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六年级作文

时间：2024-10-16 14:41:20 六年级作文我要投稿

六年级作文[合集]

　　在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的六年级作文8篇，欢迎大家分享。

六年级作文[合集]

六年级作文篇1

　　那天，我们全家人又回到了家乡———绍兴华堂村。

　　车开到村口，一阵诱人的香味扑鼻而来，是比萨、汉堡，还是鸡腿？不！那是令人无法抵挡的“麦裹”！我们停下车，走到“麦裹”摊前———每次回家乡，我们都会去买几个“麦裹”吃，当然，这次也不例外。

　　招呼我们的依然是那个皮肤黝黑但面容慈祥的老大娘。一看到我们，大娘笑容满面：“回来啦！这次买几个啊？还是两个鸡蛋、四个臭豆腐，加葱吗？”没想到过了一年，老大娘的记忆还是那么清晰，把我们喜欢的口味都记住了。“来三个，还是老味道！”爸爸说道。“好嘞！”大娘爽快地回应，一边开始忙碌起来。

　　大娘做“麦裹”的速度简直可以和“快手刘”媲美呢！只见她抓起一把和好的.面团，快速抹在热腾腾的大口锅上，面团立即被拉成了一张“白纸”。“啪啪！”两个鸡蛋正落在“白纸”中间，再撒上一些葱，“白纸”上便依稀挂了一层薄薄的黄、淡淡的绿，热气腾腾中更增加了一种朦胧的诱惑。过了两秒，面与锅分离开，便形成了煎饼。大娘就用锅铲把煎饼从锅里沿边缘铲出来，铺到案板上，放上刚出锅的四个金黄色的臭豆腐。这时，浓浓的香味已经溢出来了，早已令我垂涎三尺。大娘把煎饼一卷，一折，“麦裹”做好了。从大娘手中接过“麦裹”，我便迫不及待地咬上一口。只听“吱”的一声，一些碎末掉在了地上，臭豆腐的咸香，加上鸡蛋的淳香、葱的清香，混合成一种奇特的香味，扑鼻而来。

　　哦，浓浓“麦裹”情，浓浓家乡情！

六年级作文篇2

　　正如唐代边塞诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》中所说，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，梨花是春天的象征。在这美好的春天里，我们迎来了我们大丰恒北村的首届梨花节，爱吃梨子，也钟爱梨花的我，迫不及待地报名参加了学校组织的梨花节参观活动。

　　临近梨花园了，两旁的梨树在风中炫耀着枝头那雪白的梨花，仿佛在说：“快来欣赏我吧，瞧我多美丽啊！”一下车，我顿时傻眼了，这里的梨花不仅没有我想象中的花团锦簇、百花盛开，甚至可以说是寥寥无几、屈指可数。欣赏梨花变成了寻找梨花，好不容易找到了一棵树上有少许的梨花，我赶忙用手机把它拍了下来，仿佛我再不拍，它就蒸发了似的。我细细端详这梨花，它有五片洁白的花瓣，紫红色的'花蕊密密麻麻，如一粒粒小小的红豆。远远看去，这树枝好像刚接受了雪的洗礼，上面落满了神圣的雪。有些树上的花更少，上面的梨花宛如在树枝停歇的蝴蝶。

　　走着走着，我们到了一个梨花亭，亭上有两幅对联，一幅是“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风”，另一幅是“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城”，这两幅对联都写出了梨花的美。

　　看着看着，本次参观就到了结尾，我心中惋惜：要是梨花正盛开，那该多好啊，希望明年来时，我看到的是满树满树的梨花，而不是稀稀疏疏的梨花了。

六年级作文篇3

　　我的家乡有驰名中外的红枸杞，有着养育家乡两岸人民的母亲河，但我最喜欢近年来家乡新建的荷花池。

　　每年七、八月份，荷花满池，这里就成了人们消遣娱乐的好去处。

　　走进园门，远远就能问到一股清香扑鼻而来，这就是荷花池里的荷花仙子！荷花仙子仰着洁白的笑脸，身上披着浑圆墨绿的荷叶衣衫，多美的荷花呀，它散发出淡淡的清香，挺着碧绿的枝干像一位亭亭玉立、婀娜多姿的少女在眺望远方。荷花的中央有一个像小窝头倒了过来一样的深绿色莲蓬，莲蓬向上的一面有许多小孔，里面睡着荷花仙子的小宝宝。远远望去，荷花的花瓣组成了一个摇篮，莲子像一个个婴儿似的躺在里面。微风拂过，荷花左右摆动，就像慈母在摇晃摇篮，哄自己的孩子快快入睡。美丽而又娇嫩的花瓣上晶莹、透明的水珠真像顽皮的小孩在玩耍，从花瓣的上面一直滚流到莲蓬上，阳光一照，亮晶晶的。荷花的荷叶挨挨挤挤的.，像一个碧绿的大玉盘。

　　再看看鱼塘边上的人们谈笑风生，给鱼儿喂食，鱼儿好象在向人们致谢，欢蹦乱跳的。再看看，远处的钓鱼人，真是有耐性呀，一动不动的做在哪儿。

　　美丽的荷花池真是个令人向往的地方，在此园中小船赏花，真是“舟行碧波上，人在画中游”啊！

六年级作文篇4

　　我的同学顾培卓是一个简单的人,但是她却总是给我不寻常的爱。

　　她是一个温柔、善良、文静的女孩子，从来不和别人计较，更不和别人吵架。她瘦小的脸上镶着一双炯炯有神的眼睛，像一颗乌黑发亮的宝石，闪烁着晶莹的让我印象深刻。

　　她虽然只是我的.一个平常的同学，但是她却让我受益很深，给我了很多的启示。记得我刚转学到402班的时候，班里举行“三八”妇女节作文朗诵比赛。我也成为了十五个候选人之一，但是由于没人为我投票，结果我落选了。这件事情本来也没什么大不了的，但是课后有些男同学嘲笑我“陈泽祺，0票，0票，真不害羞，这么没水平，下次就不要去献丑了。难为情死了。”我被气得满脸通红，哆嗦着说不出一句话来，眼里出现了泪花，再也忍不住，趴在桌子上哭了起来。这时顾培卓悄悄地走到了我的旁边，手放在我的肩上，温柔地说：“陈泽祺，别哭了。你还刚来我们班，同学对你还不够了解，但是进了15名，已经很了不起了，我的作文还只得到三星，而你却已经有了五星的等级。别哭了，你要用实际行动来证明给他们看，争取下次写得更好，让他们对你刮目相看，是不？”她用简单的语言重新给了我信心，让我明白哭是解决不了问题的，重要的在于自信，在于自己的努力。

　　像这样的事情还有很多，在我有进步的时候她鼓励我，并提醒我不要骄傲，在我失落的时候她开导我要对生活充满信心，在我考砸的时候帮助我解决不懂的问题。

　　其实同学之间的爱很简单，但是很真诚；很普通，但是很珍贵。

六年级作文篇5

　　诗人说，纯洁的友谊是泥泞中一只扶持的手；岔道口一个引导的箭头；是挫折时一句温暖的`话；迷惑时一个肯定的回答；干渴时一杯清凉的水；倦怠时一声惊蛰的春雷……

　　我是三年级时来到这个学校上学的，记得刚来到这个学校的第一天，老师领着我来到这个陌生的班级，看着一张张陌生的面孔，我顿时紧张了起来，老师让我做自我介绍，我说：大家好，我的名字叫张熠晴。同学们都说：欢迎新同学来到。同学们都绽放开了可爱的笑脸，老师也是那么的和蔼可亲。从此我便跟同学们渐渐的熟悉了。

　　有一次，在广场上我因为某种原因哭了，同学们看到了，都一一的来安慰我，还有人逗我笑，同学们一笑，我也笑了。还有人给我买纸巾，给我擦眼泪。他们也陪了我很长时间。这使我非常感动。

　　看，这就是友谊的力量，它能使一个人从伤心变到高兴；从痛苦变到欢乐；从绝望变到希望；从失败变到成功。

六年级作文篇6

　　看到这个题目，你一定会想什么是拉绳子？别着急，听我给你娓娓道来吧。

　　前天，徐老师问我们：“谁可以帮我在走廊上拉几条捆书的绳子？”一听可以为班级做点贡献，我便毫不犹豫地举起了手。老师便选了我，又让我选一个人和我一起，我便想到了郭凯月。

　　今天我找到了捆书的绳子，准备在下午打预备之前和打预备时把绳子拉上去。下午，我和郭凯月一起，拉绳子。第一次，我们想让绳子小幅度下垂，拉好了便叫来徐老师‘验工’，虽然脸上没有一点笑容，但心里却在沾沾自喜。因为我觉得我们拉得挺好。可老师的答案，给我了一个不合格！让我在心里打了一个大大的问号。为什么？老师很快告诉了我们答案：“拉得挺不错的，但绳子太松了，本身一根绳子的承重量都不太好，你再松一点展示的东西还能粘在上面码？”我们又拉了一次，虽然比上次好一点了，但我还是不满意，因为还是不紧。

　　第三次，刚开始拉的时候，我就暗下决心一定要做好，经过我们的努力只能归于把绳子拉好了！

　　通过这件事，让我更深刻的'理解了精益求精。老师见我们完成的质量好，效率高，便又让我们把展示的内容贴上去。

　　明天，我一定会更好的！

六年级作文篇7

　　“书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯”。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造！我们每一个小学生都要多读好书，从中学习更多知识，做一名优秀的少先队员。

　　众所周知，中国是世界四大文明古国之一，在绵长的历史长河中，涌现出无数勤劳创新、尊老爱幼、礼仪文明的人和事都记载在书中。如《孔融让梨》故事中四岁的孔融在和哥哥们一起吃梨时每次总是拿一个最小的梨子。有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧！”孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。又如《程门立雪》故事中宋代的杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着假睡。这时候，外面开始下雪。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：“啊，啊！他们两位还在这儿没走？”这时候，门外的雪已经积了一尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的'神情。后来人们常用“程门立雪”的成语表示求学者尊敬师长和求学心诚意坚。还有家喻户晓的雷锋叔叔的毫不利己和张海迪姐姐生命不息、学习不止的事迹等等。这些人，这些事，为我们小学生树立了很好的榜样。我们小学生应该以他们为学习的榜样，严格要求自己，做一个讲文明、懂礼仪的小学生。

　　做一个讲文明、懂礼仪的小学生，要从身边的小事做起。当我们在学校时，要遵守学校的各项规章制度，学好每门功课，尊敬师长，团结同学，在同学遇到困难时，主动伸出援助之手，上课认真听讲，下课不大声喧哗，看到地上有垃圾要随手捡起，放入垃圾筒中；当我们在回家的路上，要遵守交通秩序，看到老人过马路时，要主动上前搀扶，上下公交车时要排队，主动为需要帮助的人让座，在车内不打闹；当我们在家时，孝敬父母、孝敬长辈，认真完成家庭作业，帮助家长做一些力所能及的家务（例如：择菜、洗菜、扫地等）；当我们外出旅游时，不要随地吐痰、不要随手乱扔垃圾、不要乱涂乱画，要爱护花草树木和小动物；当我们在公共场所时，不要大声喧哗，不要追逐打闹，爱护公共设施……

　　同学们，让我们多读好书，从身边的小事做起，做一名讲文明懂礼仪的好学生吧！

六年级作文篇8

　　“铃。”随着一阵上课铃声，老师走进了班级，身后还跟着一个少年。老师拍拍手：“同学们安静一下，我给你们介绍一位新同学，他叫杜犀博。”说完，老师就朝门口挥挥手叫她进来。我对他的第一印象就非常不好，因为在老师介绍他的那一期间，她竟然在走廊里玩起了钢笔水，看着他身上来不及抹掉的钢笔水，我不由得感到一阵阵的恶心。

　　第二天，他一来学校就给全班同学起起了外号。他都快给我们班变成十二生肖班了，不一会儿他就给我们班一大半的同学都起了外号。他起的外号没有一个同学满意的轮到我了，我想，我的'名字也没什么外号可起的，就大声念起了我的名字。“王雪松”。结果，由于一时的兴奋，我把我的名念的太快。他听了说：“毛葱，毛葱，大毛葱。”我生气极了，站起来说：“我看你属驴的吧，杜老狗，哈巴狗。”就这样，他遇见我就喊“毛葱”，我遇见他就喊“死狗”，我俩你不让我，我不让你，而且我俩越叫越生气，没过几天，我俩变吵了起来。“你凭什么每天叫我死狗死狗的！”杜犀博终于忍不住的说了出来。我也早想说这个事儿了。站起来说：“那你凭什么叫我毛葱毛葱的！”不知道是我俩的吵架声太大了，还是有人去通知了老师，这时候老师走了过来。

　　过了一天老师知道了事情的原因，把我俩都叫到了办公室去，耐心的劝解我俩。“杜犀博你给同学起外号是不对的，你俩吵架更是不对的。你们应该珍惜同学之间的友谊，要文明礼貌，互相团结友爱，多看看对方身上的优点，有缺点要指正，多学习对方身上的长处，这样你们才能共同进步。”听了老师的一席话，我不由得想起了一件事。

　　“放学喽，回家喽！”同学们都快快乐乐的跑出班级。谁知道老天爷偏偏在这个时候下起了雨。“哎，都怨我昨天没看天气预报，这么大的雨走回去的话，肯定要淋感冒了。”我自言自语的说这，忽然头上多了一把雨伞。我回过头一看，原来是杜犀博。他说：“咱俩一起走吧。”回家的路上他一直把伞往我这边打，怕我淋到雨。不一会他的半边身子都被雨水打湿了…一切仿佛就在眼前。突然觉得脸上很烫。“杜犀博对不起，我不该那么对你，我们和好吧？”他笑着搔搔头对我说：“没关系，我也有不对的地方，我们还是好同学好朋友。”就这样一场小风波就停息了。

　　外面的阳光照在人身上暖洋洋的，就好像雨天的内把雨伞给人带来无限的温暖。

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