六年级作文经典（8篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的六年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
在非洲大草原上，每时每刻都有生命的搏击，然而失败的一方则会丢掉自己的生命，这无疑是残酷的。死神就是陪伴在每个生命左右，谁也不知道即将自己将会面对什么，生还是死？自己没法判断。
一队角马正在那广阔无垠的大草原上准备迁徙。角马是大草原上常见的动物，同是也是肉食者的美餐，处于食物链的低处，温顺的它们难免会吃到苦头，在这弱肉强食的世界里，它们中的几个将难逃厄运的阻拦。
非洲的狮子是天生的捕食者，这角马的在迁途无疑又给它们送上了一顿免费的.午餐，所以，它们早就伏击在了角马群走的路线上。
这时，一幅壮观的影像出现了。
远处，灰尘四起，犹如一头巨兽从远处狂奔袭来，是角马群！它们快速地奔跑着，四肢强健有力的猛踏在地面上扬起灰尘。然而，狮子早就等待多时，一只狮子直接扑倒了一只角马，开始撕咬角马的血肉，现实是残酷的，狮群犹如凶残的恶魔将角马的生命无情地掠夺。然而角马群不得停歇，因为他们知道：死亡是难免的，停下来哀悼同伴，只会造成更多的死亡。
这无疑是一个惨痛的决择，用少数的生命来换取集体的生命。
又一次惊心动魄的搏斗开始了，角马群渡河了。
角马渡河无疑是一幅最壮丽的影像，因为这一幕是能使所有人都震憾！河中游着凶猛的鳄鱼，它与狮子一样，是冷血的杀手。每当一只角马入水，一只鳄鱼就将它拉入水中，角马露出绝望的神色，无助地挣扎着，溅起的水花四溅，溶杂着鲜血，但是角马群没有放弃，演绎着一曲生命的壮歌！呈现出一幅让人啧啧赞叹的生命姿态，面对死亡，它们毫不畏惧，它们都是一位位勇士，面对死亡丝毫没有一丝慌张的勇士！
现实终究残酷，角马群死伤无数。但是它们成功了，为这次长达数千米的大迁途画上句号。
角马的大迁途给我们完美地展现了生命的姿态，给予了我们无限的想法，生命是容易受到摧残的，但这些勇士们捍卫了生命的高尚。
世界的姿态无疑许多，但角马的大迁徙，肯定这姿态当中是能展现生命悲壮的那一个！
六年级作文 篇2
清晨的阳光总是洒向每一个人，清晨的露水总是散发着光芒。在这阳光与露珠之间，立着一个人，汨汨的溪流在他面前流淌，他在这清澈透底的水前思考着……
他目视着那浪花，是那急流一次次冲击路旁的岩石而击起的，那不就是自己的“不倒翁”精神吗？一次次的冲击，一次次的失败，只会令他义无反顾地重复着、挑战着，终于他胜利了。他击败了那块岩石，哼着胜利的歌儿向远方奔去……
他那望眼欲穿的眼睛又看到了那柔沙。清澈的溪流里，那粒柔沙显得平凡的不能再平凡了，自己似乎也是柔沙，是在千千万万人中的一粒柔沙，是那么地不起眼！而那柔沙，却也努力地挣扎着、向上挤着，在阳光的照耀下显得十分美丽。
最后，他看到了自己的影子。那影子随着溪流的`急缓而时起时沉。他又感悟到：自己的人生也是如此。成功的道路上，不免有一引起风浪的考验。风雨过后，就是彩虹。他知道，那背后 ，所等待他的，是风雨的历练和彩虹的灿烂！
此时，越升越高的阳光射在他的脸上，感到十分的耀眼。他深吸口气，大踏步地向前走去……
从大自然中得到启示，以更饱满的激情投入生活，这个善思的人就是，我！
六年级作文 篇3
我从来没有想过，剥蒜也是一门功夫。
下午，妈妈要做晚饭，我就想帮妈妈干点活。看到妈妈正在剥蒜，我便自告奋勇地说：“妈妈，我来帮您剥蒜吧！”妈妈答应了，我便兴高采烈地接过大蒜，慢慢地剥了起来。
可还真没想到，剥大蒜这么一件看似简单的事，剥起来居然是那么难。这对于常常剥大蒜的人来说呢，则是一件再简单不过的事。而对我来说，简直就是个天大的烦恼呀！哎，都怪我一时冲动，自告奋勇的.要剥大蒜，有这空闲时间干嘛不多读几本书！可是是我提出来剥大蒜的，总不能反悔，说自己不干了吧。毕竟人是要守信用嘛，不能言而无信。
我拿起脏兮兮的大蒜，把它使劲地掰开，拿出一瓣艰难地剥了起来。剥大蒜主要是把外面一层剥下来，可是那一层就像是长在那里一样，格外难剥，无论我使多大的劲就是剥不开那坚硬的外壳。于是，我使出全部力气，总算是将它的外壳撕开了一道口子，露出白白的肉。我顺着口子把外壳撕了下来，看到被我剥了皮的大蒜，我欣喜若狂。
此后，我便按照之前的方法剥大蒜，慢慢地，我剥大蒜越来越快，它们一个个都露出了白白的“身体”，像一个个白白胖胖的娃娃对着我“微笑”。
有些事情不去尝试就不知道它的难易，无论是学习还生活都要去不断尝试，在尝试过程中还要摸索出规律。
简简单单的剥大蒜让我明白了一个深刻的道理，下午的收获真大啊！
六年级作文 篇4
如果少了它，世界将会怎样？
——题记
宽阔的路边，有它的身影；漆黑的道上，有它带来的光明。当世界进入一片黑暗的时候，又是它，照亮了全世界。它，就是路灯。
每当太阳落下去的时候，它就亮了起来，散发着像太阳一样的橙色光芒，虽然微弱，但给人体会到了光的重要。疾驰而去的车辆向它投去了感激的目光，过往的行人久久地望着它，那双饱含深情的眼睛好像在对它说：
“谢谢你，路灯！”
每当吃过晚饭，我都远远地望着它，看着那站屹立在道旁的路灯。它，有着一根长长的杆儿，戴上了一顶洁白的“帽子”，“帽子”下什么也看不见，只有一团橘黄色的亮光，像太阳一样，高高地挂在那儿。我目不睛地看着它，直到脖子痛了，眼也酸了，才低下头来。一滴，两滴，三滴……那是什么东西？是雨吗？我又抬起头来。雨丝不断，细细地织成银帘，远处渐渐变得朦胧起来，那丝丝雨滴缀在路灯的“帽子”上，使它显得更加美丽了。牛毛细雨一忽儿间就变成了倾盆大雨，“哗啦啦——”地倾泻下来，交织成一张大网，密密地蒙住眼前的视线，使得一切都变得朦胧起来。那路灯下，依稀能看见豆粒大的雨珠。我不得已关上了窗户。雨啊雨，你别再下了！暴雨鞭打这路灯的身躯，时不时传来一声低沉的怒雷，和那倏忽消逝的`闪电在恐吓着它。哦，亲爱的路灯，你尽心尽责，尽管遇到风风雨雨也不退缩，不畏惧，永远地挺着笔直的身躯，任风刮，任雨打，每时每刻都坚守在自己的岗位上！
雨过天晴，天也蒙蒙亮了，一道彩虹从这头跨到那头。路灯，你的那份光亮好像也融化到清晨的这份微光里。你疲惫地闭上了眼睛。是呀，你给人们带来了光明，但你的那份光，却永远的在我心头照耀！
路灯，虽是默默无闻，但它却用自己的光点亮了人们向前的道路。这不应当是我们该学习的精神吗？
又是一个夜晚。你是否看见了那一盏路灯？
——后记
六年级作文 篇5
五千年光阴转瞬即逝，中华大地上经历无数朝代，有长有短，有强有弱。多少次的午夜梦回，我幻想自己生活在那或国富民强，或战火纷飞的年代，体验那与众不同的封建生活。
汉朝，由刘邦灭秦朝，败项羽而一手建立，分东汉和西汉两个阶段，历经四百余年，最终以曹丕代汉称帝而结束了大汉的基业。
如果我生活在汉武帝刘彻那个年代该有多好啊！我会苦心习武，读各家兵书，目的只有一个——与霍去病、卫青一同并肩作战，共抗匈奴，在那硝烟中体会战争的残酷。
练习之后。我会去京城，考武状元。接着先收拾一些恶徒，救助一些穷苦百姓，让他们对汉王朝重新有信心，以安民心。
或许还会有一些人可以为我所用，与我一同实现理想。
如果我考上了武状元，自然会得到武帝的召见，还可在兵部谋个一官半职，如此这般，等匈奴来攻之时，我便可请求出战，战胜之后，由于立功自会升官。到那时，我便可用得到的赏赐招兵买马，将他们带上战场，与匈奴激战，如若胜了最好，或许还会官至将军，我便可与卫青、霍去病等人共保江山，辅佐武帝。我的理想便可实现。败了，便隐居在那青山绿水之间。
虽然这只是不切实际的.幻想，但我真的希望我可以回到汉朝。也许有一天我真的可以回去，亲眼见到那大汉王朝的辉煌——昭君出塞，卫青大破匈奴，霍去病以少胜多……又或许，这一切的一切，都是不可能的，我根本不可能回去，但在我心中仍有一个念想：我可以见到那只有书中才有的——大汉王朝！
六年级作文 篇6
“天哪！今天作业那么多呀！到底是写还是不写呢？”医院输液室里，我的面前仿佛堆着一个世纪难题。
记得前些日子，期末考试前夕，三科老师在放学前的几分钟内，依次进班来布置作业，老师们在上面说着，我在下面数着：“一张、两张、三张、四张、五张。”天哪！这么多呀！我收拾收拾书包，浑身有气无力地往班级门口走去。唉！今天晚上又要熬夜了，可是我今天还要挂水，还是让妈妈跟老师说一下，这样就可以不写了吧！算了，还是抓紧时间写吧，毕竟要期末了，写一写对期末有好处。我马不停蹄来到人民医院，走进输液室，找到一个座位连忙放下书包，取出文具盒打开，开始准备写作业，写着写着，浑身像散了架，软绵绵的。我搁下笔，眼睛骨碌一转，心想：作业写不写都无所谓了，反正老师也不来不及检查了，不写就不写了呗！可转念又一想：作业不写又对不起自己，马上就要期末考试了，不写作业，落下了功课后果不堪设想。我纠结着，连妈妈喊我去挂水我都不知道了。
护士阿姨来了，她看我是学生，还背着书包，就把针扎到了我的左手。扎完针我又开始烦恼：这作业太多了，写到什么时候呀！苍天啊！大地呀！我还有四瓶水没有挂完呢，你们就饶了我吧！唉！我叹了口气，用着祈求无助的眼神看着妈妈，妈妈似乎看穿了我的.心思，平静地说道：“你想写就写，不想就不写，这是你自己的事情，应该你自己做抉择！”妈妈的话像一阵风，让我清醒起来，我若有所思地点了点头。
写，必须写！越是困难的时候越能显现一个人的坚韧不拔。想到这里，我撸起袖子，准备“打仗”了，眼神坚定不移！浑身积蓄了无穷的能量！那一刻的我，神圣而又不可侵犯，如一位斗志昂扬的将军。随着时间慢慢流逝，试卷被我统统搞定，水也挂完了，我如释重负，心中满满的自豪，仿佛自己做了一件惊天动地的事。妈妈见了，也微笑着给我点赞。
抉择是艰难的。我做出了正确的选择，这让我成长，也一定会为我的小学生涯画上了一个圆满的句号！
六年级作文 篇7
大家上六年级了，随着年龄的增长，作业也在增加。有同学的作业经常不能完成或是做到很晚很晚。有人总是说没时间，你们到底有没有想过时间到底去哪了？
时间是一个很慢但又很快，很平凡但又很宝贵，同时很容易被忽略却是最容易让人后悔的东西。时间就是这样一个复杂又简单的东西。可总有人抓不住时间，时间都去哪了？
时间在你和同学聊天时偷偷溜走了；时间在你发呆的时候悄悄地从你走过，你总是抓不住……
每次都说“我要抓住每一分每一秒好好学习，比上xxx”但每次都比不过他们，你们知道为什么吗？因为我们在外面玩的时候别人在学习，我们在学习的时候他们还在努力地学习。你们想过为什么别人同样在学习但时间总比你多？
但其实好学生的时间和我们一样多，只是别人懂得安排和利用多余的时间来学习。如果你不懂得安排和利用多余的时间来学习。那么请你别再抱怨自己的时间为什么比别人少……
我们要想学习好首先要学会合理安排时间，不能虚度每一分每一秒。上学放学回家的`路上听听英语、睡不着的时候看一会书、吃饭的时候听听英语……
我们要做时间的主人，我们要和时间赛跑。要好好安排时间，做好时间的主人，才能成为大赢家。
六年级作文 篇8
米尔说：“母亲是世界上最伟大的。”我也有这样一个爱我的妈妈。
她有一头乌黑的短发，大大水汪汪的眼睛，小小的鼻子，樱桃小口，一张瓜子脸。我的妈妈爱穿红黑色的连衣裙，黑色带黄点的裤袜。她出门时还要穿上一个柠檬黄的上衣，戴上一条蝴蝶花的围巾和绿色带白点的手套，还有粉红色带白爱心的`口罩。可能有时还会戴上一顶浅蓝色的帽子，如果有重要的事，她会穿上平时舍不得穿的黑色高跟鞋。
有一次我因为下雨起床晚了，所以我胡乱的吃了点早饭就背起书包向学校我跑去，老师检查作业时，我发现自己的作业没带。突然，老师的电话响了，我想：那会不会是妈妈打来的电话呢？老师打完电话说：“王晨煦，你去门卫拿作业。”原来，妈妈冒着大雨去给我送作业，她身上都湿透了。
还有一次我参加学校的跑步比赛，当我跑完时，已经满头大汗，非常渴。只见妈妈从校门口走进来给我一瓶水，还给我擦了汗。我扑进妈妈的怀里，感到很暖。
母爱像一缕阳光，带给我温暖；母爱像一朵花，带给我无限芬芳；母爱像甜蜜的乳汁，哺育我成长。
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