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四年级叙事作文

时间：2024-07-11 20:56:53 叙事作文我要投稿

【精华】四年级叙事作文汇编十篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的四年级叙事作文10篇，欢迎大家分享。

【精华】四年级叙事作文汇编十篇

四年级叙事作文篇1

　　星期五的上午，阳光明媚。我怀着激动的心情，背着一书包的零食早早地来到学校。学校里热闹非凡，因为今天是我们学校一年才一次的春游啊！

　　集合的时间到了，同学们排好队，等待大巴车的到来。时间仿佛过得特别慢，我们等啊等，终于坐上了大巴车。一路上，同学们有说有笑，兴奋极了。

　　过了好久，终于到了目的地——花花世界。同学们都换上了军装，大家你看看我，我看看你，感觉好奇妙，我觉得自己变成了一名战士，特别神气。

　　我们第一个玩的项目是爬大网。只见平坦的地面上，立着四根柱子，柱子上盖着一张大网，网上是密密麻麻，大小不一的洞。我们的任务就是从大网的'这一头，爬到那一头。同学们像蚂蚁一样纷纷爬到了大网上，一个个慢慢地前进着。我也不甘示弱，小心翼翼地向前爬着，就怕一脚踩进洞里，被大网抓住，终于爬到了网中央，我往下一看，哇，原来自己是悬在半空中呀，突然觉得害怕起来。“罗玥，别怕，加油！”旁边的熊致昊为我打气，我就不害怕了，继续往前爬，不一会儿就到达了终点，我高兴得手舞足蹈。有些同学，因为害怕，没有成功，我为他们感到可惜，要是他们再勇敢一点，肯定能成功的。

　　我们还玩了好多有趣的游戏，滑草、打地鼠、捉泥鳅、射箭……最有趣的要数拔河了。我们女生和男生进行对决，拔呀拔，就像拔萝卜一样。最后，我们女生胜利了，大家都快要跳上天去了。

　　每年的春游是我最快乐的时候，我爱春游。

四年级叙事作文篇2

　　今天，我们绿影小学四（1）班的同学们来到了“芜湖吐鲁番”格林美提子园体验劳动的乐趣。

　　天气虽然很热，但是丝毫不影响同学们的热情，经过一个多小时的车程，终于抵达了提子园。进入提子园大门，抬头一看，头上都是翠绿的'枝叶，还挂着一串又一串的提子。我们尝了几颗“黑珍珠”，啊！真甜。

　　在尝完提子之后，同学们都迫不急待地拎着篮子拿着剪刀，冲入了采摘区。我们这儿看看，那儿看看，寻找特别黑的（工作人员告诉我们的），终于，有一位同学找到了一串特别成熟的提子，她学着工作人员的样子，一只手托住提子的下面，另一只手拿着剪刀，“咔嚓”一声，提子被剪了下来。过了不久，我也找到了一串更黑的提子，我用手托着下面，去剪提子，我用力地剪了一下，本以为可以剪下来了，谁知没有剪下来，费了很大一会终于把它剪了下来，这时候才体会大人们常说的“眼高手低”。我们在提子园里穿梭了很长时间，每个人的篮子都满满的。我们又去“香妃”品种的采摘区，工作人员告诉我们，“香妃”越黄越好，可是不能摘太多，它只能在冰箱里放两三天。结束后，我们尝着晶莹剔透的“黑珍珠”，依依不舍地踏上了返程。

　　啊！今天我终于知道劳动的乐趣与幸苦，虽然很累，但我们都很快乐！

四年级叙事作文篇3

　　我是一个拥有好奇心的小女孩，在我的心里有许多个小萌芽在快乐的生长着，但是，突然之间，我却想到了一个奇怪的念头，不如，偷偷告诉你们吧，那就是做一个坏孩子。

　　在我的印象中坏孩子永远都是无忧无虑的，因为，他们每天都不用为学习而发愁，因为，他们根本不在乎成绩和名次，从这里就能表现出那种对待一切不负责的表现，也许这就是坏孩子的特点。虽然他们同我们一起上学，但是他们却比我们轻松，因为我们听课时他们在睡觉。我们练字是他们在画画。我们做作业他们在玩……坏孩子的生活滋润吧。至少他们每天都不会受到唠叨，而是一直自由自在……

　　说句心里话，坏孩子的生活是我一直想要得到的，即使多次受到批评，可是他们还使用有着属于自己的快乐因为他们不用上补习班，也不用每天闷在家里，这种感觉真的无法比喻，有时，我真的好想得到坏孩子的生活。

　　我还要和大家说一个小小的'事情，那时候中午还有午休，我为了赶辅导书每天中午都不睡觉，每到下午第一节课时，我总会打瞌睡，总是一直没精神，我看了同桌一眼，他正趴在桌上呼呼大睡，那时我多想睡一会，一想起肩负的重任，同时，自己又是好孩子，一想起肩负的重任，怎能像他一样呢？

　　也许我今天所说的一切事都不会实现，因为，为了我们美好的明天与未来，我应该继续保持我现在的状态，做一个不是坏孩子的坏孩子。

四年级叙事作文篇4

　　我的校园，像一座五彩缤纷的花园，更像我的家庭。你也来看看我的校园吧。

　　踏进宽敞的大门，映入眼帘的是两根粗大的柱子，上面刻着几句勉励我们的诗句。

　　走进学校，有一个标准的篮球场，篮球场的两端，有高大的篮球架，旁边都是一些比较矮的篮球架，是给低年级的同学用的。在篮球场旁边，有四条暗红色的跑道，田径队的同学经常在这儿训练。在跑道的尽头有一棵笔直的大树。操场的树可不止这一棵，在篮球场旁边还有不少树，这些树春天刚吐出嫩芽呢！

　　在操场的尽头，有一个粉红色的'舞台，舞台的墙上挂满了同学们亲手做的福字。

　　舞台旁边，有两根旗杆，飘扬着国旗和校旗。舞台上面是功能室，美术室和音乐室就在里面。

　　操场的另一边，是一栋淡红色的教学楼，呈l型，共七层，顶层是个小花园，在每个教室前面有一个文明的标语。每当下课铃一响，许多同学涌出课室，有的同学在走廊上奔跑、玩耍；有的同学在课室里安静地看书，还有的同学在教室里下棋。

　　这就是我的校园，它像一座花园，老师就像园丁，而我们就像花朵，在这美丽的花园中成长。

四年级叙事作文篇5

　　“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”在我们幼儿园时，老师就开始教我们这首古诗了，因为这首诗告诉我们粮食来之不易，要珍惜每一粒粮食。

　　记得小时候，我喜欢边吃饭边玩耍，经常把饭菜撒了一桌的，爸爸、妈妈看到后直摇头告诉我要珍惜粮食，但那时我不懂，依然这样做，终于有一次妈妈看到发火了：“单单，能不能认真吃饭，不要把饭撒的到处都是，要懂得节约粮食，知道吗?” 我听后不服气的说“不就是一些饭吗，有什么了不起的，家里不是有很多米吗!”。妈妈听后生气的说：“你知道粮食是怎么来的'吗，每一粒米都是农民伯伯用辛勤的汗水换来的，知道吗，这样吧等你放暑假我带你到附近农田里去看看粮食是怎么种出来的吧!”暑假终于到了，一天早上，我还在睡梦中，妈妈就把我叫醒了，当我们来的农田旁时，秧苗已经插了好多了，几个农民伯伯赤着脚，弯着腰，挥汗如雨地在泥泞的水田里一颗一颗的插着秧苗，他们每个人的衣服都湿透了。看到这些，我心里惭愧极了，原来农民伯伯种粮食这么辛苦啊，起早贪黑的，我以后再也不浪费粮食了。

　　从那以后，不管是在任何地方吃饭，我都不会再浪费粮食，不光是我自己不会浪费，我还告诉我的弟弟、妹妹和身边的小朋友农民伯伯是怎么把粮食种出来的，千万不要浪费粮食。

　　节约是一种美德，更是一种良好习惯。生活中需要节约的地方还很多，随手关灯、随手关水龙头…只要我们每个人都从我做起，从一点一滴的小事做起，养成良好的习惯，勤俭节约的传统美德就一定能在全社会发扬光大。

四年级叙事作文篇6

　　星期五上午体活课，老师带我们去操场上放风筝。大家都带着准备好的风筝兴高采烈地向操场跑去。等同学们都到齐了，刘老师一声令下：“同学们，开始放吧！”老师话音刚落，同学们纷纷拿起自己的风筝。

　　哇！风筝的种类可真多呀！有滑稽可笑的'唐老鸭、聪明可爱的米老鼠，有凶猛的老鹰、精致灵巧的飞机，还有翩翩起舞的花蝴蝶风筝……各式各样，五颜六色，美丽极了。呀！李欣阳的飞机风筝飞起来了，过了一会儿，黄勇的风筝也飞起来了，可是一不小心，李欣阳的风筝挂在树上了，刘老师费了九牛二虎之力才把李欣阳的风筝解救下来。我正要拿起风筝放的时候，陈政屹见了，过来说：“我来帮你托着风筝吧！”我高兴地点点头。于是，我手拿线轴，陈政屹用双手举起风筝，我一下像离弦的箭一样冲了出去，陈政屹赶紧松了双手，哇！风筝飞起来了！好漂亮呀！可是飞了没几分钟，风娃娃忽然无影无踪，正在飞舞的风筝像降落伞一样落下来，我捡起风筝，陈政屹又帮我飞了一次，可还是飞不起来。我们不厌其烦地放着、跑着。尽管风筝飞得不高，还一次次落下来，我们依然很快乐，这节课真有趣！

四年级叙事作文篇7

　　星期天，陆如茵到我家玩。我正在画画，突然听到电话声，我就拿起了电话听了之后，原来是陆如茵和她的妈妈呢！要到我们家做客，我和妈妈马上去接她们。

　　然后，我和陆如茵就一边走着，一边说着。到家之后，我先给她们泡了杯热茶，然后带她们参观房子，先带她们看看我的睡房，还爷爷奶奶爸爸妈妈的睡房，再看看厨房和洗手间。然后我就拿了几本书给陆如茵看，自己也拿了一本看，我们看得津津有味的。学到了许许多多的新知识。还给她们弹钢琴听呢？之后，我就给陆如茵看了看小时时候的'相片和玩具。

　　十点了，陆如茵的妈妈说：时间不早了要回家了，我念念不舍的想她们留下来在玩多一会。我只能送她们下楼了，刚下楼梯，爸爸下班回来了，他买了两盒冰激凌给我们吃，我们一边吃着，一边走着。下到一楼的时候，我和陆如茵都说了一声“再见”。

　　这真是一个快乐的星期天呀！

四年级叙事作文篇8

　　永远不会忘记，这个不同寻常的大课间。

　　像往常一样，出操的音乐响起来了。我们排着队下楼做操。阳光透过云彩，把天空割成几块，有些美得不太自然。我们从从布袋里取出乱糟糟的麻绳，谁知刘老师却要我们跑步。班级中立刻有人怨声载道。我的心里也忍不住抱怨起来：“无缘无故叫我们跑什么步嘛！”

　　我双脚无力地在跑道上磨来磨去，塑胶在脚下发出不满的`“唧唧”声。一圈，两圈，三圈，脚步变得缓慢起来。刘老师从主席台向我们走来，说：“是在教室里读书好，还是跑步好啊？”我们一致回答：“读书好！”“你们下来跑步，都是你们自己选择的。”队伍里又一阵骚动。“要不是还得跑步，我们早该在上语文课了！”我在想。

　　就这样走了三圈，队伍越来越安静。最后，刘老师吐出一句：“认识到错了吗？”之后是一片寂静。许久的沉默，让我的心也平静下来。刘老师的下一个词，让我思考了好一会儿。是啊，要班里的每一个人都心一致，第一圈就跑得安静整齐，互相提醒，互相学习，还会出现现在的结果吗？这应该成为我们班级的目标——团结一致，争夺第一。

四年级叙事作文篇9

　　我们班里来了一个“不速之客”——小螃蟹，它引起了全班同学的注意。

　　那一天，同学们正专心致志地听着老师讲课。突然，我们班的王梓旭喊了一声：“螃蟹！”老师讲课的声音和同学们的专注力也随即被打断了。全班同学都被这只螃蟹吸引了，有的甚至站起来想看看小螃蟹的`真面目。我很幸运，小螃蟹就在我的左前方。它似乎发现旁边的人都在注意它，就快速地横行到旁边侯苇航的板凳下，然后逃向了教室的一个角落。

　　老师不想让同学们的时间花费在与学习无关的地方，就派出了胆大的黄培航来抓螃蟹，只见黄培航敏捷地跑上前去，一把抓住了“入侵者”，把它放到老师指定的窗台上的小水盆里。安顿好了小螃蟹，同学们又开始专心地听老师讲课了。

　　下课铃声一响，许多同学蜂拥而至，把水盆围得水泄不通。有的一直守着有利位置不放，有的却被挤了出去，还有一些甚至爬上了窗台，但被高老师叫了下来。我看到了一个空隙，就迅速地挤了上去。哇，我看到了小螃蟹。它只有一枚五角硬币那么大，壳嫩嫩的，有一点光滑。它一直在水盆的内壁上不安地爬来爬去，可能想要爬出去。

　　放学后，和蔼可亲的李老师又走进了教室，她对我们说：“孩子们，我们还是让它重获自由，回归大自然吧！”同学们都爽快地答应了。个个自告奋勇，要亲自送小螃蟹“回家”。

　　这次课堂风波给我留下了深刻的印象，也让我知道了爱护小动物，就要给它自由。

四年级叙事作文篇10

　　我的课余生活很丰富，下五子棋，下围棋，下中国象棋，但是我最喜欢的课余生活应该就是看书了，我就是一个小小的书迷。

　　就说我那天，刚吃完午饭，就坐在书桌前看起我最爱看的“三十六计”来。一个小时后。正当，我看得津津有味的时候。妈妈叫我要上学了。我正看得入神，哪里有一点儿反应。妈妈见我没动，又一次地催促我时，我还是没有反应，她哪里知道，我已经完全被书中的故事迷住了。当妈妈连叫我几遍后，不耐烦了，就大声喊起来：“聪儿该上学了。”这么大的声音，完全把我吓坏了，我慌慌忙忙地收拾起书来，看了看表，啊!还差12分钟就到14点整了。吓得拔腿就跑。妈妈生气地在后面大声唠叨着：“你看你，连上学都要忘记，看你以后怎么办。”我不好意思而又风趣地边跑边说：“你自己要生个小书迷。”说完回头还做了个鬼脸!妈妈听了我刚才说的.话，只是望着我的鬼脸，忍不住笑了。

　　虽然在别人看来看书是一项无趣的课余生活，但是对我来说我的课余生活可给我带来很多快乐呢。

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