(通用)小学四年级作文5篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的小学四年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级作文 篇1
今年寒假我和乐乐去外婆家玩。到了外婆家外公给了我们几张游乐园票。
走进游乐园，里面的人可多了，玩的东西也很多有：拉空竹、台式足球、沙画、大头贴、猜谜语和走迷宫等等。
最搞笑的是迷宫了，我们走进去一看，啊！里面原先是原始森林还有许多‘陷井’呢！我和乐乐在里面捉迷藏，虽然这个迷宫有点简单，但是我们还是玩得不亦乐乎。
最难的要数玩空竹了，我把空竹放在一根绳子的.中间，轻轻提起两端来，空竹就掉了下来，我试了好几次，还是不行。我不放下，最后最后提起来了。正当我得意洋洋时，空竹又和绳子缠在一起了，空竹就掉了下来。唉！真难呀！
猜谜语也很好玩，我还猜出了一道题（但是是在爸爸的提示下才猜出来的)。题目是：“日照海南”打海南的名胜。你猜出来了吗？对了，然后它就是海南的太阳岛。台式足球是什么游戏呢？我们走进一看，原先是一张桌子边站着四个人每两个人为一组，手里各自操纵几个小人，然后看谁先把球踢进对方的球门，进球最多的球队获胜。
人气最多的是大头贴了，里三层外三层，我们挤也挤不进去就只好放下了。
走出游乐园时，我们每人手里捧着一个吉祥兔，这但是奖品噢！
小学四年级作文 篇2
今天，我们来到了美丽的颐和园。
一进门，我们就看到了仁寿殿前的“寿星石”， “寿星石”原是嗜石成癖的明朝官吏米万钟勺园中的珍物，光绪年间移至此地，成为仁寿殿院内的一块天然屏障。
铜制麒麟铸造于乾隆年间，形状奇异，龙头，狮身，牛蹄，鹿角，遍体鳞甲，是传说中的瑞兽，具有镇恶辟邪的作用。此麒麟原为圆明园之物，后迁至此。原为一对，其一被毁，此只麒麟前腿亦带伤痕。
首先，我们来到了昆明湖。昆明湖的水清澈见底，像一面镜子，闪闪发光。上面还不时漂着几艘小船，显得宁静优美。昆明湖的湖面上有一座十七孔桥，十七孔桥桥头和望柱上有着神态各异的`狮子，十七孔桥从中间一孔向两边数去，每边都是九孔，既对称，又表示是至高上的皇家之桥。
铜牛在昆明湖东岸，十七孔桥东桥头北侧。1755年用铜铸造，称为“金牛”。铜牛是为镇压水患而设。
廊如亭是中国古建筑中面积最大的亭式建筑，达130余平方米。清漪园时，东堤无围墙，北亭可四面观景，视界开阔，故名廊如。因形制为八角重檐，又俗称“八方亭”。亭内悬挂之匾的内容为乾隆御制诗和古典名著的摘抄。
可惜天公不作美，我们正看得入迷，就下起雨来了，我们只好念念不舍地离开了颐和园。
小学四年级作文 篇3
人人都说喝酒会醉，可你见过喝水也会醉的人吗？如果没有，那就让你见识一下我家这位喝水也会醉的“小天才”。
回老家的路上，弟弟喊口渴，我打开了那瓶仅剩不多的矿泉水递给他。他接过水，轻轻地抿了一小口，然后闭上了眼睛，嘴里突然发出“哈——”的一声赞叹，身体摇晃着，随着车子“摇曳”。接着，他仿佛尝完了味儿，开始痴了一样喝了一小口，嘴巴发出“吧唧吧唧——”的声音，好像在品味什么百年甘露似的，两只可爱的大眼睛微闭着，隐约可见里面那不停转动着的眼珠，鼻子的`吸气呼气更明显了许多。他睁开被睫毛盖着的眼，抬起粉嫩的小手，把水又往嘴里送了一小口，这一次，他与前两次截然不同，他睁大了眼睛，身体摇晃得快了许多，还把水倒在了车子的座椅上，好像喝了许多酒一般醉了，就连那白皙的小脸蛋儿都有了几分嫩红。
水其实本来就没多少了，他喝的时候就只剩下差不多一厘米左右的水了，他居然没有一口干完，而是分成了十余份送进嘴里，真是奇迹！下了车，他连站都站不稳，东边走两步西边摇三步，两腮已经通红了，嘴里还咿咿呀呀地哼唱着什么，爸爸站在一旁笑道：“这今天是怎么了？站都站不好啊？”我戏答曰：“他呀，可是个小天才呢！喝了水，都有醉酒相的小天才！”
哈哈，是不是第一次听说“喝水能醉”的人？瞧，他又开始了……
小学四年级作文 篇4
一个晴朗的早晨，小明高高兴兴地在羊肠小路上散步。突然，他在草丛中发现了一只受伤的小鸟。小鸟身披金黄色的`羽毛，一动不动地趴在草丛中，两只翅膀不停的在扑腾着，像是在说：“我好痛啊，谁快来救救我啊？”小明见小鸟受伤了，非常可怜。心想：“我还是把它带回家吧。”
小明小心地捧起那只金黄色的小鸟，一路直奔家跑去。路上见到行人、朋友，他都好不理会——他要把小鸟带回家，帮小鸟治伤。
一路小跑，小明急匆匆地来到家门前，大声地叫到：“妈妈，快开门！”小明着急地想：“怎么还不开门啊，妈妈快开门啊，我要快点给小鸟治伤的，不然它会很痛的啊。”妈妈终于开了门，来不及说话，小明就直冲进房门。
小明翻箱倒柜地找药箱，找来找去，终于找到了。他拿出医药箱，取出药，轻轻地帮小鸟敷上药，再用纱布把小鸟受伤的翅膀包扎了起来，对小鸟说：“小鸟，小鸟，你很快就会好起来的，不要担心，过几天你就可以回家了。”小鸟似乎听懂了他的话，便安宁了许多。
几天过去了，小鸟的伤也好了，翅膀上的纱布也可以拿下了。那天风和日丽，小明带着小鸟再次来到了那条羊肠小道，小明对小鸟说：“小鸟，小鸟，蓝天才是你的家，你可以回家了。”小鸟扑棱着翅膀，叽叽喳喳的叫着，像是在说：“谢谢你！”然后飞向了蓝天。
小明甭提多高兴了！
小学四年级作文 篇5
老师布置任务——带一盆花到学校观赏。我带的是我最喜欢的花——兰花!
一到教室，就把兰花放到一个可以照到阳光的地方，而我的座位，就在兰花的旁边。
上课了，我一节课都注视着我的兰花。下课了，我寸步不离地守在兰花旁。可是，好景不长!突然的，方书媛一脚踢到桌子上，花盆翻了!我大声吼道：“你把我的花踢翻了，怎么办?”顿时，我的眼睛红了，泪水在我眼眶里打转。方书媛连声道歉。我正想说“道歉有什么用”的时候，老师来了，我只好把涌到嘴边的话吞了进去。
第二天，走到自己的座位上。突然，我看见我的课桌旁边有一盆花，仔细一看居然是我的兰花!上面还有一张小纸片，上面写着：“很对不起，我不小心把你的花打翻了，我已经把它重新栽好了，虽然不知道还能不能开花，但是，我希望我们还是好朋友。——方书媛”
突然觉得自己太过分了，昨天我冲她发了那么大的脾气，她也没有生我的'气，还把我的花给弄好了。满怀内疚地走到方书媛的面前，真诚地对她说：“对不起，我不该发那么大的脾气的!”方书媛笑着说：“没事儿，我们是好朋友嘛!”
从那以后，虽然兰花一直没有开花，但是，我和方书媛的友谊之花却越开越鲜艳!
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