四年级作文

时间:2023-04-14 19:13:19 四年级作文 我要投稿

【实用】四年级作文合集8篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的四年级作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】四年级作文合集8篇

四年级作文 篇1

  今天我唱着小曲走到了补习班,还没到门口,就听见一阵阵热闹的吆喝声。你一定想知道这是在干什么,那就让我们去看看吧!

  原来是张老师,因为要上观察课,所以给我们炒一道菜呢。我立马放下书包,冲着老师走去。老师准备了切好的西红柿,五六个鸡蛋和一些葱,当然还有油、盐和味精啦。

  她先打开电磁炉的开关,发出了“啪”的声音,接着往锅里倒入一些金黄的花生油。呀!随着油温慢慢的升高,真的很好闻,可不是嘛,空气中弥漫着一股花生的味道。然后放入了一些绿油油的.葱花,发出了“滋啦”的声音,咦?它们怎么在游泳,这些葱花像是一个个游泳健将在锅里快乐的游泳。

  老师打碎了六个鸡蛋到碗里,接着搅拌了起来,搅拌好之后就倒入锅里,发出了“滋滋”的声音,鸡蛋刚开始的时候就像夜空中的一个小圆圈,然后圆圈上鼓起了一个小气泡,渐渐的变成了焦黄色,在老师的锅铲一下变成了一小块的一小块的,有的是正方形,有的是三角形;最后把它装在大白盘子里,鸡蛋金黄金黄的,好看极了。

  接着开始炒西红柿,把鲜红色的西红柿倒入锅里,经过搅拌、翻炒,西红柿慢慢变软,出现了红色的西红柿汁,最后放入炒好的鸡蛋,黄色的鸡蛋裹着红色的汁水,再撒上一点葱花作为点缀,变成了一盘红黄相间的美味西红柿炒鸡蛋。

  品尝美味西红柿炒鸡蛋的时间到了,放入嘴里吃一口,酸酸甜甜的真好吃。

  今天老师既让我们品尝到了美食,又让我们学到了五种观察角度的方法。“老师变大厨”的观察课,真是太有趣了。

四年级作文 篇2

  这本书是美国的莱曼。弗兰克。鲍姆优秀作品之一。书里讲了美丽善良的小姑娘多萝茜认识了很多朋友,他们为了实现各自的心愿,互相帮助,相互协作。最后他们凭借自己非凡的智慧和顽强的毅力实现了自己的愿望。

  多萝茜的善良令人震惊,她和她的朋友在到达翡翠城找奥丝国王的途中,她的朋友都为她找吃的。其中胆小的小狮在深林里抓到了一只小野兔,回来准备生火烤熟给她做早餐。多萝茜看见小野兔非常的可怜就说服了朋友们把小野兔给放了。 在我们的生活中,像多萝茜这样的人有很多。比如,我在公交车上就看到了这样的.人。公交车上的人很多、很多。到了一个站台,上了一个抱着小女孩的阿姨,公交车上的人看到了阿姨之后没有一个人愿意把自己的座位让给阿姨坐。突然,后排的一个大哥哥站了起来,把自己的座位让给了这个抱小孩的阿姨。这时,车上响起了热烈的掌声,大家对这个大哥哥都露出了笑容,并竖起了大拇指。 是呀!在我们这个大家庭里,善良是无处不在的。

四年级作文 篇3

  一天,猴爷爷让小猴子去河边打水,可它拎起一个竹篮就出发了。

  一路上,好奇的它对一切新鲜事物都很有兴趣,不仅东瞧瞧,西看看,还摘了几朵鲜花。

  这时,小松鼠康康翘着大尾巴,蹦蹦跳跳地走到了小猴面前,问:“聪聪,你是要去摘果子吗?如果是的话,你也帮我摘几个吧。”

  小猴摆摆手:“不是的,家里没水了,爷爷让我去帮他打点水。”康康笑了笑:“竹篮是不能打水的。”小猴不信,摇了摇头,走了。

  这时,它又遇到了小兔贝贝,贝贝问:“小猴,你提着竹篮是要去田里拔萝卜吗?”聪聪回答:“不是,我是去西边的小河打水的。”

  “可竹篮打不了水啊。”小猴还是不信,又摇摇头,提着竹篮走了。

  不知不觉就走到了河边,它一手拿住竹篮,把小河里那清澈的水装到了竹篮里,可是,河水淘气极了,像一个不听话的小孩子,又快速地流入了河里。河水轻轻荡漾,树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在嘲笑小猴。它又试了一次,但河水一点面子也不给,还是像上一次那样,流到了河水中。

  小猴连忙跑回家,对正在看电视的爷爷说:“爷爷,爷爷,我刚才去打水,可是水刚到篮子里,就又流到了河里。”小猴一边说,还举起篮子,用手指了指。猴爷爷点燃了烟斗,放到嘴里抽了一口,又拿起篮子,在它面前吞云吐雾。爷爷对小猴说:“傻孙子,你拿的'是一个竹篮,要知道,竹篮打水——一场空啊!”“那怎样才能打到水呢?”,小猴又给爷爷出了一道题。接着,爷爷像变戏法似的,从背后取出一个东西。小猴定睛一看,原来是漆篮啊!爷爷递给小猴说:“竹篮打水——一场空,可漆篮打水——水不空!”小猴心满意足地提着漆篮去小河边打水。

  到了河边,小猴轻轻一捞,水乖乖地变成了一只温顺的小兔,跑进了漆篮里,就这样,小猴欢天喜地地回家了。

四年级作文 篇4

  今天酷热难耐,我和阿铠约好下午去小溪捉鱼。我们没有鱼饵,只靠渔网怎么捉鱼呢?我想了个招儿,用手把鱼儿赶到网里,这个方法真的能行吗?

  溪水非常清澈,很容易就发现了一条小鱼。我的一只手悄悄地浸入水中,轻轻地驱赶它,把它赶到网里。另一只手拿起渔网的把柄,猛地一捞,“哈哈,抓到啦!”我兴奋地对着阿铠大叫。阿铠并没有像我这么兴奋,他的成绩令人失望,一条鱼都没抓到。

  我把自己的方法传授给他,并且帮助他一起捉鱼。在我的帮助下,他也捉到了一条。熟能生巧,我们越来越熟练,不但捉小鱼,还能捉稍微大点的`鱼。它不仅仅个头儿大,可比小鱼机灵,动作也比小鱼要快。

  忽然,我发现溪水中有金鱼,我们开始捉金鱼。这些金鱼很好捉,它们贴着水面游,游得也不快,而且是逆着水流的方向游。我在它们身后,它们就在我的网前面游,游的速度还没有我走的快,这样,就轻而易举地捉住它们。

  我们玩了两个小时,捉了好多好多鱼。直到快要吃晚饭的时候,才高高兴兴地回家。当然,为了明天还有鱼捉,我们在离开小溪之前,把鱼都“放生”了。捉鱼既可避暑,又能玩耍,真是一举两得的好活动。

四年级作文 篇5

  我有一把打开学习之门的金钥匙,那就是“温故而知新”。为什么说“温故而知新”是学习之门的金钥匙呢?那就听听我亲身的经历和感受吧!

  记得这学期快要开学始前,妈妈就一天到晚没完没了地在我耳旁说:“小朵,马上就要摸底考试了,赶紧复习一下吧!”可我总是不耐烦地回一声:“现在还早,再说了,这些东西都学过了,怕什么。”很快摸底考完了,本以为可以取得好成绩的我,却考了全班倒数。回家后,我仔细地把试卷看了看,发现大部份错的都是以前学过的。我找来爸爸妈妈帮我一起分析了一下,我们一致认为学习过的知识需要复习来巩固。因此爸爸妈妈要求我每天都要复习当天学习的知识,我表示同意。于是,每天一早起来,妈妈就放英语碟给我听十分钟。每天妈妈在接送我上学放学的`路上给我讲一些关于语文的题目,到了晚上爸爸还会用二十分钟讲数学。就这样日积月累,我的成绩明显有提高,期中考试也取得了很大的进步。

  这就是我的学习金钥匙——“温故而知新”。

四年级作文 篇6

  我们班的愚人节提前了,因为我们全班同学都被“阴险狡猾”的老师捉弄了。

  傍晚,因为下雨,天空一片漆黑只射出一点儿红中带橙,橙中带红的光芒。老师满面春风地坐在讲台上,面上带笑,比阳光还要灿烂,老师这样,我们还是初次见闻。

  “大家都想知道什么时候去春游……”沉默已久的老师冷冷静静地说。一听到“春游”二字同学们立刻从紧张的世界里“逃”了出来,一本正经地坐好。挺直了弯弯曲曲的“虾背”,比搓衣板还直;迫不及待地把眼睛瞪得又大又圆,水灵水灵的眼睛里流露出想唱歌又想跳舞的兴奋;双脚成90度平放在地上……“是下周星期一……”同学们有的高兴得一蹦三尺高;有的拍手叫好;还有的“兄弟抱一下”,胜了比赛似的……

  突然我发现老师在说这句话的时候,炯炯有神的目光里闪着一丝“阴谋”,似乎不小,而且不可避免,事情并没有那么简单。果然不出我所料,刚才老师只说了上半句,后来她慢慢说出了下半句:“才——怪——呢!”令同学们跌入“谷底”的还是几个字。同学们马上“心跳停止”刚刚兴奋到“山顶”的同学们一下“崩溃”了。有的'同学一下全身没力气,躺在地上;有的同学对着黑板做了一个无可奈何的鬼脸;还有的同学高兴还没玩,就听见这样一个“两肋插刀”的消息,站在那儿傻傻地苦笑。看,小颖听完这句话就“举头望明月”了,瞧,小淋听完这句话就“低头思故乡”了。

  看来我们以后都要小心为是呀,免得“愚人节”又提前了!

四年级作文 篇7

  蝉鸣,蛙啼,虫叫……这些美妙的合奏曲都会随着夏季的到来而“准时播放,”而最优秀的指挥者就是那热情洋溢的夏夜。它开的`音乐会,简直是震撼人心,独一无二。

  走在夏天的街道上,骄阳似火,可以看到人们都穿着短袖,短裤,爱臭美的小姑娘也穿上了粉色的漂亮的公主裙,手里拿着一根冰激凌,真是美味又凉爽啊!骄阳似火,柏油马路被烧得软绵绵的,有的人对紫外线过敏,再热也得穿着防晒衣,有的小朋友在河里游泳,还有的人们拿着扇子在树下乘凉,聊天。

  夏天真是一个顽皮的孩子,这会还是晴空万里,一会儿就阴云密布,接着下起了倾盆大雨,从窗户口往外面看去,天空仿佛挂上了宽大的珠帘。雨停了,太阳公公钻出来了,天空中也出现了一道七色彩虹,漂亮极了!

  夏天的早上是清爽的,蔬菜上,小花上,小草上都留着一颗颗小露珠,等太阳公公出来了要把它们献给它。中午人们都躲在家里吹空调,吃冰激凌,一支不行,两支,三支……到了晚上,人们把躺椅搬到了院子里,躺在上面喝茶,聊天,好不热闹。

  这就是夏天,我爱美丽的夏天!

四年级作文 篇8

  傍晚是什么?是眼前这一幅迷人的图画;傍晚是什么?是耳旁这一曲大自然的交响;傍晚是什么?是你童话故事里精灵出场的序幕;傍晚是什么?傍晚更是一篇为生命编织的乐章。

  那是一个初秋的傍晚,夕阳就似一个画家,用它大自然雄浑的画笔,把天边的云彩都涂成红色,给河面洒上了晶亮的荧光粉,将小朋友的脸蛋全描成金色的了。人们的脸上也似乎沾染了夕阳洒下的光彩,带着孩子们散散步,看着小孩们逗逗小宠物、扑扑小虫、吓吓小鱼,心里是一种宁静,那是傍晚才特有的闲适。傍晚不就是回家,不是吗?你看,那归巢的鸽子从几个正在聊天的老人头上掠过,洒下一串欢鸣,不用说,它们一定是满载而归了,有什么比得上归巢的欢乐呢?巢边的瓦片上,几只小鸽子正在学飞,它们从窝里钻出来,高兴地滑翔,别看现在还跌跌撞撞,说不定一会儿就会飞了呢!

  树叶被夕阳照得更显出了它的金黄,远望去树梢上一片金光闪闪,草叶上的雨珠们也被夕阳涂出了耀人的光泽,就像连环画儿里的那片芳草地。一只只小飞虫们也赶来参加傍晚的盛会,夕阳给它们全都披上了金衣,可神气呢!连河边的石头也开始闪闪地发光,为这个傍晚增添了许多美妙的`色彩,你看,有的紫得发黑,像含着冰雹的乌云,有的黄得发亮,像极了金光闪闪的黄金……

  月儿悄悄地从云彩里钻出来,接替了天边最后一抹夕阳的色彩,“月亮出来了”,耳边传来孩童们的欢叫。

  夜来了,傍晚也就快结束了。而傍晚在我眼里,就像一首首耐看的小诗,每天都在展示着她的美!

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