四年级的作文8篇(精品)
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的四年级的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文 篇1
我好朋友的名字叫黄莹莹，也就是我的表妹，她今年8岁，爱好体育：排球羽毛球
艺术体操……她天真活泼又可爱，我很喜欢她！
她的学习不怎么好，可今年她有进步啦！得了个语文100分，数学92分，美术……她是她们班里的艺术分子，上课遵守纪律，不懂就问，有礼貌。我最讨厌她的.一点就是一点点就哭，不过我相信她可以改。
我和她经常吵架、打架，因为我属狗，她属鼠，所以大人们就说：“狗拿耗子，多管闲事。”
她的眼睛不大不小，鼻子高高的，一张厉害的小嘴巴，一个尖尖的下巴，一堆从小到大都没剪过的胎毛。她爱穿什么牛仔裤啦、喇叭裤啦……喜欢的宠物多了：小白兔、小乌龟、小狗……
我相信我们会成为世界上最好最好的一对好朋友！
四年级的作文 篇2
我参观过我们伟大祖国的首都北京，浏览过风光旖旎的丽江，欣赏过四季如春的昆明，也去过华中地区最大的城市武汉，可我最喜欢的还是我们湖南省的凤凰的沱江，那里景色是那么的迷人。
夜晚，走在沱江两岸，欣赏着沱江的`夜色，会让你流连忘返，不愿离去。沱江的灯是美的，路灯被凤凰人设计成凤凰踏祥云的样子。远远望去，犹如一只只凤凰踏着祥云来到了沱江。看完两岸美丽的灯光，现在我们来到桥上看看，站在凤凰的桥上，享受着清风，耳听着江水声，一阵微风袭来，浪花哗哗响，江边的景色倒映在水上，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
看完了岸和江，现在来看塔和桥。万名塔在夜晚中闪闪闪发光，犹如李天王手里那镇住河妖的宝塔。我们还拍了很多的照片呢。来到凤凰就一定要到沱江的虹桥上看看，虹桥的灯笼是红色的，虹桥两字是黄色的，其它差不多的都要是彩色的，真是五彩缤纷，好不热闹。
看完这些，我们就去看看城中有名的凤凰雕塑，来到文化广场，你一眼就可以望到一只展翅欲飞的凤凰，在一个清水围绕的石台上，让我不得不赞叹古代石匠的高超技艺了。
这就是美丽的凤凰，它的美是无法用语言来形容的，得让你细细欣赏。
四年级的作文 篇3
在你的身边，你会发现有着各式各样的人，也许他是特别开朗的，常常能给你带来笑意的人，亦或者，那个朋友的脾气不好，常常因为一件小事与你闹矛盾，又或者是一个平平凡凡的朋友，偶尔有所交集。在这些人中，你们是否可以看出他们内心中的心是否柔弱呢？
我有着一个特别刚烈的朋友，他的脾气有些暴躁，也是异常的活跃。他特别喜欢运动，长得很高，有一身结实的身体，每一次下课，他都会和其他的朋友出去玩，有时候也带上我。这样的一个人，在我们的心里，都认为他是一个特别活泼热情的人，因此我们都觉得，他是有一颗顽强的心的。
有一次，我们在操场上打篮球，在过程中玩得特别开心，可谁也意想不到，因为玩得过于激烈，一个同学将他的篮球给弄破了，那篮球瞬间开始放气，皱成一团。我的那个朋友特别喜爱这个篮球，看见这篮球破了，伤心了好久，而那个同学连忙道歉，并且答应赔他一个。
我的那个朋友始终不愿接受，他说这个篮球是他篮球比赛第一名送的。我们互相看了一眼，有人说：“就是个篮球而已，烂了就烂了，赔你一个，篮球总不会比友谊重要吧！”听到这话，我的`那个朋友气得跑开了，我们愣了一下，才反应过来，谁也不知道他也有这样一颗柔弱的心，我们猜想，他定是一个人躲着伤心去了。
于是我们分开找，之后在花园的角落找到他，那时候他的眼眶都红了，哭了好一阵，我们所有人都有些自责，想来这篮球确实是他最喜爱的东西。同时我们才知道，这个活泼开朗的朋友，看似有一颗坚忍顽强的心，其实在那坚忍后面，他还是一颗特别柔弱的心。那么，看似坚强乐观的你，是不是也有一颗柔弱的心呢？
四年级的作文 篇4
我有一位顽强的爸爸，他比别人所受的痛苦都要多，在他的人生路上比别人多许多坎坷与荆棘……
1984年，才二十出头的爸爸被检查出患乙肝，从此求医问药成了爸爸的家常便饭。1997年肝腹水发作使爸爸承受了巨大的.痛苦。到20xx年爸爸的肚子涨得像怀胎八个月的孕妇，上半年氙气开刀，下半年肝移植。我回顾着爸爸的病史，不禁流下了眼泪……
20xx年，经过我们全家的再三考虑，最终，爸爸决定进行肝移植。20xx年9月23日，爸爸进行了肝移植手术，虽然不太顺利，但毕竟成功了。术后，我去看望了爸爸，却让我大吃一惊!爸爸肚子两侧分别插了两根管道，不能翻身，不能剧烈的动，只能坐或是躺在病床上;刀口不是用缝针缝的，而是像钉书机一个一个钉上去一样;刀口还没愈合，看上去怕怕的，刀口是人字形的，占了肚子的9/10。这时，一位医生走了进来，说给爸爸拔插管;说着，就开始硬拔起来，我吓得赶忙往外跑。过了一会儿，我溜了进去，医生在塞棉花，管子已拔出来了，原来插着管子的洞血汪汪的，让人不敢再多看一眼。爸爸虽然没有流泪，但心里的泪是忍不住的，鲜血化成眼泪，一滴一滴流到了我的心里，在我的心里深深地刻下了一句话：热爱生命，珍惜生命!
爸爸，我为您而骄傲，为您而自豪!您用坚强的意志，在生命之歌上谱写了最最优美的篇章……
四年级的作文 篇5
他是班中的“卓别林”，他使我们笑口常开；他是班中的“开心果”，当我们笑时，他的心中乐开了花。
马轲，他逗我们笑的`本事太高了，不说话也能让我们笑。当我在接力赛是最后一名时，整个班就像泄了气的皮球，每个人都垂头丧气，笑不出声来。就在这时他站了出来说：“大家别灰心，我们还有机会，让我来给大家表演吧！”他站在我们前面，开始了表演，一系列的动作他做了出来，像滑稽巨星一样，使我们哄堂大笑。那是他最高兴的时候，他真诚的微笑，仿佛使我看到，他的内心似乎也在笑。
有一次看我们成绩考得不好，于是他站在讲台，模仿“卓别林”，自己用着丰富的肢体语言，表现出自己的傻，让自己摔跤，差一点就把自己的脑袋撞出血来了。但他都无所谓，因为他看到我们笑了，哪怕是一秒，哪怕是微微一笑，他都很高兴，因为他心中的那朵花开放了，那是一朵美丽的花，那朵花似乎也在微笑……
他只要看到我们因他而笑，他心中的那朵花就会绽放，开得茂盛，那一朵花似乎会使他高兴，使他快乐。
他逗笑我们的那一瞬间，那朵花盛开了！
四年级的作文 篇6
“可怜天下父母心”这句话是众人皆知的，父母给了我们身躯，给了我们所需要的一切。
“望子成龙、望女成凤”是父母的心愿，他们喜欢看到孩子一天天的懂事、长大。可是有时他们做出了不必要的行动：
1、有时，我们在上学的路上，他们总是说：“孩子，要带那个么？过马路要小心，不要吃别人的东西……”我们不是鸡窝里鹰、温室内的松。让我们飞、成长。
2、我们的课程已经都学会了，可是父母还给我们报了那么多的'班，其实根本没有那个必要，只要孩子学会基本的知识就行了。
3、不要因为孩子没有考好就打骂孩子，要耐心地讲道理，否则孩子会有逆反心理。
4、不要误解孩子，如果出了事，要耐心地听孩子把事情全过程讲完。《成吉思汗和鹰》这个故事就是一个很好的例子。
5、不要欺骗孩子，孩子的心灵受不了那么大的打击，这样一来，会使孩子和家长心灵上的距离拉得更远。
我们迟早要长大，我们要闯一下，要从小做起。
四年级的作文 篇7
今天，本应该是一个欢乐的周五。可我们的班级中，乌云密布。充满了难受的哭声。你们知道发生了什么吗？让我来告诉你吧。’
在两个月前，班中来了四位实习老师。同学们都兴高采烈。班里两位教语文的'双王老师管理着吵闹的教室。另外两位教数学的实习老师在开水房改作业。“吵死了。”实习老师大吼一声，把我们吓得像一只只小老鼠，不敢吭声。双王老师分别是王灵芝老师和王鯖老师。王灵芝老师的眼睛大大的，楚楚动人。王鯖老师性格很好，但常常被我们班的一群调皮鬼惹生气。还有蔡老师，她头上扎一个小辫子很可爱，蔡老师说话软绵绵的很温柔。汤老师很聪明有耐心。老师们各有各的优点。所以，每天我们都很认真听讲。双王老师还和我们一起去了小王子农庄春游……
日子一天天过去，我们都知道老师只实习两个月。昨天，实习老师们还准备了精致的礼物。大家都很开心，每人各式各样的评语。今天，最不想要的事来了，就是离别。我们一个个抱紧老师，不让他们走。第二节课下课，实习老师收拾好，准备走了。同学们一个接一个泪崩，泣不成声。当时我也很难过。我想念他们，他们那样温柔，有耐心。希望以后有缘再见。虽然明年还有实习老师来，但我认为这次的会留在我内心最深处的记忆中。我忘不了双王老师和菜汤老师的笑容。希望他们能顺利毕业当上正式老师和我们重逢。
谢谢老师，让我们学到知识，让我们没有学习的压力，如此快乐。实习老师再见。那一刻，我真的好伤心。
四年级的作文 篇8
去年暑假的一天，奶奶叫我去她家住几天，我爽快地答应了。
到了熟悉的老家门口，奶奶出来迎接我。我一下车，大喊了一声：“奶奶！”奶奶见了我，马上喜笑颜开，抱了抱我。在路口送走爸妈之后，奶奶哼着欢乐的小调，带着我，惬意地向家走去。我跟在她的.身后，看着她高大的背影，觉得很有安全感。
到了奶奶家，进了屋子，时间不早了，该吃午饭了。于是，奶奶急急忙忙地走进厨房，开始为我准备午饭。我看着奶奶的背影，她的背心已经湿透了，双手却一直没有停下，在锅、铲子、菜板之间忙碌着，有时还会转过头看看我在干什么。不一会儿，菜做好了，奶奶说：“乐乐，今天我还做了你最爱的水煮蛋。”菜上了桌，奶奶一边问我最近的学习情况，一边给我夹菜……
快乐的时光总是那么短暂，一转眼，就要分别了。我和奶奶就像一个正方形给拆散了，都觉得依依不舍。又到了分别的路口，奶奶说：“我看着你走。”我说：“不，奶奶，你先回去吧，我看着你走。”奶奶点点头，在我的耳旁，嘱咐了几句：“上课要专心听讲，下课多喝水，不要去危险的地方玩……”
说完，她慢慢转身，往家走。我看着奶奶的背影，好像有些失落。走了几步，她又回头看了看我。我挥挥手，说：“再见！”
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