有关四年级作文集合6篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的四年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
四年级作文 篇1
有人说，世界上最快而又最慢，最长而又最短的就是时间，在今天和明天之间有一段很长的时间，趁你还有精神的时候，学习迅速的办事。这是歌德说的，是呀，人就应该珍惜时间，今天我向大家说一说，我和时间赛跑的故事吧。
快起来，杨妤萱一大早妈妈叫醒我，我揉揉眼睛，打了个大哈欠，只见妈妈焦急的坐在床边，一边使劲的摇着我，一边大喊到，现在都7点半了，你上学快迟到了，妈妈的一句话吓得我顿时睡意全无，一骨碌坐了起来，开始和时间来一场史无前例的`比赛，妈呀，要知道我从来没迟到过，八点准时上课，现在都7：35了，你是我脑海里迅速闪现出一个字“快”我三步并两步做，飞到衣柜前扯出一件衣服和一条裤子，连忙往身上套，看看时间，7：39了，我来不及吃早餐，拿个熟鸡蛋，剥开壳，三下五除二就吞了，打开门长吸了一口气，开始和时间赛跑。哗一声，我脚下生风下楼开启狂奔模式，我恨不得有瞬移魔法，马上移到教室，可一切都是空想，我不顾形象，一路奔跑，来不及喘气，来不及停歇，一分，两分，三分……我离学校越来越近，八点我跑进了教室，终于到了，这时的我真是狼狈不堪，脸红得像关公豆，大的汗珠一颗颗往下坠。经过我的努力，我“好像”跑赢了时间，但在我贪睡时，大部分时间都溜到我前面去了，要是我早点起床，就不会有这样的后果，又累而又不值得，我羞愧极了，忍不住滴下了惭愧的眼泪。
经过这件事以后，我每天早睡早起，从来没有迟到过，爸爸一给我布置作业，我马上开始飞速的做，为了让我更有时间观念，我还给自己制定了一个计划，比如几点钟起床，几点钟做作业，几点钟看书……全都列在了杨妤萱计划中。
人永远是跑不过时间，但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步，我要不断和时间赛跑，不断穿过泥泞的田路，看着远处的光明。
四年级作文 篇2
每次我放学回到家，第一件事就是大叫”小雪“，而每次都会有一个圆圆的像雪球一样的东西滚到我的面前，那就是我的小猫小雪。
小雪有一身洁白的绒毛，白的看不见一丝杂色，一双透明发亮的大眼睛，圆圆的眼珠变化多端，早晨像两颗枣核，中午眯成了一条线，晚上又变成两盏绿色的小灯泡。小雪的头上长着一对灵敏的小耳朵能听清楚四面八方的声音，嘴边的两撇八字胡，看起来多么可爱呀！
小雪非常爱吃鱼。每当妈妈买鱼回来时，它便会在妈妈脚边左蹭右蹭，还不停地发出唉声”喵呜喵呜“地求妈妈，好像在说：”妈妈，我饿了，我想吃鱼，快给我吧！“当妈妈让我把鱼放在它的盘子里时，它可开心了！先是左闻闻，右嗅嗅，然后再用舌头舔了舔，接着大口大口地吃了起来，完全不理会我的'存在，把我当成了空气。如果我们在它吃得津津有味时，碰它的食物，它便会以迅雷不及掩耳之势给你一口，抢回它的食物。
最有趣的是小雪捕捉老鼠时的情景。有一次，小雪在厨房里发现了一只行动可疑的犯罪嫌疑人----老鼠。小雪像警察一样，先悄悄地跟在老鼠身后，然后一把抓住它，再把它放掉，就这样抓了放，放了抓，小雪好像是在和老鼠玩起了游戏，就在老鼠累得精疲力竭的时候，小雪才把它的”战利品“给吃掉。
小雪是我亲密的伙伴，我非常喜欢它！
四年级作文 篇3
童年即将逝去，面对即将远去的童年你有什么想法呢？
奶奶是一位朴素的农民，她的家在绍兴平水，我的童年便是在如黛的山下，苍翠的竹林中，奶奶的老房里度过的。
奶奶有一把蒲扇，一到夏天，便拿出来扇风。这把蒲扇的年纪，谁也说不清，只有天上的月亮才知道。总之，它不知陪伴了奶奶多多少少个日日夜夜。
曾经它被遗弃在了我家一个角落里，蒲扇已经残缺不全，它的`身上也蒙着一层厚厚的灰尘和蜘蛛网。一次偶然的机会，我在整理旧物时，找到了它，于是我仔细地把它擦拭干净，小心地把它收藏好。如今，它陈列在我家的收藏匣里，每逢我看到它，便会勾起我沉睡的记忆。
那时也不知几岁，只记得是个夏日的夜晚，群星零星地散落在天空这块黑丝绒上，一颗颗闪闪发光。每逢这时，我总是躺在竹椅上，痴痴地望着星空……奶奶慈祥地望着我，手里的蒲扇一下一下，给闷热的我送来一丝凉意，伴我进入梦乡……
半夜的时候，起风了，一阵接一阵，不紧不慢，轻柔的，吹向我的面颊，奶奶却还未合眼，仍摇着扇，只是速度放慢了，一下又一下……
如今，我的房间正开着空调，凉凉的风，多像奶奶手中的蒲扇啊！我的眼朦胧了，眼一闭上，泪便流了下来……
四年级作文 篇4
1月28日星期日晴
今天下午是寒假作文补习班上课的第一天。老师满面春风地走进教室，和蔼地对我们说：“同学们，我们先玩一个游戏好吗？”我们不约而同地欢呼雀跃起来。我心想：这个补习老师真是有意思，懂得学生的心理，用玩游戏的形式来给我们讲课。
老师先宣布游戏规则。老师在黑板上写三个字，每组派一名同学上去给字换偏旁变成新字，再组词。哪一组先完成，就获得一面红旗。听了游戏规则后，同学们都争先恐后、跃跃欲试。
在游戏的过程中，有的同学字写得很工整；有的'同学为了比快，字写的歪歪扭扭的；还有的呢，字上面写得还过得去，下面却象带了条尾巴，难看极了。最后，经过大家的评定总结，老师说：“这次是第一、二组获得了红旗。”在一片欢声笑语中，“改头换面”游戏结束了。
这个“改头换面”游戏真是太有趣了，让我真希望下一节课早早到来，好让我再次过把游戏瘾。我觉得这节课有趣极了，让我很期待下节课会有什么新的惊喜。
四年级作文 篇5
我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。
在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。
那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，她开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂她的不是轻柔的春风，而是凛冽的'寒风；滋润她的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀她的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。她是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。她从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，她有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。
她不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美她，更以她的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以她的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。难道，这不正是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。
我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。
四年级作文 篇6
新闻里又说地球上有一种动物频临灭绝。这引起了我思考：平江又有多少动物灭绝或迁居了呢？
于是，在好奇心的驱逐下，我和几个小伙伴进行了一次动物家族的调查。
我们决定先走访附近的老人和家人以及长辈。
我很快就锁定了目标—就是我的奶奶。“奶奶你可以帮我一个忙吗？”我对年迈的奶奶说。我真担心奶奶会拒绝我。奶奶问：“怎么了，有什么事吗？”我说：“奶奶，你们小时候看到的动物什么最多呢？”奶奶听了，随口就说：“这啊，牛，狗，猪，班鸠都是我们常见的。还有蚯蚓、老鼠、蛇、兔、马也是我们见得多的。”真好！奶奶记得那么多、那么清楚。听了奶奶的讲述，我不禁产生了疑惑。那个时候马很多吗？我把我的疑惑告诉了奶奶。奶奶听了，笑了笑，摸了摸我的头说：“傻孩子，我们那个时候，马都是用来运货物。一匹马抵几个壮劳力。”哦，我似懂非懂地点了点头。认真写好笔记，又跟奶奶寒暄了一会儿，我们便去找下一个“猎物”了。
我找到了我的“猎物”—姨妈妈。姨妈听了我的来意，很乐意帮助我。姨妈告诉我她看到过很多动物，例如：怪异的猫头鹰，活泼的猴子和驯良的鹿，还有那灵敏的枪鼠。我听了羡慕不已。那时，我有一个想法就是穿越到姨妈的那个时代，因为我想亲眼看看这些动物。
后来，我还调查了我的`好妈妈。
晚上，我把调查结果放在桌上进行分类，花了差不多半小时才整理好。
我发现大人们都提到：现在很多的青山绿地都被改建成了房子或马路，动物们都无家可归；科技的发展和进步研究出来的化肥、农药和高效机械，对动物们来讲也是灾难。怪不得以前有些动物如今都不见踪影了。人类真是脱不了干系。
我要告诉我身边的每个人：曾经有那么一些可爱的动物精灵们，也在这片土地上奔跑欢叫。现在我们却很难再见到它们。我们的孩子们只能从教科书书上一睹其“芳容”。对它们，对孩子，这难道不是一种残忍吗？共享蓝天碧水青草地，难道不是更正确的选择吗？
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