校园比赛活动总结

时间:2022-09-26 10:30:41 总结 我要投稿

校园比赛活动总结

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,为此我们要做好回顾,写好总结。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编帮大家整理的校园比赛活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

校园比赛活动总结

校园比赛活动总结1

  经过我校政教处、少先大队、各位老师和同学们的精心准备,11月5日下午我校举行“歌满校园”国歌、校歌歌咏比赛,并取得了圆满成功。此次活动,学校领导非常重视,给予了大力支持。特别是音乐老师和班主任老师,从指导同学们掌握歌唱技巧,训练同学们提高演唱能力,到活动的策划、筹备、组织等,都做了大量、充分、细致的工作。此次活动不仅促进了教师工作的积极性,更重要的是丰富了同学们的学习生活,激发了同学们热爱祖国、热爱家乡的情感,提高了同学们的演唱能力,提升了大家的综合素质,也是对我校音乐教学的一次验收,并对形成我校文明风气起到巨大的推动作用。

  综观这次比赛,在校少先大队精心组织下,各年级、各班级认真准备下,呈现出以下特点:

  第一:积极参与。这次比赛,全体同学都充满了满腔的热情和强烈的集体荣誉感。几个星期来,全校歌声朗朗。特别是班主任、同学们更是不顾劳累,积极排练。大家的努力使比赛获得了圆满成功。

  第二:热情高涨。本次比赛,各班同学都集思广益,广出新招,取得了良好的效果。歌曲气势恢弘,演唱效果好,加强了不同年级同学的交流,增强了校园团结、和谐的氛围。

  第三:组织得力。本次活动,从下发通知、动员、排练、特别是演出组织,领导、少先大队、班主任教师等都付出了大量的汗水。红领巾监督岗的同学们默默无闻的辛苦劳动,也为演出成功作出了较大的贡献。

  不足之处:

  1、缺乏创新。各班虽然演唱的积极性较高,但形式单一,演唱时缺少一些手势、动作,显得呆板,僵硬。

  2、个别班级演唱抢拍,声音不洪亮。不能跟着音乐的节奏。

  3、演唱结束后,卫生保持的不好,垃圾随手丢。

  本次歌咏比赛活动达到了预期目的,取得了良好的效果,在全体同学中产生共鸣,引起震撼,意义重大,影响深远。本次活动也是我校精神文明建设的重要组成部分,是校园生活多样化的一种具体表现形式。通过本次活动,弘扬了爱国主义精神,营造了良好的校园文化环境,促进了学生的全面发展和健康成长,展现了我校学生积极向上的精神风貌。今后我校会搭建各种平台,更积极的组织此类活动,丰富我校的课余生活,给同学们更多的展现自我的机会。

校园比赛活动总结2

  此次演讲比赛共有15位选手参加。比赛选手以《我的青春,我的梦》、《我有一个梦》、《趁年轻,追梦吧!》等为演讲题目,进行了精彩的演讲。每一个人心中都有很多的梦想,15位选手把各自的梦想和祖国的强盛、社会的发展、人民的幸福紧紧联系在一起,表达了希望通过自己的梦想让祖国更富强、更文明、更和谐的愿望,汇成了此次比赛的中国梦。

  参赛的选手都自信且富有激情,他们用自己优美的音色和抑扬顿挫的演讲、惟妙惟肖的表演,展示了少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。的深厚内涵,并表达了学生们追梦的决心与信仰,呼唤中国梦的心声一重一重地盘旋过希望的天空,驰骋过惊涛骇浪的湘江大地,讲出自己所有的感动。 我院各系老师担任评委,并坚持公正、公平、当场打分的原则,给比赛的选手们一个公正的分数。最后,院团委邓老师对此次演讲比赛进行了中肯的点评和殷切的希望,对这次中国梦给予了相当大的肯定,在此,我部门对为这次演讲比赛付出辛苦努力的老师以及同学们表示衷心的谢意,对在比赛中取得优异成绩的同学们表示热烈的祝贺。 其中以生物工程学院的XX级王珣同学获得一等奖,信息传媒学院XX级陈娟同学、园艺园林学院XX级夏岩同学分别获得二等奖,动物科学学院XX级左助峰同学、郑帆同学、经济管理学院XX级徐楠同学获得三等奖,最后由生物工程学院XX级汪梦媛同学获得最佳口才奖!

  此次演讲比赛的优点如下:

  1. 底幕的KT板非常好,属于活动的创新

  2. 会场的布置比较得当,各系观众以及嘉宾、评委、工作人员、演出人员位置分配得当

  3. 活动时间安排得当,会场气氛比较活跃

  4. 演讲比赛PPT做的比较完美 缺点如下:

  1. 活动前各种东西为准备充足,特别是底幕,导致比赛不是准时开始以及底幕挂的不是很好

  2. 会场纪律不是很好

  3. 演讲比赛PPT在最后播放有点小失误

  通过这次比赛,使学生们之间产生了强烈的共鸣,明白了国家好、民族好、大家才会好的道理。大地和而万物生,我的梦中国梦的演讲活动,感动着我们,宣传到社会,并将激励着我们共圆中国梦,再造新辉煌。

校园比赛活动总结3

  这次应上级要求“文明歌曲进校园”活动,举行全校的歌咏比赛,活动顺利圆满的完成。歌咏比赛由必选和自选两首歌曲组成。各班学生学习热情很高,学校通过音乐课和中午进校时间播放歌曲加深学生对歌曲印象。

  在这历时半个月的歌咏比赛的过程中,我们整个校园一片歌声、朗诵声。每个班级都摸拳擦掌,各显神通,时刻准备着展示自己班级嘹亮的歌声与风采。

  各个班级都精心准备好歌曲,在指导教师的指导下唱出了自己的歌,说出了自己的心声。三年级演唱的《隐形的翅膀》得到各位评委老师的好评,夺得了一等奖。

  还有许多班级都表现的非常出色。许多班级因这次歌咏比赛而变得更团结、更有凝聚力、在纪律、学习上更进步了。我们的这次活动也让学生们知道了上比赛时应该怎样去做,应该注意什么,表现什么,通过欣赏同学们的演唱、朗诵,明白了怎么样的声音是最美,一个集体要怎样去把自己最好的一面展示出来,怎样用歌声去表达去传情。很多同学通过参加这次歌咏比赛知道了许多。

  通过学习《向善的力量》引导学生做一名向善文明的人,通过歌词学习到了,爱国、敬业、懂礼貌、爱护大自然,节俭等等一些优秀品质,学做向善好少年。

  这次活动的优点:全体学生积极参与,整个比赛过程相当的流畅迅速,声音洪亮、精神面貌好。竞争意识和进取精神强。

  不足:有些年级的声音不够浑厚,形式相对单一。台上精神状态有待加强。

  今后努力的方向:在歌咏比赛中,除了要把声音练的更好,还要加强学生台风、精神面貌的训练,使学生能真正的感受到舞台表演艺术魅力。

校园比赛活动总结4

  20__年12月7日下午13时,我校动感校园秧歌集体舞比赛在 冬日暖阳的映照下隆重开始了,本次活动有我校初一级、初二级27个班,40多位老师、1500多名同学参与,规模空前,气势宏大。从教师培训到学生学习、比赛短短一个月,在时间紧,任务重,学生和部分老师观念意识偏差等困难中,我们依靠学校领导、依靠班主任、多渠道引导启发学生。在教育理念上更新,在教法、学法和教学组织等方面开展教学活动,取得了预期的教育效果。成绩斐然、成效显著,为今后我校的大型活动提供了参考和借鉴,为贵定县初级中学《第一套全国中小学校园集体舞》的开展做出了示范。为此特总结如下:

  一、校园文化的回归,教育理念的升华

  根据《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,为进一步丰富中小学生艺术活动的内容和形式,提供优质艺术教育资源,营造良好的校园文化环境,引导中小学生参加丰富多彩的课外文体活动,促进青少年健康成长、和谐发展,教育部组织创编了第一套全国中小学校园集体舞,并于20xx年6月1日发出通知,决定自9月1日起在全国中小学校全面推广。《第一套全国中小学校园集体舞》包括小学组《好朋友》《阳光校园》《小白船》,初中组《青春旋律》《校园秧歌》,高中组《青春风采》《校园华尔兹》等7个校园集体舞蹈。这套校园集体舞是在充分调查研究和科学实验的基础上,考虑到不同年龄段学生的生理和心理发育规律而创编的,具有鲜明的教育性、科学性和群体参与性,富有时代特点和青春气息,适合城市和农村的广大中小学生。开展校园集体舞活动,有助于学生愉悦身心、培养健康的审美情趣,有助于改善学生身体形态和机能,提高身体素质,有助于培养集体主义精神,使学生得到生动活泼的发展。

  二、依靠学校领导,班主任 团队合作

  在学校的安排下,我校教师集体舞培训在 10月 日运动会结束后开始,大家不顾运动会的超量工作,马上投入了紧张的学习,一天的学习换来全身的疲劳,责任让我们学习结束后立即开始了教学,学生的渴望成为我们最大的工作热情。集体舞推广工作得到了学校领导的极大关注,得到了班主任老师最大力量的支持,多数的班主任与我们一起上了一节又一节的课,跳了一遍又一编的舞。有的学生不愿意跳,我们在他(她)面前示范了一次又一次,班级骨干的力量,班主任老师的具体指导以及团队力量展现都发挥得淋漓尽致,贵定二中教师的坚持、韧性和合作精神又再一次得到了印证,贵定二中学生勤奋、睿智的学风得到了最好的回报。

  三、阳光校园 动感校园,展示评比活动展现我校素质教育成果

  为积极响应全国亿万学生阳光体育运动的通知精神,为培养学生大方优雅的气质和健康挺拔的体态,让学生在舞动中尽情地释放自己的青春热情,缓解学习和生活等带来的压力,提高学生的审美观和艺术鉴赏力,提高学生集体意识和参与意识,突显班级风格,展示班级风貌,我校于200年12月7日举行了《第一套全国中小学校园集体舞》展示评比活动,本次活动有27个班参加,在以下几个方面评比:

  1、进退有序、精神饱满、独特新颖

  2、服装统一,具有特色,体现个性

  3、动作协调、队形整齐、配合默契

  4、节奏鲜明、力度到位、欢快和谐。各班都发挥了班级的团队和集体力量,创新和发展了集体舞,在编排上各显千秋,演绎了集体舞的青春活力,大家阳光灿烂的纯真笑容感染了全体同学,阵阵的掌声、阵阵的欢呼代表了对优异表演的祝贺,在轻松喜悦的氛围中、活泼欢快的集体舞展示活动得到了同学们的肯定。

  四、观念意识存在偏差,有诸多不足

  本次校园集体舞展示评比活动,既是学生集体艺术活动,同时也是班级风貌、班风、学风的评比,我们看到有的班级精神面貌欠佳,舞蹈动作不整齐,有部分学生敷衍了事,有部分的班主任、学生家长、学生存在认识上的误区,观念落后,在集体舞活动中有顾虑,怕影响学习,促成学生早恋。在行为上表现对集体舞学习支持不够 ,舞蹈动作没有力度,削弱了集体舞的教育效果,致使学生没有得到应有的锻炼。

校园比赛活动总结5

  为了丰富各个部门的课余生活,活跃校园文化,培养园林系各个部门的干事的团结、竞争、进取的素质,体现各个部门干事的精神面貌,在20xx年12月12日我系学生会和我们辩论社一同主办的“青春思辩会”大学生辩论赛总决赛圆满落下帷幕。现总结如下:

  本次活动面向我系各个部门通过内部选拔,总共有9个部门,分别是学习部,生活部,体育部,文艺部,办公室,组织部,社团部,体育部,劳动部,宣传部。由抽签方式选择对决的部门,最终胜利的三支队伍参加系里的复赛并进入半决赛。本辩论赛采用淘汰制的方式,一共三支代表队进入半决赛,他们分别是体育部,学习部,社团部,三只代表队经过抽签产生半决赛辩题,最终经过激烈角逐,俩部门代表队进入决赛。

  活动的具体时间:

  教学楼318———第二轮第一场:5:00

  教学楼318———第二轮第二场:5:00

  教学楼318———第二轮第三场:5:00

  教学楼318———第二轮第一场:5:00

  教学楼318———第二轮第二场:5:00

  教学楼501———第二轮第三场:5:00

  第一场辩论赛,首先由学习部代表队和生活部代表队开展,两队进行了激烈的辩论。赛场上,正方一辩以敏捷的思维和伶俐的口齿得到全场的认可,双方辩手旁征博引,各自展开团队协作的实力。最终学习部以微略的优势获得获胜。

  第二场辩论赛,由社团部和组织部两代表队展开,两队围绕“校”,“”之间展开辩论。赛场上,双方代表对团结协作,思维清晰。最终,社团部以微略的优势胜出。

  第三场辩论赛,由组织部和体育部两代表队展开,两队围绕“现代社会男女竞争是平等的”,“现代社会男女竞争是不平等的”进行激烈的辩论。赛场上,双方辩友各抒己见,以流利的语言,赢得全场热烈掌声,并将赛事推向高潮。敏捷的思维和伶俐的口齿得到全场的认可,双方辩手旁征博引,各自展开团队协作的实力。最终体育部以微略的优势获得获胜。

  第四场辩论赛,首先由劳动部代表队和文艺部代表队开展,两队进行了激烈的辩论。赛场上,正方二辩以敏捷的思维和伶俐的口齿得到全场的认可,双方辩手旁征博引,各自展开团队协作的实力。最终劳动部以微略的优势获得获胜。

  第五场辩论赛,由劳动部代表队和办公室代表队开展,两队进行了激烈的辩论。赛场上,正方三辩以敏捷的思维和伶俐的口齿得到全场的认可,双方辩手旁征博引,各自展开团队协作的实力。最终劳动部以微略的优势获得获胜。

  第六场辩论赛,由体育部和劳动部两代表队展开,两队围绕“在校大学生谈恋爱利大于弊”,“在校大学生谈恋爱弊大于利”之间展开辩论。赛场上,双方代表对团结协作,思维清晰。最终,体育部以微略的优势胜出。

  第七场辩论赛,由学习部和体育部两代表队展开,两队围绕“现代社会“求博”更利于个人发展”,“现代社会“求专”更利于个人发展”进行激烈的辩论。赛场上,双方辩友各抒己见,以流利的语言,赢得全场热烈掌声,并将赛事推向高潮。敏捷的思维和伶俐的口齿得到全场的认可,双方辩手旁征博引,各自展开团队协作的实力。最终体育部以微略的优势获得获胜。

  此次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果,更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体,体现了分工合作精神。此次活动丰富了大学生的课余生活,活跃了校园文化,培养了当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,锻炼了同学们的口才和应变能力,增强了同学们的集体荣誉感。在辩论赛举行的过程中,我们辩论社成员积极参加组织本次活动,但在举办期间存在一些缺陷:

  1、在布置会场时准备不充分;

  2、维持现场秩序不够得当,现场较为波动;

  3、赛场上选手们的过激行为及犯规应及时提示更正;

  4、合计分数时,注意检查核对,必免出错。

  我们要认真总结本次活动的经验教训,在接来的的活动中会再接再厉努力。

校园比赛活动总结6

  在刚刚结束的兰陵县20xx年中小学校园足球比赛中,大仲村中心小学,获得女子第六名的优异成绩!

  本次比赛可以取得优异的成绩与孩子们的努力是分不开的,他们做到了以小打大,不畏强敌,敢打敢拼,有着顽强的拼搏精神,小小年纪就知道团队精神,集体荣誉感,不放弃,不抛弃。这次赛事,孩子们有一直领先最终获胜的比赛,有先失球后扳平,在赢球的比赛,有先进球在失球,最后坚持到最后通过发球点球赢的比赛,有一直在拼最终输球的比赛,这一切都是孩子们成长的足迹,所有的比赛,我校的队员都已顽强拼搏的精神来面对,这种顽强的精神充分体现了我校足球事业将有更近一步的发展,最后能取得这么优异的成绩最应该感谢的是学校的大力支持,学校为加强青少年足球锻炼,提高学生的意识,将“阳光体育,快乐足球,健康体魄”的理念深入学生内心,提高学生的身体素质,普及足球运动,丰富文化路小学的学生课余时间,从而推动我校校园足球的普及与发展。

  足球队在学校各级领导及教师的关怀下,根据学生相同的志趣和爱好,以自愿原则组织起来的学生活动组织,从去年10月份组建足球队30人,从中选拔优秀足球苗子组建了校足球队,对营造校园足球氛围起到了积极的作用。足球训练是快乐的,也是辛苦的。但通过长期系统的足球锻炼对处于发育期的青少年的身体素质、心理素质、思想品质、智力培养、具有极其重要的价值。因此我们的教练员有着丰富经验的运动员与教练员的经验,教练员会制定训练计划,安排好每天的训练,加强训练的趣味性。

  路漫漫兮其修远兮,吾将上下而求索,本次足球比赛我们在失败与成功中学到了许多经验,我们相信在明年的足球比赛中我们会做的更好。

校园比赛活动总结7

  20xx年X月XX日晚上七点整,街舞协会在宝盖校区体育馆内举行了学院首届舞蹈大赛。这一活动,无论对于我们学院和我自身而言,都意义非凡。

  想起办这个活动的初衷,那年我还是大二,在学校街舞社也工作了一年多,发现学院里至今没有一个正儿八经的舞蹈活动或者比赛,学院早些年就开始举办的啦啦操比赛我觉得并不能满足所有舞蹈爱好者的需求,所以,一个想法从我心里萌发:我要给同学们搭建一个”舞蹈平台“,让他们发挥出自己的想法,挥洒属于自己的青春梦想;我要用现有的一切资源,在学院办一个舞蹈大赛。

  一个活动我认为有这几个步骤:【1】拉赞助;【2】申请场地;【3】活动前后期的过程安排以及活动中的现场布置。这三大点是最主要的,那么这里我主要总结并与大家分享我的经验和方法:

  一、拉赞助

  举办一个活动最重要的当然就是赞助商,说白了就是你要有资金。拉赞助,拉外联,对于哪里筹集这些资金我自己觉得这个不仅仅需要努力,你还要有懂得运用关系和资源;同时还需要一点点机遇。我能拉到这次活动的赞助商靠的就是这上述几点要素。首先,办一个活动你要找的赞助商是什么类型的这点你必须深思熟虑,你可以拉食品公司赞助,传媒公司赞助等等,这些都可以,重要的是这些商家他们能给予你什么,你又能给他们什么福利。所以你必须提前想好这些内容。我这次找的商家是一家DJ音乐工作室。之所以找到它,这里又要说到机遇,大一那会儿我因为跳舞在校外认识了以为在石狮开街舞工作室的一位老板。从他那我认识了我这次活动的赞助商,子先之风DJ音乐工作室的老板。假如我不认识那个街舞工作室的老板,我也不会遇到如今这位赞助商。后面我跟他阐述了我办这次舞蹈比赛的具体内容,呈上了我的活动策划书。(这里说到策划书我也多说几句,活动策划一定要写具体,并且格式,主办承办,主要内容,活动当天人员安排细则,资金预算,以及特殊情况处理方法。这些一样都不能少,要写具体,正确。这会让你在拉赞助以及后面校内申请场地的过程当中少走非常多的弯路)刚好这位赞助商刚开业不久,也需要宣传,我们一拍即合。当场就谈妥了这次赞助事宜。那么这里要注意的几点就是:你要开门见山跟赞助商说明你要的赞助明细,例如资金,舞台,灯光,音响等等。并且把准备好的资金预算递给赞助商让他考虑,之后你也要询问赞助商我能给予你哪些好处或者福利。(在校方允许范围内)双方都同意,那么这次赞助就算是成功了。当然,后期商家在帮助你之后,你也要及时反馈,做好赞助商要求的工作,也为下次合作打定基础。

  二、场地申请

  场地申请这一块说实话没那么容易,首先,你要想好你要把活动场地批在哪里,二期食堂门口,或者宝教二教学楼内,或者是体育馆内等等,总之要想清楚你想在哪里办。其次就是申请过程,学院场地申请过程我大致分为两条路,一条是院学生处团委,一条就是后勤处,这两边都同意了,场地自然就批下来了。我个人建议是:先走团委,再走后勤。审批场地之前,你手上必须有这几样材料:活动策划书、赞助商信息表、场地申请报告、资金预算表(可附在策划书里)以及活动主持稿等。拿着这些材料在社团部人员带领下(不要一个人去,找个社团部的副部或者部长带你)先找院团委副书记和学生处处长(宝教一二楼),拿这些材料给老师过目,在确认之后,得到许可后让两位老师在场地申请报告上签字。而后就是后勤处(宝教一四楼),后勤处审批基本是按流程走。分别找老师,副处长以及处长。总而言之,申请场地这一块不要急,准备好材料,找好该找的老师或者领导,一步步来。Ps:申请场地建议提前一周申请,以免特殊情况耽误时间。

  三、活动前后期的过程安排以及活动中的现场布置

  拉好赞助,申请好场地,那么你的活动也差不多成功了一半了。那么最后当然就是对于整个活动的前期与后期过程的安排。一个活动的.宣传力度,毋庸置疑是很重要的,这个关系到整个活动的参与人数问题。如今的宣传方式从出不穷,网络微博,海报,横幅,或者是下班宣传等,能宣传的尽量多多宣传。其次是发放邀请函邀请嘉宾。而后安排好彩排时间,对活动行进彩排和调整,在活动前一天,再次确认好活动主持稿,嘉宾信息,评分表,以及参赛选手或队伍信息。最后就是活动当天的现场布置。(我这里拿舞蹈大赛所用的体育馆内的舞台场地为例)时间上提前几个小时进场布置,并向负责老师询问好馆内的各个逃生通道,以及安全出口的位置,并且在活动期间任命同学在各个安全出口站岗,做好突发事件的应急准备。而后就是用电,我们这次比赛的失误就是这里,当天我们未能具体了解馆内的配电装置的具体位置,导致了比赛期间跳闸,严重影响了比赛质量。所以一定要充分了解这些安全设施的位置以及用法。以免在比赛活动期间造成不必要的困扰和安全隐患。这个要谨记!之后就是调试音响以及灯光。并且安排人员排桌椅和红地毯。这些准备就绪可以让参赛队伍先行走台,主持人试音,并且按照参赛人员的意思调试灯光以及音响设备。这些准备妥当,那么我们就可以等候活动开始。

  一个活动,从想法到执行到结束,我用了将近一年,这一年对我来说特别不容易,有时候你想做什么事情,只是想想其实很简单,天马行空,怎么想都行。但是你真的投入进去做了,你就知道事情背后的成功是有多么的来之不易。我很欣慰自己能有一段这样的经历,因为它让我成长了很多,懂得了很多,这是一次难得的社会实践。

  总结到此,我认为一切事物都存在两面性,你这方面做得很好,那么必定有一些是你做得不够的地方,应当改正与加强。革命尚未成功,同志任需努力。我们必须紧跟学院发展的步伐,积极做好协会各项事宜,不断发展!不断向前迈进!

校园比赛活动总结8

  为深入推进“文明校园、和谐校园”建设,丰富校园文化生活,扎实推进我校精神文明建设,提高全体学生的文明素养,12月7日下午2:20,列子小学“爱校园·讲文明·树新风”主题演讲比赛在我校前操场拉开帷幕。

  比赛过程中,选手们紧紧围绕此次活动主题,他们或讲述幸福烂漫的校园生活,或讲述阳光校园的每个角落;或讲述同学间互相关心、互帮互助的点点滴滴;或讲述爱父母、爱校园,常怀感恩之心的美德;或讲述勤奋刻苦,努力学习的励志精神……演讲各具特色,有的慷慨激昂,铿锵有力;有的低沉温婉,感人肺腑。演讲过程高潮迭起,精彩纷呈,通过小选手们紧张而激烈的角逐以及评委老师们公正认真的评分,最终按低、中、高年级组各评出了年级组的前三名以及班级团体奖。

  此次活动的开展不仅给热爱演讲的同学提供了展示自己的平台,让同学们更好地感受演讲的魅力,激发同学们对演讲的兴趣,还能同学们进一步深入理解文明的重要性,相信通过此次比赛,文明的种子已经撒遍生活的每一个角落,文明之花将会开遍我们的校园。

校园比赛活动总结9

  网球运动是一项高雅的竞技体育活动,它不但可以活动身体,增强体魄,而且可以鼓励人们追求上进,陶冶情操。

  本着“释放青春活力、陶冶情操、繁荣校园文化”的目的,以“赛球技、联友谊、创和谐校园”为主题,大学生网球协会在校领导的支持下开展了本校大学生网球协会第一届“友谊杯”三大交流赛,12月8日下午在电院网球场隆重开幕。

  本次活动时间定于12月8日(下午)1:30在电力学院网球场举办。活动到场的嘉宾老师分别有电力学院电力工程学院院长李老师,电力学院体育教练大学生网球协会教练杨老师,大学生网球协会教练李老师,及大学网球社会长及大学网球社15名成员参与了本次活动。另我校大学生网球协会同时有30多名成员自愿报名积极参加了本次活动。

  本次活动初了以上领导及外校同学的参与,我校其他各大协会也有不少人到场参加本次活动的开幕式及活动其他流程。如我校国防教育俱乐部会长及成员10余名,大学生爱心协会会长及成员15余名,校自治委员会主席及成员20余名,其各协会成员共计一百多人,由此可见本次活动同样也受到了同学们的重视与关注。不少协会成员还亲临其中,虚心向我校网球社、大学网球社成员请教网球技巧,他们也耐心的手把手教授着,会场气氛融洽和睦。大家真真正正把本次活动当成了一次体育项目的交流,而不是拘谨的比赛,相信由此下去,网球运动讲在不久的将来在我校乃至其他学校、社会将会越来越火热发展,受到更多人的喜爱。

校园比赛活动总结10

  为了活跃和丰富学生的文化娱乐生活,为学校的精神文明建设服务,增强学生体质,培养学生自强进取的拼搏精神,展示各班良好的精神风貌,10月15日下午我校举行了趣味的跳绳比赛。比赛时操场上一片欢腾的景象,只见一根根彩绳飞舞,一个个选手龙腾虎跃,这次跳绳比赛凝聚了老师们、同学们的热情。这次跳绳比赛丰富了同学们课余生活,增进同学之间的默契和团结合作的能力,让同学们深刻体会到集体荣誉,更让同学们在运动中体会到了快乐。

  “摇绳练臂力,跳绳练腿力,跳摇配合练脑力”,这是跳绳运动的主要健身功效,希望同学比赛过后仍能在课间拿起跳绳;练好个人跳,集体跳,花样跳。跳摇配合练脑力受益无穷保年轻,希望本校的老师也常拿起跳绳,借此次跳绳比赛的东风,再次掀起阳光体育运动的高潮。

校园比赛活动总结11

  为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的要求,为青少年学生提供优质艺术教育活动资源,促进青少年学生健康成长、全面发展,我校于20xx年4月20日开展了校园集体舞比赛活动。用他们优美的舞姿、奔放的热情展现了华中学子积极健康向上的精神风貌!

  参赛队员们个个身着整齐靓丽的服装,精神抖擞、情绪高涨。比赛中,各学校的参赛队员用青春、欢快的舞步,跳出了当代青年活泼、乐观、团结、友爱的精神风貌,赢得了大家的阵阵掌声。本次活动从培训到比赛,具有广泛的群众性和普及性。全乡共有37个班级参加。各班教师都高度重视,积极训练,认真跳好教育局规定的集体舞《找朋友》等三个舞曲,这项活动,从普及到提高,各参赛队都充分展示了良好的精神风貌和精湛的舞艺。经过两天紧张、激烈的比赛,最终评出第一名宋杖子学校和第二名坤头波罗学校进行表奖。比赛结束后,评委在肯定成绩的同时,也对部分班级提出了宝贵的意见和殷切的希望,提出在今后一定要突出校园集体舞的推广性和普及性。

  通过这次活动,愉悦了学生身心,培养了他们健康的审美情趣,改善了学生身体形态和机能,提高了身体素质,培养了集体主义精神,使学生得到了生动活泼的发展,今后,我们还将以开展“全国亿万学生阳光体育运动”为契机,继续开展这方面的活动,促进青少年学生德智体美全面发展。相信在我们的共同努力下,台吉镇中心小学的校园集体舞水平一定会再上新台阶!

校园比赛活动总结12

  在第67个国庆节到来之际,以“弘扬爱国主义精神,传承中华书法文化,共创和谐魅力校园”为主题的“庆十一”书法比赛活动,在杨店子镇小如期举行。

  本次活动面向两个校区的学生和教师,学校统一规定书写内容和字体。学生作品由9位教师评委负责按比例评优,教师作品由杨店子中心校人员负责评选。通过这次活动,我们欣喜地看到了学生养成教育的效果,也发现了师生存在的一些问题。

  一、取得成效

  1。养成教育落实到位

  杨店子镇小学生的10个“一”之四——每天写一篇好字,是我校多年来对学生的要求,各班平时积极开展相关的活动,从这次比赛中可见各班能将练字活动落实到位。

  2。书写能力有所提高

  从学生的作品看,学生的写字能力大有提高。参赛作品中很少有书写不工整、写字不规范的,也极少出现写错别字、有修改痕迹的作品。有些同学的作品,字形挺拔,笔画流畅,有的还能写出笔锋,颇具书法韵味。

  3。写字兴趣日益浓厚

  本次活动先由班级组织初赛,然后由每班遴选5份优秀作品参加校级比赛。据调查,同学们参赛热情很高,兴趣很浓。因为名额有限,只能优中选优。

  二、存在问题

  1。学生写字姿势不正确依然存在。

  通过查看作品和调查反馈发现,老师重视学生写字的质量,缺少对学生写字正确姿势的指导。

  2。教师书写有待提高。

  本次比赛规定师生使用规范汉字,楷体书写。教师参与率不足一半,有些教师的楷体字需要加强练习,这样才能在课堂上真正起到示范作用。

  通过这次书法比赛活动,既丰富了校园文化生活,又激发了学生的书法兴趣,同时也提高了师生的审美意识。当然,提高写字能力并非一日之功,而贵在持之以恒,这需要全校师生的不懈努力。

校园比赛活动总结13

  为了检查课堂朗读教学的成效,引起教师对朗读教学的重视,不断提升自我朗读教学的水平,12月14日下午,我校四年级组举行了朗读比赛。这次比赛现场气氛热烈,同学们个个精神饱满,信心百倍。多样的形式、不同的风格展现了参赛选手的风采,也赢得了现场老师及同学的阵阵掌声。由校领导以及各班语文老师做评委,本着公平、公正、公开的原则进行评比,评委老师根据朗读比赛的标准,评出了个人奖,整个比赛进行得非常顺利并圆满结束。

  一、主要优点

  1、前期准备工作做得相当充分,我们在比赛前收取了各班参赛选手的信息以及要参赛的题目。

  2、学生朗读时语音比较准确,流利,语调丰富,变化得当,符合语文情感的变化。

  3、学生朗读时专注,表情自然大方,投入状态好,感情充沛使得会场高潮迭起,掌声不断,发挥出了水平。

  二、存在不足

  1、部分参赛选手衣着不素净、装束不大方,给人感觉不舒服。

  2、选手基本都注重了对课文正确流畅的处理,却忽略了停顿的准确合理,语速普遍较快。

  3、对文章的情感基调把握不够准确,没有充分理解感悟作者的思想感情。个别学生朗读时,声音小,情感表达不够充分,不够投入,表现比较平淡,不能读出文字的抑扬顿挫。

  4、个别选手显得紧张,放不开,不够自信,以致于个别语句有破句、断读的现象。

  三、几点建议

  1、教师要始终坚持把提高学生的朗读能力作为语文教学的重要任务来落实。教师要指导学生掌握一定的朗读技巧,语音要正确,但要注意字的变调;语速要适中,要有快有慢,有变化;语调要有抑扬顿挫,要有高低变化,要把课文的感情表达出来。平时要训练学生朗读时声音洪亮、语音清晰,尤其对待部分胆子较小、腼腆内向的学生更要加强训练。

  2、教师要提高自身的朗读水平,做到以读示范,以此带动班级朗读水平的整体提高。

  3、充分利用好语文课和晨读时间来训练学生的朗读能力,并要求学生预习课文时,多读,把课文读正确、读熟练。只有这样,才能读出感情来。

  总之,通过这次活动,相信能引起四年级全体语文老师在平时课堂中对朗读教学的重视,也相信我们的学生在老师的指导和自己的努力下,在朗读中能找到更多的乐趣,朗读水平会得到更大的提高,也会更增强学生对语言的热爱之情感。

校园比赛活动总结14

  一、活动简介

  1、活动主题:

  2、活动形式:参赛者以个人或班级为单位向技能部提交电子版参赛作品;

  3、参与者:生命科学系全体学生。

  4、工作分工:技能部负责策划本次活动,向各班宣传本次活动并采集照片;宣传部负责制作宣传板,照片的展出。

  5、活动开始时间:12-11

  6、活动结束时间:12-15

  7、活动地点:周口师范学院

  二、活动主要过程

  1、采集照片:技能部从各班班委那里将电子版的照片收取,看到同学们交来的一张张关于我们南院的照片,我们为大家的热情感动,也为自己的劳动成果感到一丝欣慰。

  2、作品评比:因为参赛作品都是各位同学的得意之作,照片都各有特色,所以选取时我们很难抉择。我们认真欣赏了每一张照片,经过仔细理想的比较,选定的分四个板块的共255张照片。

  3、制作展板:照片选定后技能部和宣传部就紧锣密鼓的开始了展板的制作,为了让每张照片都表现出的效果,也为了给同学们呈上一份视觉盛宴,两部成员花费了不少心思和时间;这其中包括宣传板背景的选定、背景的图形效果,版面的分类及照片的摆放等等。摄影者和制作者的智慧在精美的图板上得到充分展示。

  4、影展的展开:影版制作完成便立即展开。我们选择生命科学系实验楼作为影展地,以便让全校师生都能欣赏这些优秀作品。从影版放置实验楼那刻起,展板始终有人在欣赏评论。我们听到同学老师对照片的好评,由衷的感到欣慰,这是对作者的褒奖,也是对我们工作的肯定。

  三、活动成效

  1、预期目标:

  在南校区的艰辛条件下我们锻炼了意志,我们挥洒了青春,我们收获了知识,我们建立了同学情、师生情;本次摄影大赛将携大家重温过去的点点滴滴,重唤我们心底美好的记忆;在我系10级去野外学习之际,激励大家去发现大自然的美,挖掘身边的精彩瞬间,捕捉生活中动人的时刻!并为所有热爱摄影艺术的学子搭建一座展示其精神风貌、记录发现、表现创意的平台

  2、实际成效:各班同学积极参与,带大家踏进回忆之旅和自然之旅,在回忆与发现、探索的过程中有感动,有酸楚,有欢笑也有幸福;丰富了我系学生的精神文化生活,加深了同学间、师生间的情谊,让他们重新体验了生活、学习的丰富与激情,让他们重新定义了大学生活:它不应该是平淡无奇的,而是丰富多彩的,我们要善于去探索!

校园比赛活动总结15

  20xx年6月6日下午,由华科社团联合会主办,乒乓球爱好者协会承办的校园乒乓球大赛顺利拉下帷幕。此次活动的参赛人员不仅有协会会员,还有一些高年级的学长们。本次活动的举办,不仅为乒乓球爱好者提供了一个展示自我的舞台,更重要的是为协会新一届干事提供了一个锻炼自我的机会。在整个赛事中,所有参赛人员与工作人员都以饱满的热情和高度的积极性全身心地投入到整个比赛中,使整个比赛进行得有条不紊。

  本次活动历时两天完成。5月30日,从早晨八点开始至下午六点进行了小组赛。决出了男子前十六强,女子前八强。6月6日,经过一天的激烈角逐后,有六名同学(三男三女)分别获得了冠亚季军。他们将获得有乒协提供的20---50元不等的奖品或奖金。值得一提的是男子冠军的角逐,角逐场面真是异常激烈,两位选手的比分交替上升,不分上下,整个比赛过程扣人心弦,观众的掌声和喝彩声此起彼伏。最终来自校队的大四学长黄立获得男子组冠军。乒协训练部部长马国锋获得第二名。他们的精彩表现将国球的雄姿展现的淋淋尽至。

  由于本次活动是新一届干事举办地第一次大型活动,难免有不足之处。例如:由于报名人数过多,没有考虑到场地的大小,使得5月30日的比赛场地过于拥挤。参赛选手的热身时间不充足,影响了他们的比赛成绩。

  但总体来说,此次活动所取得的成绩超过了我们之前的预想。得到了广大参赛选手的好评。乒协上届副会长感慨说:“没想到你们第一次举办活动就如此成功,真是长江后浪推前浪啊”!

  此次活动的经验对我们乒协的每一位干事来说都是宝贵的,它将不断的激励我们在以后组织的乒乓球活动中有所创新。

  岁岁年年花相似,年年岁岁别人不同。乒协已陪伴华科的莘莘学子走过了十多个春秋。在过去的日子里,乒协的前辈们组织了一场又一场的比赛,为华科的体育事业贡献了他们的一份力量。以后的日子里,我们也将会一如既往的走下去,将乒协发展的更强大。因为我们始终坚信,乒协的明天会更好。

  乒乓球爱好者协会

  20xx年6月8日

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