【精华】六年级年的作文300字9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级年的作文300字 篇1
小小的树木还没长出嫩芽，我们一起走进了校园，看着这一棵棵树木逐渐长高、长大。而我们也在欢声笑语中度过每一分、每一秒，长大了，快离别母校了，心里都会觉的不舒坦，特别是和自己在一起六年的兄弟伙伴。在我刚上学的时候，总觉的上学就是在受罪，而现在，我们都有了伙伴，伙伴之间都有了友谊。我渐渐的.爱去上学了
我记得在我上二年级的时候，我们班转来了一些同学，我记的最清楚的是李洋，因为我和他总在一起打架，可时间长了却成了知心朋友，这可能是印证了“不打不相识”这句话吧。在以后的岁月里我们都是称兄弟在一起。
当然，我交的也有些比较搞笑的兄弟，比如说：胡鹏、孔维新、孔德颖，他们总会弄一些可气也可笑的事情——班上的某个男同学哭了，他就会说男子汉“大豆腐”，还流珍珠，知不知道男人的珍珠是最宝贵的，别流了。那位同学立马就笑了起来。
这些可能只是以前的回忆了，以后可能再也听不见这些欢声笑语了，兄弟们，珍惜现在吧，珍惜我们这些在一起六年的“兄弟”友谊吧！！！！！！
不过我给你们提个小小的要求：到中学别忘了和你在一起经过风吹雨打的几十个兄弟。在中学好好干，别丢了咱们兄弟的脸啊。小心我在“回来”找你。
六年级年的作文300字 篇2
今天本是很愉快的一天，在学校时已经做了部分作业，然后去上奥数课时还可以和周禛一起吃晚饭，但却为了一件事心情很不好了。
我奥数课结束时晚上9点，等我下来时，发现妈妈在车边焦躁不安地走动，眉头锁得死死的。
我问：“妈妈，怎么了？”
妈妈说：“汽车抛锚了，发不着了！”
什么？车抛锚了！我在心里想着。妈妈告诉我：由于她再汽车熄火之后给手机充电，导致电频里的电用光了，汽车自然就不能启动了。她已经请来朋友和保险公司帮忙。
殷叔叔先到了，他拿出电线来连接，但无论他的`车怎么停，怎么尽量靠近我妈妈的车，线还是不够长，我们的心更焦急了。
保险公司的工作人员终于到了，他拿出一根长近4米的线，不仅接上了，还绰绰有余。妈妈的车终于能启动了，不愧是专业人员啊！
回到家已经10点多了，我长叹一口气，悬着的心终于落下了，刚刚还真担心今天能不能回家呢！
希望广大车友不要犯跟我妈妈一样的错误！
六年级年的作文300字 篇3
我们有一位好老师，她姓陈。既是我们的语文老师又是我们的班主任。
她佩戴着眼镜，长着乌黑的短头发。她有时像晴天的云，有时像乌黑的云。但陈老有一个秘密就是有五双眼晴，你信不信呢。说出来你就不信，但试一下就信了。上课时一但有同学在搞小动作陈老师的.第五只眼晴就提醒那位在搞小动作的同学，到底陈老师哪里有五只眼晴呢，我来告诉你吧。第一只是左眼、第二只是右眼、第三只是左眼镜、第四只是右眼镜、第五只是心眼。
陈老师是一位负青任的老师，记得有一次我刚好扫完地，经过三年级办公室，见到她正在埋头地批改作业。说她是不是很有责任心。
陈老师也是一位温柔的老师，记得有一次正在评讲试卷，老师正在用心的给我们讲解，有些同学不会做。她还细心地教他们，直到他们懂了为止。老师真温柔呀!
陈老师真辛苦，让我们要尊重老师。不要让老师伤心!
陈老师不但关心我们学习，还关心我们身体。天气凉了，老师发个短信给我们说多穿几件衣服，老师真关心我们呀!你们说对不对呀!
六年级年的作文300字 篇4
哎！最近同我的敌人成位同桌。真是在这年里的三生不幸。老师偏偏就让我和他作，而不同其他人作。
同拉他成同位，每天都在唉声叹气，没有一天好过的日子。而且我的成绩差，都被老师责磨中呢，还给我这么大块石头（我的同桌），真是比之前还要可怜呢。
我的可恶同桌一（例子）在我那天上数学课的时候，我也是最怕上她的'课，在今天没有带书来，偶尔叫他给我看看，他一声不响，问拉好几十句，说：“你自己没有带书来，活该。”听拉下去，真想把他T走。不过也好，坐在第1行，还好老师没有发现。
我的可恶同桌二（例子）我的学习上有些不会，问问他，他不象上次一样有拉不怀好意的跟我说，他说：你学习差，无论怎么问人，叫人教你，看你都系无法可救，我怀疑你是读C（屎）书。“我听拉后，我的脸红通通的，然后我不住手的打拉他，真是有一个同位能受气（其他的人我可不是这样对待的哦）你们看拉这2个例子，也可以知道他是一个非常可恶的人，不过现在他也改变拉，他也肯乐于助人的来帮我，我有不会问他，他也会很善于给我解释。哇~~！真好啊！
如果有一天能给我自己选位置的话，我一定好好的学习，来报答老师的，不过也没有可能拉，也是自己的幻想而以。
六年级年的作文300字 篇5
8月14日即将来临，我的心也随即猛烈的颤动着，在13日的那一天晚上我想“在明天等待我的将是什么？我的好伙伴会不会和我同宿舍？我们会吃什么？那里美么？……”此时我满肚子问号，一切的`一切的都还是未知的，“唉~~”我轻轻叹一口气，慢慢地进入了梦乡。
14日来到了，我早早地起了床，穿好衣服带着激动的心情来到了夏令营基地。
看见临近大海的基地；看见蔚蓝的天空；看见群鸥飞舞我的心颤抖着，如同小鸟一般加入了群鸥的舞蹈。我轻轻言了一句：“亲爱的夏令营，你好”我们先去做了动手制作盐水动力小车。
唉！
开始老师发下来了工具，在盒上看时很大，可是当我们拆下包装时才发现，这车只有4~4。5CM长！！顿时场内鸦雀无声，这无声保持了2秒，便开始有人在下面唧唧喳喳的讲话了。“哦？这盒上不是很大的一辆车么？”“笨蛋！没看见这图边上写着不是实际大小么？”“哦！~~”于是这嚓嚓声慢慢平息了。“好！先……再……”最后我的小车成功发动，但是却被人给调包了。
三天很快就过去了，在临走时我又回想起刚来时的场景，不禁嘴角一弯，轻轻言了一句：“亲爱的夏令营，你好！”
六年级年的作文300字 篇6
在我的朋友里，最要好的朋友就是王皓。
王皓有一张坚定而严肃的脸，眉毛又粗又黑，水灵灵的大眼睛像黑色的`大宝石，高高的鼻梁，最重要的是他一笑两颗洁白的兔牙就露了出来，显得分外有精神。他在学习方面是高高在上，各方面都非常优秀。唯一的缺点就是管不住嘴，上课时也爱插嘴。
王皓的记忆力特别强。记得有一次，肖老师叫我们背诵《草原》的1、2自然段。至少需要1天时间才能背完，王皓却只花了一个小时的时间就把课文背得滚瓜烂熟。只要有需要背诵的课文，他总能分分钟搞定。我们都怀疑他是否装入了大脑记忆芯片。我带着这个疑问去采访过王皓。他告诉我首先要把课文读通顺，然后明白这篇课文主要讲了什么，按什么顺序写的，用了什么修辞手法。这时我对王皓佩服得五体投地。
无论上什么课，我总能听见王皓主动发言的声音。他的独立思维能力强，逻辑思维也很强。王皓如果能把上课插嘴、话多的毛病改掉，他就在我们班上数一数二了。
这就是我的好朋友——能说会道的王皓。
六年级年的作文300字 篇7
暑假的一天，我上完课回家时，有一件事吸引了我的注意。
路上有一大群人围在一起，还传来一阵喊叫：给我，是我的，给我，是我的我出于好奇便跑了过去。人真多呀！我使劲往里挤，好不容易才挤进去。只见一个约七八岁的男孩，手背在后面，像是手里有什么东西似的，嘴里还说：谁丢钱了？谁丢钱了？一个小伙子指着男孩说：给我，是我的，我丢了钱，快把钱给我！
你丢了多少钱？
500！
不是500。
那就是200，200对了吧。
不对，钱不是你的。
你这小孩儿，老师怎么教你的。快把钱给我。
这时，有人指着男孩说：把钱给他吧
他说的'不对，不是200，太多了不能够给他！男孩眼里含着泪，像受了委屈似的。
那就是50。那小伙子说。
可那男孩还摇摇头。我想：到底有多少钱啊？这时，男孩把手伸出来，我一看，原来只有5角钱。围观的人惊呆了，小伙子看了，就骂了那小男孩几句，然后长扬而去了。那小男孩还在喊：谁丢钱了？谁丢钱了？
人群不欢而散，而我却站在那，内心久久不能平静
六年级年的作文300字 篇8
谁都有自己的亲爱的母校，当然有谁不爱自己的母校呢？我也是非常爱我的母校的，因为母校让我从一个什么也不懂的幼稚的小学生，变成了一个又懂事，又知道尊敬别人的学生。在母校的日子里，我就像一棵小草，一棵幼苗，受老师用心的灌溉，长成一棵苍天大树。我爱我的母校，
我之所以爱母校，是因为母校给了我快乐，给了我一个像母亲一样温暖的家，让我在一个和好的环境下学习生活。我的母校，虽然不大但是，它却给了我一个温暖的家，一个快乐的大家庭。我爱我的母校，爱我母校里任何一个人不管是谁，因为他们让我在一个充满快乐的地方好好的生活了下去，好好的学习，我爱我的`母校。
我想不只我一个人爱母校，所有的人都会爱母校的，我希望每一个人都常回自己的母校去看一看，包括我在内，也包括老师、家长在内。把母校当做自己的家乡一样看待，常回家看看。
把母校当做自己的家乡一样看待，常回家看看。我爱我的母校！母校我永远爱你！
六年级年的作文300字 篇9
终于到了我盼望已久的五一劳动节了，五一劳动节是三天小长假，小长假的第三天，我跟爸爸妈妈回了我的爷爷奶奶家。
本来，爸爸是打算开着车拉着我们去宏兴码头的，结果奶奶说要去看姥太，——也就是奶奶的妈妈，姥太一看见见我跟哥哥就拿着吃的来找我俩，我俩异口同声的说：“谢谢姥太我们不吃!”
大人们在聊天，我跟哥哥跑到外面玩，看见我们车上有很多灰尘，于是，我俩想在车上写上自己的名字，我竟然天真的以为用石头把自己的名字刻在车上可以擦掉的，结果刻上去就擦不掉了。然后被大人发现了，大人把我与哥哥批评了，原来这是一种非常错误的行为。我也意识到这种做法是错误的'，以后不能范这种错误了。爸爸惩罚我们将姑姑与爸爸的车洗了一遍。
我觉得五一小长假我过的很开心，但是也犯了非常严重的错误，我会吸取教训的。
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