老师作文400字常用5篇
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的老师作文400字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
老师作文400字 篇1
老师是我们生活的导师,他们是好心把自己的知识教给我们。
而我有一个很有趣很严格的老师,她总是说:“地上总有纸,你看不见吗?……”
“叮铃铃”,上课时,学生们一个接一个地回到教室。班上的.书只有四十五本。还有谁还没交呢?他一个接一个地举起手,把作业本递了过来。“再来一个!全体起立,报姓名的同学坐下。
老师在大家严厉地看了看,好像下面吃我们最后只有学生。我看到张老师大步超过袋拔出来,把一切都塞进去,他说:“不用看了,”我看到他的眼泪下降,下降到落了下来。张老师越看越生气,直接把袋子从四楼扔了下来。“砰!”包掉在草坪上。
此事结束后,老师说:“这个单元可以在草袋写的组成是怎样顽强的生命的。”方贞渝,但也气又好笑哭泣。而我们所有的人都是老师点笑穴,笑得类。
下课后,每个学生都跑到窗口看着扔下书包的张老师,在压力下看着草地。
“我相信,在此之后,你写的某些写得好,一个单位。”张老师侧精加工边缘微笑。
这是我的老师,她很有趣和艰难的,但也让我们进入五年级学生本无知。
老师作文400字 篇2
树苗已经长成大树,房门那个终日在讲台上上课的身影,却从未改变过。
讲台早已有些掉漆,粉笔换了一盒又一盒,书本上全是手写过的笔迹,纸张边都已泛黄,日夜不停地翻书,书页也已经翘起来,悬挂在上方的投影仪不知坏了多少次,落下的帘布上也有了许多岁月的痕迹。
教室内的桌椅和书架上,都有了一届届学生来过的痕迹,墙上、黑板报上的优秀作品依然存在,但人早已离开。窗外的树苗已经长成大树,翠绿的枝叶都快要探入窗内了。
老师日复一日、年复一年地踏入教室中,望着那些自己生命中的过客,开始上课。同学们来来往往,有回来探望的,也有不回来的,但他们终是一名过客罢了。但也有时间抹不去的,一些重重在记忆这张纸上留下的痕迹。他们终会活在老师的记忆里。
一天天,讲述着之前都烂熟于心的'课文,或许,在这中途,她也会想起之前的他们吧。她总会用智慧的水滴灌溉着每一颗小树苗,使得小树苗们快快长成参天大树。
她的头发虽然已经略泛白,但眼神还是像以前那样炯炯有神,手上也有了多年积累的老茧与粉笔灰。在黑板上重重写下的每一笔、每一画,都汇聚成了智慧的源泉。她总是把知识源源不断地浇灌给那些树苗。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”
窗外的树越长越高了……
老师作文400字 篇3
假如我是老师,我会让同学们爱上学习,因为我的课可都是游戏、竞赛活动哦!不信?那就一起来看看吧。
假如我是老师,我会每天抽出一节课变着法让学生们玩各种游戏,为写作积累素材,不然每天写作文挺辛苦的,让他们感受到学中玩,玩中学的乐趣。
假如我是老师,我会将语文课变成讨论会。先让他们熟读课文,提出问题后,让全班同学一起解答,发表自己的意见,根据自己的理解来作笔记,这样答案不唯一,大家就有更大的信心在课上举手发言了。
假如我是老师,我会把数学课变成一场知识大竞赛,每四个人分成一组,每个小组自己讨论,哪组又快又对,就加分。到最后,哪组加分最多就有丰厚的奖品。这样一来嘛,数学不再是死读公式,而是可以提高同字们上课的兴致与积极性,让同学们不再讨厌枯燥的数学课。
假如我是老师,我就把英语课变成单词游戏或者句子竞赛,让同学们用学过的语句回答问题,这样,英语不再是一味的死记硬背,这多有意思啊!
假如我是老师,我还会在教室里放一个“心事箱”,同学们有什么心事就写在纸上,放进这个箱子里,任何同学都可以读箱子里的'纸条,帮写纸条的同学分担他的烦恼。
假如我是老师……
老师作文400字 篇4
敬爱的陈老师,您是我们最喜欢、最尊敬的老师。作为我们的班主任,您和我们朝夕相处,无论是寒冷的冬季,还是炎热的夏天,您总是第一个走进教室,迎接我们上课,最后一个走出教室,目送我们回家。
敬爱的陈老师,您以身作则。两年来,从不迟到,从不缺课,给我们起了一个好的带头作用。在您的影响下,许多同学改掉了迟到的`坏习惯。
尊敬的陈老师,您的课轻松活泼,生动有趣,使我们对学语文很感兴趣,特别是为了让我们打好作文基础,提高写作水平,登上文学的殿堂,您愿意用一节课的时间指导我们怎样写作文,怎样构思作文,然后用一节课的时间让我们写作文。班上46名同学的作文都要您亲自过目,认真的写上评语,而这些事情都是您休息时间来完成的。
当同学考试没考好时,您总是摸着我们的头,一边安慰一边不断的说:“不要紧,失败是成功之母,继续加油,只要你肯努力。”就是这样,您的微笑,您的努力,一直陪伴着我们成长。我真想对您说:“你有花朵般和蔼的笑容,有花朵般纯洁的心灵,使我们这小花儿开得这么娇艳。”
您辛苦了,陈老师,我想送给你一首小诗,来表达我对您深深的敬意:“静静的深夜,群星在闪耀,老师的窗口彻夜明亮。每当我轻轻走过您的窗前,明亮的灯火照耀我的心房。”
老师作文400字 篇5
有一天下午,有一小部分同学家长没来接,他们就灰着脸回班写作业去了。我也觉得这样太没意思了。
这时,我突发奇想,当一回老师怎么样?于是,我带着语文书,脸上带着微笑中的严肃走上了讲台。用黑板擦用劲地拍了拍黑板,对着台下大声说:“安静!上课了!”。可这倒好,把黑板擦拍掉了,手都拍红了,还没有一个同学看着我。
我又大喊了一声,“来来来,大家看我!”这才让同学们把头抬起来,大家用好奇的'眼光看着我。我眉飞色舞地说:“今天我来给大家上一节语文课!”大家欢呼雀跃,只听“噢耶,噢耶”声中,大家把书拿了出来。
我先喊“上课!”随即听到了一个小同学喊“起立!”接着我自信地说:“今天,我们要上一篇课文。”说完,便转身在黑板上写了几个大字,“11.永远的白衣战士”,可就在我写的时候,我听到了“咚咚咚,咚咚咚”的声音在我耳边响起。我一回头,看见我们班的“淘气宝”开始捣蛋了。我好不容易“制服”了他们,便问了一个问题,“请问白衣战士是谁?”周韫怡说:“是叶欣!”“才怪!”一个同学说。我大喊一声,“谁?!”还没等谁来承认呢,家长就陆续来接了。
我过了一把老师瘾,现在想起来还又累又想笑呢!
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