六年级的作文300字锦集8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级的作文300字8篇，欢迎大家分享。
六年级的作文300字 篇1
我最敬佩的人是我姥爷，虽然他已经６０岁了，但是他的头脑还是好使的。
棋有棋迷，戏有戏迷，我姥爷迷的是铁，他是一个地道的，不折不扣的铁迷。
我姥爷一天做的最多的就是：研究铁。
早晨起来，吃完饭就去研究铁，不管啥样的`铁，到我姥爷的手里就会变成一个新玩意。
以前，秋天的大丰收：人们这下是又喜又愁，喜的是：今年丰收了很多，愁的是，今年种了很多苞米，那时侯，没有搓苞米的机器，我姥爷也很着急，因为我姥爷家也种了很多苞米，我姥爷想：＂要是能研究出能搓苞米的机器那就好了，＂于是，我姥爷开始研究起来。终于有一天，我老爷研究出了能搓苞米的机器了，还给它起了一个名字叫＂脱粒机＂。
这就是我最敬佩的人。
六年级的作文300字 篇2
十五个春夏秋冬，一段不断前行的成长历程，一路走来，品味自己走过的串串脚印时，心里便不由得感慨。
幼年时，成长的脚印中包含着浓浓的亲情，忘不了依在妈妈背上咿咿呀呀学话的情景；忘不了我异想天开的`话语逗得全场哈哈大笑的场景，忘不了我生病时父母担忧的眼神。
少年时，成长的脚印中也掺杂着挥之不去的烦恼，那时的我觉得世界很大，总想着出去闯一闯，不受拘束，拥有属于自己的一片天地，但却总是迎来父母的一句：“你还小，等你长大了……”的话语，无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼独闯天涯的畅快和自由。
成长的路上，自己和父母也会闹矛盾，不明白父母的苦心，一味地贪图玩乐，虚度光阴。有时会为一件小事吵起来，伤心的父母躲在一旁默默流眼，我则沉浸在不被父母理解而暗自神伤。
青年时，那时的我，总以为时间很长，不珍惜和亲人在一起的时光，当我看到躺在病床上毫无血色的爷爷时，我才从中惊醒，可逝去的时光又怎么能重返呢？人生总是免不了痛苦挣扎。
成长之旅，把一切都隐藏在了心底，只在心底留下一串串明晰的脚印。
同学寄语：成长是苦的，又是甜的希望一直勤奋前行！你的未来一定是幸福的！
六年级的作文300字 篇3
俗话说：“桂林山水甲天下。”我有幸看见了桂林的山水。而给我印象最深刻的是桂林的水。桂林的水是活的，它不像瀑布那么奔腾不息；它不像河流那么“野”；它不像大海那么波澜壮阔。当你乘坐船在漓江上漂荡，有一种感觉在你的心中荡漾，那就是——美，桂林的水是清的，它不像江流那么混浊，它就像那小孩子的脸，那么柔软，那么舒服，仿佛一碰就会没了。桂林的水清得可以看见江底的沙石。桂林的水是静的，它不再是调皮的小男孩，而是温柔腼腆的小姑娘，正在那害羞得不敢去见人呢！水静时，静得让你感觉不到它在流动，而桂林的水也不例外。就在你正在接受大自然的洗礼时，偶尔咯吱一声响，就像一道刺眼的光划破黑暗的.天空。桂林的水是绿的，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠，绿得是那么耀眼。这样的水围绕着山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上”，“人在画中游”。
六年级的作文300字 篇4
20xx年，我终于发明了一种多功能汽车。
这辆汽车使用指纹开锁的方法，指头一放入指纹识别器，你的指纹会在0.05秒被传到一台微型电脑，这台电脑不用放大镜，只能看见一个小黑点，而且这台电脑藏在一个你找不到的地方。一接收到指纹数据，电脑就开始运行，只需0.01秒就可以判断你的指纹正误，正确的话直接开锁，一拉门就开，错误的`话车子会发出警报，如果再次错误的话，一个小机器人就会从后备箱跳出来，那是警卫机器人，它会警告你，如果你死皮赖脸，不肯走的话，机器人会强行将你赶走，千万不要打它，打它一下，你就死定了，这个机器人可是武打高手，左一拳，右一脚，就足以把你打的落花流水，鼻青脸肿，而且不费吹灰之力！
这辆车子不但有指纹开锁，而且可以在海上、陆地、天空里行驶，点击方向盘左边的蓝色按钮，方向盘立马变成舵，四轮自动收入，出现螺旋桨，你一踩油门，船就会开动。
方向盘右边有一个白色按钮，一点击，就会伸出一对翅膀，车轮变成喷气机，你就可以在天上自由飞舞了！点方向盘上的红色按钮，你又可以在陆地上开了。
让我们好好的学，相信不久的将来，一定会出现这种车的！
六年级的作文300字 篇5
老师，一个神圣的职位。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话不就表明了老师那无私奉献、呕心沥血的品质吗？老师如同园丁，用自己的心血哺育我们这些祖国的花朵；老师如同蜡烛，宁可燃自己，也要照亮我们。她们循循善秀，她们苦口婆心，她们诲人不倦。老师，就是我们的再生父母。
我们的班主任陈老师，她就是这样的。她为我们这一般人辛苦了五年，她的青春都耗费在我们身上，她的皱纹有一条是因我而生，她的头发有一根是因我而白。她对我们的教诲，对我们的关爱，我们永远铭记于心。每天，陈老师总是不辞辛苦地给我们讲课，把知识传授给我们；晚上，陈老师又不知疲倦地帮我们批改作业。那作业本上，密密麻麻的勾勾叉叉，圈圈点点，不知用了老师多少个日日夜夜的废寝忘食而换来的。您疲惫不堪的身影，语重心长的教导，不厌其烦的讲解，都是为了让我们健康快乐地成长，为了让将来的'我们衣食无忧。您用您那真挚火热的心温暖我们的心灵，您用您那满身的金色光辉照亮我们成长的道路。但您的付出，从来不求任何的回报。
辛勤地付出，无私的奉献，不求回报的您，就是我们的一片天。
六年级的作文300字 篇6
她，是一个开朗的小姑娘；她，老是扎着公主小辫，两道眉毛下闪动着明亮的眼睛；她，就是我的好伙伴小荇。她很爱看书，是个十足的小书迷。在她家的书柜里，摆放了许多书：《十万个为什么》﹑《西游记》﹑《水浒传》﹑《上下五千年》﹑《同桌冤家》小荇看书很入迷，在学校中午时看，在家里看，听说做梦也是和书有关系。
有一次，她妈妈叫她去买油。她只是回答了一声，嗯。捧起书津津有味地看了起来。过了一会儿，我又到她家做客时，看见小荇在看书，便问：“咦？小荇，你看的'是什么书啊？”“《上下五千年》。”“说什么？”由于小荇说得很小声，让我听不清。“《上下五千年》！”她的声音提高了好几分贝。这时，她妈妈听到了，从房间走了出来，正好看见了我，就微笑地对我说：“哦，小瑛啊！来做客？”“阿姨好！我来这儿做客。”她妈妈看见了小荇还在这里看书，就问：“小荇，你买了油了吗？”“啊没有，我这就去买。”也许小荇她还沉浸在书中，竟然买回来了一瓶酱油。我和她妈妈哭笑不得地说：“小荇，你真是个小书迷！”她不仅是个小书迷，而且爱打篮球呢！她打篮球有时忘记了时间，有时她妈妈叫她回家了，她还不肯走
这就是我的小伙伴小荇。
六年级的作文300字 篇7
我的班主任姓周，她看上去五十多岁，黑发中夹杂着几根白发，脸上长满了皱纹，但很慈祥。周班主任对我们非常严格，平常我们学习马虎的时候，她绝对不会心慈手软地放过我们。记得有一次，周班主任叫我们抄作文，她站在讲台上，用眼睛扫视了一下全班同学，用洪亮的声音说：“今天每个同学必须字迹工整地抄完作文！”
同学们听后拿起笔就写，教室里非常安静，只有“沙沙”的'写字声。这时周班主任微微驼着背慢慢地走下讲台，走到我们面前，不时弯腰看看这个同学的作文看看那个同学的作文，偶尔伸出手指点点同学的作文小声说：“这个字不正确，把它改过来。”还有一次，我们班要去上电脑课，排队的时候非常吵，周班主任从教室里快步走出来严厉地说：“不要上电脑课了，进教室学习！”同学们听了立刻鸦雀无声。
周班主任没说话，只是用严厉的目光看着同学们。这就是我的班主任，一个负责任又严格的班主任。
六年级的作文300字 篇8
我们身边有很多非常可爱的小动物，有人还会把它们当成自己的宠物养在家里，每天与它们朝夕相处，彼此之间都会有深厚的情谊。今天，我要给大家介绍一种不经常提到的，可爱的动物——蚯蚓。
蚯蚓是一种无脊椎爬行动物，因为它是“泥土生活者”，所以我们一般不会见到它们的身影。
蚯蚓其实是一种很可爱的动物。它们身上的鞍状条纹，看起来很像铁环，如果连起来，那它们的身体就像是一根长长的、滑滑的吸管，说不定还能折叠起来呢！不过它们蠕动爬行的样子更滑稽可爱，笔直的`趴在地上，然后将头部和尾部往里边缩，中间拱成了一个倒“U”型，这个样子有可能在做健身操，活动活动自己的身体，更有可能是在跟你撒娇，撅起自己的小屁股，怕走的路太多了。
蚯蚓虽然是“泥土生活者”，但是它是农民伯伯的好助手呢！蚯蚓它主要以动植物碎屑为食，经常在泥土中穿梭，不按时给土地按按摩，让土壤更好地接受水分的滋润、营养的给予。让农民伯伯不仅少操心，而且还大丰收。你说蚯蚓是不是称职的好助手呢？
蚯蚓的表面上虽然是不太招人喜欢，可是每一个小生命的来源，都有它存在的意义。希望我们大家都能善于和身边的小动物做交流，处朋友！
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