六年级作文

时间:2025-03-31 10:05:38 六年级作文 我要投稿

实用的六年级作文10篇【实用】

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的六年级作文10篇,希望能够帮助到大家。

实用的六年级作文10篇【实用】

六年级作文 篇1

  听到这个名字,你们一定会联想到S.H.E演唱的不想长大。

  “为什么就是找不到不谢的玫瑰花为什么遇见的王子都不够王子啊我并不期盼他会有玻璃鞋和白马我惊讶的是情话竟然会变成谎话……”

  我也不想长大,长大了就没有帅气的衣服穿……反正我不想长大。

  “你长大了!”当我站在穿衣镜前,妈妈看到我身上那变小而不合身的儿童服装时,高兴地这样说道。

  而我却不以为然,甚至有些沮丧。原因就是这句“你长大了!”我有时真搞不懂:难道我们人类每时每刻都在长大?不是吗?虽然看不见个子高,服装却变小了!老天爷真会捉弄人!个子嘛,干嘛要变高?人干嘛要长大?!

  妈妈把儿童服装搁在了桌子上。说老实话,我真不想长大!瞧,那黄色毛衣上的毛毛虫多可爱啊!它弯弯曲曲的身子费力地扭动着,头上的触角粗粗的、短短的,一副滑稽的.样子。它还咧着嘴对我笑着,仿佛在说:“怎么样?我的生活多美好!我就不会长大,永远这么快活!”唉,那件毛衣实在是很漂亮!绿绿的草坪上还有许多长着红点的蘑菇点缀着。野花、小草都有显得生机勃勃。可惜呀,它对我来说太小了!

  “我不想长大!”我又一次在心里默默地说着。如果不长大,还可心一次又一次地度过无忧无虑的童年,还可以时常撒娇地依偎在妈妈的怀里;如果不长大,我就可以不必分数发愁,不必为考试担忧;如果不长大……如果不长大那该多好呀!

  要是世界上有一种药可以让我永远是小孩,哪怕倾家荡产,我也要把它买回来了。

  我真不想长大!

六年级作文 篇2

  听了挑水工的话,破水罐豁然开朗:是啊,世间万物都有自身的价值。从此,它不再自卑,认真完成自己的任务——运水,并细心地浇灌路边的鲜花——破水罐想做挑水工的好伙伴。

  而那只完好的水罐每天都会漏掉很多的水,便更加骄傲了。一天,完好水罐想挫一挫破水罐的志气,得意地对破水罐说:“你看看我,多厉害啊!运回的水总是满满的。可你每次运水都会漏掉一大半,真是个无能的东西!”破水罐并没有生气,它和气地说:“那你看见路旁的鲜花了吗?如果没有我的裂缝水就渗不出来,也就不能浇灌花儿,花儿自然也开不起来了,主人自然也欣赏不到花朵了。由此看来,我还是有用的。”完好水罐听了破水罐的话哑口无言。

  虽然这次完好的水罐很难堪——破水罐让它无言以对,但完好的.水罐仍然十分骄傲。后来有一天,完好水罐傲慢地想:连破水罐都能浇灌鲜花,那我也一定能做到。完好水罐便要求挑水工在它这一边也撒下花种,挑水工只好答应了。当天,挑水工挑好了水往主人家走。完好水罐想像破水罐一样浇灌花种,可它没有裂缝,水出不来。眼看快到主人家了,完好水罐急了,它想浇灌花种。于是,完好水罐歪了歪身子,想让水出来。结果,“哗啦!”一声,完好水罐一不小心把水洒到了地上。最终,自以为是的完好水罐不仅没有浇灌到花种,连自己的水也全部洒了。

  完好的水罐觉得很难过,这时,破水罐对它说:“不要太伤心,没关系的,其实每个人都有自己的优点和缺点。比如我,就像你说的,虽然我能浇灌鲜花,但‘每次运水都会漏掉一大半’,而你虽然浇灌不了花种,但你运水比我强啊!这不是你的优点吗?我们要正确地看待自己和别人,不能自满骄傲啊!”完好的水罐惭愧地点了点头。

  后来,破水罐辛勤地浇灌鲜花,而完好的水罐为了补足破水罐那条裂缝渗出的水,也很卖力。它们俩互帮互助,成了一对好朋友。

六年级作文 篇3

  读《读者》就像读一种心情。她坚持真善美,总有那么一些故事令人震撼,为之动容;她笃信真理,宣扬美德,滋润着每个读者的心田;她总是把最美的东西带给大家,丰富人们的精神世界。

  作为一名老读者,我深受其益。《读者》涵盖了文苑,人物,社会,人生,生活,文明,悦读,点滴,互动,艺术这些版块,《读者》利用富含哲理,巧用美境的卷首语,打开我们渴求知识的心扉,而后紧接着的哲理故事或名人传记,都给读者上着教育课,令人生省。所谓“君子博学而日参省乎己。”我们在不断的阅读中,要能深思其实质,要能从中自我体悟,自我反省,这也是《读者》的成功之处。

  或许过多的名人传记在冲击着我们的大脑细胞的'同时,我们也是需要一些幽默来调节情绪的。“家里养的小猪受了点轻伤,虽然不是很严重,但伤口仍需缝合。猪痛得大叫,我想陪着它,于是我叫12岁的女儿去农舍里取针线。10分钟过去了,女儿还没回来,我便向农舍大叫道:“你找到了吗?”女儿高声喊道:“还没有,这里好象没有粉红色的线。”

  或许幽默可以缓解自己疲劳的神经。但是每副漫画并不紧紧是以一幅简单的画而存在于《读者》中,那更是一种视觉的哲理挖掘。我们通过看这些漫画来与自己的灵魂产生共鸣。或许图中随意的一件事物都会引起自己内心的波澜。主要是培养自己内心的情感,让自己的是非观更加强烈,更具正义感。

  同时《读者》上也会有一些亲情类的文章。可以刺激我们内心对亲情的冷漠,对父母的冷淡。可以让我们正确对待生我养我的父母,继承孝顺的优良传统。

  《读者》我的良师,我的益友!

六年级作文 篇4

  绵绵细雨,落下来的雨水击打着叶片和地面。万籁俱寂,周围静得连那细雨落下的声音都显得格外悦耳。心里感受着这种宁静,继而怡然自得,仿佛已融入到了身前的环境,真是物躁人躁,物静人也静啊!

  时间却为太多,快乐却为太少。几在短短的几分钟过后,天空就变了脸色——晴空灿烂的太阳已经被暴雨的`乌云遮挡住,水蓝蓝的天空也瞬间昏暗起来。气势如虹,细雨化为暴雨,强风也随后刮来,仿佛刮乱了暴雨的节奏,雨,时而宁静,时而疯狂,变化莫测,似乎是在表演一般。

  雨水敲打着窗口,发出“砰砰”的声音。虽然在这个时候并不宁静,但听着那“砰砰”的声音就像交响曲一般。雨水就是那音符,而窗户就是琴弦。在我看来,这仿佛又是一幅用水墨勾出的画面——雨水出的水花溅到窗户上,沿着特有的纹路蜿蜒而下,虽然这种事很常见,但我在第一次仔细观察这种情景时,有了一种独一无二的感受。

  过了一会儿,与一惊不在落下乐雨已经不再落下了。地面被雨染得湿淋淋的,有些地方还有很多水,每一滴水都会有它所存在的价值。就像人类一样,每个人不都有存在在这个世界价值吗?

  你和我都像是这每一滴水一样,在这个世界上是很小的。但汇集我们每个人的力量,创造出一个强大的集体,力量是不可小觑的。也就像那一滴水所汇成一片水,一桶水,甚至一条河,这样团结是不可少的。

  世界上人人如果都团结,共创美好未来,世界就会更加精彩!

六年级作文 篇5

  许多书中都有涉及到人生的问题,这确实也是一个值得探讨的问题。许多人为什么活着,为什么而活。对这些问题的思考,便是对人生的思考,周国平说,人生的内容:a+b+c+d……人生结局却是0,人生的意义(a+b+c+d)×0=0,尽管这样但是还有不计其数的人去扩大人生的内容,这或许就是他的魔力吧。

  幼年的我们,可能不知道人生是何方神圣,每天只是来来往往,嘻戏打闹,过着无拘无束的生活,我们都为未来美好的生活憧憬着,盼望的。我们只会认为这就是一个词语,不会有太深的含义,只要拿它会造句就行。时间也就匆匆过去了,不会留下太多的痕迹。

  时间来到青年的我们,面对变化越来越快的世界,我们需要重新定位,思考。自己该干什么,自己不该干什么。有的人渐渐的被一些东西所埋没。工作,学习,家庭等。渐渐迷失了自己的方向,处在关键时期的阶段,比如像高考吧。自己或许一生的幸福都压在上面,只要不留神,或许会得到竹篮打水一场空。所以我们需要一些的`时间,去重新定位一下自己在社会中所处的地位,重新考虑自己应该干什么,而不是饱食终日,无所事事的人,懦弱,懦则弱,顽强,顽则强。追求永无止境,滞留在当下,被所谓的爱情所迷住,当真正爱情来到的时候,你才会感到恐惧,在这问一下,你有这种感觉吗?

  晚年的我们,应该退出已经不再适合我们的世界,有的人却不服输,这是一种正常的现象,我们更应该做的是远离,回归田园的心态,远离红灯酒绿的世界。回味自己的一生,有没有缺憾,有没有后悔的事。如果时光倒流你还会这样做吗?人不想虚度自己的一生,也许只有到达这个阶段你才会彻底明白人生的意思。人生,就是人的一生。或许你的一生过得顺风顺水。也许你的一生碌碌无为。这都不重要。关键是你体验到了人生。

  人生是短暂的,许多人虚度了,不知道自己该坚持什么,该放弃什么。这可能是自己一辈子无法回答的问题,这或许只有自己的心知道。哲学家说过:一切矛盾不可能最终解决,它只是被时间的流水卷走了,谁也说不定它不会再回来?

六年级作文 篇6

  这几天天气可真怪,一下子冷得要命,一下子又烈日炎炎。

  今天天气异常的热,同学们一下课就往小卖铺那里跑,你争我抢的来到冰柜前挑雪糕。有些同学看了看就自叹道,太没风度了。有的同学则说,不抢就没了。

  同学们高兴的吃着手里拿的'雪糕,有的一个手边吃一个手拿着另一个。没带钱的同学们只好回班里静静的看书。我的同桌被叫到办公室去改作业了,他回来时说,老师们都吃着冰棍,下了课我也买一根去,看他那馋样,我都忍不住想笑。我虽然不太想去,可是谁能抵挡得住那美味雪糕的诱惑呢?嘿嘿,不用说我也买了一根。啊,真是太爽啦,那沾满了酸奶的蓝莓果汁冰又甜又酸。吃了一根,还是不过瘾,引诱你再买一根,不过我没那么多钱了,我妈妈就给了我一元。

  这真是美好的春天啊,虽然天气怪怪的,但它还是给了我不少的欢乐。

六年级作文 篇7

  春,悄悄地来临了。

  春天来了!柳树的嫩芽悄悄地冒出来,小草偷偷地从土里探出头来,静静地观察着这个春意盎然的世界。

  春姑娘穿着美丽的衣服,来到了人间。红的、黄的、白的、紫的,真是五颜六色。她走到哪里就在哪里留下她的踪迹。在学校的冬青树上,留下一片新绿;在校门口的樱桃树上,留下一片粉红;在校园的迎春花上,留下一点金黄;在我们每个同学的脸上,留下快乐的笑窝。春姑娘是多么可爱。

  活泼可爱的小燕子从南方飞回了我们北方,带着兴奋,带着激情来到了我们身边。

  小河中那冻着的厚厚的冰也融化了,河中的`小鱼也活蹦乱跳地出来了,来迎接春天的到来。现在,你经常可以看见小河里面的鱼儿,三三两两、成群结队地在河中游来游去,给河岸边增添了许多春的气息。

  春天到了,万物复苏了。人们也脱掉了厚厚的棉袄,换上了绚丽多姿的春装。

  春天是农民伯伯播种的季节。农民伯伯在春天种上一粒粒种子,到秋天就能收获。“一份劳动,一份回报;一份耕耘,一份收获。”我也是如此,只要我天天辛勤耕耘,到期末也一定能够收获丰硕的果实。

  春天是一个温暖的季节,同时也是一个万物复苏的好季节。

六年级作文 篇8

  “春眠不觉晓,处处蚊子咬。夜来大狗熊,哭得哇哇叫!”看!我的同桌又开始唱他“独家制作”的诗词歌曲了!只要他一唱歌,班里准会爆发出一阵哄堂大笑!

  他,是我的同桌。他的外号有许多:“歌词改编机”呀,“笑话王”呀,还有“题目粉碎机”。还有其它的外号,我就不一一介绍了。

  我同桌的外貌,那真是“独一无二”。他的头发蓬蓬的,如果定形的话,就如同“鸡毛掸子”;一双玩世不恭的眼睛,好像所有事情都要尝试;高挺的鼻子上架着两块“挡风玻璃”;一张能说会道的嘴巴,一个大大的脑袋,他这么搞笑也许就是这个原因吧。他的个子不算太高,用四个字概括,“人间极品”非他莫属了。

  说他是“笑话王”,一点都没错。也不知他说的笑话,是别人说的,还是自己想的,真是数不胜数,比长江水还多!我估计,他的笑话应该是“不请自来”的。要说令他最得意的笑话,就是这个:一天,妈妈让我和面,可我感到很无聊,就把面扔到一边。妈妈看见了,以轻松的.口气说:“怎么不和面了?”我便立即回答:“不想和(活)了!”

  不要看他那双玩世不恭的眼睛,他另一个外号“题目粉碎机”可不是浪得虚名。那次英语考试,题目简直相当的难,好多题目都不是课本的知识点,绝大部分同学都是生搬硬套的知识点,也包括我。谁成想在我们百思不得其解的时候,他居然写完了卷子,然后满怀信心地交了卷。我们只能唉声叹气。不一会儿,老师判完了试卷,我看到了他的,哇塞!他得了100分!而他仍然面不改色,仿佛在说:我会继续努力的!

  这就是我的同学,使人既发笑又敬佩,能够拥有这样的同桌,使我感到十分荣幸。

六年级作文 篇9

  晚上,我看了京剧折子戏——《逍遥津》。

  白脸的曹操出场了。他是丞相,却一心想当皇帝。“挟天子以令诸侯”,他辅佐汉献帝登基时,汉献帝才九岁。曹操为什么不直接当皇帝,而辅佐汉献帝登基呢?现在,他又想废掉这个皇帝,为何如此费尽周折?

  面对曹操的威胁,汉献帝也不能坐以待毙,和伏后商量对策。他下了一部草诏,想和伏后的父亲联合攻打曹操。但是,在把草诏送到宫廷之外时,竟被曹操发现了,当场让华歆入宫,把伏后杀死了。

  然而,悲剧并没有结束。为了斩草除根,他将魔爪伸向了两个小皇子。他不顾汉献帝的苦苦哀求,也不顾二皇子的'血缘亲情,最终还是没有放过他们。此时的汉献帝,那种绝望,那种崩溃,已经无法用言语表达。

  演出结束了,我了解了一段历史。看到了曹操的野心,华歆的恶毒,司马懿的犹豫,以及汉献帝的懦弱。如果历史可以重演,我希望作为臣子的曹操能够忠心辅佐君王,这样国家才会变得国泰民安。

六年级作文 篇10

  “喂!

  看书干什么啊?假装什么正经啊?快毕业了,也不帮班上打扫清洁。你看那些同学,多勤劳啊!

  ”又是我们班的班主任,真是的,没看见人家正伤心的流泪吗?拿书当掩饰也不行吗?毕业也不放过我们。你这么狠心的班主任真是全世界独一无二,天下无双啊!

  我和慧然肩并肩走在放学路上,夕阳把我们的影子拉得好长好长。

  毕业时,我们选择了不同的学校。我们是从小玩到大的好朋友啊。回想小时候,那时好快乐。不用面对家长冷酷无情的面容,不用看老师看乞丐一样的眼神。

  末了。我和慧然抱着对方哭得一塌糊涂。

  “绩,你不会去的,不会的,对不对?”慧然含着眼泪问我。我在心里喊:“不去,我不去了!

  ”可是,我不能说出来,那只是我一厢情愿的想法,妈妈爸爸不会同意的。我始终是他们的女儿。他们把我从小带到大不容易。

  “慧然,我去了之后,要好好读书,不要像现在这样,知道吗?算为了我。”就因为我们成绩差,受了别人多少白眼。“好好吃饭,好好穿衣,天边冷了多家件衣服,晚上不要一个人出来。”等等,我怎么尽说些前言不搭后语的话。

  “你也要好好学习,扬……扬眉……吐气。”后来,慧然已经说得泣不成声了。

  “绩,到了之后一定要记得给我写信。”我点头点得像小鸡啄米一样。慧然,你不说我也会的。

  第二天。

  我该上火车了。我抬起脚,跨出沉重的一步。轰!

  下雨了。老天也来为我们哭泣吗?我没告诉慧然我开火车的`时间。我害怕我会忍不住留下来。或许更害怕见她的最后一面。我坐在车上,无心看外面的风景。我心中的一个声音一直在不断地重复:慧然,会的,我们会再见面的会的,我们都会成为尖子生的会的,我们……

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