老师作文500字
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的老师作文500字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师作文500字 篇1
她是一位很优秀的老师，在老师中格外引人注目。
黑色长发飘扬在空中，显得非常优雅;精致的面容如出水芙蓉般娇嫩;眉毛微微上扬;鼻孔小到“无法呼吸”;还有着一张樱桃小嘴，真是一位眉清目秀的老师。
她长得很漂亮，穿着也是如此。粉色毛衣搭配着肉色长裙，加上一双黑色高跟鞋，非常端庄高雅，像电视里的演员一样漂亮。
每当她走进教室，全班立刻安静了下来，大家都屏住了呼吸，仿佛心脏都停止了跳动。
所有老师都会掌握的技能之一，那就是——变脸，咱们这位优秀的老师自然也不例外。平时她非常温和，让人如沐春风，可一到上课她就是这样的：周奕含又在玩东西了，她大喊一声：“周奕含，你又在开小差!”话音刚落，一支白色粉笔在空中飞快地划出一道优美的`弧线，正中周奕含的手，吓得她半天没回过神。她那可怕的目光，如子弹般密集地向周奕含射去，令周奕含瑟瑟发抖。这架势，怕是连项羽见了都会直冒冷汗。可是嘛——不到半秒，她又恢复了上课的状态，真是变脸比翻书还快啊!不过，这也起到了杀鸡儆猴的作用，谁也不敢开小差了!不然，小绵羊又要变成母老虎吃人了，电视剧里的演员也是会这般变脸的哦!
这位优秀的演员就是我们班人见人爱、花见花开的唐老师。
老师作文500字 篇2
看到这个题目，你一定会感到很奇怪!为什么不是某个同学在扫地，也不是某组值日生扫地，而是老师在扫地?难道大家是刚入学的一年级新生吗?当然不是，这是在星期五发生的一件事，且听我细细道来吧。
“沙—沙—”星期五的下午，全班都在安静的自习时，卫生角附近却传来了这样的声音，大家都不约而同地回头向声音的来源处看去：原来是任老师在扫地。
下午的时候，，老师让同学们写作文。大家有的在冥思苦想，有的在聚精会神地写。老师在过道上走着，却时不时会发出一两声叹息。原来地上有很多乱纸，大概是老师不想让我们在“垃圾堆”这样的环境下学习，才“忍无可忍”地扫地吧。
老师扫得那样认真，只见她先将垃圾一点一点地从同学们的脚下、暖气下面扫出，又将垃圾聚成一小堆，不断重复着这样的动作，看着老师额头上密密的汗珠和弯腰扫地的背影，不知怎么的我鼻子酸酸的，让我不由地想起了“俯首甘为孺子牛”的这句话。老师每天的工作都那么多，那么忙碌。我们不但不能帮老师分忧，还添乱!这时，我仿佛能明白老师的叹息了，一方面是因为班里的卫生差，另一方面就是因为我们太浪费了，不懂得节约，有很多的'纸上都是空白的。
“沙-沙”的扫地声还在不断传来，一下一下地扫在我的心上：作为班干部除了以身作则，更应该监督好其他同学保持班级卫生，节约每一张纸，从点滴做起。
同学们，请大家和我一起为了我们班集体的荣誉和良好的学习环境，严以律己，不要再随手乱丢垃圾，这是我们每一个少先队员应尽的责任和义务。我相信，有了大家的共同努力，我们这个温暖的大家庭一定会更加洁净和美好!
老师作文500字 篇3
教师是一个神圣的职业，是我崇拜的人，从小到大我一直很想做一名教师。
大家都知道，教师的职责是给同学传授知识。所以很多人都把老师比喻辛勤的园丁，同学们就是祖国的花朵，正是因为教师的无私奉献用自己的心血去浇灌，才有了我们这些可爱的花朵国家未来的栋梁。
假如我是一名教师，我一定不会天天板着脸，让学生很怕我，虽然有一句话
说的好，严师出高徒。但我却不会严厉，但我也不能过分的和蔼，那我就合二为一，不仅可以和小朋友成朋友，还可以成为一名出色的'老师。假如我是一名教师，我一定不会留很多作业，因为，这些作业占据我的时间，让我不能尽情的玩耍。假如我是一名教师我会让所有的同学们们知道学习很快乐，作业只是一复习过程要耐心。课上我会用生动的小嘴时不时开一个小小的玩笑，让课堂不再沉闷无聊。假如我是一名教师，我会把我的孩子们送到大自然的课堂，着天我带他们去放风等，捕蝴蝶找春天的脚步;复天、我会带他们划小船，捉小鱼;秋天我带他们摘苹果、收白茶;冬天我带他们打雪仗,堆雪人 。这样的学习生活是不是很令人向往。
我想成为一名光荣的教师，想享受受一下教师节的快乐，我想把我学的知识都传授给我的孩子。所以我要好好学习努力去实现我的教师梦想。 做一名人人喜欢的人民教师。
老师作文500字 篇4
小学，两个逐渐变得陌生的词。回忆过往。梦幻并快乐地活着，稚嫩也活泼着笑。还没来得及细数往昔的美好，就已经要迈入人生的第一个转折点初中。这里的一切如同刚出生的娃娃，一切都是新的。带着紧张又激动的心情来到了新的班级，认识新的同学，还有新的可爱的老师。
一头乌黑搭肩的短发，一双小而灵动的眼睛，一张能说会道的嘴巴，瘦小的身板。把这些像拼拼图一样拼起来，就成了我的初中语文老师。“可爱”是她给我的第一印象。
她和我差不多高，不知道的还以为她是学校的学生呢。她的衣着打扮也相当年轻，集队的时候她就好像是我们当中的一员，教官有时候都会误以为。有的个子高的同学会拿这个去和她开玩笑：“老师，要不我去讲台讲课，你来坐下面。”她不但没有因此而生气，还真的举办了一场别开生面的赛课比赛，让同学们上讲台讲课，她在下边听。就这样，大家不仅学到了知识，也明白了老师的不容易。
她实在太可爱了。
在她的课堂上，永远都是欢声笑语。那是一节上古诗文的课，她笑着走进了教室，举起了手中的袋子问：“这是什么呀。”班里的同学二丈摸不着头脑，但还是回答了她的问题：“装着糖的袋子。”她又问：“那糖是什么颜色的？”“白色。”大家异口同声的回答。只见她笑着点了点头，说道：“非常好，大家可得记住了，今天我们学习的`这首《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者李白，是唐代的著名诗人。要是考试的时候想不起来，可以想想这个。”说完，她举起了手中的装着白色糖果的袋子。同学恍然大悟，纷纷大笑起来。她是不是很可爱？
见过不苟言笑的老师，见过细致入微的老师，却从没见过如此可爱的老师。
老师作文500字 篇5
坐在座位上，看着张金驰正急忙四处借钱。我皱着眉头，迷惑不解地问：“你借钱干吗?”他急切地回答道:“买花。”我顿时恍然大悟，原来今天是一年一度的教师节。我在摸摸包里，只剩一快钱了。于是，我有向陶莹洁借了五元。钱借到了，我和张金驰快马加鞭疾步向校门冲去，谁知门卫不许出去，我们只得沮丧地往回走。
这时，我们看见朱燕妮正在扫公区。我们抱着一丝希望凑过去，轻声说：“朱燕妮帮我们买束花。”因为，她妈妈是生活老师，所以我们想请她帮忙。她先是拒绝，后来，在我们极力的劝说下终于勉强答应。但是，她后来觉得这忙不好帮，又后悔了。我们异口同声地说：“不行不行，是你自己答应的。”这时，有一个阿姨朝校门走去。朱燕妮赶紧追上去，亲热地问道：“阿姨，我能跟你一起出去吗?”
“行呀。”
“谢谢！”
我和张金驰一直目送她们俩慢慢出了校园，心里顿觉踏实了许多。
过了一会儿，朱燕妮气喘吁吁地跑了回来。手里拿着一大把鲜花，上气不接下气地说：“你们自己拿去分。”看她的样子像是吃净了苦头。我顿时禁不住哈哈大笑起来，张金驰也笑得前俯后仰。我们拿了自己的`花，兴高采烈地回了教室。
“冯老师送你一朵花。”我鼓起勇气小声说道。
“谢谢，今天怎么这么多人送我花呀。”冯老师一脸幸福的样子。接着，陆陆续续又有几位同学挤上前来给老师送花送卡片。
我和张金驰去办公室给江老师送花的时候，刚一进门，就闻到香气四溢。不用说，教师节，注定是一个美丽而温馨的日子。
老师作文500字 篇6
“叮铃铃……”话说群龙无首，必有大乱。上午第一堂课，当我们得知，人称“虎虎大王” 的班主任许老师，要外出两天的消息后，全班顿时沸腾起来。想到未来两天的自由生活，我们这些“小孙悟空”禁不住大声欢呼：“终于不用戴‘紧箍咒’啦！”
“虎虎大王” 离开的第一天，一帮调皮的“小猴子”没了“大王”的管教，立刻把“山中无老虎，猴子称大王”的精神发扬光大。
班里迅速地出现了“三国鼎立”的局面——学霸国、闲聊国和游玩国。只见闲聊国国王---周超率先拉拢臣民，用他那三寸不烂之舌成功游说了众多臣民。游玩国的国王和军师——赵铭哲、何家酉也不甘示弱，摆弄起了自己的文具，也成功感染了不少臣民。许多同学跟着他们，有样学样地耍起文具来，一个个“舞刀弄枪”，好不威风！
面对其它两国的挑衅，学霸国的国王——何铭煊却纹丝不动。他眉头紧锁，若有所思，像极了一位深思的老者。就他这简单的招牌动作，竟也感染了四周不少人。只见，越来越多的人拿出了作业本，开始写起作业。
然而，安静终究是短暂的`。很快班里又“涛声” 依旧 ，因为恶作剧大王们又开始兴风作浪了……
这时，许老师的得力助手——班长戴佳豫，为了不让闲聊和游玩的人继续增多，终于闪亮登场。她先使出最常用的“河东狮吼”功，可同学们也许是听惯了，都不为所动。越来越多的臣民，从学霸国转到了其他两国。班长见“河东狮吼”功力太弱，压不住大家，便用了第二招——江湖上失传已久的“记名大法”。话说这招可真是厉害，她刚一拿出记名册，全班立刻安静下来了。
两天过后，许老师终于回来了，野了几天的“小猴子” 不得不又戴上“紧箍咒”了。可是我却觉得带上“紧箍咒”似乎更好一些呢，呵呵……
老师作文500字 篇7
他中等个儿，头发剪成一个小平头。有一对炯炯有神，又透着睿智的眼睛，上课时他总能用这双眼睛“捕捉”到思想开小差的同学。长圆的脸上有一张循循善诱的嘴，从这张嘴里说出的话语，总是那么生动、流利、启人心智。
这是就我们的语文老师，也是我们的班主任一一赵老师，他是一个“百变”老师，变脸变心情，时而变幽默，时而变严厉。
老师上课时总给我们开一些玩笑，他有时变成小沈阳，有时变成卓别林……引得我们开怀大笑，让我们的课堂气氛变得活跃起来，让原本枯燥的学习变得更加有趣。这不，就拿这次换免写卡来说吧，赵老给我们制作了许多免写卡，便让同学们来换。这时，同学们一涌而上，赵老师便装作一副可怜巴巴的样子说：“你们一定要少换点免写卡，换一张免写卡就是要我‘割下一块肉’，不然，我的肉就割光了……”同学们听了反而要换更多的免写卡，都说要“割赵老师的肉”。赵老师却风趣的说：“我今晚回家一定要养肥点，让你们怎么也割不完。”逗得同学们都哈哈大笑。
赵老师不仅幽默风趣，也很严厉。记得有一次上课有几位同学在讲悄悄话，被赵老师发现了。他便顺手拿起一个粉笔头，做出投掷的姿势，仿佛就要砸向了其中的一位同学，教室里顿时雅雀无声，那位同学也知道自已做错了，便认真听讲了。是赵老师的严厉让我们班的.纪律越来越好。
为了激发我们的写作兴趣，赵老师为我们“量身定制”了“小日记”，创建了公众号《玲珑童年》，让我们积极投稿。即使家中没有电脑的同学，也要跑遍“全球”找来电脑发表习作，现在班级许多同学的习作都在上面发表了呢！
尽管赵老师有时很严厉，但更多的时候是风趣幽默的。我喜欢我们的“百变”赵老师。
老师作文500字 篇8
长长的头发，中等身材，始终一身时髦的打扮，这就是我们永远的老师――凌老师，也是我们最好的，最爱的老师。
先说最好，我们与凌老师是在三年级的时候认识的，那是开学的第一天，坐在新的教室里，激动的等待着新的英语老师。她踏着轻快的步伐，精神抖擞的`走进教室，Class begins!随着这句英语的出现，我们与凌老师的缘分正式开始了。同学们都知道，要适应一位新老师还是需要一段时间的，但是我们对凌老师的适应好像是不需要时间的。她一来，就有一股强烈的亲切感在向我走来。一开始我是紧张的，为什么呢？因为我的英语不太好，也不会说。我心里在想：英语这么难，万一老师让我回答问题，我不会，那多丢人啊……但是随着课堂的继续，我的担心越来越少了，因为凌老师的教学方式与其他老师不同，她的课堂既生动又有趣，既有静又有动，有时还会唱。我们渐渐的喜欢上了英语这门学科，更加喜欢上了这位好老师。就这样，我们在风风雨雨中，在阳光灿烂里走上了四年级。
在四年级的某一天，英语课一结束，英语老师便带来了一个令我们伤心的消息：她不能再继续教我们了，因为她有宝宝了，身体不舒服。将会有另外一位老师来接替她。当听到这个消息的时候，我惊呆了，怎么会这样，这么好的一位老师，我不愿她离开我们。而且马上又要期末开始了，谁来和我们一起冲刺呢？当时的我们真的是很难过，很不舍得，有些同学的眼眶已经湿润了。
现如今，虽然我们的英语还在继续学着，但凌老师和我们在一起的画面经常在我的脑海中播放着。凌老师，希望有一天还能坐在你的课堂上，听你讲课！
老师作文500字 篇9
“怎么办？要不要说呢？算了,还是等一会儿吧......别想了”,我心中犹豫不决着。
这是怎么回事呢？新学期，我们班来了一位新老师，有一次老师给我们讲课，从而发生了这个故事：
老师开始讲课了：“同学们来看这题，这里应该是选“D”......来我们读几个词。”当老师读到“呜咽yàn”，此时我猛地一惊，喃喃自语道：“不对吧？我之前好像哪里看过这个词，应该读呜咽yè”老师竟然读成了“呜咽yàn”！
我的心情很矛盾，我想举手指出老师的错误，可是转念一想：“我指出老师的`错误，老师会不会说我啊？”“要是我说的不对，同学们会不会嘲笑我啊?”“会不会是我弄错了呢？”
“叮叮叮叮......”下课铃响了，我赶紧拿出字典。嗯，这里面的读音果然是yè，我一定要告诉老师。又过了一节课，我终于鼓起勇气走到老师跟前，紧张地小声说：“这个字，老师您读错了”，老师吃了一惊，低头想了想，便让我回去了。
老师又来上课了，老师说：“上节课，我读错了一个字，我们班只有一个同学告诉我，那就是韦文韬，现在我纠正一下，同学们把正确的读音呜咽yè注在字的旁边”。接着和蔼地说：“如果以后还有错的地方，就请大家及时告诉我!”“今天我还要特别表扬韦文韬同学，能及时发现问题，敢于纠错，大家要向他学习”。
听了老师的表扬，我开心极了，心里比吃了蜜还要甜。
老师作文500字 篇10
在我的心中，有一位老师她特别好，她不但教得好，管得好，还当过市级的优秀教师，她就是我们的班主任—田老师。
这一次期末考试，我们的成绩一直上不去，有60多分的，有70多分的，有80多分的，就连90分以上的都不到5个。老师为了让我们能够考好，就每天每夜给我们复习，自己却累得筋疲力尽。老师每天不但为语文着想，还为数学和英语着想。到了考试，临走前去考场时，老师千叮咛万嘱咐，警告我们答题要认真，不能马虎，看看题目要是干什么的;数学写完要低头检查，算好每一个得数，不要因为得数没算对、单位没写、答没写完整而丢分;做英语听力部分时，老师念的时候不要东张西望，英语写完了要看看单词有没有抄对。其实，我们都知道老师为了我们好，可是我们都不耐烦了。考完试后，成绩出来了，我们班语文、数学、英语、考了全年级第一名，这不但是我们的功劳，更大的功劳都是老师。
有一次，一个同学生病了，在学校的医务室都治不好，老师就带她出去治。回来后，老师督促她喝水喝药，每天都问问那个同学身体怎么样，只有那个同学说我没事了，老师才能放心。每次吃饭时，老师最要关注那个同学了，要看看那个同学吃的'好不好，吃得多不多。睡觉的时候，老师还要到宿舍看看，必须要等到那个同学上床以后，才肯离去。
这就是我们的老师，一个关心人的老师。
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