关于六年级的作文300字汇总五篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的六年级的作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文300字 篇1
每当回忆起过去，你总会有和以前不一样的感觉，你总会多出一些自己的想法，对这一件事有了更深一层的理解，你会由“它”想到许多许多……
在春天的一个宁静的早晨，我来到公园散步，看见了满园的春色，我不禁被陶醉了，慢慢的深入其中。走近，走近，去发现它们蕴含着的'奥秘。
大树上，绿叶在吸收着灿烂的阳光：大树旁，花儿们竞相开放；鱼塘里，鱼儿们正在玩耍嬉戏；鸟巢中，雏鸟们发出饥饿的鸣叫……
可是，大树下的落叶，它们又能干些什么呢？只有忧伤罢了，它们只能慢慢等到自己融入泥土之中。
但是，只要你换个角度去想的话，你会发现，落叶是无私的，它融入泥土后，能为大树带来养料，让它继续生长下去，显示出勃勃生机，但落叶也会因此而逝去。
落叶它的无私奉献使我想起了在烈日下辛勤劳动的环保员叔叔和清洁工阿姨们，因为有了他们的无私奉献才有了我们现在良好的生活环境，所以我们应该向那些无私奉献的人们致敬，同时，我们也要养成良好的生活习惯，让他们能够轻松一点。
“ 落红不是无情物，化作春泥更护花”。这句话是龚自珍发自她内心深处的真实感受。是啊，落叶虽然会很快地逝去，但它的精神是最值得我们学习的。
六年级的作文300字 篇2
我的爸爸是我心目中最最佩服的人，他高高的个子，浓浓的眉毛，大大的眼睛，一副厚玻璃镜显得他很有学问。
我爸爸是学数学的，平时最爱让我做数学题，特别是智力题，在他的教导下，我特别喜欢数学，有时遇到难题，不吃饭也要把它摸出来，爸爸看了，心里很难过，打算不让我学深一点的数学题目，我咳不愿意放弃，我认真对他说：“要取得好成绩，就要有钻研精神。”爸爸笑了。后来，我发现他留给我的'题目少了，难度不大了，我知道他的用心。我咳更爱数学了，也更爱爸爸了，今年开学，数学比赛，我得了全班第一，爸爸很高兴。
爸爸最大的缺点是爱在家里抽烟，我和妈妈老反对他，只到有一次，妈妈咳嗽的厉害，他才有所收敛，现在他只能在厕所里抽烟，我和妈妈看了只微微一笑，爸爸就脸红了，像个大孩子。
我爸爸后来去教育局工作了，有时每周才能见一次，让我总觉得高兴不起来，他那浓浓的眉毛，会说话的眼睛经常令我无限想念。
六年级的作文300字 篇3
春天是万物复苏的季节，每当看到小草，我就想起了白居易的那一首诗：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
我家门前有一片小草坪，绿油油的，好看极了。前不久，不知哪个坏人在我那心爱的草地上放了三把大火，大火一次又一次地燃烧着，看那些小草在“凶猛”的火里仍然站得笔直笔直的，好像在说：“烧了我吧，反正我还会长的。”
第二天早晨，草地上一片尘土，草地被填埋了。又到了第二年的春天，坚硬的土地里钻出了几棵绿油油的'小草苗，好看极了。又过了几天，这一片被烧灭了的土地又变成了辉煌的土地。
获得跑步冠军一直是我的梦想。我参加过三次运动会，但是我都没有得过名次，我每一次都很伤心，妈妈每一天早上叫我起来跑步，既可以运动也可以加强我的速度。
但是我每次都坚持不住，才跑了几天就泄气。有一次想起了小草，我也要像小草一样有颗坚强的心。从此以后，我每天早起跑步。
功夫不负有心人，在后来的一次运动会上，我终于成功了。
我要感谢小草，是它让我知道了做什么事，只要充满自信，坚持不懈，有永不服输的阳光心态，就一定可以成功，这种精神值得我们学习。
六年级的作文300字 篇4
一张餐巾纸被孤零零地扔在了垃圾筒旁边。其实，那位大哥哥只要再多走一步，就可以把它捡起来，可是，他并没有这么做。
时间一点一滴的流逝，从这张餐巾纸旁走过的人有很多很多，可是，却没有一个人注意到那张孤零零躺在垃圾筒旁的餐巾纸。慢慢地，人越来越少，路灯也亮了起来，但还是没有人去注意这张餐巾纸。又过了一会儿，一个匆忙的`身影由远而近，那是一位大姐姐。她看上去似乎很着急，肯定有什么重要的事等着她去做。当她走到垃圾筒旁，眼角的余光瞟了一下，脚步立即变得犹豫起来。她好像在想：捡起来？哎！要耽误事的！不捡？可明明看见了垃圾却不去捡，就像做了亏心事，不过谁也不知道呀！算了，我想的时间已经浪费这么多，不如捡起来吧！于是她果断的弯下腰捡起那张躺了一天的餐巾纸扔进了垃圾筒，那张可怜的餐巾纸终于有了自己的归宿。一个急匆匆的身影又在黑暗中消失了。
其实，这个世界并不缺少美，而是缺少发现美得眼睛。
六年级的作文300字 篇5
今天上午，我们又开始了我们的木工制作。但这一次与以前不一样，因为这一次有郑州的记者来采访并录像。
当他们进入我们教室的时候，我的心就开始呯呯地跳了起来，生怕做得不好。但看到我班解说员都不紧张很自信，解说得头头是道，那我还怕什么呢？
我木工制作的作品是旗台。我先用钢锯条把木条锯成一大一小的长方体，小的'放在上面，大的放在下面，再用钉子把它们钉起来。我再把一块宽木条锯成一厘米宽的窄木条，把窄木条做成旗杆，最后找一块红色的纸板做成旗，并把这些部件钉起来，就是完整的旗台。与此同时，我想这是一个展品，就又做一个支撑架把旗台连接在一起，那就更加完美了。
等我交上去的时候，老师还给我和我的作品照了一张合影呢。
在制作过程中会遇到许多的困难。比如没有锯的时候，得到处找锯，没有成品图片的时候得想像，有时候还会锯到手，这些困难我都一一克服了，人只要不怕疼痛不怕困难，就能克服困难。
做木工锻炼了我的动手能力和大脑思维能力，因此我非常喜欢做木工。
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