六年级的作文（集合）
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的六年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
世界之大，每个人都会有自己的知心朋友，而且每个人都有自己的特点。我也有朋友，那就是歌神刘子魁。
他有一头短短的乌黑的头发，胖乎乎的脸蛋，淡淡的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的小眼睛，小巧的'鼻子下有张能唱出动听歌曲的大嘴巴。
为什么叫他歌神呢？顾名思义，因为他非常喜欢唱歌，而且歌唱得very好听。
每次和他玩时，他都会时不时地哼着小调，有时，唱着唱着就入迷了。有一次，我去找他玩，老远就听见一个熟悉的声音在唱着：“我想带你去浪漫的土尔其，然后再去东京和巴黎……”我一下子就陶醉在这美妙的歌声之中。等这歌唱完了之后，我才醒悟过来，去找刘子魁。
我刚到他家门口，又听见那美妙的歌声，原来那首歌是刘子魁唱的呀！我敲了敲他家的门，没反应！我又敲了敲门，还是没反应！我开始大声叫起了他的名字，“刘子魁——刘子魁——”可喊了N遍，喉咙都快喊破了，还是没有反应！我生气了，坐在了地上，耐心地等着他把这首歌唱完，又使劲地敲了敲门，这次门终于开了。
我生气地说：“刘子魁，我喊了你多少遍，你现在才开门，气死我了。”他连忙应声道：“对不起，对不起，是我刚刚唱歌太入迷了，没听见呀！”我哭笑不得，真是一个“小歌神”！
想起那次作文课，我就忍俊不禁。当时老师正在讲作文，刘子魁竟哼起了小调，老师听见了，就提醒他说：“刘子魁，上课不要开小差。”没想到，刘子魁笑眯眯地又唱了一句：“你还要我怎样，要怎样？”这一下，班里爆发出“震天动地”的笑声。老师也更生气了，刘子魁这才醒悟过来，连忙对老师道歉：“老师，对不起！”
这就是我最要好，最知心的朋友——歌神刘子魁。
六年级的作文 篇2
童年是美好的；童年是单纯的；童年是有趣的；童年是短暂的。我记得有一次，在老家那儿钓过龙虾，那次记忆极为深刻。
那天，阳光明媚，我跟着几个好朋友一起去钓龙虾，我先找一根长木棍，再用绳子绑在上面，之后绑上诱饵就好了。
我绕着小河走了一圈，可连龙虾的'影子都见不着。“啊”的一声尖叫，原来是小芳找到了龙虾只见她把线轻放在水中，不一会，一只龙虾就在我们的呼喊声中进了大桶里。
突然，我看见石头动了几下，从石头后面爬出一只巨大的龙虾，我仿佛看到希望的光。我心想：如果我能将它钓起，他们一定会说：“你好厉害，教教我吧！”想到这里我不经偷乐。于是我学好友小芳的样子，把线轻放下去，我看见龙虾往肉块这边走来，“哇”上钩了，只见它抓住肉块啃了起来，我借机把线往上迅速往上拉，可是谁能想到没把肉绑紧，肉块一松随着龙虾“扑通”一声掉入河里，只见龙虾津津有味地吃了起来，我将仇恨的目光投向龙虾，心想一定要将它钓入桶中。
看见好朋友桶里都有五六只了，我赶紧将一块肉紧紧的绑在线上，然后轻轻将线放入水中，见它夹住了肉块，我猛的一提，终于捉住了它，同伴们也纷纷向我投入羡慕的目光。
啊，钓龙虾可真有趣呀！
六年级的作文 篇3
那时候我一直不知道为何中国人在百花之中如此的偏爱梅花，直到三年前偶然发现的一幕，才使我真正的明白了梅花在人们心中如老太太坐牛车——稳稳当当的原因了。
那是一年冬天，天空中正飘着鹅毛大雪，我踏着雪、顶着风，艰难地向好友家奔去，为的是能见到她家梅花盛开的芳容。
我跟着她来到她家的后院儿，还没靠近梅花树呢，就闻到了一阵清香扑鼻而来，我起初并不知道这是梅花的香气，还以为是好友家栽种了其他花的原因呢。走近梅花树，那股香气便更加浓郁、更加沁人心脾，使我忍不住多吸了几下鼻子。
正巧这时候有一朵花苞看起来含苞待放，好友便提议一起在这里看它开花，可我却不相信它会在寒风呼啸的时候开花，便跑到一旁独自玩去了，只有好友还留在那里等它开花。
过了一会儿。好友大呼小叫地喊我去看。在大雪纷飞中，我看到那朵花苞正在一点点地张开花瓣，当它的花苞全部展开后，我便被震撼了。那一刻，我真正明白了为何中国人都喜欢梅花了。中国人爱的不是梅花的样子，而是它“墙角数枝梅，凌寒独自开”的精神。
是啊！你看梅花能在寒风中依然开花，并散发着香气，全都来自它的傲骨。怪不得古人常以梅花自喻，它这种精神不得不令人敬佩呀！
在生活中总有些人遇到困难、挫折、失败，都不敢去面对、去挑战，只会向后退缩，最后弄得损失特别大。难道说你没有迎难而上的.精神能做到成功二字吗？你没有尝试过你就知道你一定做不到吗？现在看来我们连一朵小小的梅花都不如。真可谓是悲哀啊！
是啊！梅花的这种精神我们真的应该好好学习。它在风雪中仍然绽放，还散发出阵阵清香。
梅花，中国人最喜爱的花。它普通，但它又特殊。它的香气儿在风雪中傲然长存！
六年级的作文 篇4
去年暑假，大伯送给我一只小狗，非常可爱。
小狗长着一身灰黑色的细毛，用手一摸软绵绵的，像缎子一样光亮。它有一双乌黑的大眼睛，总是滴溜溜地转着，随时警惕地注视着周围的事物。它那胖胖的身躯特别逗人喜爱，叫声又响又亮，我特别喜爱这个新伙伴，便给它取了一个漂亮的名字——贝贝。
一天下午，我放学回家，不见了小狗贝贝。我着急地问妈妈：“贝贝哪儿去了?”妈妈一开始不告诉我，后来经不住我一再追问，妈妈终于说了实话：“我养了一窝小兔子，怕小狗长大了吃兔子，就把小狗扔到了金线河边。”我听了以后不住地埋怨妈妈：“贝贝才刚刚满月，你就把它扔出去，它又不会捕食，非得饿死不可，你怎么这么狠心!”妈妈听了我的话，也觉得非常后悔，于是和我一起拿着手电筒去河边找。天渐渐地暗下来，西北风呼呼地刮，豆大的'雨点往我脸上砸，我大声地呼喊着贝贝的名字，一想到它被雨水淋得像落汤鸡一样，我的心里有说不出的难受。
一天过去了，又一天过去了，转眼间又到了星期六，还是不见小狗贝贝的影子，我再也坐不住了。下午一放学，我就走出校门，去寻找贝贝。在河边，我听看树林的老大爷说南面的小河沟边有一只小狗，我赶紧骑上自行车来到这里，朝着空旷的河岸高声呼叫：“贝贝，贝贝，快出来。”草丛里窜出了小狗贝贝，望着它瘦弱的样子，我紧紧地把它抱在怀里，眼泪止不住流了下来。
贝贝是个忠诚的卫士。一天，有个陌生人来到我家，推开大门就往里闯，贝贝以为他是坏人，猛然奋不顾身地扑了上去，与那人顽强地搏斗起来，直到爸爸回来才喊住了它。此时贝贝已经累得筋疲力尽了，趴在地上大口大口地喘着粗气。后来看到那人与爸爸亲切地交谈，聪明的贝贝似乎明白了什么，不好意思地走到客人面前，站起来用两条前腿抱住客人的右腿，恭恭敬敬地鞠了一个躬，逗得我们哈哈大笑。
贝贝很听话。每天晚饭后，我们全家人都喜欢带它去玩。它与其他的小狗互相追逐，互相打闹，互相玩耍。但是只要一听到我的呼唤，就立即飞奔而来。
这就是我的小伙伴——可爱的贝贝，我会永远地喜欢它。
六年级的作文 篇5
爱，是一种神奇的存在，你看不见也摸不着，只有用心去感受。语言给我的爱，渺小平凡却又珍贵。
一天早晨，我急冲冲地走在路上，因为只有十分钟就要上课了，眼睛虽然注视前方的车水马龙，心儿早却已飞到了教室，孰不知注意前方，看着前面的绿色精灵即将转变成红色恶魔心里急得团团转，要迟到啦！心一狠，正准备三步并两横穿马路，突然一个大嗓门从身后传来：“喂，小同学，前面有车，当心！”我停住脚步，一辆大卡车从我面前呼啸而过。好险！回过头去，却不见是谁，我默默地在心里向那位陌生人道谢。陌生人的语言给我的爱，使我感受到世间的美好与温暖。
“妈妈，我不想弹了。”我听着那僵硬的琴声失落地说出了这句话。“那怎么行，”很显然妈妈听了我这句话很吃惊。“你还没努力就要放弃吗？宁愿努力了再后悔，也不愿后悔没努力。你再练练。”妈妈心平气和地说。看着妈妈的眼睛里充满了相信。好吧，再努力一次。随着一个个音符的弹出，硬生生地把一首好听的曲子给改了，就像用僵硬的.音符拼凑出一首僵硬的歌。我像泄了气的皮球似的，我不止一次地努力练习过，可换来的永远只是一次次的失落。而妈妈却一再用语言鼓励着我：“就算失败100次还有第101次站起来的机会。”我又练了很久，终于，成功了。妈妈的语言给了我爱，一种蕴藏着巨大勇气与力量的爱，使我在一次次失败中站了起来。
语言，是爱的桥梁，因为有了语言，爱才会互相传递，也正因为有了爱，语言才会更美。
爱，不曾远去，回首的某一瞬间，遍地开花……
六年级的作文 篇6
鞭炮声声辞旧岁，瑞雪纷飞迎新年。除夕，又称大年夜、除夜、岁除、大晦日，是农历一年最后一天的晚上，即春节前一天晚。今年的除夕似乎比以往的都要热闹的多，大街上车流穿梭，超市里人头攒动，街坊邻居贴春联、备年货……，我和爸爸、妈妈也开始忙碌了起来：放鞭炮、买年货、做年夜饭……
我看到了刚买的鞭炮，十分想玩。爸爸好像看穿了我的心思，捧起一堆鞭炮和我一起到外面去了。只见外面，爆竹声接连不断，空中闪烁着耀眼的火花。家家户户灯火通明。金黄色和黄绿色的窗户，在忽明忽暗的火花中，好像变成了一台台电视机，正在播放精彩的节目呢！我先拿了个小鞭炮，小心翼翼地点燃后，它立即就琥出了一枝“金花”。这花到处乱窜，一会儿是黄色的，一会儿是绿色的'，爸爸点着的“魔术棒”更是奇妙，一会儿喷红，一会儿吐绿，把天空映得如同白昼。
这时，左邻右舍也都放起了礼花，顷刻间，夜空中洒下滴滴金雨，地面上开出朵朵银花，到处五彩缤纷，到处欢声笑语。我们拍着手跳着，笑着，蹦着，手掌心拍红了也不知道。有趣的倒是那些胆小的孩童，他们用两只手蒙住了眼，可是，转动的大眼睛却从手指缝里偷看。他们的笑脸映着火光，更加可爱。
“当、当、当”……十二点的钟声敲响了，村子里更是热闹非凡，鞭炮声直到黎明也没有平静下来。那幸福之花开在天上，开在地上，也开在我们的心中。这真是一个难忘的除夕之夜！
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