写景春天的作文

写景春天的作文[实用]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的写景春天的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

写景春天的作文 篇1

　　春天，无声无息的靠近我们，从万物复苏，跟鸟们回来了，这几点可以看出春天来了，公园的景色在春天哪更是美不胜收，可最美的景色我是在湿地公园见到的.。

　　我一进公园争奇斗艳的格桑花像一群群花蝴蝶，在岸边展示自己的美，风一吹花香扑鼻而来，不仅岸边有格桑花连山上也有。远处飘带般的彩虹桥被春风吹飘浮在了水面上，说到这我就不得不说说湿地公园的水了，那的

　　水像明镜一样清澈见底，几乎能照住半边天。那的树则像卫兵一样守护着湿地公园，有像在说“要保护好湿地公园，请大家一定要爱护它”。水里的鸭子们已在喜戏玩耍，那些在找食物的小鸭子们，跟着妈妈有规律的游来游去。

　　湿地公园的风景真美，这里四个季节的风景都不一样，可都有一个相同的特点，那就是很美，我爱湿地公园，我只要有机会就会来湿地公园游览、漫步。

写景春天的作文 篇2

　　春姑娘的脚步渐渐临近了，田野上也渐渐变得有生机了。

　　你看，田野上，人们刚种不久的谷物、蔬菜种子已经发芽了。人们时不时来到田野里，看看那绿油油的芽，好像生怕自己一疏忽，种子就长不大了，或被人偷了一样。

　　你看，人们正站在田野里为绿芽施肥呢!每隔几天，人们就会给小芽儿除草、施肥，浇水。每当人们看到茁壮成长的小芽儿时，都会非常开心、非常自豪地说：“这是我培育出来的小芽儿!”

　　你看，孩子们正在田野里奔跑、追逐、打闹呢!孩子们五彩缤纷的衣服，为田野增添了许多色彩，孩子们嬉戏、玩耍的笑声，为田野增添了许多生趣。

　　你看，小燕子、布谷鸟等一些小鸟都从南方飞来，争着为春光献力!

　　你看，布谷鸟正在田野边“布谷， 布谷”地叫着呢，好像在催人们快点起床耕地呢!大雁呢，它们正排着“人”字队，在天空中自由自在地飞翔呢!

　　春天离我们越来越近了，春天的'田野也越来越美丽了!

写景春天的作文 篇3

　　春天，是万物生长的季节。春天，是众多作家赞颂的季节。春天，同样，是我最爱的季节。家乡的春天在我心中永远是最美的。

　　春天来，一开门，瞧，冰雪都融化！阳光照在地上，湿漉漉的地面上泛出柔和的金光，微风吹过，带来些清新的气息。我连忙抬起头，呼吸这春天的气息。孩子们又出来，他们坐在草地上，玩着游戏。我大声喊着跑过去，和他们一起追逐嬉戏。咦！那万绿丛中的几点五彩的东西是什么？走近一看，原来是几朵含苞待放的花儿，散发着淡淡的清香。天上风筝十分逼真，“小鱼”在天上“游”，“小兔”在天上“跳”，小马”在天上“跑”，“小龟”天上“爬”，“蝴蝶”在天上“舞蹈”。小鸟从南方飞回来，被天上的“动物们”吸引，也飞过来凑热闹。哎呦！那“小鱼”怎么落下来，还挂在树上！我们跑过去，焦急地望着大树上的风筝。春姑娘似乎善解人意，一阵春风使树叶抖擞起来，哗哗的响。风筝掉下来！我们高兴极，再次把风筝放起来。

　　站在桥上，扶着栏杆往下看，只见河面上几条小船晃晃悠悠地游动着。河水格外清澈，鱼儿自由自在地游着。

　　爷爷奶奶在田里干活，我跑过去帮忙，他们好开心，摸着我的头笑着说：“好啊！多美的春天，又到播种的季节。孩子成一位红粉佳人。

　　河边，柳树抽出新芽，长出嫩绿的枝条。风轻轻地吹着，柳枝一下一下地抚着水面，泛起一圈一圈的.涟漪。像是一位母亲轻轻地抚摸着自己孩子的额头。

　　河里，鱼儿们自由自在地游来游去。还时不时地打几个饱隔。可能是因为看到如此美丽的景色，食欲大增，吃得太饱的缘故吧。

　　麻雀和小燕子们更是乐得欢。它们有的停在树上，这儿啄啄，那儿啄啄。有的几只停在屋顶上，各自展示着自己娓娓动听的歌声。还有的好几只停在电线上，像好久不见的老朋友，开起茶话会。

　　春天，你像一位催生的白衣天使，摇摇花，花开；碰碰树，树长出嫩芽；呼唤呼唤小鱼，小鱼在水中嬉戏。春天，你像一位画家，画下青山绿水，白云蓝天。春天你更

　　像一位小仙子，让大地生机勃勃。

　　春天，我爱你，爱你和煦的春风、蒙蒙的细雨，爱你泥土的芳香，花草的芬芳，树木的新绿，爱你让大地复苏，充满希望。

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