写景校园作文锦集（7篇）
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的写景校园作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写景校园作文 篇1
阳光明媚的早晨，我高高兴兴地去上学。来到校门口，我向老师和值日生问好，当然不会忘了我们伏牛路小学的形象代言人——机器人“HAPPY牛”。“HAPPY牛”随即会从嵌在我胳膊内的芯片里读出我的身份，为我打开校门，并向爸爸妈妈发出信息我已安全进入校园，向班主任发出信息我正常上课，同时还会读出我的体温和健康状况，做出晨检记录。
我欢快地跑进校园，呼吸一口新鲜的'空气，校园里绿草茵茵，操场角落的葡萄架上结满了累累的果实，耳边传来朗朗的读书声，我赶紧跑进教室。
我们的教室是一间智慧型教室，它可以根据天气预报自动调整教室的温度、湿度，还可以根据光线的情况调整窗帘和灯光，教室里还安装有空气质量控制系统，保证为我们创造一个最舒适的学习环境。上课了，前方的黑板和同学们的课桌都变成了使用4D全息影像技术的显示屏，老师用手指就可以操作电脑，同学们在自己的课桌上就可以看到老师讲课的内容。这节课老师讲的是《鸟的天堂》，我们仿佛置身热带雨林，我看到一棵大榕树，数不清的枝干，那翠绿的树叶，明亮地照耀着我们的眼睛，拍一拍手，鸟儿们飞了起来，树上变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。这样的语文课同学们都很喜欢。
第二节，我来到操场上体育课。“HAPPY牛”和我们一起打篮球、做体操，还会实时监测每个同学的心跳和脉搏，方便体育老师制定个性化的运动量，还可以纠正同学们的动作，保护同学们不会受伤。
“叮铃铃”下课铃响了，咦？原来是我的闹钟响了，我要起床去上学了。现在我要好好学习，长大了我要成为一名科学家，把我的校园建设成为真正的智慧校园。
写景校园作文 篇2
我们的校园四季如画，每一个季节都有它不同的风景，每一个季节都有它不同的歌曲！
春天，校园里的小草、小树长出了新的嫩芽，小花也从睡梦中醒来，迷迷糊糊地睁开了眼睛，然后开心地说：“春天到喽！春天到喽！”小燕子从南方飞来，忙着在池塘边采集泥土，他们要在老教学楼里，筑建今年的新巢。同学们个个精神抖擞，他们也回到了久违的校园，朗朗的读书声再一次在校园里响起。
夏天，满天飞舞的蝴蝶、还有蜻蜓，不停地在我们头顶飞来飞去，把躲在教室里乘凉的同学们都吸引了过来。我看得直入迷，竟把自己也幻想成了一只蜻蜓。我追随着另一只蜻蜓来到了池塘边，池塘里的小鱼，有的在水面上吐泡泡，有的在荷叶下捉迷藏，还有的在自由自在地游泳呢！
秋天，校园里大多数的树开始落叶了。一片片落叶，就像一只只蝴蝶，在风中跳舞。只有那桂花树叶还是绿油油的，而桂花却悄悄地盛开了。金桂花像黄金，金灿灿的，银桂花像白银，白晃晃的。风一吹，整个校园都弥漫着桂花的清香。爱美的同学，将掉落在地上的桂花悄悄地藏到书包里，藏到文具盒里，藏到书本里，她们是想把这芬芳带回家吗？
冬天，同学们一个个都将自己捂得严严实实，红通通的`小脸蛋都不惧怕寒冷。只要一下雪，他们就都会往操场上跑。雪花飞舞在空中，操场上到处都是白茫茫的一片。同学们有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的居然搞起了恶作剧，抓一个雪球，塞进别人的衣服里。冬天的校园里，到处都是一片欢声笑语。
这就是我的校园四季曲，每一个季节，都有它的快乐！
写景校园作文 篇3
我的校园很美丽，我很喜欢我的学校。
校园里有很多植物。松树站得挺直，像军人在站岗；夹竹桃静静地站成一排，保护着我们的学校；红艳艳的花像一团团火焰，燃烧着我们的心窝……春天，树木生机勃勃，新芽嫩绿嫩绿的，惹人怜爱；夏天，树木葱翠，好像洋溢着一股热情；秋天，树叶变黄，纷纷掉落，像一只只蝴蝶在空中纷飞，落在地上铺成了一条金黄色的大道；冬天，大雪覆盖在树枝上，到处白茫茫的一片，美极了！漫步在这样的校园里，我感到心旷神怡。
校园景美人更美。老师总是能在我们感到困难时伸出援助之手，带领我们走出困境。他们的谆谆教诲时刻在我们的耳旁回响。学生们认真学习，遇到不懂的问题虚心向老师请教。
学校是师生交流的地方，也是我们活动的场所。操场上，在老师的带领下，同学们进行有序的'体育活动，有的在欢乐地跳绳，绳子在空中快速“翻跟斗”；有的在打羽毛球，羽毛球好像一只只发射出去的愤怒的小鸟；有的在踢足球，足球伴着球员的脚步在球场上奔跑……
我想，这样的校园，你一定会喜欢的！
写景校园作文 篇4
伴着温暖的春风，沐着几阵蒙蒙的细雨，春姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地来到我们校园顿时，花儿争先恐后的穿上五彩缤纷的新衣，参加春天的盛会。
走进校门，首先迎接我们的是木瓜树，那粗壮的枝干，抬头看碧绿的.枝条上吐出小嫩芽，有的像小精灵、有的像美丽的蝴蝶、有的像小鸟。
一阵芳香扑鼻而来，原来是木瓜树西边的邻居樱桃树，花儿开的正浓，一团团、一簇簇粉里透白的花朵枝枝丫丫。你不让我，我不让你，好像把全部的美丽展现出来。一阵风吹来，一片片花瓣随风飘落。
木瓜树的南边是我们学校的小花园，花园里青的草，绿的叶各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，装扮着我们的校园。花园里最引人注目的是一棵棵石楠树，石楠树刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大变成嫩绿的，时间越长叶子变成沫绿的，那么多叶子像一棵棵茂盛的大伞。
同学们脱下棉袄，穿上绿白相间的校服，乘着温暖的阳光，我们在操场上游戏，在花丛中散步。欢乐的笑声在春风中飘荡着。
“一年之际在于春”让我们在这个春意而然，生机勃勃的春天里努力学习，快乐成长！
写景校园作文 篇5
春天来了，万物复苏了，我们的校园一排生机勃勃的景象。我们的校园有多美？一起去看看吧。
我看过美丽的玫瑰花，闻过芬芳的茉莉花，却没看见过校园这么样的花。校园的花真美啊，美得就像是仙境中的奇苑，一朵朵。一簇簇，让人感觉美不胜收；校园的花真香啊，香得引来了无数的蝴蝶；校园的花真鲜艳啊，鲜艳得就像是五彩缤纷的世界。春天的校园别有一番趣味。
春雨过后，我们的校园就显得更生机勃勃了。绿油油的小草成群地从土里探出头来。在阳光的照耀下，似乎在说：“同学们，看看我们的生命力多么的顽强，从不向暴风雨低头，凭着一份勇气，坚强地创造属于我们自己的缤纷世界。同学们，你们也要好好学习，不要向困难低头，创造你们美好的'未来。”
这里的树木一年四季翠绿无比。高大挺拔的树木为我们创设了优美的学习环境。树荫下有我们快乐的身影，同学们在这里玩耍、游戏……这里成为了我们校园的一道亮丽的风景。为我们的校园增添了不少生机。
写景校园作文 篇6
我爱校园小竹林的绿，爱它的勃勃生机。几节课的紧张，在书的海洋里畅游几许，眼睛不免疲惫酸痛。这时，我不会再学习，抛下课本，扑进竹林的`绿色中。我常常静坐在竹林的地上，仰望竹子的满目青翠。
竹竿，是清亮的翠绿，叶尖滚动着晶莹的露珠，迎着阳光闪烁着，是一颗绿色的珍珠，珍珠下，又一片浓绿，欲流成河，给人以茫茫苍苍的感觉。不知不觉，眼的疲劳在绿中溶化了，一眼的轻松、明亮，让我又能精神饱满地投入学习中去。那竹林，仿佛成了我眼睛的天然放松场所，只有用眼去与绿叶说说话，轻松、明亮立即溢满双眼。
小竹林，我爱你。
写景校园作文 篇7
我喜欢我们的校园，它处处洋溢着艺术的气息，特别是校园一角——乐学亭与假山，它是我和我的伙伴们经常要去的地方。
走进校门，沿着长长的水泥马路走到尽头，就到了乐学亭。乐学亭是用木头搭建的。最别致的要数亭子顶部的四个角，它高高翘起，优美得像四只展翅欲飞的燕子，上面盖着古色古香的青瓦，给人一种典雅的感觉。亭子有四根立柱，全被漆成了黄色。在对着水泥马路的这一面，亭子的顶部横梁上挂着一块黑色的大匾，上面有三个苍劲有力的绿漆大字：“乐学亭”，让人一看就明白这是出自名家之手。亭子里有三条长凳，上面常常坐满了玩耍玩累的小朋友，他们吹着凉爽的风，心里别提有多高兴了。平时，我和朋友们也喜欢坐在亭子里谈天说地，评论实事。可在亭子里休息的小朋友打破了这种气氛，在亭子里上蹿下跳，爬来爬去，大喊大叫，亭子里的我们终于忍不住了，离开了乐学亭，直奔假山。
从乐学亭往右转，就到了假山。走近这里一眼就看到了假山的上面有几根尖尖的长石，气势冲天，给整座假山增加了一种威武之气；整看假山，真是怪石兀立面目狰狞，有的像企鹅，愣头愣脑、非常可爱；有的像利剑，划破长空、寒气逼人；有的`像宝塔，巍然耸立、金光万道……这里的石壁上刻着各种文字，从远古的甲骨文到唐代的隶书，从秦朝的小篆到宋代的正楷，应有尽有。在此，我们看到了中华五千年文字的转变，看到了各种文字的崛起与衰败。
乐学亭与假山给学校平添了几分美丽，给我们带来了无数欢乐。
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