校园主题的活动总结

时间:2026-01-21 02:40:35 总结 我要投稿

校园主题的活动总结10篇

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们一起来学习写总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的校园主题的活动总结10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

校园主题的活动总结10篇

校园主题的活动总结 篇1

  暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力。我校特将z月z日——z月z日定为“绿色周”,组织了“全员参与护绿养绿”植树节活动。

  在升旗仪式上,团支部向全体队员介绍绿色植物的作用并发出号召:人人参与植树节护绿,养绿系列活动,为美化,净化环境尽一份力。

  并且向全体教师发出倡议:开展“爱树育人”活动,教师要结合自己学科的特点,在班级中深入开展绿化环保、爱树护树教育,培养学生保护环境,爱护家园的良好行为,力争形成人人关心绿化、人人参与绿化、人人争当文明使者的良好氛围。

  全体党员和团员率先行动起来,分组成立护绿小组,认养校内绿化植物,并对校园内的花坛开展了拣垃圾、落叶、擦花坛、翻土养护绿化等活动。

  大家个个精神抖擞,用铁锹翻动着花池里的泥土,用抹布擦拭着花坛,用双手拣着坛内的.落叶及垃圾,党员和团员用他们的实际行动感染着身边的每一位老师和学生,不时有群众老师和学生也纷纷加入到我们的行列之中,为美化我们的校园出一份力量!

  全校以班为单位举行了一次以“护绿爱绿,美化校园”为主题的班队活动,深化学生的思想意识,在活动中,学生们以小品、相声、诗歌朗诵等形式,了解植树节的来历和意义,及如何爱护绿树。

  并且让学生谈谈校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为,我们应该怎样做等等,另外学生们还搜集交流了环保宣传标语。

  甚至还有班级发出号召:让学生利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动,为小树浇水、施肥,除杂草等,这样既有思想认识又有实践行动的活动,受到了师生的欢迎。

  在“绿色周”活动中,所有老师都结合自己的学科开展了各有特色的活动。如语文教师,让学生搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;美术教师让学生开展了“我与小树共同长”为主题的绘画比赛;思品老师开展了寻找生活中的垃圾等有意义的活动;信息技术课教师让学生从网上了解树类知识及相关内容,进行一次树类知识调查,在班内进行汇报交流。

  总之,此次植树节“绿色周”活动,使学生与老师们增强环保意识,生态意识,达到为班级、学校、社会增添绿色,净化,美化环境的目的,培养学生们爱绿、护绿、养绿的意识。

  大家都积极地行动起来,用自己的实际动行,为了保护地球母亲,为了美化绿城太原,也为了美化我们的校园,贡献自己的力量!

校园主题的活动总结 篇2

  **辞旧岁,**迎新年。十二月三十一日上午,我们**小学被浓浓的节日气氛包围着,以“庆祝元旦”为主题的班级联欢会正如火如荼地进行着。

  同学们迎着新年的曙光,带着真诚的'祝福,载歌载舞欢庆元旦。各班同学都能根据班级实际情况精心组织,节目各具特色、精彩纷呈。特别是我们五六年级,从场地布置到节目的策划、编导,从组织串词到节目主持等统统由学生自己来做,老师只是跟着学生当一名普通的观众来“凑凑热闹”。如果你不亲临现场,或许根本想象不到这些平时衣来伸手、饭来张口的小学生,竟能把联欢会安排得如此井井有条、有声有色。小品、笑话等活动非常有趣,独唱更是展现了学生的风采。总之,我们的活动有组织、有秩序,井然有条,人人尽兴。中午十二点钟,联欢活动在浓厚、愉快、祥和的气氛中结束。

  这次元旦联欢活动,不仅给学生带来了新年的快乐,而且培养了学生的活动能力,更提高了学生的综合素质。

校园主题的活动总结 篇3

  一、活动背景

  寝室是我们的第二个家,为了让我们的寝室生活更加丰富多彩,也为了美化同学们的生活环境,经过公寓文明中心精心策划和准备下,于20zz年z月在zzzz03/24幢门口的空地,举行了“变废为宝”以废书,塑料瓶换植物的环保活动。

  二、活动目的

  为了美化同学们的生活环境,提高大家的环保意识,让美丽和生机装点好我们的生活。

  三、活动之前的准备

  1、公寓文明中心干部对此次寝室文化节活动进行了精心的策划,并形成了书面策划,同时号召全体同学积极参与此次活动,这为此次活动的成功开展提供了保证。

  2、在活动之前布置好会场,准备好活动的必须物品。

  3、提前向全体同学通知活动的地点、时间。

  四、活动基本情况

  (1)活动过程

  1.前期宣传:制作一定的宣传稿,然后分发到给班级,提升一定的知名度

  2.场地设置:在zzzz03-24幢门口的空地摆放十张左右的桌子,将植物摆放在桌子上,同学们可以自由交换,以物易物(前提是废书的价值与所选的植物价值要是同等的.)

  3.人员安排:调取部门十个左右的干事,三个男生负责称量废书的重量,一个女生负责计算废书的价格,一个女生负责通报价格,两个同学按一定位置在桌子的一边,负责接待前来询问的同学,两个负责递拿植物,一个负责统计和记录结果

  五、活动效果

  从当今情况来看,环保问题越来越受到人们的重视,可见这次“变废为宝”以废书,塑料瓶换植物的环保活动的重要性。对于现阶段的大学生,用废报纸、塑料瓶来交换植物,一方面,用这些废物来交换植物,对于还没进入社会的大学生,在没有收入的条件下,虽说不多,但可以节省一部分买植物的开支;另一方面,可以提高同学们的环保意识,美化我们的生活环境。

  六、存在的问题及建议

  (1)问题

  同学们的环保意识还欠加强,来交换植物的人很少

  (2)建议

  多做宣传,增强大学生的环保意识

  总之,这次“变废为宝”以废书,塑料瓶换植物的活动使同学们加深了对大学活动的理解,同时提高了同学们的环保意识,美化和装点了我们的生活环境。

校园主题的活动总结 篇4

  一、 特色活动简介:

  (1)主题:预选赛辩题——大学生党员应该更注重学习能力还是学习态度 决赛辩题——大学生应该更加注重理论学习还是社会实践 (2)形式:室内活动 (3)活动地点:十二号教学楼 (4)参与者:经管一系所有学生党支部

  二、 活动成效:

  1、预期目标:本次辩论赛主要是为了配合我院正在开展的“党员创先争优”活动的开展,以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,给党员一个展现自我的舞台,促进党员的交流的活动宗旨;以加强我系各学生党支部间的团结互助精神,提高各部党员的语言表达能力和应变能力,增强集体荣誉感,培养创新和团队精神为活动最终目标,开展了这次辩论赛,希望通过本次比赛,丰富全体党员的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各支部之间、党员之间互动。 2、实际成效:此次辩论赛活动,通过团队合作,增进了各个党支部以及各支部内部党员之间的默契配合度,增强了我系学生党支部凝聚力,此次“辩论赛”的开展,让各学生党员快乐融入氛围,更重要的是起到宣传的作用,呼吁同学们展真我风采,积极主动地进行精神文明建设。展示了我系学生党员朝气蓬勃的精神面貌。同时,作为辩论赛的组织者,十分感谢同学们对辩论赛的支持,感谢第一学生党支部其他成员以及其他党支部对我们工作的帮助和配合,更加感谢老师们对我们工作的指导与肯定。

  3、活动最有特色的部分:此次辩论赛分为第一轮的预选赛和第二轮的决赛。预选赛的时间定在11月3日晚7:00,决赛时间定于11月17日晚7:00。在预选赛和决赛之前都预留了一段比较长的时间给各个支部做充分的准备。就总体而言,整个辩论赛从预选赛到决赛,参赛队员的辩风还是相当不错的。在注重语言的美观之外,也充分注意自身的形象风度,让观众大饱眼福和耳福。有的辩手滔滔不绝,出口成章,有的辩手沉着稳重,颇具大将风范,也有的辩手机智活泼,皆成文章,让观众和评委大开眼界。

  三、.活动小结

  各学生党员都以积极的态度参此次活动。系里老师的有力支持,各学生党支部的积极协助,各学生党员的积极配合,让活动有条不紊地进行。看到学生党员激烈角逐的表现,从中看到各党支部间的凝聚,这是我们借此活动所感受到的。 1.活动的不足之处: A、因为这是我第一学生党支部第一次组织举行辩论赛,在组织工作,人员分工,时间的通知以及评委的邀请等放面海存在很大的问题,具体的规则,细节还不甚完善。 B、准备材料不够充分 C、宣传力度不够 D、还是有个别学生党员没有引起足够的重视,怠于参加此次活动 2、以后在组织活动中该做的调整: 组织安排方面,事先准备工作要加强,细节部分要尽量考虑周全,人员分工要更具体,让工作人员明白自己何时何地要干什么。活动通知方面,力求做到万无一失。多从此次活动中汲取经验,从活动开展中“取经”,丰富宣传活动的形式内容。

  四、活动感想:

  美好的感觉总是一瞬即逝的,精彩的时间也总是短暂的'。许多次主持人不得不说停止,来阻止辩手们的继续陈述。此时大家才恍悟,既而感慨时间的易逝。最后,双方的四辩手总结本队的观点。他们平时语调中透露出的那份执着,那股倔强劲儿,让人由衷地佩服,精彩的发言如写作中似的豹尾的结尾,积蓄的力量在最后一刻尽全力迸发而出。 每场辩论的时间为30分钟,很实在。人生路途中的30分钟很多,平时似乎就这么虚度而过,现在才知,短暂的时光也可以充实而又快乐地度过。只要我们好好准备,明天会更精彩,因为青春是经不起时光淡化的,老来唏嘘“少年不努力,老大徒伤悲”又有何用。 俗话说“真理越辩越明”。辩论赛针对学生关心的问题展开,从预选赛“大学生党员应该更注重学习能力还是学习态度”到决赛“大学生应该更加注重理论学习还是社会实践”,辩论赛的主题都相当贴近同学们的生活,现实性强,使同学们有话可说。辩论双方使出浑身解数,全面深入地分析问题,给全体同学展现事物的两方面,而听众则在思想的冲突中展开激烈的思考,最终明白问题的实质,学会了分析问题,提高了辨别能力,为后面的有效行动奠定了基础。浓郁的辩论氛围也使学校的文化水平整体提升,同学们能够讨论更高雅的话题,学会以理服人。 通过举办此次辩论赛,各个学生党支部的联系得到了进一步的加强,各支部之间的协调和配合是本次辩论赛得以顺利进行。 辩手的努力与口才,幕后的精心准备,让此次辩论赛精彩非凡。第一学生党支部从预选赛挺进决赛冠亚军争夺赛,并最终力挫群雄,赢得冠军宝座。

  同时,第三学生党支部获得亚军,大四学生党支部获得季军,第四学生党支部获得第四的好成绩。而且,第三学生党支部四辩选手申军辉和第四学生党支部的二辩选手彭敏哲,他们的机灵驳辩得到评委的认可,获得“最佳辩手”称号。 辩论赛决赛于11月17日落下帷幕,激烈的角逐,精彩的对峙将战火点到最极至。台上的辩手唇枪舌战,台下的观众亦热血沸腾,给“创先争优主题”辩论赛划上圆满的句号。

校园主题的活动总结 篇5

  我校组织全校师生开展了以“做自己的首席安全官—平安校园行”为主题的宣传教育活动。活动总结如下:

  活动通过现场教学、互动交流、情景模拟体验等形式,向全校师生系统传授了防诈骗、防盗抢、防校园欺凌、远离“黄赌毒”、防传销、交通安全及消防安全、反恐防爆、危险感知和逃生自救等方面的.常识和技能,收到了良好的效果。

  同时,学校还充分利用网络、标语、电子屏、展板、校园广播站等宣传载体,扩大活动知晓率和覆盖面,让学生和家长共同提高安全防范的意识。

  加强了对学校食堂、小卖部的问询和排查,防止出售过期、霉变等“三无”食品。对校园监控、防盗器、消防设备、用电线路、体育设施、食堂等进行了全面检查,发现的问题及时整改。各班主任教师利用主题班会时间对学生进行安全知识讲座,主要讲解了交通安全、食品安全、用电安全、运动安全、设施安全等方面常识,教育学生关注安全,珍爱生命。

校园主题的活动总结 篇6

  我校根据教育教育局关于阳光假期、快乐成长主题教育活动的要求认真落实,在收到活动通知,我校根据实际情况制定了相关的活动方案和系列活动材料。据阳光假期”活动一览表要求,我校逐一落实工作内容,细化工作分工、责任,成立了以校长为组长的活动领导小组,以班主任为组长的活动实施小组,准备印制了实验小学“快乐假期,快乐成长”主题教育活动完成情况登记表,并发给每一个小学生。并根据实际情况,安排所有学生参加活动。

  本次活动分成两个部分:

  第一部分为知识类作业。

  综合性作业是根据“阳光假期,快乐成长”主题教育活动的要求,将课堂作业精简为〈〈轻松寒假〉〉一本作业,这样让学生在活动中暨复习了课堂知识,又不使学生过于疲劳的应付成堆的作业,给快乐假期提供充足的时间,使他们能充分的感受到快乐的假期。

  第二部分为实践活动部分。

  这一部分是学校根据学生的实际情况,安排的一系列社会实践活动。这包括读书活动单元、慰问老人单元、运动键身单元、科技制作单元、修身立德单元四个部分,为学生社会实践活动的顺利开展我校进行了细仔的准备。

  一、将所有教师的电话号码公开给学生,让他们有什么问题能及时与老师取得联系和帮助。

  二、对班主任进行要求,要随时了解学生在假期的情况,并随时给学生进行指导。

  三、通过学校网站,公开活动过程的要求形成联系平台。

  四、开放学校运动场,使学生能有键身煅练的地方。

  五、联系乡政府和敬老院,对学生在假期进行社会实践活动进行帮助。

  在假期活动中,学生将实践活动通过过程记录、心得体育、读书笔记、实物、制作作品、家长反馈等成果交回学校,学校并对活动的先进事迹进行总结和表彰,使本次活动取得了圆满的成功。通过本次主题教育活动的开展,我校阳光假期活动取得了良好的效果,学生的.各种能力得以彰显。学生创新能力得到提高。在阳光假期中,学校以成立假日科技小分队、开辟假日科技活动基地等各种形式开展了系列科技创新活动,培养了孩子们的动手动脑和创新能力。培养了学生的责任心与爱心。“关爱他人,关注社会”是贯穿“阳光假期”工作方案的德育理念。在“做个好孩子,学会关爱父母”思想的指导下,阳光假期中孩子们拿起了拖把、端起了盆子、举起了衣架。家长们觉得孩子懂事了,家庭更幸福更温馨了。

  学生实践能力得到提高。孩子们通过在社区的实践活动中、在商场、餐厅等服务岗位的体验、在担任社区负责人的角色尝试中,真正的融入了社区、了解社会。学生认识社会的能力得到了提高。“阳光假期”的活动中有一些主题生动、鲜明,内容新颖,符合儿童特征,强调实践、体验为主的亮点活动频频闪现,孩子们在活动中近距离地接触社会、了解社会,表现出了高度的社会责任感。为课改中学生评价多元化提供了新思路。通过“阳光假期”活动的开展,部分学校在学生评价机制改革方面进行了新的尝试,为许多学校的课改工作提供了学生评价多元化的新思路。

校园主题的活动总结 篇7

  根据西安市教育局《在全市中小学开展“共植一棵树,共建文明城”植树节主题活动的通知》,结合临潼区委、区政府《关于深入开展“三年植绿大行动、森林城市看临潼”活动》安排,我校开展了以下活动:

  一、学校高度重视,做好规划。

  1、利用国旗下讲话向全体师生发出“共植一棵树,共建文明城”的活动倡议。

  2、以黑板报等方式宣传、教育,增强青少年学生的环境保护意识,提高广大师生的环保意识。

  3、以校园绿化为载体,组织全体学生人人参与。让同学们树立主人翁意识,保护校园的一草一木。

  4、各班利用班会课的时间开展主题班会活动。

  二、大力推进学校绿化建设。

  1、因地制宜。我校校园面积较小、不具备大面积绿化,因此采用见缝插绿的.方式提高校园绿化水平。在上级领导部门的关心下,我白庙小学抓住今春大好时机,对校园绿化区域进行了建设。绿色的松树、棕榈树高高伫立,高洁的玉兰绽开花瓣,乔木灌木围成的绿篱中点缀着海棠、迎春等,提高了学校绿化水平,营造了“三季有花、四季有绿、常年有景”的校园环境。

  2、因校制宜。我校的校园绿化突出学校地域环境以及校园布局的合理性,科学规划、彰显特色;要与校园文化特色相结合,充分发挥好校园环境的育人作用。积极要求学生到校外参与植树活动。不仅在校鼓励孩子爱树护树,更要求孩子带动家人一起参与到活动中来。以孩子带动家庭积极参与“节粮、节水、节电”和“少开一天车,少用一张纸,少亮一盏灯,多种一棵树”等实际行动打造和弘扬绿色文化。

  建设绿色校园既是推进绿化工作和生态文明建设的需要,又是育人的需要,弘扬生态文明任重而道远。我们用自己的行动,让我们的校园变得更加的美丽,让我们的家乡变得充满了生机。

校园主题的活动总结 篇8

  为了丰富广大同学的课余生活,娱乐同学。培养同学们的集体荣誉感、团体合作精神、合作能力,以的团结、友爱、交流、竞争,展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌,共同构建和谐校园。为此,体育部于20xx年五月三十一日在学院足球场举办了“校园吉尼斯”活动。

  本次活动有两个项目:

  1、齐心协力向前进:

  20同学按规则要求的动作排成一列,向前跳跃的方式进行比赛。

  2、三十人三十一条腿:

  30名同学按规则要求把相邻的腿绑在一起,站成一行,进行50米的赛跑。最终,在同学们的积极参与下,取得圆满成功。

  以下是活动流程:

  1、活动前期是宣传。

  我们是通过活动海报的形式让大家了解到这个活动,然后我们出通知通知各专业体育委员开会,叫体育委员组织学生报名参加和训练。

  2、活动中期是比赛和比赛前的准备。

  我们先将要准备的奖品、道具和器材列出,然后分配给各个干事去负责,最后确定是否完成。我们的`比赛是定在在五月三十一号下午四点,所以我们干事和部长在三点时候就先去布置场地和准备器材,在四点的时候准时开始比赛。

  我们进行的第一个项目是“三十人三十一条腿”,由于三十个参赛同学是横向前进,所以我们一组安排两个专业进行比赛,等所有专业第一个项目比赛结束后我们进行第二个项目。第二个项目是纵向前进,所以一组我们安排四个专业进行比赛。两项活动都是按通过终点最短时间排名,两项各取前三名。

  在同学们的积极参与下,经过一个半小时的激烈比赛最终决出了两个项目前三名。

  3、活动后期是分发奖品是总结。

  分发奖品是通过喜报的方式通知获奖的专业派负责人到指定的干事宿舍领取奖品和奖状。

  虽然这次活动取得了圆满成功,但在整个过程中,我们也有一些不足之处:

  1、由于比赛时间与其他活动有冲突,以及个别专业有上课,以至于学院部分专业并没有及时参加活动,这是我们的时间安排上不够周详。

  2、比赛画线用的石灰我们没有提前去器材室去借,以至于我们去借的时候器材室没有,我们只能用粉笔灰代替。

  3、由于部分参赛学生不太了解具体规则,以至于在比赛过程中有点乱。

  鉴于以上几点不足之处,我们将在以后的活动中加以改进:

  1、将比赛时间安排在各个专业都没课的时候,尽量避免与其他活动时间有冲突,让所有专业的学生都有时间参加比赛。

  2、活动所用的器材提前去器材室去借,避免活动时借不到器材。

  3、在比赛之前将规则说明清楚,让每个参赛学生都清楚知道规则。

  相信在我们的精心改进下,我们以后的社团活动将会越办越好,我们学校的体育事业将会更上一层楼。

校园主题的活动总结 篇9

  校园是少年儿童成长的摇篮,校园安全牵动着广大家长和全社会的心,为进一步增强师生的安全防范意识,切实加强安全教育与管理,我校举行了“做自己的首席安全官—平安校园行”活动启动仪式。总结如下:

  启动仪式上,学校分管安全副校长在启动仪式上作了讲话,他希望同学们能够做好自我防范,远离“黄赌毒”;认真学习反恐怖、交通、消防、食品、溺水等安全常识和技能,提高师生安全防范能力;

  同时也会积极配合学校做好对学生欺凌、暴力行为的帮教干预,建立警务室民警或法制辅导员民警训诫制度。

  同时学校德育处主任在启动仪式上宣布“做自己的首席安全官—平安校园行”启动仪式,并向全体少先队员发出倡议,全校师生进行了集体宣誓。

  每年的3月26日是全国中小学生安全教育日,学校还将继续开展丰富多彩、有教育意义的安全教育系列的主题活动,为孩子的.平安、健康、快乐成长保驾护航。打造“人人讲安全,事事讲安全”的校园安全环境,努力把学校建设成为最安全最阳光的的地方。

校园主题的活动总结 篇10

  重阳节一直是中国传统的敬老节。我校积极响应上级指示,在全校开展尊老爱老、助老活动,努力营造和谐的校园氛围和社会氛围,取得了良好的效果。我们学校的做法是:

  第一,加强宣传,营造氛围

  在重阳节前夕,我们学校决定利用重阳节前一周进行广泛宣传。部里要充分利用校园广播、国旗下演讲等宣传阵地,向学生宣讲重阳节的由来,老人对社会的贡献,为培养下一代付出的辛勤劳动。老年人是革命的宝贵财富,老年是人生的自然规律。老年人必须得到全社会的尊重和尊敬。每个班都要发一份板报,主题是“关爱老人,促进健康”。

  各班积极配合少先大对部活动开展丰富多彩的班级活动。低年级各班开展了为老人制作寿星卡的活动;中年级开展了做一件好事,为老人唱一首歌,为老人制作作一张感恩卡片,为老人写一封感谢信”活;高年级开展了一次社会调查,其内容是调查身边老人最喜欢吃的东西,她的爱好是什么,你最想见的老人是谁,老人有什么不顺心的事,你最想为老人做一件什么事情;有些同学还为老人发送了节日短信;有些同学还为老人们朗诵了赞美重阳节的`古诗。这些活动的开展,在小学生的幼小心灵里打上了尊敬老人孝敬老人的络印,为打造和谐社会奠定了基础。

  三、九九茶话,意味深长

  九九重阳节这天,秋高气爽。学校邀请离退休老同志回校参加九九重阳茶话回活动。活动期间,学校文艺兴趣小组的同学为老同志们奉献了精彩的文艺节目,同学们的集体诗朗诵重阳在老同志的脑海中久久回荡。老同志们还饶有兴趣参观了学校全貌和教育教学设施,畅谈交流了各自丰富多彩的退休生活,纷纷表示要为学校发展进言献策。最后学校领导与退休老教师共进了午餐。

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