【推荐】小学写景作文汇总八篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的小学写景作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学写景作文 篇1
初夏的五月，我随家人去乡村踏青。路上，我一面背着“绿满山原白满川”的诗句，一面观赏车外的景色，不知不觉就来到南宁郊外。
一进入张村，我们立刻就被绿色包围了——脚下是绿茵茵的草地，眼前是翠生生的秧田，四周高高低低的丘陵爬满了绿油油的庄稼，那屏风似的远山也是墨绿色的，好一个“绿满山原”的乡村啊!
虽然没看到“白满川”的景象，但一条三米多宽的水泥路在田间蜿蜒向前，路上不时有卡车、小车和牛车穿行，不也像是一条流淌的“河川”吗?
我和爸爸沿着田埂来到地头，平时在网络QQ农场上才看到的画面近在眼前：水田里“戏水”的是秧苗;田垅上排着队的是花生、油麦菜和青椒;冬瓜、苦瓜和豆角相互比赛看谁在架子上爬得更高……这时我又想起了“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”的诗句，五月的田野几乎看不到人影，但眼前这些长势旺盛的庄稼，却使我仿佛看到了早春时节农民辛勤劳作的身影。
返回的途中，田埂上一个扛着锄头的小朋友吸引了我的目光：他是“也傍桑阴学种瓜”的童孙吗?他在哪上学呢?
小学写景作文 篇2
暑假的一天，我们全家人去爬九仙山。来到九仙山的半山腰，站在亭子上向远处望去，群山重重叠叠，连绵的山岭就像用途一条巨龙在飞舞，雄伟壮观。
我们又顺着弯弯曲曲的盘山路来到山底，只见一条小河顺着山谷，欢快的向前流淌着，还有几条小鱼在水中游来游去。我们顺着小河向前游览，正走着，听见不远处传来噼里啪啦的响声，顺着声音，我们抬头一看，一条瀑布从山崖上落下来，那“哗哗”声，犹如千军万马的蹄声，向我们冲来，真的太响了。导游告诉我们，那叫“黑龙瀑”。
我们又来到另一个山峰，站在山顶时，我看见很多石峰，一层高，一层矮，有的石壁，好像用斧头砍过似地，直上直下，非常险峻。虽然看上去很危险，但还有攀岩的人从山顶顺着绳子向下跳去。我真佩服他们的勇气。我们还在山上接了天泉水，喝上一口，可凉爽了。九仙山不但景美泉水也很甜。
我爱九仙山，爱它的一山一水，一草一木，更爱它那数不尽的美丽传说。
小学写景作文 篇3
我们的校园不但环境优美如花，而且充满智慧。她座落在南三环的北面。少了市中心的浮华，多了她应有的宁静。桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，菊香的秋天，松青雪白的冬天是大学路二小的写照。
步入校园，首先映入眼帘的是宽广的操场，她四边有美丽的梧桐树，素雅的小花星星点点的缀满在浅绿的枝叶丛中，那千百朵笑脸迎人的鲜花，仿佛正用清脆的声音迎接同学们的到来。当我们摆脱一天的课业，尽情地在操场上运动时便能充分感受她的广阔和自由自在。
操场东面的楼上，快乐编织梦想，赏识点亮希望的标语。也是我们学校的服务理念，宏伟，大方，烫金大字，彰显了学校的气度不凡，也见证了学校风雨中的成长经历。
操场的南面是庄严的教学楼，每天清晨朗朗的读书时就从这里响起，长长的走廊正是我们通向知识大门的康庄大道，现代化的'电子黑板，最先进的网络教室也为老师展示才华提供了舞台。
教学楼的的左边是综合楼，有舞蹈室，教研室，电脑绘画室，音乐室等等。这里为同学们培养特长，展示才华提供了场所，又恰如其分的满足了学生们心中的渴望。楼外景色宜人，梧桐树下站一站那感觉真舒服。
集环境和现代化于一身的优质学校，就象一首诗，一首世界上独一无二的绝句，她不但风景如画而且充满智慧。
小学写景作文 篇4
当风温柔地吹拂校园中的花花草草时，当欢声笑语深深传入每个人的耳朵时，当时间已经悄悄流去时，秋天来了。在校园中香气扑鼻，淡淡的、清新的，充满令人怀念的香气一股脑的向人们袭来。
坐在教室靠窗的位置上，一探头，映入眼帘的就是一颗粗壮、散发出淡淡清香的一棵桂花树。满树金黄的小精灵在树叶中来回跳跃，一阵风吹来，小花在风中摇晃着。走近一看，只见一片片椭圆的叶子上衬托着金色的小花，好像几个胖娃娃躺在摇篮上。一串串小金铃似的小花在绿叶的衬托下显得异常美丽。那香气浓郁的扑过来，让人百闻不厌，好像进入了梦幻世界。
在校园安静时，一阵阵读书声传入耳中，一双双专注的眼神，一股书香飘来，那是带有知识的香味。其实书香分为两种：一种像浓茶，苦又涩；一种像可乐，冰爽可口。浓茶虽苦涩，但对人好。可乐虽甜，但越喝越渴，可乐虽爽，但对人体没有一点儿好处。
拿起一本好书，坐在桂花树下，让淡淡清香环绕着我，不禁有点怀念：六年的时间快到了，我就要离开母校了，离开这陪伴我六年成长的地方了……渐渐的，我陷入了另一个世界。
“书香、花香、人‘香’……”这香味绘成了一瓶香味，喷向了校园的每个角落，喷香了每一个人的心中，渐渐地，成为了校园最美的景观。
小学写景作文 篇5
今天，我和爸爸去了孤山看雪景。我听我的父亲唱一首明代诗人林和静写的雪梅诗。整首诗都是用量词写的。它就像一场暴风雪后读到的:“一场雪是两场雪，三场雪是四场雪，五场雪是六场雪。”九，十，许多，没有一个飞进李子。”
一路上，父亲背诵了几首用量词写的诗。我对它们很感兴趣，我回来把它们写在日记里。
宋朝邵雍:“一至二或三里，四或五燕村，六或七亭，八十或九十花。”
清代纪晓兰:“竿、船、渔、钩。”一个微笑，一个微笑，一个人专属河秋。”
看看这些简单的量词。他们在诗人的作品中描绘了一幅多么丰富生动的图画啊!
小学写景作文 篇6
家乡的杨梅树，勾起了我小时候美好的回忆。
春天，杨梅树上结出了很多果实，我会叫一群小伙伴，去摘杨梅。每次都能摘几大箩杨梅放在冰箱里。
夏天，我拿出杨梅一边吃，一边坐在杨梅树下乘凉。天气太热了，我都会和小伙伴在树下玩耍。因为树叶长得繁茂，晒不到太阳，所以我们会在那里玩。
秋天，我会和小伙伴在树下玩，秋风和落叶交叉出现，使我们玩得更加开心。
冬天，杨梅树变成了一棵光秃秃的老树。我和伙伴用布抱住它，使它温暖。杨梅树温暖了我们就开心。因为杨梅树是我们的伙伴，如果没有杨梅树就没有我们的快乐。有一天，村委会的人开会决定，要把杨梅树挖走，造房子。当时，我和伙伴就很生气，下决心要保护杨梅树。砍的当天，我和伙伴围着杨梅树，不让大人砍。我和大人争执，最终杨梅树保住了——被移植到村庄最显眼的一处——村委会东墙的一个角落安了家落了户。
我爱家乡的杨梅树，因为它是陪我长大的伙伴，也是勾起我小时候快乐回忆的一件珍贵的礼物，更是我生命中不可忽缺的一个组成部分。
小学写景作文 篇7
周末，我们一家人到了青城山游玩。青城天下幽，真是名不虚传啊！我们从前山沿着弯弯曲曲的山路向后山奔去，山路被郁郁葱葱的树木给遮盖了，我给这条路取名为青城小伞。在这小伞边，我们找了一家农家乐住下。
这家农家乐叫桂苑，院子里有两株年过百岁的桂花树。这两棵树高高大大、枝繁叶茂。我想：等到了开花的时节，坐在这桂花树下喝茶，花瓣掉落在茶杯里，就变成了天然的桂花茶，真是一件美事啊！
不过我最期待的还是夜幕降临，我和爸爸拿着手电筒去后院抓小螃蟹。我和爸爸潜伏在小水沟旁，等待小螃蟹出现。过了一会儿，一只小螃蟹出现了，他横着在水沟里前行爸爸让我去抓它。我伸手要去抓，爸爸一把抓住我的手，喊道：小心！不能这么去抓。爸爸还说说：要找一根小棍子先按住他，不然，它会用它的钳子夹你的手指。我慌了神，前后一看，没有小棍子啊！可是这会功夫，小螃蟹已经快速地钻进洞里去了。这可不行，我找来了老板家的一个铁铲，想把洞口撬开一点。可是洞口的石头太硬了，这功夫都白费了，最后只能无功而返了，真扫兴啊！
回到房间，妈妈找来洗脚盆，倒上热水，准备洗脚睡觉了。这时候，突然洗脚盆边跳来了一只跳跳虫（学名：蚱蜢），我马上伸手去把它抓住了。我抓住它的脚，想给它来个孙悟空打滚。可是它使劲挣扎，为了逃命，它竟然弄断了自己的脚，一下子就像失去了翅膀的小鸟，猛地掉进了洗脚盆。这不是变成了跳跳虫洗脚汤了哇？我穿起拖鞋，撒腿向爸爸跑去。边跑边喊爸爸，快来看呀，跳跳虫泡汤了，跳跳虫泡汤了！
小学写景作文 篇8
今天，我们刚开学，我就惊讶的说：“学校的变化真大啊！
我刚走进校门，就感觉现在的学校和以前的学校不一样了，操场很干净，又很平，白白的，不像以前一样，地下凹凸不平，还是黑褐色的。最令我吃惊的就是，以前的沙滩，现在没有了，只有双杠、 和许多好玩的东西，在旁边，还围着铁丝网，那乒乓球桌没有变化。篮球架也换新的了，花草树木都长大了一节。
我每次进学校，学校都变化很大，这次，变化是最大的一次，我们学校什么东西差不多都各从其类。校园里百花齐放、鸟语花香、绿树成荫、鲜花盛开，空气清新天润，天空湛蓝深远，就像来到了天 堂一样，感觉非常舒服。
那树叶都绿油油的，好像都在面对着我们笑，太阳火辣辣的，好像在对着我们笑，这些房子都像更新了一样，新崭崭的，那面五星红旗树立在了云海楼的头上，面对着我们笑，我来到了我的这个新校 园，就像我的新生活重新开始了一样。
我希望我们的新校园能够越来越美丽，以后成为同学们的梦想小学，我也希望汶川能有我们实验小学漂亮的小学。
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