实用的春天写景的作文锦集9篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的春天写景的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
春天写景的作文 篇1
春天来啦！春天来啦！小花开放了，小草变绿了，大树爷爷的叶子又嫩又绿，好看极了！
我跑到小花跟前说：“小花，小花，赶紧起来啦！春天来了，太阳要晒屁股了。”小花说：“干嘛那么早叫人家嘛，人家还想睡觉呢。”
你看，春姑娘吹出了她那美妙的歌曲，小鸟唱着它那优美的曲子，小燕子从北方赶来，为春天增加了许多生机，特别是大树爷爷，大树爷爷的胡须又长长了，它的嫩叶有好多种颜色：有碧绿，翠绿 ，草绿，嫩绿等等。在这些颜色中间，也有一些干枯的的土黄色树叶。
大树爷爷的笑容变甜了，嘴巴变润了，树叶变多了，看到了大树爷爷它那灿烂的笑容，大家和小树幼仔都很高兴！
五彩的春天来了，让我们享受春天的景色，迎接那五彩缤纷的客人吧！
春天写景的作文 篇2
不知什么时候，春天悄悄来到了我们的身边,早开的花儿点辍着校园的每一处角落，课间是孩子们银铃般的笑声。这时，我决定把这节品德与生活课搬进美丽的大自然，让学生走进大自然，感受大自然的无限魅力。
主意一定，我便带着全班同学兴致勃勃地到出发了。一走进植物园，只见小路两旁盛开着朵朵鲜花，晶莹剔透的露珠在微风轻拂下显得顽皮极了，忽然，从前面传来一阵阵的欢笑声，只听见前面的孩子大声叫道：“老师，你快来呀，我们找到春天啦！她藏在小花瓣里；她藏在草丛中；她还藏在树枝上，树枝发出新芽了”。我惊奇地发现，在每个孩子的眼中，都藏有各种各样的春天，而每一种春天都是那么的奇妙，那么的美丽，是啊！教学的空间不应局限于学校与课堂，把学生带进美丽的大自然这个大课堂，能让孩子们有更多的感受和体会。
这时，我抓住时机引导孩子们用自己喜欢的形式来记录找到的春天;学生们自愿结成了探究小组；有的想用语言来描述春天，有的想用双手制作春天；有的想用画笔描绘春天；还有的想有舞蹈来表演春天。
讨论完后，组长带领组员分散去树丛，小河边认真观察。他们在花从中跑来跑去，你追我赶，寻找春天的种种迹象。
“春天的植物园是怎样欢迎我们的”王裴裴用稚嫩的声音提出了这个问题。红的花，绿的草，新鲜的空气，美丽的风景，还有欢快的小河。紧接着，大家你一言，我一语，议论开了。“大家快来看呀！”张腾兴奋地叫到，“花儿为什么跳起了舞蹈”“春天要和花儿比美呢！花儿在迎接春风姐姐，因为跳起了舞蹈使花儿更美丽。”罗娜娜回答到。平时最不爱提问的周思佳今天也不甘示弱：“老师，老师，蜜蜂为什么那样开心”“傻孩子，因为春天帮它唤醒了花儿，它们又可以采蜜了。”
那边的同学更是兴奋的打开画板围拢在一起，一边议论自己找到的春天，一边着急把春天的景色描绘下来。他们用稚嫩的双手，快乐的心灵描绘出灿烂的春天。多么美丽的画面呀！一张张都包涵着孩子们对春天的热爱之情。
看!在公园的大草坪上，一部分同学在一片欢快的采集声中，进行了“小巧手比赛”，他们互相交换着春天的叶子，小花，果实。互相协作，表现了浓厚的生活情趣。拼摆出一幅幅有创意的作品。
表演的同学更是活跃，孩子们追随着春风，蝴蝶，柳条，又是唱又是跳，他们用肢体语言表现了植物的生长过程。蝴蝶传播花粉，蜜蜂采蜜，花儿开放，柳条飘舞，春风吹拂。每个孩子都是那么的专著，认真。我被感染了，深深地体会到：这样的课堂能让大树底下的小草也得到阳光，这难道不是我们所期望的吗？记得苏霍姆林斯基曾经说过：“每个孩子都是一个完全特殊的独一无二的世界”。是啊，我仿佛听到孩子们诗一般的声音，如山间的泉水丁冬，如月下的微风轻柔，我还仿佛看到画一般的色彩，似阳春三月的灿烂，似晨曦泛起的明亮。我突然间发现簇拥在我周围的是一群灵动的孩子！他们用自己真正的感情显露着内心生活的奥秘，用一种快乐的方式，拥抱着热情的世界。
看着一个个活泼可爱的孩子，我思绪万千：这不正是一朵朵含苞未放的花朵吗？他们不就是祖国灿烂明媚的春天吗？
春天写景的作文 篇3
春天来了，春天来了，我们要去找春天。
山上的杜鹃花盛开了，有红的，有白的，还有紫的，五光十色，美丽极了！它们就像一个个可爱的笑脸，有的含苞待放，有的还是花骨朵儿。
河边有一棵柳树慢慢抽出嫩枝，长长的辫子拖到河里，像是在洗头发，风一吹，就像在梳理她的头发。
我们房子花都开了，风信子，月季花都开了，真是美丽极了！
大雁从南方飞回来了，它们排成了一个“人”字和一个“一”字，好像在给我们打招呼呢！
春天到了，动物们都开心得纷纷的出洞了，响尾蛇“嘶嘶”地叫着，似乎在说：“温暖的春天终于到了，我们好高兴啊！”知了唱歌可好听了，好像在唱春天在哪里。
春天真美丽啊！
春天写景的作文 篇4
是什么将我带入这奇幻世界才能拥有的古镇春天？
远处，草色朦胧；眼前，细丝微迷了眼。一切又退回原点，重新开始，重新认知它——这个春天。
这是江南的春天，柔婉的气息已经开始在空气中酝酿、浸透。
细如丝、密如麻的春雨，不断迎面拂来。酥麻着，似乎是已经留恋上了这种感觉，我伫立在原地，停滞不前。
似乎又是因为这朵朵不知名的洁白野花，在微微冰凉的春雨中战栗着，像露珠带着滋润的意味儿，却又冰入骨似的，叫它躲也不是，接也不是。
透过微朦的雨烟，我看到了黑瓦白墙的民居。一阵阵幽香更浓郁了——江南的女子，如此清丽、柔婉，顶着笠帽、背着背篓。西湖的龙井，那幽幽的清香，已经刻进了骨子里，任你多少次冲泡它，总有一阵清香在鼻尖萦绕，仿佛是一张水墨画，淡雅清丽。
微风起伏，是情人间的呢喃；微风荡漾，漾起了清溪舞裙般的涟漪；微风轻拂，吹去了窗边托腮少女的忧愁；微风轻柔，是对春的爱慕与思恋。
我不知什么时间的变迁，只觉一眨眼，时光已逝。迷惘的回头，只想抓住些什么。春风在手中调皮的打个转儿，嘻笑着从一旁溜了；春雨却没了最初的曼妙舞姿，从手心淌下。我惆怅着，为这“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的景象所惆怅。
仿佛感受到了温暖，我下意识地伸起了手。一束阳光照射而下，从我微张的五指中穿过，扑在我的脸上，手指在阳光下微微泛红，眼中的世界浓了生机的色彩，鸟啼鱼戏，没有了静溢，却是一番鸟语花香。风采另有一番。
江南的春天，是静溢，也是欢愉。静溢中，让灵魂沉淀，欢愉中，让灵魂升华。
春天写景的作文 篇5
看到了一篇文章【幸福的颜色】。幸福就在我们身边。过生日时，妈妈送我红色的生日礼物，幸福就是红色。爸爸带我去放风筝，望着蓝蓝的天空，幸福就是蓝色。在校园里，看到老师穿着粉色的衣服，为我们忙碌，幸福就是粉色。幸福就在身边，幸福是多彩多姿的。这让我想起，我们刚开学时，学的一篇课文【春雨的色彩】。春雨落到了哪里，哪里就变了颜色。春天的颜色真的是五彩缤纷，斑斓夺目。红红的太阳，蓝蓝的天空，嫩绿的草儿树儿，粉红的桃花。春天是色彩的总汇，不约而同地来到大地。
春天的雨连绵，柔和，它滋润着大地，抚摸着大地，轻声地呼唤着大地。万物渴望着春雨的到来。春天，在风的吹拂下，雨的滋润中，万物苏醒了，树儿草儿绿了，满山遍野的花儿悄悄睁开了眼，红的，粉的，黄的，竞相开放。望着这片彩色的海洋，让人忘却了烦恼。春天的色彩给我们带来了向上的力量和信心。抬头看着蓝蓝的天空上，几朵淡淡的白云，五颜六色的风筝，正带着我们的理想，努力地向着高处飞舞着。校园里，同学们穿着颜色各异的衣服，尽情的玩耍，操场上变成了彩色的图画。我们是春天的幼苗，在春风春雨的滋润下，在辛勤园丁的浇灌下，健康快乐的成长。为这美好的春天争光添色。春天是春姑娘的巧手编织出的图画。让我们在这如诗如画色彩怡人的春天里，充满快乐，尽情徜徉，憧憬着美好的未来。
春天写景的作文 篇6
春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱这清脆悦耳的`歌，向前奔流，在这个季节，万物复苏，所有的动物开始出来活动了。
山上，树木被春风摇醒，睁开睡眼，张开了柔嫩的肩膀，扭着腰肢，机灵的小松鼠在树枝间跳跃，可爱的兔子们也已经在矮树林中玩耍。草地上，你会看见到处都是星星点点的小花，远看一片万紫千红；田野里，你会发觉那小小的禾苗，已在茁壮成长；桃园里，你会感觉到春色满园，桃花的芳香扑鼻而来。啊！到处一片生机勃勃的景象。这令人多么愉快！
我喜欢春天，因为春天在和我们捉迷藏，它无声无息地让春燕回巢，让我们的家园变得鸟语花香。它还经常躲在草丛中，以为我们找不到，但它忘了自己会飞花点翠，所以我们都知道，哪里有花，春天就在哪里，我们找春天，春天老躲，这样我们的家园就被花草给占据了，变得百花齐放，春意盎然。
春天走进我们，我们也在走近春天，我发现春天是多么完美，所以，我爱春天！我赞美春天！
春天写景的作文 篇7
成都的春天来的很快。当你在北方欣赏那玲珑剔透的雪花时，成都都感受到那春天独特的气息了。成都的春天，不同于其他城市的春天，像北京，只能感受到春天的颜色，不能感受到那春天，热闹而安静的生机。成都的春天是紧张、热烈的急促旋律。
2月末。在成都，你一起床，就会听到鸟儿悦耳的叫声，嘿，那是邻居家养的鸟的叫声!成都人有四大爱好：进茶馆，搓麻将，遛狗儿子，养鸟。在春天正是养鸟的时候，有时候啊，你可能还会在睡梦中被鸟儿的叫声给惊醒呢!可是，那鸟儿的叫声却十分动听，宛转儿欢快，时有时无，这可是它们独有的标识。仔细凝听，也能听出歌声的韵味来——一种喜悦与朝气蓬勃的感觉。
3月初。你不难发现，楼下的树上有着新的开始、有着新的生命。它们经过几个月的艰苦奋斗，终于迎来日夜盼望着的春天。嫩嫩的芽、淡淡的绿，突然出现在眼前。我的朋友一股脑的生长着，你追着我，我追着你，谁也不让谁。仔细的瞧瞧、小小的嫩青嫩青的。这嫩芽虽小，但代表了春天的生命与活力，给人以无限希望。
3月中旬。当你漫步在浣花溪公园的湖泊边，你会看见，比率的湖面如镜子一般照射着天空，反射出鸟儿在天空嬉戏的景象。再看看湖面，你会惊奇的发现，湖波在荡漾，站在石头上一瞧，原来是几条小鱼在游玩。往远处看，还有一群白鹤，如蜻蜓点水一般划过了水面。朝着太阳的地方，还有一群乌龟，趴在岸上——懒洋洋地。享受着阳光，惬意极了。再看右边，呀，钓鱼的人不到鱼儿了!鱼儿捕到岸后，还活蹦乱跳的，也许是它看到春天之初的阳光，知道了春天的到来高兴地跳了起来。成都的大地上，出现了久违的生机勃勃!生命的活力!
3月末。在天府广场上，你会看到天上飘着一些风筝，原来是小孩在放风筝，十分热闹。脸上的笑容，就像开出灿烂的花一样，脸上全部露出欢喜的样子，欣欣向荣。广场上的周围有一群迫不及待、含苞欲放的小花，花骨朵上，有着昨天下雨时留下来的雨滴，美丽极了。
4月初。人民公园李，百花争艳，鸟语花香，一片一片美景，让你目不暇接。连空气里都充满了花的香。闭了眼，仿佛青草软绵绵的香味也进入了你的梦乡。
这就是，有着热闹而安静、紧张而热烈旋律的春天的成都。
春天写景的作文 篇8
春天到了，大地上的每一个角落都充满了春天的气息。
校园里，到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝，上面有淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丝丝，一簇簇，又嫩又绿的花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了！
春天真的来了，在池塘里，田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒适；在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。
春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，真令人流连忘返。
春天里人们更忙了。春天里人们的心情更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。
我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到黄鹂的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望！
春天写景的作文 篇9
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”冷冰冰的严冬过去了，白雪皑皑的大地变绿了，它们被春天的气息笼罩着，许多小花小草苏醒了，百花争艳。
星期天，太阳放出了春天的气息，我来到在阳光下尽情绽放的玉兰树下，它仿佛对我说：“啊，春天来了！”在阳光的照射下，它的树干直直的。我走近它，发现它真得像昂首挺胸的军人一样，我从远处看立即从一个军人变成了一个亭亭玉立的小姑娘。它的花瓣是粉红色的，花芯也是粉红色的。再仔细看开出的花就像小姑娘们头上的一顶顶彩冠，我闻闻，香气扑鼻，那味道是世界上最美的味道，里面有春天浓浓的味道，泥土淡淡的味道。
微风中，它头上的小花立刻变成了一个个玲珑小巧的灯笼，它那绿油油的叶子随着春天的节奏在跳舞，让人都舍不得摸它一下。
它为我们小区增添了一份春的气息，同时又给我们小区增添了一种色彩。
玉兰的花瓣有大朵、小朵、粉红色、白色一齐开放。春天里因为有它们，小区里弥漫着一阵阵淡淡的花香，我爱春天的气息，它让万物都苏醒过来了，我也爱玉兰花它就是春天的使者。
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