[合集]四年级的作文5篇
无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的四年级的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级的作文 篇1
我们知道猫有一种让人羡慕的本领——它能够捉光老鼠让人安心睡觉。
我家没有猫,所以老鼠造反了。它的叫声让我一夜都睡不安宁。奶奶叹着气说:“唉,谁叫我们没有猫呢!”我想了一会对奶奶说:“奶奶,我有办法了。我们可以去借一只猫来的。”奶奶说:“那你去试试看。”
于是,我就去邻居家借猫。那位阿姨说:“借是可以的。只是这猫不肯跟别人走。你如果把它抱去,等一会儿它就会自己跑回来的!”我说:“那就让我试试。”我把猫抱回家。刚放下猫,还没等我把门关上,它就逃掉了。我和奶奶赶紧去找。我在那位阿姨家看到了那只猫。于是,我再次向阿姨说了借猫的事。征得阿姨的同意,我抱起猫走了。这次,奶奶把猫用绳子拴在楼梯下面。小猫在不停地挣扎,好象在说:“有谁来救救我呀!我怎么这么不幸,没有自由!”后来,它不叫了坐在一旁不知道想什么。我想不管你想什么办法,今天都得留在我家帮助我们捉老鼠。
晚上,那只猫经常叫,老鼠吓得不敢出来了。我们再也听不到老鼠的叫声了。有几只胆大的老鼠想悄悄地溜出来偷东西吃。猫儿总是一叫,二扑把老鼠吃掉。
现在,我家再也没有那可恶的'老鼠了,这得归功于阿姨家的那只猫。我非常感谢它,因此,我经常买些鱼给它吃。
四年级的作文 篇2
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲,今天是农历八月十五日,也是传统的中秋佳节。又是一家人团圆的日子。
今天,我们全家人到奶奶家去吃团圆饭。吃完团圆饭我们就到奶奶家的阳台上去赏月,突然姐姐给我们提了个建议说这样吧,今天是中秋节,是团圆和赏月的节日,我们姐弟4人就来比背带有月亮的古诗吧!“这个建议好”妈妈高兴的`说道。“明月几时有,把酒问青天”妈妈的话刚刚说完,弟弟就来了一句,然后我又接了一句“少时不识月,呼做白玉盘”姐姐不假思索的说道“青天有月来几时,我今停杯一问之:
人攀明月不可得,月行却与人相随?”“好”2伯说的,背得好!哥哥也不甘示弱,他学着古代诗人的样子,一边摇着脑袋一边背到“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。”他那油嘴滑舌的样子,惹的我们哈哈大笑。弟弟觉的他被我们给冷落了就故意说:“我想到了一句!”我们异口同声说,“是啥呀?”弟弟笑了笑喊道:“月亮代表我的心”说完就唱了起来~~~你问我爱你有多深,我爱你有几分……。。
时间过的可真快,现在已经9点多了,就这样我们恋恋不舍的离开了奶奶家,我们全家人过了一个快乐的中秋节。
四年级的作文 篇3
我愿心目中的语文老师的形象是那么美好,她1.65左右的身材,瓜子脸、弯弯的眉毛、一双明亮的眼睛,薄薄的嘴唇,看起来满腹经纶,总爱把头发轻轻地拢做一束系在脑后,她就是我们的语文老师――陆老师。
她在我们的心里是美的化身,是智慧的化,是我心中一盏明亮的灯。她简单而平凡的外表并不能给人留下太深刻的印象,但只要提起她的“绝活”,无人不拍手称好。陆老师的“绝活”之一就是上课从来不拿书,也不看书,拿着一支粉笔站在讲台上滔滔不绝,有声有色地讲课,她说得很流利,像书上的一模一样,一下子就把同学们吸引住了。倘若讲到某些重要的内容,需要我们背时,她甚至能毫无差错地告诉我们这条题在书上的第几页第几行,而且从未出错过。
陆老师的“绝活”之二就是每说一段书上的段意就立刻叫同学们把重要的词语和句子画起来,再慢慢地解释段意、词语、句子的'含义、意思、地方名和具体的用法,比如说:这段句子是排比句还是比喻句及拟人句等,而每当这时,陆老师总是不慌不忙地提起手中的粉笔,手臂一抡,一个个字、一个个词语、一段段句子立即出现在我们的眼前,而且又好又整洁。
最绝的就是陆老师她写在黑板上的字,她从不看书,当大家还在语文书里找得稀里糊涂时,一黑板的词语、句子整洁标准地展现在我们的眼前,这需要多么惊人的记忆和日积月累的经验啊!一弯一曲、一点一横又包含着陆老师多少年的心血啊!
多好的一位语文老师啊!
四年级的作文 篇4
今天,我们学校举行了一年一度的“快乐体育节”。
天空像戴了一个灰色的口罩,整个大地一片灰暗。我们班拍着整齐的.队伍来到东操场,虽然天公不作美,但同学们依旧很兴奋。操场上人山人海,到处都是说话声,我们刚找到座位坐下,运动会就开始了。
第一个比赛项目是一百米跑,我们班派出了“飞毛腿”刘哲参加。选手们都在指定位置站好,做好了起跑备。“嘟”,随着清脆的哨声,运动员像一只只离炫的箭,“飞”了出去。一号运动员个子虽小,可是很灵活,像只小老虎,冲到了最前面;二号和三号运动员反应有点慢,落在了第三和第五;四号就是我们班的“飞毛腿”了,他一脸自信,快速地甩着手臂,两条大长腿更是急速地交替着,越过了第三名、越过了第二名,快到终点了,只见他猛一加速,越过了一号,第一个冲向终点。“耶!”同学们都欢呼起来。
很快,该拔河了,我们班选了一些大块头去参加。“预备——开始!”裁判手里的小旗刚放下,比赛就瞬间达到了白热化,同学们都涨红了脸,手里紧紧抓着绳子,把绳子拼命拔向身后,使劲、使劲、使劲·······在我们班大力士们的不懈努力下,系在绳子的红领巾像长了脚似的,慢慢“走”向我们这边,而对手像踩在了冰上,也慢慢向我们移动。很快,红领巾仿佛选好了主人,一下子“蹦”到了我们这边。我们班沸腾了,欢呼声,庆祝声,响成一片。
这真是一场精彩的运动会,这真是一个快乐的体育节。
四年级的作文 篇5
有这么一位爱啰嗦的女人:一副斯文的眼镜,一张厚厚嘴唇的大嘴巴。她就是我那爱啰嗦的妈妈。
连初识她的人都会觉得她很啰嗦,因为她只要看到了她所感兴趣的事物,就会啰嗦上一大堆,而且每次都是“长篇大论”。
就拿前几天早上的'事来说吧。那天早上闹钟一响,我就一骨碌起了床,连外套和袜子都没套上就冲向卫生间洗脸刷牙了。妈妈见我洗好回来时只穿着一件单薄的睡衣,忍不住又要啰嗦了:“今天早上你怎么没穿外套?秋冬天你不穿上外套,难道不觉得冷吗?”我心里想:不就是没穿外套吗?有必要啰嗦吗?我才穿上一个袖子,妈妈就发现了我那双光溜溜的脚,这就又开始啰嗦了:“你今天怎么连袜子都没穿?新闻里不是说过秋冬天要特别注意脚的保暖吗?”我连连点头,然后迅速穿好了外套和袜子。我想这下可不用再啰嗦了吧。没想到,妈妈又皱皱眉,继续开始发表“长篇大论”了:“快读英语!早上的时间很宝贵!抓紧!抓紧!话音未落,妈妈又用手指了指六上的英语书,我就只好乖乖地捧起了‘厚部头’”。妈妈这时才急匆匆地走出了我的房间,准备早餐去了。吃早餐的一刻钟时间里,妈妈也不放弃任何教育我的时刻,长篇大论式的话滔滔不绝。有时为了鼓励我,还会拍拍我的肩膀,摸摸我的脑袋。准备出门上学了,爱啰嗦的妈妈又说开了:“上课要认真听讲!不要开小差!下课除了上厕所,准备下节课用具外多看看书,不要瞎跑……”终于,上学前的“宏伟巨作”发表完毕,我进了校门。
这就是我的啰嗦妈妈,虽然她有时啰嗦得让我烦,但如果哪天她出差我一时听不到她的啰嗦了,还真想念她的啰嗦话呢!看来,我是爱我的啰嗦妈妈的!我知道她的啰嗦是对我深深的爱!
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