(集合)六年级作文300字7篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的六年级作文300字7篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文300字 篇1
利华益小区——我的家，这里草翠花开，树木成行，一年四季都有着不同的风采。
春天，粗壮的梧桐摇摆着“头发”，美丽的柳树弯曲着绿色的丝绦，鸟儿也在叽叽喳喳地歌颂着春天。灿烂的阳光照射着一些不起眼的植物，使它们也生机勃勃。一座座楼房拔地而起，呈现出一幅雄伟的画面，小广场上的那座银色的'、象征科技发达的标志，在阳光下闪闪发光。
夏天，火热的太阳照耀着大地，一阵微风吹来，吹得花草摇摆，仿佛梧桐树也扇起扇子，喊着：“热啊”、“热啊”！小草也低下了脑袋，到处都能看见孩子们穿着凉鞋四处大喊奔跑的情景，银色的标志也不再发出往日的光彩，因为它也热得出汗了呢！
秋天，不管是高大的梧桐还是美丽的柳树都落下叶子，空气中透着清爽，迎面吹来的是习习凉风，花草也枯死了，一切都变得宁静。
冬天，鹅毛大雪悠悠飘下，十分美丽。不管是屋顶还是花草上都铺上棉被，到处都是银装素裹，十分秀丽。
我的小区一年四季都是美丽无比。
六年级作文300字 篇2
在幸福而快乐的小学生活中，有帮助过我的同学，有默默付出的父母，但是，最难忘的还是我们的班主任也是我们的语文老师——李老师。
都说师恩难忘，原先我还不知道这句话的真正内涵，只是简单地认为，老师就是老师，怎么会永远记住呢？但是在即将毕业的时刻，我才深深地体会到了这句话的含义。
李老师中等个，非常漂亮，虽然四十多岁了，但是岁月好像特别眷顾她，看起来也就二十多岁。
从上一年级开始，李老师就开始教我们语文。从拼音学起，这个字母像什么，读什么，经过李老师的点拨，我们很快就记住了。刚开始写字的时候，李老师怕我们看不清黑板上的字，就手把手地教我们下笔，时间一长，我们就知道每个字的占格、结构，字自然就写好了。
名师出高徒，李老师写得一手好字，无论是钢笔字、毛笔字，那都是顶呱呱，下笔刚劲有力，和字帖比较，简直惟妙惟肖。李老师还特别有文采，出口成章，有多篇文章发表在各大期刊杂志上，在李老师的熏陶下，我们的.字不仅工整漂亮，而且也是人才辈出，同学们的文章也是多次见报，多次获奖。
是李老师教会了我们知识和做人的道理，感谢老师的教导。
六年级作文300字 篇3
有人说童年是金色的，可我却不这么认为，我觉的生活在童年里的孩子就是在喝苦水。我
从上一年级的时侯就好想长大，面对严厉的老师，面对重重地压力，压得我喘不过气来。我好不容易上到六年级了，将要升入初中，迈出人生路途中最重要的一步，这也就意味着从此负担便会越来越重，压力便会越来越来越大。
当上完初中后，我还要考高中和大学。从此，负担就像滚雪球一样，越来越大，最后肩上的负担会令我窒息。我好不容易盼到了假期，还有写不完的作业；学不完的`补习班。
我好想逃避这一切啊,好想赶快长大，过我一直很向往的生活。
长大以后，虽然还要工作，但可以不再受人约束，自己想干什么就干什么，我多么期待这样的生活啊！在这样的生活里，我才会觉得生活是美好的，世界是广阔的。
我真的好想长大，长大后再也不用做那些令人头疼的数学题和面对充满着沉闷学习的教室了。
我好想长大，那样我会开心、会快乐，会大喊大叫，会把以往不愉快一股脑扔掉，比灵丹妙药还灵。我好想长大，真的真的好想长大……
六年级作文300字 篇4
我的弟弟是一个活泼机灵的熊孩子，我经常称他为熊孩子。因为他非常的可爱，我非常的喜爱，我的弟弟。
弟弟长得不帅，但是他非常的可爱。他大大的眼睛，可爱的脸庞。弟弟那小圆脸上一双大眼睛，像两汪泉水，充满着天真和志气也饱含着淘气的'调皮。弟弟的皮肤本来是很白的，可是他在姥姥家晒了一天，所以他的小脸被晒得黑红黑红的，就像两颗熟透了的大李子。弟弟又聪明又淘气，每天不是爬个墙，就是翻跟头，弄得满身都是泥，邻居说他是个小泥猴。
弟弟的那个小嘴巴，这得表情高兴时，撇撇嘴。扮个鬼脸生气时，撅起的小嘴能挂住。注意把小油灯从这张嘴巴说出来的话有时能把别人的火冒三丈，泣不成声。有时却能让人忍俊不禁，大笑不已。
这就是我的弟弟，那个淘气可爱的小家伙。
六年级作文300字 篇5
面包对于我而言可谓是家常便饭，因为我有个神奇的妈妈。就在我去上课的这短短的时间里，就可以轻松“变”出很多面包。
当然，这面包可不是买的，而是自己含辛茹苦做出来的。可能有人认为这样很容易，但其实一直要做是很辛苦的。
每天妈妈要做的面包、蛋糕、饼干就特别多，一多起来就特别辛苦，每天都要起早贪黑、夜以继日，才有得这么多东西吃。
吃久了，也腻了，还得换着花样的继续做吃的'。这种累是很难体会的，任劳任怨、不辞辛劳工。我也为她担心。
直到现在，她也没有放弃，为了给我做更多的好吃的。
早上的早餐也很让人羡慕的。但是如果没有妈妈，就没有人起早贪黑为我做这些美味的面包。
不只有在家里做，还有时得去外地学习。这一学也不快，少则两天多则一周。也只有她自己去的时候才能知道——夜以继日这样是有多辛苦；我也知道是为了谁。
我很感谢妈妈，还有她神奇的“魔法”。每天都会为我做好吃的。
六年级作文300字 篇6
站在我家的阳台上，原来一眼就能看见南湖。可现在，随着一栋栋私房的.崛起，我无法再在阳台上欣赏南湖的风景了。
在一栋楼房的屋顶上，养着许多小鸽子。坐在我的书桌前，只要一抬头就能看到它们。
这些小鸽子每天都会定点地出去飞翔。它们在天上翱翔着，穿过高楼大厦，一圈又一圈地盘旋着。
“这题怎么做呢？”我拿着奥数试卷，思索着，看着那几个十万位的数字，心里发慌。
一抬头，呦！小鸽子又在练习飞行了，还有它们的好友——喜鹊。不一会儿，有几只鸽子停止了飞翔，回到了笼子里。又过了一阵儿，主人唤回了还在飞翔的鸽子们，并拿出食物奖励这些不停飞翔的“勇士”。
看着它们一圈又一圈不停地飞，我想：它们那么努力，难道不就是在告诉我不要放弃，要不停地试，坚持就是胜利！
我拿起草稿纸，试了几次，题目竟然解出来了。原来，我是被那些貎似可怕的庞大数字吓倒了。
以后，每当碰到难题，只要想起小鸽子，我就会坚持下去，不断尝试，一遍又一遍地努力，直到问题被解决为止。
嘿！瞧，小鸽子们又飞起来了！
六年级作文300字 篇7
“待会儿老师要来家访！”妈妈接完电话说道。我听了惊得一蹦三尺高：“真的？！”妈妈叫道：“别做作业了，赶紧把你房间整理好，瞧这里乱得像什么！”一听这话，我赶紧动手。
我把铅笔统统都塞进抽屉里；又把毛绒玩具扔进衣橱；接着拿出抹布擦去桌上的脏物；最后，我叠了叠被子。呼，“万事具备只欠东风”了。
“咔擦”妈妈打开了门。噢天哪，老师来了！“老师好!”我拿出拖鞋给老师。之后我又沏了一杯浓茶给老师。随后我们一同坐下聊了起来。老师说：“你的缺点就在不够主动。你看，大扫除时你就不主动。别的同学都在执行他们的劳动岗位你却坐在位子上不动，老师叫你，你才去的。以后做什么事情都要主动些。”“恩。”我回答。“其实你的.作文在班里也不错，”老师又说，“继续加油…时间不早了，我该走了。”“老师留下吃饭吧。”妈妈急忙说。“不了，我还得到别的同学家去呢。”老师真辛苦。“老师再见！”“再见！”
望着老师远去的身影我思忖着：老师那么辛苦地付出，又不求回报，我们应该努力学习，改正缺点，以最优异的成绩回报老师。
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