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小学想象作文

时间：2025-02-14 10:12:54 想象作文我要投稿

(合集)小学想象作文

　　在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的小学想象作文9篇，希望能够帮助到大家。

(合集)小学想象作文

小学想象作文篇1

　　我是一个知识渊博的小雨点，在雨点家族里，我最有知识，我的学校是大名鼎鼎的雨点学校。

　　一天，我刚走进学校，其它的小雨点说今天要考试。我听见了，马上去了雨点考场。来到考场，我选了一个很好的位置坐下，校长来了，说：“这次的毕业考试很特别，只要你们去人间一趟滋润大地，就算你们考试合格。”我听了，想：这样的话，我就用我的乌云飞车去人间。

　　我拿着乌云钥匙，启动我的乌云飞车，它能上天入地，只要说一声你想去哪儿就好了。我喊了一声：“去田野!”乌云飞车如风一般，0.5秒就到了田野。我面前的景象惨不忍睹，高粱低着头，毫无力气，玉米的果实已干燥，苦涩难吃;麦子已比秸秆还瘦，毫无生机。我想了想：我们雨点家族不是会一种魔法吗?它可以让田野生机勃勃!我挥舞着法棍，跳起舞，立刻田野恢复了生机。

　　我坐着乌云小车，选了花园。小车“轰---”地一下，到了花园，我的眼睛不敢相信是这样的!花儿并没有绽放，小草枯萎了。我问小花：“你们为什么不绽放呢?”小花说：“困，困，不想绽放。”我一挥魔法棍，唱着歌，“沙沙”一阵春雨下着。小花们绽放出了美丽的花朵，有的是白色，有的是紫色，有的.是黄色，真美呀!小花们心花怒放，连忙说“谢谢!”

　　一阵风吹来，把我的乌云飞车吹走了。我哭着说：“小车吹跑了，这可咋办呀!”风婆婆来了，看见我连忙安慰道：“没事，我来帮你吧!”我坐在风婆婆的背上，风婆婆说：“我把你放在小溪边。”她把我放在小溪边的石头上。顿时我感觉身体轻飘飘的，慢慢的我飞上了蓝色的天空。

　　我回到了雨点学校，校长亲切的对我说：“孩子，恭喜你通过了这次考试，你光荣的毕业了。以后要多为大家做有益的事情。”我开心的跳起来，抱着校长转起圈来。我心里暗自下决心：我要成为大家喜爱的小雨点。

小学想象作文篇2

　　你知道吗？未来的蔬菜跟我们现在的蔬菜有很大不同哦！想要知道，下面我们来看看这篇《未来的蔬菜》吧！

　　“叮铃铃、叮铃铃……”怪味博士打电话来了，我一接电话，说：“喂，是谁呀?”怪味博士说:“喂，是杨锃韬吗?”我说：“是的，有什么事吗?请问你是谁呀?”

　　怪味博士说：“我是怪味博士，还有时光机造出来了。”我说：“是吗?我现在过来。”我穿好衣服向怪味博士家走去。

　　听到怪味博士，你一定会觉得他的名字非常好笑。因为，他喜欢种蔬菜，而且他会发明一些新的蔬菜，他发明的蔬菜，有一种怪怪的味道，所以他叫“怪味博士”。

　　我到了怪味博士家，我和怪味博士坐上时光机，只听怪味博士说了一句：“起飞!”时光机就飞到了未来，原来，这里在举行蔬菜大会，怪不得怪味博士会来这里，这里的.蔬菜大的像一座房子，小的像虫子……

　　突然，一个蔬菜吸引了我，它的一半是茄子，一半是西红柿，我看这个蔬菜，看了好久。这时，怪味博士说：“杨锃韬，你有没有看完，时光机要关机了。”我连忙和怪味博士坐上时光机回去了。

　　在回家的路上，我想着，我以后一定要加入你们的队伍，研发出更多的蔬菜!

小学想象作文篇3

　　一听到“课桌”这个词，有许多人一定会最先联想到摆放学习用具。的确，课桌最重要的作用就是摆放学习用具。但是，到了未来，课桌就不仅仅是用来摆放学习用具了。那么，就让我们一起进入时间隧道，到未来去看看那时的课桌桌子和现在的课桌有什么不同吧。

　　首先，我们来看看未来课桌的外观。一进未来的教室，我们就看到了五彩缤纷的课桌。等等，课桌的颜色应该是一样的吧，为什么会是五彩缤纷的呢？原来啊，未来的课桌运用了人工智能，可以根据主人的喜好变换颜色、图案、高低及大小，而且，图案还是动态的呢。

　　看完了未来课桌的外观，我们来看看未来课桌的`功能。上课了，但同学们都没拿课本，这是为什么呢？原来啊，未来的课桌成了个触控屏幕，启动时，只需轻点桌面，桌面上就会出现各种课本的触控按钮。如果需要语文课本，就轻触“语文课本”键，一个有每篇课文和练习的标题的下拉列表会立刻弹出来，需要什么内容，就点击什么标题，相应的内容就会显示在桌面上。要记笔记时，只需点击“触控笔”键，桌面上的一个凹槽就会打开，一支触控笔就会升上来，然后用这支笔在桌面上写字，字迹就会自动保留下来。用完后，把笔放回凹槽内，它就会降下去，凹槽也会自动关闭。要翻页时，只需轻触页角，显示在桌面上的书就会自动翻页。如果有同学上课溜号了（包括睡着了），按两次都会发出振动提醒你。如果第三次，你仍然不改的话，课桌就会伸出一只手，扇你一个大耳光。要做课后作业或考试时，老师会把作业或试卷统一用讲桌发放到课桌桌面上，学生用触控笔做。要用草稿纸时，只需点击一下“草稿纸”键，一张草稿纸就会显示在桌面上。如果草稿纸用完了，点一下草稿纸，字迹就会自动消失。同样，写错了的时候，只需点击一下错误的地方，那里的字迹就会消失。做完后，点一下“发送”键，试卷或作业就会发送到老师的讲桌上，让老师批改。如果有人想作弊，前两次课桌都只会用声音警告，第三次作弊，试卷或作业就会消失，并自动以零分计算。怎么样，未来的课桌先进吧？

　　其实，未来的课桌还有许多功能，但我们的时间旅行即将结束。我相信，在我们的努力下，未来，一定会十分美好！

小学想象作文篇4

　　不知不觉中，已经过了二十年。此时此刻的我已是小有名气的的舞蹈家了。今天，是20xx年8月8日，也是以前我们六（1）班同学订下在20年后相会的日子。在离聚会前的几十分钟，我穿起了一套最漂亮的衣服，化了点淡妆，提着我的.名牌包包就出门了。我开着我最心爱的车车——“一步登天”，来到了“星空饭店”。

　　我来到了61B号房，轻轻地推开了门，看到了一张张熟悉的面孔。我一下子就认出了婕和悦，我找了个位置坐了下来，开始和同学们谈起了自己的情况。“妍，听说你最近参加了‘舞林大赛’，还获得了金奖呢！真不愧是舞蹈家啊！”悦称赞道。“过奖了，过奖了。”我不好意思地说。“悦你和婕呢？”我好奇地问。“我们现在是小有名气的作家了！我和悦都是用自己的小名来署名的！我们在一起写儿童读物哦！”婕害羞地说着，她还是文静文静的，一点也

　　没变。“喔！难道你们就是那‘Little牛奶’和‘Little蝴蝶’吗？”我好奇地问。“嗯嗯！”她俩异口同声地说。“琼和旋呢？”我惊讶地问，“她们没来吗？”“我知道，她们讲课去了，现在是大学讲师哟！”“小灵通”说道。“那她们什么时候到？”我问。“快了，快了，就要到了。”“我们来了，让大家久等了！”哦！是她们来了呀。“琼，璇，快来啊！”我热情地喊着。“听说你们当了大学讲师啊！真了不起！”我称赞她们道。“妍过奖了，我们两个小女子不敢当呀！”她们说完，旁边的老同学都笑了，我和悦，琼，婕也笑了。

小学想象作文篇5

　　做为一个学生，我们经常待在学校，难免有时会抱怨老师，讨厌老师。但如果我们站在老师的立场想想，又是怎样？

　　假如我是老师，我会怎样对待我的学生呢？

　　假如我是老师，我一定会在班里设一个“意见箱”让所有老师同学都提出对老师的看法，然后再从这些看法中提取出一些宝贵的意见，努力做一个同学眼中的好老师！

　　假如我是老师，我将以严谨治学的态度，认真上好每一堂课，循循诱导，激发学生思维，将我所学的知识毫无保留的传授给他们。

　　假如我是老师，我要散发我全部的热情，每天都以一张笑脸来面对我的学生。课余，我将成为他们的朋友，一起聊天，唱歌，这一定会是非常开心的事。我不想一直戴着“老师”这层严肃的面纱，站在高处俯视我的学生们，我和他们之间应该是平等的。

　　假如我是老师，我一定不会对任何学生有偏私之心。哪怕是最差劲的学生，我也相信他有优秀的'一面。我会让我教的学生，都有展示自己的机会，我不会让他们觉得自己不如其他人好，我要他们懂得只要对自己有足够的信心，再加上不懈的努力，一定会取得成功的。不要担心失败，没有尝试过，怎会知道成败如何？即便真的失败了，那我们也问心无愧，因为我们尽了力。

　　假如我是老师，这只是一个假设，但我相信，总有一天，我会把“假如”俩个字去掉，成为一名真正的老师。

小学想象作文篇6

　　梦想，到底是什么？到底是不是那样的遥不可及？古往今来，我们可以发现一个套路——凡成大事者，必定踏过梦想的阶梯。

　　小时候，经常听哥哥说起初中生活的美好，但他还有任务在身，总不愿跟我讲太多。于是，几乎每次，他的最后一句话便是：“上了初中，你就知道那儿的美好了。”

　　我不敢妄加猜测，初中好像是个广场，谁都可以进，谁都可以出。于是，我决定亲自登上那知识的广场，初中的广场。

　　后来稍长大一些，到了五年级，妈妈往常愉悦的神色仿佛突然阴暗了下来。到底是五年级了，到处都在谈什么“小升初”、“五升六”，原本辅导班上愉快的我突然被课程难度加倍，作业量的加倍吓了一跳。

　　于是，我知道了：初中是长大，你必须拿到知识的一次性车卡，或者投钱，才能上车。车门是个检查官，只有符合成绩者，才可以登上车；只有你的成绩符合，巴士才能容纳你。

　　六年级时，我的课内时间竟也被占用了。哪天不是一大堆课外作业在我的书包里？书包沉重得要命。学校、班级里充满紧张气氛，只有偶尔的一件事才能缓解一下下那种敌对气氛，而且是一下下。

　　直到这时，我才知晓：梦想的路不是那么好铺的，它需要你认真仔细地学习，认真地测试，把最好的`梦想的阶梯铺在自己的面前。

　　“超越梦想，一起飞……”，是的，让我们一起飞，一起飞向初中，飞向梦想的远处。初中，也正是一个又一个梦想的开始呀！

　　超越梦想，一起飞翔！

小学想象作文篇7

　　看到这个题目，我想大家都很好奇，我们三年级的时候了解过《电脑住宅》，没有学过什么《机器人住宅》，而我今天就来给大家介绍一下我想发明的机器人住宅。

　　首先，当然是介绍大门了。我设置的大门有两道关卡，第一道是指纹识别，只要是主人的亲人，都有机器人的登记，可以防止小偷进入，如果你的指纹不匹配，那只有当主人下达了“同意”的命令，大门才会为你开启。

　　进入住宅，悦耳舒心的歌曲就会播放，有机器人把椅子搬来，你坐上去，机器人把茶杯端来为你把各种东西泡到水里，泡好以后，为你端去。如果你想吃零食，只要对机器人说：“我想吃零食。”机器人一会儿就会为你端来很多种零食，任你挑选。没吃完的，机器人可以帮你封起来，等下一次想吃的.时候再吃。

　　如果想看电视的话，直接对机器人说一声你想看什么节目，电视就会自动调到那个频道。如果不是你喜欢看的那个频道，只要对机器人说一声，机器人就会启动语音识别功能，比如果想看电视连续剧32集，只要对机器人说一声就好了。

　　从一楼到二楼只要一秒钟，电梯就可以到达二楼了，二楼有卧室、厨房、浴室。我就介绍一下卧室吧。我发明设计的卧室，最大的特点是舒服，可以让主人享受特殊待遇，而且每天都可以让机器人给你洗脚、洗脸等。

　　我再介绍一下浴室，也有一大特点，就是每天回家都可以洗上热水澡，比如你晚上七点钟到家，一回去，水就放好了，这样的话既方便又省时间，而且机器人可以帮你洗头发、搓澡、按摩，保准你舒服解乏!

　　怎么样?这就是我发明的机器人住宅，你喜欢吗?

小学想象作文篇8

　　我从小就想当一名国际型大公司的CEO。现在我长大了，经过我的不懈努力，终于如愿以偿的实现了自己的梦想。经历了这么多磨难的我，才明白，只有家才是最温暖的。我每天都魂牵梦绕着我的家乡，终于，我怀着期待的心情，踏上了回家的路程。

　　终于到家了，我坐在国际汽车里，望向窗外，惊讶的问司机：“这里是哪?”司机回答说：“这里是濮阳，你的家乡啊!”我不禁赞叹道：“哇!这一大片、一大片的茂密的树林，使这里变得更加美丽，使这里变成了真正的绿色城市，时时刻刻提醒人们要做一个保护环境的好公民。这一栋栋高楼大厦，像一根根柱子，为我们撑起了天。看到这一个个景象，我惊呆了，天哪!我的故乡竟然发生了翻天覆地的`变化啊!”

　　我一进家门，就抱住了爸爸妈妈说：“爸爸、妈妈你们知道吗?我现在成了一名CEO了，我好想念你们啊!”“我们也想你啊!”爸爸妈妈异口同声的说。我看到妈妈的白头发又增加了，爸爸的皱纹也深了。

　　在屋子里转一圈，发现我的家也发生了巨大的变化。现在的沙发，只要你一坐上去就会为你按摩，尽可能的让你舒服。如果你肚子饿了，可以去餐厅，假如你想吃西餐，可口的西餐就会有专门的机器制作出来，让你吃个痛快。进入书房，走到书柜前，书柜前的小屏幕就会让你把藏书的目录尽收眼底。

　　这次回家，我拿自己挣的钱在家乡盖了一个公园，公园的名字叫“幸福园”。这个名字的寓意是：希望所有的家庭都幸福、美满、和谐相处，让这里成为没有痛苦、烦恼，只有快乐、幸福的人间仙境。