四年级的作文【经典8篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的四年级的作文8篇，欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
我叫长城，相信大家都认识吧？我有着长长的身躯，是用巨大的城砖筑成的。我非常著名，所以每天都有成千上万的游客来目睹我的芳容，因此我感到自豪和骄傲。
有一次，一批游客到我的身体上参观。有几个年纪不大的小朋友在我身上嬉戏打闹，其中一个小朋友说：“咱们就这样走多没意思呀！不如我们来画画吧！”另外两个小朋友附和道：“好呀！可是我们没有笔。”听到这里，我非常高兴，因为他们没有笔，没有笔怎么画呀？突然，那个要画画的`小朋友拿出了块石头说：“没关系，我们用石头画。”说完，就开始了，我又气又急，一直对那三个小朋友说：“不要往我身上画画，请住手。”可那三个小朋友就当没听见一样，还在画画。我心想：天哪！我英俊的脸就要完了。可是他们三个还是不听，我只能忍受着痛苦了。
还有一次，一些人拿着几根烟，抽完后就扔在到我的身体上，把我烫得体无完肤。我本以为有人会捡走，可是根本没人管。这时，几个小朋友拿着几个塑料袋跑了过来。我心想：“我美丽的身体有救了。”可是他们不但不捡烟头，还把他们自己的垃圾留了下来，使我更加脏乱。我真是失望至极，要是有人帮我清理身体就好了。
我想对人类说：“请不要污染环境，破坏历史遗产，我们可是历经千年风吹雨打而存留下来的，所以请你们爱护我们！”
四年级的作文 篇2
这几天，南京来了一个不友好的“朋友”——雾霾。
星期三晚上，妈妈接到了一条张老师发来的信息：明天由于雾霾影响，空气污染很严重，明天暂时停课一天。我连忙问妈妈：“雾霾是什么啊？”“唉”妈妈叹了口气说：“由于人们过度开发地球，造成了很大的污染；大量汽车的尾气排放，也造成了空气污染；还有许多不讲文明的人，随地乱扔垃圾，使我们身边到处都被污染。听了妈妈的话，我自己暗暗下决心，决定要做一个环保小卫士。
第二天一早，我打开窗户，看到外面的世界像蒙了一层灰黑的纱布，空气中弥漫着一股奇怪的味道，本应红红的太阳像蒙上了一层丝巾变得暗淡无光，远处的`高楼只有一点淡淡的轮廓；院子里的小树朦朦胧胧很不清楚，小鸟也不知道飞到哪儿去了；路上的行人都戴着厚厚的口罩，行色匆匆。一切都变得毫无生机，死气沉沉，好可怕的雾霾。
我们要爱护地球妈妈，赶走雾霾，保护环境，从身边的点滴做起。不友好的“朋友”你赶快走吧！
家长点评：响应孩子们的号召，爱护我们的家园！让我们儿时的天空重现！
四年级的作文 篇3
今天是星期六，吃好晚饭，我就下楼去玩了。妈妈到房间里面去整理什么东西了。
我正在楼下玩得起劲的时候，突然听见妈妈在楼上喊我。我答应了一声，就跑上楼去。来到楼上，我问妈妈：“你叫我，有什么事情？”妈妈声音有些异样地说：“快，老猫又要生小猫了。”我家的老猫已经八岁了，那是我从伯父家抱来的。当时，它十分瘦小，只是跟老鼠差不多大小，我还怕养不活它呢！可是，现在它已经八岁了，长得样子十分结实好看。它每年都要生一窝小猫。一窝小猫有多有少，最多的一次，它一下子生了六只小猫。
我们全家人每一全人都吃了一只猫胞。今天它又开始生小猫了。所以妈妈叫我去守猫胞。我答应了一声就下楼去磨剪刀。然后，我拿了剪刀上楼去准备剪猫胞。妈妈看见我上楼，就下楼去做别的事情了。我就守在那只老猫身边。过了好一会儿时间，老猫终于生小猫了。一只小猫的`尾巴已经出来了。不一会儿整只小猫都生出来了。可是，猫胞还没有出来。
我就耐心地等待。又过了好一会儿，猫胞才出来了。我连忙抢过猫胞用剪刀剪下，放在一只盘子里。过了好久，我还没有看见老猫要生第二只小猫。我急了就去拿一些食物给它吃。
等到七点半，那第二只小猫还没有生出来。我继续守在边上耐心等待。八点半，那只老猫才生出第二只小猫。由于我没有看好，所以这猫胞便给它吃了。到了深夜那老才又生下第三只小猫。可是，这个时候，我早已躺在床上睡觉了。因此这第三只猫胞也给老猫吃掉了。
这一次，我只拿到了一只猫胞。
四年级的作文 篇4
我有一个小姑姑，名叫王新果，年龄只比我大了一岁，我们经常在一起玩，所以既是姑侄，又是好朋友。她不仅学习好，而且还是热心肠，乐于助人，我很敬佩她。
记得有一次，我和小姑一起到附近的公园去玩，一进公园，我们俩都急着去玩秋千，如果去晚了，那肯定就没有位置了。半路上，我们看到一位阿姨弯着腰，低着头，急急忙忙地走着，好像在寻找着什么。小姑就朝那位阿姨走过去，我赶紧拉住她的手说：“你干什么去呀？”“那里有位阿姨挺着急的`，好像在找什么东西，我过去看看，有什么需要帮忙的。”我赶紧劝她：“别去帮忙了，要是再耽误一会儿，秋千就被别人占住了，咱们就玩不成了。再说阿姨自己不正在找吗？”可是，她根本不听我的，一个劲儿朝那位阿姨走去，没办法，我也只好跟过去了。
“阿姨，你在找什么呀？需不需要我们帮忙？”“我的一百元钱丢了，你们帮我找找吧。”于是我俩便开始找了起来。大约过了十几分钟，小姑发现了那张躺在草地角落里的一百元钱，赶紧捡起来还给了阿姨。阿姨不住地向我们道谢，我们连说不用谢。和阿姨道别后，我一看手表说：“时间不早了，快走！”我们拉着手像豹子一样狂奔，可是到那儿一看，位置全被占住了。我俩只好在公园里赏赏景，看看花就走了。一路上我不住埋怨她，可她却说：“秋千以后还能玩，可是我们帮助了别人，不是比玩更有意义、更快乐吗？”我听了也觉得她说得有道理，便不再吭声了。
她，就是这样一个人，一个乐于助人的人。她有一颗金子般的心，她永远是我学习的好榜样。
四年级的作文 篇5
一阵夹杂着桂花香的清风轻轻吹过，吹红了枫叶的面容，吹落了梧桐的孩子，吹美了银杏的模样。当你问这是为什么？我会告诉你，听，秋天的声音。
傍晚，我独自走在院子里，听着“秋日交响曲”，不知不觉的坐在了梧桐树下。梧桐的叶子不停的掉落，一层层的，为草地穿上朴素的棕色衣裳。我伸手，小心翼翼的'捧起一片叶子，只见它枯黄的脸庞上，布满了经励风雨后留下的痕迹和纹路，真像一位百岁老人的手啊！看着它，我想起春天，它们只是娇嫩的小芽，尽情享受阳光雨露。到夏天的时候，它们长成了茁壮的大叶子，和暴风骤雨搏斗。现在，在美丽的秋天里，它们心满意足了，一片接着一片，在秋风中落下，回到大地母亲的怀抱里。我再一次仔细的看着我手中的树叶，不由得用手轻轻抚摸它，一下，两下，三下。啊！它竟然碎了！我把它放下，看着风儿将它送走，我站了起来，轻手轻脚的离开了，我不忍心再去踩踏它们脆弱的身躯。
我走着走着，突然停住了，看呀，那棵枫树多么美丽，每一片叶子都鲜艳而茂盛，随着微风轻轻的舞蹈。我走近他们，这才发现，大多枫叶都不是完整的，但颜色却一样漂亮，也许是想借生命中最后一点时光努力的展现自己吧！
“喳喳，喳喳！”一声清脆的啼叫把我惊醒，一个黑影从头上掠过。这时，我才想起，我真的该回家了，因为我还只是一片春天的嫩芽……
四年级的作文 篇6
一天晚上，我梦见我在未来世界旅行。我开着水陆空汽车向学校驶去，在学校大门前有三个机器人保安，你从大门通过时，大门会先从资料库里找出这个人，如果不是本校师生没有登记过，大门会自动报警，如果识别通过大门会自动打开，同时记录学生到校时间，可以知道学生是否迟到。在进入大门之后，你会发现周围都是植物，清新的空气扑面而来，教学楼的材料很特别，不怕火烧，不怕水，也防潮，还可以起到净化空气的效果！
走进教学楼，有一个大的传送门，你直接输入你要去的班级楼层，就可以直接传送到你想去的.班级门口。刚走进四年级一班，老师也刚刚进来，身后还跟个小机器人，他可以帮助老师拿东西，也可以给我们送东西，记录课堂上的教学过程，是老师的小助理，我们的小老师。我们大家都很喜欢，都想伸手去摸一摸，“小老师”刚走到我身边，我刚要伸手。
突然一阵叮铃铃的闹铃声把我吵醒了，唉！原来是个梦呀，如果我真有一个这样的神奇教室那该多好呀！
四年级的作文 篇7
在很久很久以前的一个冬天，一个农夫的院子里有一只猪、一只鸡和一只鸭。
有一个寒冷的清晨，他们被冻醒了。猪对大家说：“长夜漫漫，不好打发时间，我们来一场吹牛比赛怎么样？”“好呀！你看你看，天上有一群牛！”鸭兴高采烈地说。“天上怎么会有牛？”鸡奇怪地问：“我怎么没看见呢？”笑起来吧吧吧的.猪说：“被那臭鸭子吹上去的啦！”猪又吧吧吧地笑起来。
“呀，你快看，农夫在你后面，要把你抓起来吃啦！”猪对鸭子说，于是，赶紧在它脑袋上比了一个兔耳朵。鸡看到这幅情景，情不自禁地“哦哦哦”地笑起来。
鸡这一笑，把农夫吵醒了，农夫以为天亮了——农夫平时都是听鸡叫声起床的。于是，农夫就穿好衣服起床了。天色比较暗，农夫以为这是一个阴天，他自言自语地说：“那鸡已经很肥了，我今天要把它做成鸡块吃，给自己补补身子。”
农夫慢慢地走进院子。
猪正巧看见农夫往鸡那儿走去，它马上对鸡喊：“鸡呀，农夫要抓你啦！快逃吧！”
“哼，我才不信呢，你这分明是在吹牛皮儿！”鸡连眼皮都不眨一下，继续打着瞌睡。
“快逃呀，快，我这次没吹牛！”猪真着急啊，使劲地喊。
“不信，不信……呀，我被抓到啦！快来救我！”鸡使劲挣扎，但为时已晚。
四年级的作文 篇8
今天，终于到了期盼已久的草原———辉特淖尔大草原。
导游阿姨说要带我们去骑马，我兴奋极了，连蹦带跳地跟着。哇，这里的马好高好大好壮啊，可导游阿姨却说它们大概七八岁。妈妈笑着说：“马的`一岁等于人的六岁，也就是说，这些马已经中年了。”原来如此。
我已经等不及了，催促爸爸把我抱到马背上。马突然颤了一下，然后全身都抖了起来，我身子一晃，差点翻下去！马的主人告诉我，要马慢慢走，喊一声“呼”就可以了；要快一点可以拉缰绳；要停就喊“吁”。我点了点头，出发了。开始，马慢慢地走着，我在马背上一摇一晃，都快掉下来了。我有点紧张，于是下意识地拉了一下缰绳，马开始小跑，我在马背上晃得更厉害了。这时，我发现爸爸妈妈离我都有一点远，我知道我只能靠自己了。我抓紧马鞍，随着马的动作在马背上一颤一颤，像小鸡啄米似的。慢慢地，我熟悉了马的频率，随着马的跑动起伏，渐渐得心应手了。我让马掉了个头，再一次拉紧了缰绳，开始让它快跑。“嗒嗒、嗒嗒”马蹄在地面上有节奏地敲打着，我好像飞了起来，幻想自己是一名勇士，胯下的马就是我的战马，内心有一种驰骋沙场的豪情！
骑马结束了，大家都说：“你真棒！”妈妈说：“你是‘风一样的少年’！”
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