六年级作文

时间:2024-10-04 10:01:22 六年级作文 我要投稿

(集合)实用的六年级作文7篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的六年级作文7篇,欢迎阅读与收藏。

(集合)实用的六年级作文7篇

六年级作文 篇1

  有一种爱,像涓涓溪流,荡涤俗世的尘埃;像柔柔清风,吹散迷茫的雾霭;像蒙蒙春雨,滋润焦渴的心田。这样的一种爱悄无声息,却给生命最温柔的呵护。

  播撒这种爱的人是我的同事梁。梁是个沉稳、真诚的人,她话语不多,总是面带浅浅的微笑。我们曾是亲密的搭档,她曾教我班的英语课,我们共度过两年的愉快时光。因为特殊的原因,这个班的学生升入九年级的时候,梁却去七年级任教了。同学们很喜欢现在的英语老师,同时对梁老师也念念不忘。当然,梁老师对这些孩子的爱并没有因为分开而中断。

  开学伊始,我突然接到梁的电话,问我能否通知何程去找她一趟。她说她给程找了几本资料书。我想起上学期期末时,梁对我说过,她说儿子上高中了,他初三时还有几本资料书几乎还是新的,不如拿给勤奋好学的程用。每次说起程,梁老师犹如在说自己的孩子。其实,她也不是单单疼程一个,对别的孩子也是这样。她说九班的孩子在校园遇到她总是老远就打招呼,包括几个淘气包。说起学生,梁总是一脸的满足。

  我告诉程,梁老师让他去找她一趟,这个腼腆的男孩子笑着跑去了。回来的时候,眼睛红红的。程家庭条件不好,但他是个自立自强、勤奋上进的孩子。他的衣服从来都是自己洗,总是很整洁大方,一看就是很有修养的孩子。

  第二天,又接到梁的电话,她说:“小余,你帮忙看看程昨天拿的那几本书是不是都是九年级下期的'。如果有上期的,拿过来,我给他换成九下的。”

  “怎么换?”我疑惑地问。不是儿子不用的书吗?

  电话那端迟疑了一下,接着说:“那些书其实是我从门口书店买的。昨天下班路过书店时,老板说我好像买的是九上的数学。如果是的话,我拿去换…….你别跟程说这么多!就是麻烦你问问是不是都是九下的。”

  一个善意的谎言,一个无声的关怀,让我看见一颗温厚善良的心。为了让程坦然地接受,她说资料是儿子不用的;为了和教材同步,她则精心地选购。一股暖流悄悄涌上我的心头,相信这暖流也会涌上程的心头。料峭的风也吹不散暖意,因为春天已驻在心里!

  突然想起去年的中秋节,也许那是程最难忘的一个中秋。那天,父母回老家忙农活了,租住的小屋只有程一个人。孤独、寂寞、冷清像一张无形的网,程——这个敏感的少年陷进了无边的忧伤。程说自己也不知道为什么突然想给梁老师打个电话。骤响的电话铃声把正吃晚饭的梁老师吓了一跳,程强装快乐的祝福让她更加担心。这个多愁善感的孩子一个人怎么过节啊?问清楚程的住址,梁老师匆匆收拾了苹果、月饼等,出门拦了辆出租车去找程…….我没有亲眼目睹那一幕,但当我听说这件事的时候,我的眼睛潮湿了。有多少人会对一个孩子的节日问候这么重视?有多少人能听出孩子心里的无助孤独?只有一颗装满爱的心才能听懂另一颗心,才会如此在乎和呵护另一颗心。

  “润物细无声”的爱啊!让生命在贫瘠的土壤中依然长得清脆葱茏!

  而今天,程再次带给我深深的感动。早读前,他来到我的办公室,把一个东西丢在我的桌上就跑开了。是一本书——《方与圆全集》,

  是程非常喜欢的一本书,但他没舍得买,跑了几趟书店终于看完了。我把他的那篇读后感发在我的博客中,还被校讯通推荐了呢。

  而今天,他居然买来送给了我。拿在手里,我的心里沉甸甸的。竟忘了对他说声“谢谢”。孩子们给予我真的太多太多了!

  把自己喜欢的东西与人分享,程的心里满是暖暖的阳光啊!如果梁老师知道,她一定会很欣慰,因为她不光给了孩子爱,也教会了孩子爱。

  爱,让生命永远蓬勃!

六年级作文 篇2

  六年级繁繁忙忙的课程结束了,暑假也接近了尾声,不凑巧,成绩正正好出来了。大致浏览,数学综合英语都还行,语文却只在86分,比数学整整低了十分。语基和作文的差距很清楚地就能看出来是作文的20分拉的分。总成绩与第三名同学只差0。5。手机响了起来,我看到上面的备注:妈。第一时间想到的是瞒下来,不去接。但是我清楚如果这次瞒下来,以后再被知道会怎么样。很正常,妈妈一顿训斥声充斥着我的耳朵,我也不敢只声。

  “宇缘啊如果你这次作文好点的话我们就是全学区第一了,而且你的成绩也绝对上得了前三啊。”老师的一条QQ信息使我很难受,索性把手机插在口袋里跑了出去。只留下老师在QQ留言上的一句又一句的劝慰。

  我一直不偏数学,我更喜欢语文,我一直不偏语基,我更擅长作文。“绝对会倒不倒,不可能倒偏偏输了。”我漫无目的地瞎逛,“真是miracle啊。”又翻阅了一下成绩表,看到同桌小艳的成绩稳居第二,我心里面就有一种说不清道不明的羡慕。我的`妈妈是英语老师,爸爸的作文也行。可是小艳没有突出的天赋和家庭她依旧稳居第二,而我竟连前三都进不了。心里一阵又一阵的难受痛苦。妈妈电话那头不遮不掩的厌恶的声音对我是一种极大的打击。

  “我最少也有25。最少。”我看着作文成绩,手握成了拳。绕着小区走了一圈,回到家就趴到床上痛哭。想起了以前在贴吧的校园小说看到的一句话‘你看窗外,失落的帝国。’窗外下了小雨,灰灰蒙蒙。

  “我要在初中把成绩追上来!Ishoulddothisthing。”我在心里默念,扑在床上一阵沉默。

  门外,妈妈开了门回来,我把自己闷在被子里,哭了一阵后就睡去。

  “Ishoulddothisthing。”——我应该做这件事。

六年级作文 篇3

  出差一周回来,办公桌上放上了学生期中考试的考卷。其实这几天最惦记的就是学生的表现,不过还好,没有收到坏消息,也没有收到好消息。这些小孩子还不懂事,要是凡达、宋采熹、吴泽宇他们的话,早就有消息给我了。慢慢来。

  翻了一下试卷作文,总的情况还不错。能写够字数,能围绕题目写,有些同学能写一件完整的事件并抒发感情、发表见解,能写出真情实感,如黄彤、李嘉怡、黄可欣则能写最近对自己影响最大的事,表现很好。男生中邓俊杰、何子晟的.文笔不错,很有前途。

  也有的同学没有按题目要求在横线上填上适当的词,将题目补充完整,体现了一种不好的习惯,他们往往自以为是,很难听进别人的劝告,读书看不清书上的内容,作业不看老师的批语,考试不细看考卷上的要求,这些都是习惯不好而导致的,应加紧改,早改早好。作文需要改变的地方主要是东拉西扯,不写实在的事情,只写空洞的感情、思想;把小学时学过若干遍的事又拿出来写,表现了对现实中每天的生活缺乏关注和思考或是有意逃避;错别字还是不少。

  有的学生把学习当做是给别人干的事。其它作业或许看不清楚,在作文上,可以清楚地看出他是把作文当做对自己生活的思考和总结呢,还是当做应付考试的一件事。作文是把自己的生活和认识写出来的文字,应从对自己生活负责的角度写作,从对读者负责的角度写作。既是文字,就应努力写得体现自己的思考,而不是随便写几个字。负责人的用真情的作文才是好作文,即使刚开始也许不华丽。作文也不是凭空编的,不是乱学的,每天读的课文就有很多值得模仿和借鉴的写作形式。

  学生的中学作文仅仅是个开始,从青涩中起步,但愿毕业时,他们能有美丽飞翔!

六年级作文 篇4

  “扶着栏杆走哦,小心地上的台阶,别摔着了哦!”每次上完补习班天黑回家,妈妈总会这样叮嘱我。哦,原来是我们这栋单元楼的路灯没有了。起初,我们的楼梯间是有路灯的,大家生活起来很方便,后来,由于物管没有了,我们的路灯被叫停,大家上下楼梯便过上了伸手不见五指的生活,每当人们清晨或夜晚上工、下工,都得摸索着行走楼梯。

  “哎哟,哎哟……”一阵痛苦的呻呤打破了夜晚的'宁静,传进了整栋楼的家里,居民们纷纷打开家门,有的打开手电筒,向呻呤处走去。借着隐隐约约的光,居民们看见摔倒在二楼的老奶奶,她摔在地上,脸色煞白,汗珠直冒,嘴里不停地念着:“有没有人啊,谁能帮帮我。”“这是谁家的老太婆,怎么没见过?”“她是生病了才摔的吗?”居民们你一言我一语的议论着。都没有谁去搀扶她。二楼的叔叔挤进人群,蹲在老奶奶身边关切地问:“老人家,您没事吧?您家住哪?我扶您回家。”“我儿子家住九楼,我刚来儿子家不久,又不熟悉环境,到处黑灯瞎火的,刚才是一不留神踏空台阶才摔跤的……。”

  第二天下午,我正在家里做作业,门外“叮叮咚咚”的声音吵扰了我,闹得我不得安宁。我气呼呼地跑出门外,瞧个究竟。咦?那不是二楼叔叔吗?只见他一手拿着锤子,一手拿着电线,在墙上“叮叮当当”地敲个不停,从一楼一直敲到九楼,他在干嘛?我百思不得其解……。

  又是一个夜晚放学回家的时刻,楼道中,不知从什么时候起,路灯恢复了往日的光亮,我顿时明白了其中的来龙去脉。我把感谢的目光投向二楼叔叔家……

六年级作文 篇5

  秋天是个悲伤的季节,风吹叶散,哭着,痛着;

  为什么农民笑着,树妈妈却哭着,是因为叶落,爱去,

  活着也痛着,树妈妈,无力挽回那我,但含泪告诉我:

  孩子,你在妈妈身上生长,结果,这一切妈妈都看到了,

  妈妈就算死要与你在一起——

  孩子请别哭,妈妈爱你,但我无能为力

  对不起孩子,妈妈永远爱你,

  生命的轮回,妈妈依然要找到到你

  但妈妈,也只是个傀儡,

  人类的傀儡

  妈妈好期待下一年与你相见,

  对不起孩子,妈妈爱你。

  风吹起,我落了下来,掉在了人类的.篮子里,

  不要,不要,我要与妈妈在一起,翻身

  忍着痛,摔下,我以烂,但我却很开心,

  妈妈,我也爱你,我死也要在你身边。

  如果你问我值得吗?在篮子里还能活一会儿。

  我会说,值得。

  我软瘫在沙发上。一直以来伪装的幸福霎时间暴露无遗。在同学眼里,我多风光啊,我多幸福啊。都是假的、假的!

  其实,我要的并不多,只是爸爸妈妈温暖的怀抱而已……

  我推开窗子,任凭风肆无忌惮的灌进这个毫无温度的空房。吹干我眼角的泪,吹散我的思念。

  秋风里,都带着悲凉。

六年级作文 篇6

  春悄悄地来了。它迈着轻盈的脚步,来到这沉睡的世界,唤醒了沉睡的大地,掠过小溪,拂过田野,跃过高山,用春的歌来唤醒万事万物。啊!又是一个生机勃勃的春天。

  花儿舒展着它那娇嫩的身子,露出美丽的笑脸,散发出缕缕馨香,以此来迎接美丽的春天。在这百花齐放之季,我怎能不去好好欣赏一下这五彩的花的世界呢?俗话说“三月桃花开”。那这三月嘛自然就是桃花最美了,所以我们决定去桃花山庄一游。

  坐在密封的客车里,我的心早已在那美景中去了。透过玻璃窗,映入眼帘的便是那鲜黄的田野了。你可能会问:”春天怎么会有黄色呢?“其实,那是油菜花。郁郁葱葱的油菜花漫山遍野,远远看去,就象是一张黄色地毯。再衬托着周围稀薄的嫩绿,真是感到惬意极了。

  一路的'旅途不禁让人感到疲惫,可是我却被那漫山遍野的桃花所醉了。真是名副其实的桃花山庄呀!我迫不及待地钻进桃花林,想嗅一嗅

  那芬芳的花香。花瓣白里透红,像一个害羞的小孩子,可爱极了。这里的桃花有团瓣的,有尖瓣的,它们好像是在相互比美呢。

  微风吹拂,又吹醒了许多呼呼大睡的“小精灵”。那些含苞欲放的花骨朵伸了伸懒腰,便舒展着自己柔嫩的身子。和我一起嬉戏,玩耍。小鸟儿唱着欢快的歌儿,又是一派鸟语花香的景象。小蚂蚁出来了,小草也从硬帮帮的地里蹦出来了,嫩芽也......它们在开一场春的歌舞会。

  哦,可爱的春天!

六年级作文 篇7

  剪纸是中国民间的一项传统工艺,一把普普通通的纸,却在一人同样普普通通的手中演绎出各种各样的故事。面对手中上的剪纸,我不禁浮想联翩。

  一个炎热的下午,乐乐骑着黄牛走在的`路上,嘴里不啍着小调,真有种"牧童骑黄牛,歌声振林樾"的感受。突然耳朵传来呼喊声:"快来人啊,来人帮帮我啊!"

  乐乐循声望去,只见前面不远处的小溪傍有人在挥手。乐乐赶过去一看,原来是自己的好朋友淘淘。他陷进淤泥里,莉莉急忙伸出双手拉住淘淘,淘淘脱了险。随后,乐乐急切地询问淘淘陷进淤泥的原因。原来,淘淘去姑姑家串门回来,口渴了就想去泉眼灌些甘甜的水,可是一不小心掉进淤泥里。乐乐听了,风趣的说:"我来得早不如巧!"淘淘十分感谢地说:你真是我的及时雨啊!"谢谢英雄搭救!还请好汉搭我一程,帮人帮到底,将我安全护送回家。"

  两只小鸟落在牛角上,叽叽喳喳的叫着,仿佛在说:"真是一对好朋友!"

  这时,夕阳已经西下。他们俩长着欢快的歌儿,伴着夕阳的余晖,走在回家的路上。

【六年级作文】相关文章:

六年级的作文11-07

【精选】六年级作文06-29

六年级的作文(精选)06-26

(经典)六年级的作文01-08

【精选】六年级的作文12-01

六年级作文[经典]01-18

六年级作文07-21

六年级的作文(精选)09-13

六年级的作文[经典]09-21

六年级的作文[精选]11-07