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六年级作文

时间：2024-11-07 13:26:28 六年级作文我要投稿

六年级作文优秀[9篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的六年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级作文优秀[9篇]

六年级作文篇1

　　莲花，亦曰荷花。种于暮春，开于盛夏，其叶大者如盘，小者如钱。茎橫泥中，其名曰藕。这，就是荷花。你也许问，在这么多花中，你为什么偏要喜欢荷花这沧海一粟呢？想知道就听我慢慢道来吧。

　　我喜欢荷花的理由之一———美！这种美不是普通的美，而是一种漂亮而不失朴素，妖艳而不失淡雅的美。如果说玉兰像毫无瑕疵白玉，月季像月下白雪，玫瑰像在牛奶缸里浸泡过，那我也不愿意煞费心机找到更蹊跷的比喻来描写荷花了，我敢大胆说：她是最美丽的，是所有花之魁首和王冠！瞧，她那粉红的花瓣，透过阳光，花瓣里的纹路清晰可见，宛如婴儿皮肤一般柔若无骨的'花瓣仿佛吹弹可破。有的荷花还是个花骨朵儿，含苞欲放；有的荷花已经半开，想一个个小姑娘害羞的用手捂住脸；还有的荷花已经全开了，个个都是那么光彩夺目，那么“映日荷花别样红”。

　　我喜欢荷花不仅是因为她的美，我喜欢的还有她的精神。在荷花的生长过程中，大多时间都在淤泥里度过，但是当荷花真正长出来的时候，身上是没有带着淤泥的肮脏之气息的，就像周敦颐所写的的《爱莲说》中说的那样：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。这就是荷花所带着的“出淤泥而不染”的精神。

　　拥有美不胜收的外貌，有些纯洁的精神。这就是我所喜欢的荷花，你们喜欢吗？

六年级作文篇2

　　长埋于地下数十年，甚至更久，为的只有两个字：生存;但它终归有一天会钻出地面。那，这就表示它只有短短的几个月生命了;为了能依偎在柳树身上歌唱，它，终于从地底出来了。这就是蝉，为了追求自己的梦想，毅然放弃了上天赐给它一次仅有的机会：生存的机会。

　　机会，不光是生命;其中包含了很多，很多。但它唯一的性质就是：机会——只有一次。儿时的我，认为机会有很多次，甚至用不完;因为，儿时的我，天真无邪：亲朋好友不会因我无知的言行举止而生气。但，我长大了，我懂事了。大家对我的行动有了关注;自然，我失去了很多机会。

　　记得前几日，无意识的跟朋友开了个玩笑，本以为她会很自然的接受这个无意识的举动;但，她发火了，她还是第一次对着我发火。我彻底的茫然了。但，这也许不能怪她，或许是我太过火了吧。我想过要澄清事实，甚至也去找过她解释;但，换来的却是她那失望的叹息和逃避的眼神。这时，我彻底的明白了，明白了她也许已经不把我当朋友了吧。

　　怀着无助的叹息——我慢慢的'走了。一阵寒风迎面吹来，从我衣缝处钻入我的衣服内。但我以感不到丝毫的冷，我的心已被冻结，无法体会冷暖了。

　　一生做事都非常谨慎的我，就因为犯了一个无意识的错误而失败了;可惜，上天没能给我一次改正的机会。终于——眼前那棵槐树上的最后一片枯叶——凋零了。

六年级作文篇3

　　书是人类最忠实的朋友。我喜欢书中那洋洋洒洒的文字中，她蕴含着丰富的知识和做人的道理。我把心寄情于芬芳的书香中，她伴我成长……

　　记得我在读小学的时候，妈妈给我买了本《安徒生童话》，故事中的一些人物便悄然进入我的心中。虽然稚嫩的心不懂得什么大道理，无法理解书中的内涵，体会书中的意境，但是这些人物使幼小的我认识了美与丑，真与假，善与恶，从此我喜欢上读书。

　　书是知识的海洋，《科学看世界》带我走进科学的`殿堂，开阔了我的视野，儿时稀奇古怪的问题在这里都迎刃而解，使我迷恋上科学，我由衷地感到读书的好处。书教会我做人的道理，《瑞恩的井》中瑞恩的爱心、决心和执着令我感动初中，使我体会到：人要有无私奉献的精神，帮助别人，快乐自己。因而在学校里我总是做到帮助有困难的同学。在一次次的阅读中，我不断充实自己，使自己渐渐成长。

　　每本书都散发着独特的清香，让我痴迷，我把心寄于书香中。

六年级作文篇4

　　今天是星期天，我们学校放假。我正好在家休息。那一天，妈妈正好也休息。我起床吃好早饭以后，妈妈就叫我到下面去扫地。我大声回答：“知道了，妈妈！等我看完这一本电视剧再来扫地吧！”妈妈说：“不行！楼下很脏，孩子，别看了，快来帮我扫地！”我只得关了电视机走下楼去扫地了。

　　来到楼下，我先去拿了一把扫帚，然后走到二楼，从二楼的前面开始扫起。这时，我看到地面非常脏，特别是墙边和那一些角落。我就把这些垃圾从四面往中间扫，还把那一些躲在角落里的灰尘和脏东西全部赶了出来。我看到开着的门后边有一些垃圾。我就把门关了起来，然后用扫帚把它们给扫了出来。我笑着说：“看你们这一些鬼东西还能够藏在哪里？”我扫了一间又一间。扫过以后，我看到地面变得非常干净，好象地面也在表扬我，说我是一个好孩子。于是，我的脸上露出了笑容。我想：真是劳动也快乐呀！接着，我扫二楼后面的房间。然后，我到楼下面去扫了。

　　我扫啊扫，终于在吃饭前把所有的房间都扫了一遍，还用拖把把楼上的.房间拖了一遍。

　　吃饭了，妈妈走了过来，坐在我的对面吃饭。她看了一下四周，说：“你扫得真干净呀！”我说：“是呀，想不到劳动也是那么快乐！”妈妈说：“是呀，孩子你以后也要多劳动呀！”我点了点头吃饭了。

六年级作文篇5

　　在百种花草中，有许多美丽而漂亮的花草，比如是：亭亭玉立的红玫瑰，代表英雄烈士的英雄花——木棉花，呼唤春天的桃花，勇于攀登高峰永不低头常常居高临下的爬山虎。其中，我最喜欢的是能在冬天里寒风袭袭和大雪纷纷的环境条件下仍然顽强地开花的梅花。

　　我为什么喜欢梅花？是因为它美吗？是的'，它的确很美：朵朵冷艳、缕缕幽芳、孤芳自赏、纯洁无瑕。像一只骄傲的天鹅屹于冰雪间。“千白丛中一点红”。开得刺眼，开得高傲；是因为它美的别具一格的缘故么？是的，它的美的确与众不同。它的美，比起娇艳的牡丹、绚丽的月季、清秀的荷花来说，别有一番风味。是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美丽、不如桃花艳丽，但它的确很美，它的美绽放在风雪中，盛开在风雨里。开在没人看见的地方。于是当人们饱赏百花之俏丽，走出门外，看到这株傲于风雪之中的红梅，谁能不为它倾倒？谁能不被它征服？谁能不被它别具一格的美丽所吸引呢？

　　我爱梅花，爱的是梅花傲雪斗霜的性格，爱的是梅花谦逊的精神。爱的是“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”爱的是“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”爱它不怕困难，于无声处，傲然挺立。爱它甘愿在幕后无私奉献的心。爱的是梅花有灵魂、有骨气、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首，正是因为这种傲雪斗霜、谦虚乐观的精神！梅花美，却把美留给了洁白无瑕的天地；梅花香，却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛；梅花俏，却“俏也不争春，只把春来报。”梅花，傲雪斗霜、不怕困难、谦虚乐观。它鞠躬尽瘁，死而后已。以一抹余红换来春满天地！

六年级作文篇6

　　打开记忆的闸门，任凭溪流缓缓流淌……每当回忆起小时候做过滑稽的傻事，我都会情不自禁的发出哈哈声，童年是可笑的，童年是天真的，童年是无邪的，但我永远想留在那份回忆里。

　　就让时光倒流吧……一个烈日炎炎的下午，五岁的我独自坐在马路旁，真是无聊到爆炸。就在这时——一只粉色的“猪”闯入进了我的.眼帘，我的心里就萌发出一个可笑的念头”现在我只能骑猪了”。我拟定了一份“骑猪计划”，话不多说，我立刻起身开始我的骑猪计划。

　　我找来一根木棍，当做我的赶猪鞭，我带起水桶，披上毛巾，全副武装后开始了我的囧途之旅。我一跳，还想完美的“落水”可由于当时我太矮了，狼狈的来了个倒栽葱，我不放弃，再接再厉，可还是失败了，。一次，两次，三次……终于最后我来了个鲤鱼跃龙门，成功上了猪背。

　　我快猪加鞭，结果猪却横冲直撞，将我从猪背上狠狠的摔下来，当时我就摔懵了。我重地上迅速爬起来，重重的踢了猪两脚……(猪的脑子不会转弯啊)！

　　童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐，童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬，童年是一副画，画中有永远想留在童年的我们……

六年级作文篇7

　　今天，我和我的几个小伙伴商量好一起去爬东山，我们都在一起，买好了爬山所要带的水，好了，要开始爬东山了。

　　我和几个小伙伴一起往上爬，爬着爬着，我发现跟在我后面的一个同学似乎遇到了什么危险，在紧急的时候，我拉住了他的手，没让他滑下去，也吓了我一身的冷汗，我们继续往上爬，就在半山腰的时候，我前面的一个伙伴，被毒刺给纠缠了起来，他说：“来帮我把这东西弄开，好疼！”我连忙帮他把毒刺弄到一边去，不小心把自己的手弄伤了，他对我说：“你没事吧！”我点了点头，意思是没关系的。终于，我们历经千辛万苦终于爬到了东山的最顶峰，啊！这里的景色好美啊！

　　我们看到了在空中飞翔的小鸟，迎面而来的.微风，显得更加清爽，我看到了我们村子的一切，虽然，我们村子很小，但是联合起来却是一个大家庭，我看到了农民种的地有多么的辽阔，还有那高低不平的小山，最重要的是，我看到了我的家，啊！真是站得高看得远啊！

　　东山，这就是我们爬东山的先苦后甜！我爱你东山！

六年级作文篇8

　　在夜晚的街道上鸦雀无声，月光照耀着大地，小鸟在树梢上入睡了……。

　　在这个大城市中是谁还没睡？沉寂的森林中，蝙蝠正在等着同伴，好成群结队一起去远方的`森林玩捉迷藏。在寂静的大马路上，是谁还没睡？路灯还没睡，他们正在为还没回来的人点灯，让人们可以赶快回家睡觉！在静谧的天空中，是谁还没睡？月亮妹妹在唱歌，星星小弟在跳舞，在天空上，虽然看似寂静，其实却很热闹。在我家中，大家都睡得很熟，唯独我，正在凝视着天空，因为我──睡不着。我没有任何事可以做，只能凝视着天空，沉思着事情。在家中，姐姐爱吃的糖果也还没睡，似乎在想着逃跑的计划。我想，现在小偷、坏人也没睡，正在想着如何把东西偷到手，或在讨论着许多恐怖的勾当，准备杀害许多无辜的人。

　　在三更半夜时，大海似乎也还没睡，她的歌声此起彼落，以及大鱼、小鱼也在热舞、唱歌。

　　现在，已经很晚了，大家快点去睡吧！让我们明天有好精神！

六年级作文篇9

　　对于大多数人来说，动物园在记忆的长河中是一朵美丽的浪花，折射出童年欢乐之光。而有关大熊猫的记忆又是其中一颗璀璨的珍珠。

　　大熊猫，学名猫熊，属食肉目，猫熊科。在它头上戴着四顶桂冠：珍贵、稀有、活化石、中国特产。所以，从1868年在四川宝兴发现第一个大熊猫标本起，“熊猫热”已风靡世界一个多世纪，至今仍方兴未艾。

　　大约在200万年前，大熊猫已在中国南方大量繁殖，几乎遍布中国南半部。到更新世纪晚期，由于气候越来越冷，在欧亚大陆冰川的侵袭下，一些动物相继退出历史舞台，而大熊猫则退缩到高山深谷中躲过了这场“浩劫”，从而成了动物界的“遗老”。

　　胖乎乎、戴黑眼镜的大熊猫特别让人喜爱。其实，大熊猫还有另外两个品种：棕色和白色。大熊猫体长120～180厘米，尾长10～20厘米，体重60～110千克，头圆而大，前掌除了5个带爪的趾外，还有一个第六趾。

　　大熊猫主要栖息于海拔1400～3500米的落叶林、针阔叶混交林和亚高山针叶林带的山地竹林边。大熊猫本身习性孤独，不爱远游，除了竹笋出土的季节出去一、两次外，平时活动范围仅有2平方公里左右。虽然大熊猫在分类上属于食肉类，但它大多吃竹子。因此，这些茂密的竹林既是大熊猫的天然保护屏障，又是大熊猫的粮仓。据调查，大熊猫食用竹类共有17种，其中箭竹是它们最喜爱的'食物。

　　目前，大熊猫的数量正在逐年减少，估计在1000只左右。从大熊猫的粪便、栖息地和食物的痕迹来研究。在看到的16只大熊猫中，幼年熊猫仅有2只。而且大熊猫的繁殖率又低于死亡率。从这些内因分析，在地球这个生命舞台上，大熊猫已进入衰亡阶段。

　　从外因来看，自然灾害、人为破坏都威胁着大熊猫的生存。另外。大熊猫的患病率比较高，尤其是蛔虫病发病率居高不下，据不完全统计，达60%~70% ，严重威胁着大熊猫的成长和繁殖。

　　总而言之，即使不捕不杀，大熊猫也可能走上趋于灭绝的道路。

　　兄弟姐妹们！大熊猫和我们生活在同一片蓝天下，是我们的朋友，让我们保护、珍惜它们吧！

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