六年级作文300字

六年级作文300字[合集3篇]

　　在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的六年级作文300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级作文300字 篇1

　　下午上最后一堂语文课的时候，秦老师说：“谁愿意上来演蚂蚁和蝈蝈啊。”我们都jǔ了手，还有少数人没有举手。老师叫朱林、朱庆源、段良浚演蚂蚁，又叫李冀晗、宁中阳，还有一个人我不记得了，演蝈蝈。老师说：“演出开始啦！”

　　朱林开始去抬米了，还有两个傻瓜蛋站着不动。过了一会儿，他们两个开始去抬米了。蚂蚁们抬到半路上，正好看到有三只蝈蝈，有一只说：“傻瓜蛋。”其他两只傻乎乎的坐着不动，我不知道他们在干什么，原来他们在笑。大家都看到了，都笑的像花一样。

　　老师说：“冬天到了，呼呼呼呼呼呼。”老师这个表示西北风刮来了，很冷。有一只蝈蝈不知道是饿死的，还是冷死的，还有两只没死的蝈蝈在哈哈的`笑。我们都觉的奇怪了，老师说：“有两只蝈蝈有毛病了，不哭，竟然在笑。”

六年级作文300字 篇2

　　我的妈妈一会儿严厉、一会儿温柔、像只变色龙。生气的时候眉毛向下垂，开心的时候眉毛向上仰，可有趣了！

　　有一次，我在写字，妈妈忽然走过来关心地说：“要不要休息一会儿？”我说：“不用了。”突然，妈妈严厉地说：“这个字怎么写的，都写斜了！”我心不在焉地说：“知道了！”“这就对了。”妈妈说。看到了吧！这就是我的.一个会变的妈妈。

　　还有一次，我和她吵架了，我跟她说：“你给我的作业太多了，我坚决反对！”她也严厉的说：“这也叫多！只有做的多才能加深理解，我都是为了你好！”说完，我们都沉默了十分钟。后来还是妈妈先开口说话了，妈妈说：“这样吧，你可以少做一点，只要你都会了可以不做，但是你一定要认真去对待它，好吗？”于是，我心满意足的答应了妈妈这个要求。

　　虽然妈妈有时让我高兴，有时让我不高兴 但是我知道妈妈是为了我好，妈妈的情绪变化也都是因为我，妈妈开始都是关心和爱护我的，只是有时候看到我做的不好才会生气的。所以我永远爱我的妈妈！

六年级作文300字 篇3

　　轻轻地，那双脚伸进了脚盆，热水慢慢地，一点一点地浸湿着它。目光也一点一点地追随着水流。

　　指甲已经泛黄，甚至开始剥落，变形，这儿凹进去，那儿凸出来！或许，还不应该叫指甲了。虽然，肉色还白，却过早地有了老人一样的皮肤。皮包着骨头，皱皱的。不，妈妈才三十九岁！一条条青筋清晰可见。

　　轻轻地，用手抚摸着那双脚，手慢慢地，一点一点地触悉着它，目光也一点一点地追随着双手。

　　桔黄剥落的`指甲有些刺人，青筋微胀，凹凸不平，皱皮总是阻碍着双手的前进。来回数次，却总是摸不到最舒服的东西。脚底已经淡淡地铺了层老茧，黄色的，很硬。轻轻地抚摸着，我的思绪如潮水般涌起

　　记得小时候，才刚刚学会骑车，激动得手舞足蹈。把自行车宝贝似地抓在手里，兴奋地在我们那几幢楼之间不停地兜圈子。把那股欢喜劲儿一股脑儿发泄在了脚上，骑得特快，妈妈不停地在后面跟着我跑啊追啊，脸上依然挂着微笑。好长时间，我才泄完了这股劲，放下了车子。

　　晚上，我看见妈妈在揉着红肿的脚跟，有好几处都擦破了皮，还有一个豆儿大的水泡。

　　我平静地替妈妈擦干脚，只是我的心在流泪。

　　今夜无眠。

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