六年级作文300字(合集3篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的六年级作文300字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文300字 篇1
9月30日，全校组织秋游，二年级统一去太保公园。
早上八点，我们在老师的带领下，背着可口的饭菜和零食高高兴兴地出发了。
我们顺着太保山的.台阶往上爬。一路上，我发现银杏叶变黄了，枫叶变红了，一阵凉爽的秋风吹来，银杏叶和枫叶就轻轻地飘落下来，就像一只只彩色的蝴蝶在飞舞，美丽极了！
来到山顶，我闻到了阵阵浓郁的花香，走近一看，只见金黄金黄的桂花挂满了枝头，还有一团团、一簇簇，各种颜色、各种形状的菊花都开放了，特别的漂亮！
走到小池塘边，我看见几片落叶悄悄地飘在水面上，几只小蚂蚁正舒舒服服地躺在上面晒太阳。树上的燕子叽叽喳喳地叫着，我想它们是开会!我似乎听到它们说：“天气变冷了，冬天快来了，我们快快往南边飞吧”!
我和好朋友尽情地玩耍，跑呀!跳呀！叫喊着，追逐着！欢笑着!陶醉在秋天的美景里，相互把喜爱的食物分给对方，开心极了！到了十点半，我们依依不舍地回去了。
六年级作文300字 篇2
有一个楚国人出门远行。他在乘船过江的时候，一不留神，把随身带着的宝剑落到了江中的急流里。这时，船上的人都大叫：“宝剑掉进水里了！”
然而，这个楚国人马上用一把小刀在船舷上刻了个记号，回头对大家说：“这是我的宝剑掉下去的'地方。”
众人望着那个印记。有人催促的向他说：“快下水去找宝剑呀！”
这个楚国人说：“慌什么，我有记号呢。”
船继续前行，又有人催他说：“再不下去找剑，这船越走越远，当心找不回来了。”
楚国人仍旧自信地说：“不用急，不用急，记号刻在那儿呢。”
船到岸边停下后，楚国人才顺着他刻有记号的地方下江去找剑。可是，他怎么能够找到呢？
此人之举实为愚蠢，船上刻的记号是他的剑落水瞬间在江水中所处的位置。掉进江里的剑是不会随着船行走的，而船却在不停地前进。等到船行至岸边，船舷上的记号与水中剑的位置早已相隔很远。这个楚国人用上述办法去找他的剑，不是太糊涂了吗？
他在岸边船下的水中，白费了好大一阵工夫，结果毫无所获，还招来了众人的讥笑。
六年级作文300字 篇3
星期六的下午，天空万里无云、阳光灿烂，小明兴高采烈地到森林里去玩。森林里可热闹了，好多动物正忙碌着准备过冬，小鸟叽叽喳喳地在树上叫着。
这时，小明看见了一只可爱的小鸟，它长得很美丽，绿色的'羽毛，黄黄的嘴巴，圆圆的眼睛，尾巴像扇子，小明非常喜欢这只小鸟。
小明想，如果能抓住小鸟，该多好哇！于是小明灵机一动，想出了好办法。当小鸟落在地上时，小明就轻手轻脚地拿网兜去抓小鸟，他悄悄地走了过去，嘿，果真抓到了。小明小心翼翼地把小鸟放在笼子里，然后兴冲冲地把小鸟带回了家。
小明把小鸟放在阳台上，小鸟很想它的妈妈，所以伤心地叫着。这时天上有一只鸟飞来，这肯定是鸟妈妈。只见鸟妈妈使劲地啄这笼子，可是怎么啄都啄不开。正巧，小明看见了鸟妈妈焦急的样子。他想：小鸟多可怜啊！他又想到老师说：要保护小鸟。于是，小明打开笼子，大声地对小鸟说：“飞吧，小鸟，回到大自然中去吧。”
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