六年级作文（通用）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的六年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
每个人心中
都有一个
很天真的梦
都希望上帝可以
实现这个梦
但是
一天天等待着
一天天失望着
但
太多人太执着
因为这个梦而执着
如果能够放开梦
诠释生活
生命不会只是等待
但
太多人太执着
选择用最后的美丽
继续等待
明知是一个泡泡梦
虽然美丽，七彩缤纷
但是终究会破谜
一瞬间
仍然化为灰烬
因为不愿意
面对一切
因为不愿意
接受一切
过分的.残忍
压抑了太多人
内心的世界
沉默 成为逃避的方式
夜晚
星星仍然闪着
却看不清微笑
还是 流泪
笑容 成为掩饰内心泪水的工具
窗外的雨沙沙地下着
仿佛天空也在流泪
记忆的雪轻轻地飘着
仿佛 天使的羽翼散落着
因为一个天真的梦
泡泡般的梦
不愿放下一切
也忘不去一切
而上帝只是微微一笑
因为
他给不了你所要的
因为
上帝也有过一个梦
那个轻轻一伤
就碎裂的梦……
六年级作文 篇2
我最快乐的一件事就是看书。
我之所以喜欢读书，是因为书中有精彩的故事、大自然的奥秘、生活上的趣事，有笑话、漫画、新闻，还教我们做人的道理。高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。我也有类似的感受：现在书已经陪伴了我小学的五年。在这五年间读书时，我总会细细地欣赏，认真地思考，像一匹二郎似的扑上了书的面包，让我受益匪浅。每当父母给我买了新书，我便会一直把书抱着，爱不释手，然后就废寝忘食地读起来。要吃饭的时候，妈妈喊上七八遍，我还舍不得把书放回书架。要知道，我是典型的小书迷。这样的读法，有的书三天就看完了，有的书则半天看完。
我读书的口味越来越多，所以爸爸妈妈就给我买更多的书。他们都很支持我去看书。因为他们知道书能增长知识，开拓视野。如今，我读过的'书数不胜数。《三国演义》里形形色色的人物的豪情壮志让我热血沸腾；《简爱》里主人公的悲惨遭遇使我悄然泪下；《十万个为什么》里离奇古怪的种种事情让我疑惑不解……看到我这么喜欢看书，爸爸妈妈就在新华书店读书俱乐部办了一张会员卡，可以让我借书看。可我呢，拿了一本，又想拿另一本，仿佛自己在知识的海洋中遨游。因此我就把看书的速度加快，以便看另一本书。
读书的作用更是不言而喻，我在班上的成绩名列前茅，因为文章写得好，所以曾被老师当范文来读。上四年级的时候，我在“巨人杯”语文听写全国性的比赛中获得了二等奖；上五年级的时候，在“叶圣陶杯”全国性作文比赛中获二等奖。因此同学都很羡慕我，老师要同学们以我为榜样，要向我学习学习。这可都要归功于我养成读书这个好习惯。
读书，成了我生活的一大乐趣。我读书，我快乐。
六年级作文 篇3
“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地……”每当听到这优美的旋律响起，我总是想到您——我的班主任宋老师。
宋老师，您还记得那一天吗？那是我第一次走进咱们的教室，恐惧和腼腆使我抬不起头来，是您用温暖的双手牵着我走上讲台，告诉大家我是一个非常优秀的学生。当同学们热烈的掌声为我响起的时候，我知道我这个半路转来的学生受到了最真挚的欢迎。老师，是您让我感受到了什么是依靠，什么是温暖。
宋老师，也许您不记得了，那天班里一个同学上体育课时受了伤，断了腿骨，您得知后，连忙去操场把他背到医务室，并不停地安慰他、鼓励他。当他肥胖的'身子趴在您瘦弱的脊背上的时候，您一定没有看到他的眼泪更多了。我们都知道，这不仅是疼痛的泪，这更是感激的泪，就连我们的眼睛也湿润了。老师，是您让我们理解了什么是奉献，什么是爱心。
宋老师，我永远也不会忘记，那天上课您一走进来，我就发觉您的脸色很不好看，声音也有点沙哑。果然，您讲了一会儿课，就再也坚持不住了，连连咳嗽不止，满脸憋得通红，但您依然用手捂着胸口，强忍着痛苦，看我们读完了课文。老师，您知道吗？当时同学们是多么感动，读的是多么投入，那是我们有生以来读得最认真的一次。老师，是您让我们明白了什么是无私，什么是责任。
“长大后我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利。”宋老师，您知道吗？我很喜欢这首《长大后我就成了你》的歌曲，虽然现在我还没有长大，但我一定要好好学习，争取长大后做一名像您一样的人民教师！
六年级作文 篇4
听说一千个星星就可以许一个心愿，我的心就有点蠢蠢欲动了。当天我就让妈妈给我买了星星条，飞快地做完作业折了起来。
第一步，把星星条的一端折一个活结，这是折许愿星最难的一步，可我却三下两下就搞定了，心想：“竟然折许愿心最难的.一步我都轻而易举的搞定了，后面的步骤肯定也难不住我了！”我立刻自信了许多。紧接着我又顺利地完成了第三步，这时我自信满满的，情不自禁地吹起了口哨来。
可接下来的问题却让洋洋得意的我犯了难。就是不会把那一点点纸头塞到许愿星里。反复几次后，我就有点不耐烦了，把星星条扔得远远的，大声嚷道：“什么东西呀！我怎么总是做不好呢？哼！我不做了！”这时妈妈听到了动静，赶了过来，看到我生气的样子妈妈才明白，妈妈说：“加油，什么事都不是随随便便就能成功的！”听完我又把星星散开来，重做了一次，这次我把塞得纸头用剪刀剪尖一些，又把塞得地方弄鼓了，经过我的不懈努力，许愿星终于做成了！我高兴地上蹦下跳。
通过这件事，我明白了：要想得到成功的辉煌，就必须付出努力。
六年级作文 篇5
谁最爱哭？谁最具备无辜眼神？谁的学习最好？当然这个答案是毋庸置疑的--他就是我们班大名远扬的张禹啦！不信？你来瞧瞧！
爱哭
这个班一向是女强男弱。这不，我们抓住了张禹爱哭鼻子的弱点，来“整”他--因此，我们常常在一起说：“有！你们看，这不是咱们ˊ闭月羞花，沉鱼落雁′的大美人吗？”一说到这些，他就会眼红，之后一串串金豆豆直往下掉！惹得我我几个女生捧腹大笑：“哈哈哈哈哈哈……”
具备无辜眼神
嘿嘿！别认为他只会受攻击，而不会防御。他可谓有双致命眼--其实也就是眼睫毛长了点，弯了点。但凡碰到要暴力解决他的'，便使用那双致命眼眨一眨，偏让人无从下手了。
学习顶呱呱
爱哭，眼睫毛又长又弯的男生，学习也顶呱呱哩！记得有一次--我们班考试，他竟然在20分钟内写完试卷。之后看也没看就交给了老师。这位老师是新调来的，不知道张禹的厉害，于是老师说：“张禹同学，你现在可以回去检查，否则没拿到满分你就得接受惩罚！”他毫不理会拉屎，直管交，回到座位时还眨眨眼！
……
“天哪！他！他竟然考了满分！”我尖叫道，平常他只是些40分钟才能保证万无一失，可这回，他破了“吉尼斯纪录”呀！当然，我们这些损友也不忘损他：“梦幻小男生，不错嘛！”他一听，眼圈又红了……
瞧！这位小男生不错吧！他很适合当女同胞，，可是天命不由人哪！你想和他交朋友吗？偷偷告诉你：“只要你跟他交朋友？他会欣然……”
六年级作文 篇6
前天，学校大队部不知怎么回事给我们六年级同学每人发了一张追星调查表，让我们在午休时填好。
刚下发，班里就像炸开了锅似的轰动了，吵闹声大概全教学楼都听得见。“咦，怎么只让写一个，我都追俩呢。”“我都不追星，这表咋写啊？”我也开始加入议论，“哎呀，学校领导哪根筋抽着了，给我们发这样的破表格，浪费我们时间呀！”我同桌也说：“算了吧，干脆交白卷吧，反正是无记名的。”这话好像被老师听见了，“不能交空卷，你们肯定有追星的，比如杨红樱，抓紧时间，快写吧！” 是一个不追星的人，对于一些问题，完全是无法回答——你如何追星？你的`追星理由？没办法我只好填了个迈克尔·杰克逊，凑和着写一个。一些快的同学，做到最后一题完全疯了似的，原来最后一题是回家写一篇作文“我的追星经历”，要求周一交。“完了，这个周末倒霉了。”我自言自语。小黄也说：“学校神经病啊，搞什么无聊的调查！”“是啊，最啊！”一些同学表示赞成。而那些追星的同学却像找到了一个展现自己的舞台，大喊“学校太棒了！” 下课时间到了，我走到班级外面，大叹了一口气。这时，我听见别班有些同学在议论，“你追谁呀？”“炎亚纶啰。”“你作文如何写啊？”原来他们也在议论此事啊！ 我班还因此事分为两派：一派是那些追星同学；另一派同学不追星。为了不落伍，我只好也加入了那些不追星的同学队伍中。
不知学校领导如何想的，偏要出张“追星调查卷”来刁难我们这些不追星的同学！
六年级作文 篇7
hello，我叫徐上上，是一个活泼开朗的小女孩。我的头扁扁的，周围的人都叫我：“芋艿头”呢！我有一双又大又圆的眼睛，高而挺的鼻子，红红的樱桃小嘴。噢，我忘了，我还有一头乌黑发亮的头发呢！
我是一个急性子。记得有一次，我去我们学校的图书馆借书，一路上，我跑得很慢，就像追上斯风婷她们几个人了，我用尽全力地跑，一不小心就撞到一个小朋友了，我边跑边对小朋友说：“sorry，我有急事……”这就是我——急性子。
我不仅是一个急性子，还是一个“睡觉高手”呢！只要。一放假，我就会呼呼大睡。有一个暑假，我和姐姐一起约定去上街shopping去，可是，太阳晒到我屁股上了我都还想睡觉。
这可把“母老虎”——姐姐给激怒了，她用“河东狮吼”来训我：“你再不起床的话，我就把你的零花钱没收，看你能不能shopping去，哈哈哈哈！”“姐姐，好姐姐，美丽又漂亮的公主，我求求您了，别把我的'钱没收，那可是我的血汗钱呐！”我哀求道。
我既爱看书，也爱弹古筝，你们想听听吗？
我爱看书，爱看《欧也妮·葛朗台》、《淘气包马小跳》、《冒险小虎队》……记得有一次，我看《灰姑娘》的时候，看到灰姑娘被她的继母所折磨时，我泪如泉涌，妈妈以为我怎么了，就跑过来一看，原来我在一边看书一边哭，就走开了。
我也爱弹古筝，记得刚刚学起，我笨手笨脚的，想放弃学古筝了，这时，老师对我说：“徐上上，相信你是最棒的！”我点了点头，每天刻苦地练习着。如今，我已经弹得不错了，当初多亏了老师的一句鼓励。
当然，我也有缺点，就是身体不太好，我以后要加强锻炼，把我的身体养好。
时间不早了，该跟你们说“bye bye了”你们认识我了吗？
六年级作文 篇8
六年级，你的味道是什么？
时光流逝，我们的小学时光业经过了整整五年。当我再跨入学校大门的时候，毫无疑问，成了小学六年级的学生。六年级，它的味道是什么？是甜？是苦？
六年级，你是苦的吗？是的，是的。下课了，再也不能去操场里大玩特玩了，而是要坐在教室里，“伊哩哇啦”“伊哩哇啦”地背书。唉，真难受，光是课外积累就有六张卷子，每天都要背14个成语，或者7个成语，外加两个多音字。苦啊！一天要做好多好多卷子，什么“体育”“微机”……都泡汤了，不是被语文，就是被数学取代，又要去背卷子，做卷子，读课文，做练习，一天下来，“腰酸背痛腿抽筋”，如果下课能够给我哦们时间我玩耍，那我一定要趴在课桌上美美地睡上一觉。好不容易放寒假了，作业却堆积如山，压破了头，苦啊！苦啊！如果要上体育课，依旧苦！为什么？一上课，老师就抱来卷子，“今天这节课，我们做体育理论试卷“好不容易做完，数学老师就会说：“把练习册上的试题有错的，抄十道！”根本没有时间让我们玩。六年级，六年级，它是苦的！
六年级，你是甜的吗？是的，是的。我们已经11岁了，是全校最的大的学生了。在新队员入队仪式上，我们骄傲地拿起红领巾，给一年级的小朋友戴上，突然之间有了一种光荣感，做“大”的感觉真不错哟！真开心呀真快乐。体育理论上说，青春期儿童和伙伴，同学之间的关系特别好，彼此产生一种依赖。的确，我和我的朋友总是形影不离，这更加加深了我们的友谊，啊！六年级，真快乐！
岁了，我改掉了很多坏毛病，不贪玩了，不玩泥巴了，有了一个女孩子的.样子了……六年级，六年级，它是甜的！
六年级，你是苦的吗？六年级，你是甜的吗？六年级，你带给了我多少的愁与乐啊，六年级，你是我人生的一大转折啊！
六年级作文 篇9
越过浅浅的窗棂，夏正日渐成熟。悠远绵长的雨滴无声无息，漫向了节之尾，这时的休止符透明无边，不带一丝雪色的斑纹。走过碎石路的林间，秋正淡漠远离。凄凄凉凉的夜风琢磨不透，飘落了爱之尽，此时的缠绵道告一段落，不留一丝遗憾的情感。那许下海枯石烂的岁月，永不分离的时光，终被流水洗净，还停留在我破败不堪的心扉的痕迹，是你离去的那一丝痛苦。擦肩而过，淡笑的疏离，是你我最后剩下的哪一点可触碰的.情丝。
不染一丝杂质的茉莉，不再为之保存那最后一丝纯洁。
十几年岁月的沧桑，让我把曾经的幼稚，磨练成一种隐忍，把曾经的哭泣，化作一抹微笑，擦去曾经因懵懂而造成的不堪，创造因自信得来的喜悦。
凌乱的步伐，我用心感受，世间拥有的那一道阳光，温暖诱人，让我冰冷牢固且的心房渐渐融化，懦弱，我从来不需要的感情逐渐流露出来，在脑海中，在眼神里，一清二楚，令人发寒……
人间情，非冷便热或时热时冷，活着，就如同在发一场永不休止的高烧。那曾因我而狂热的心，如今任我挑逗，带来的只是一片令人颤抖的寒冰，可笑，那曾为我而舞动的身影现已停止那优雅的动作，毫不犹豫的离开。
逝去的岁月，离去的你，落下的叶子，散去的人群，留下的痕迹，松开的双手……一切的一切，都证明你来过，我爱过，你留下过，我执着过，再浓厚的感情也抵不过时光的无情……
如今，一切皆有改变，你已离去，再多的不舍与思念都是多余。回首往事时，只期待能，心如止水，随遇而安。毕竟我已入过那倾尽风华的红尘。
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