明明把‘矿藏( cáng )读成‘矿藏( zàng )’惹得同学们哄堂大笑。”
藏( zàng )赶忙说:“对不起,我不是故意的。”
藏( cáng )见藏( zàng )先认错,知道自己也有错,也低下头,忙说:“对不起,我也不是故意的。”
“那怎么办呢?,谁让咱俩长得一模一样,害的豆豆分不清。”藏( zàng )一副为难的神情。
“兄弟,我有一个好主意,咱俩来个自我介绍。”藏( cáng )想了想说。
“就这么办,我先说。”藏( zàng )脸上立刻露出笑容,“豆豆听好了,我的名字叫 zàng,我有两个常用意思,分别是1.藏族;2.储藏东西的地方。主要作名词使用。需要说明的是,在古代的时候,我通‘脏’字。”
藏( cáng )接过话说:“我通常有也两个意思:1.隐藏起来;2.收藏。主要作为动词使用。”
双胞胎的'对话被半夜醒来的乐乐听到了,乐乐高兴地说:“感谢两位小兄弟,听了你们的自我介绍,以后我再不会有眼无珠,分不清你们了。”
“这样吧,我们现在出几个词,考考你,怎么样?”兄弟俩一起说。
兄弟俩写出了几个词语,让乐乐来读:
西藏 珍藏 埋藏 藏戏
收藏 冷藏 藏蓝 捉迷藏
乐乐边思考边读,结果都读对了,兄弟俩为豆豆点赞,高兴得直拍手。
亲爱的读者,你也试试,看是否会读。
答案:
西藏( zàng )珍藏( cáng )埋藏( cáng )藏戏( zàng )
收藏( cáng )冷藏( cáng )藏蓝( zàng )捉迷藏( cáng )
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