想象小学作文
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的想象小学作文，欢迎大家分享。
想象小学作文1
“嗖！嗖！嗖！……”好像是一阵阵劲风吹过的声音，我不禁好奇地睁开了眼睛。呀！一个让我吃惊的场景出现在眼前：有一扇大门，上面挂着一块“超能世界”牌匾。
透过大门向里望去，里面的人个个身怀绝技：飞行、瞬移、隐身等超能力无处不在。走进“超能世界”，我感觉自己的身体有点轻，还有点透明，眼睛也变得雪亮……难道是我拥有超能力了？千真万确，我真的拥有超能力了！
我同时拥有了4种超能力：读心术、飞行术、瞬移决和隐身术。只要我愿意，一眼就可以看穿任何人内心的想法，对方却不知道；我可以想飞多高就飞多高；我还可以瞬移十万八千里；不仅别人看不到我，我自己也看不到自己。
“哈哈！”得知自己有超能力后，我立马笑得很奸诈，终于可以捉弄我们班同学了！那可是非常好玩的哟！
正当我想入非非时，突然响起一阵“叮铃铃！叮铃铃！”的声音，把我从“超能世界”拉回到床上。啊！我原来是在做梦！真希望可以一直待在“超能世界”里啊！
想象小学作文2
每次做梦，我总有一双翅膀，带着我遨游蓝天，飞向碧海。
我好想有一双隐形的翅膀，让他带我遨游蓝天，对着云里的小鸟低语，欣赏大地母亲美丽的容颜，看着来往的汽车“行云流水”。每当发生这种情况，我都感到无比的喜悦。
我好想有一双隐形的翅膀，让他带我去海边，对着海面上的鱼儿低语，眺望美丽的夕阳亲吻地平线，看着各种姿势的珊瑚“争美”。每当发生这种情况，我都感到无比幸福。
我好想有一双隐形的翅膀，让他带我去山上，和树林里的花说话，呼吸芬芳清新的空气，看森林里的小动物“表演”。每当出现这种情况，我都感到无比欣慰。
我真想有一双隐形的翅膀，让他带我走遍中国，听着废墟诉说圆明园里的历史，感受侵略者的傲慢与可憎，看着北京的长城“行万里路”。每当出现这种情况，我都感到无比自豪。
啊，我想环游世界，看看世界的奇观，欣赏祖先的坎坷之旅，看看地球上不可思议的奇迹。当我抬起头，举起双手，在背上挥舞翅膀时，意味着我将出发去探索和参观这个世界。为什么我的翅膀看不见？哦，我不想让我的同伴看到，这让他们嫉妒。但是要实现这个梦想，还很遥远。
想象小学作文3
有一天，文具盒里发出一阵激烈的争吵声。
原来是橡皮、铅笔、削笔刀、还有尺子在争谁的功劳大。铅笔得意洋洋地说：“我的功劳最大，你们想想，如果没有我，小主人就不能天天写出漂亮的字。”
“哼，你就知道自夸，如果没有我来擦小主人写错的字，那小主人的作业里就会出现很多涂抹错别字的痕迹，就会被老师批评。”橡皮不服气地说。
尺子在一旁再也忍不住了，它大声叫道：“你们的功劳都没我大，我可以帮小主人画线、画格子，有时候小主人的作业有要画线的题目或画格子的地方就要看我出场了。”
削笔刀生气地说道：“铅笔你这个忘恩负义的家伙，是我每天把你削的尖尖的，不然你哪能写出字来。功劳最大的是我才对。
它们你一言我一语地争论着，文具盒却在一旁不说话。
这时小主人走过来说道：“你们看看文具盒，平日里，它尽心尽力地替我保管文具，把你们个个照顾的无微不至；危险来临时，它总是挺身而出，甘愿自己摔得头破血流，也要保护好你们的安全，难到就没有功劳么？但它却非常谦虚。它不像你们一味争功卖弄。其实你们的功劳都很大，你们各有各的长处，只有你们精诚合作，才能发挥自己更大的作用。”
尺子、铅笔、橡皮和削笔刀听了以后，都惭愧地低下了头。
想象小学作文4
在一个黄昏的夜晚，我悄然入睡，月亮姐姐周围的小星星走到了我家，点亮了我的五根手指，五根手指立刻争斗了起来。
大拇指绷着脸用极其粗糙的的声音说道：“我们好久才可以开口说一次话，我们不如趁现在的机会看看在我们五个手指中谁最有用吧。”淘气的小拇指说“好啊，我最有用了，别看我个头小，可是，我可以帮主人掏掏耳朵，让主人的听力变得很好，再说了，我这麽可爱自然是我最有用。”自恋的中指说“切，你看看我，你们这些矮冬瓜，在这些手指中，谁的个头最高？当然是我啦，谁最先摸到一个东西？那不还是我吗？”无名指照着镜子用细细的声音说“个子高有什么用，你看看我，主人每天这么重视我，天天给我穿着漂亮的衣服，你们说，我不是最漂亮的吗？”带着一身伤的食指用悲惨的声音说：“漂亮也没什么，关健是出力，我每天帮着主人拿笔、写作业，还帮着主人拿一些中的东西……，光凭这一点，谁能比过我？”大拇指说：“我还好吧，身体强壮，还为主人做苦力，我认为我最有用。”
手掌爷爷说：“谁要是先摸到我谁就是最有用的。”大家都说很简单，可是怎么摸也摸不到，手掌爷爷笑笑说：“如果你们团结一致成为一个拳头就根根有用了。”五根手指们惭愧的低下了头，以后他们再也不攀比了。
想象小学作文5
这天，风平浪静，我在一艘帆船上环游世界。我和水手们在甲板上，一只猴子在船上钻来钻去，模仿者我们的动作，引得大家哈哈大笑。它显然明白大家在拿它取乐，因而更加放肆起来。
我当时也笑得很开心，猴子却突然跳到我面前，摘下我的帽子戴在它的头上。很快爬上桅杆。水手们看到这一幕，都大笑起来。我只能眼巴巴地看着那猴子坐在桅杆上的第一根横木上。它开始把帽子摘下来撕咬，好像故意气我。我吓唬它，朝它大喊，它不但不理我，还撕的更凶了！
水手们笑得更欢了！我气的脸通红，脱了上衣，爬上桅杆，去追猴子。等我爬到第一根横木上，正要伸手去夺帽子，它竟然转身抓住桅杆往上爬了！“你逃不了！”我一边追赶一边喊。猴子不时回头逗我，爬到了桅杆的顶端！它用后脚勾住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多，我气急了，我的手放开绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子！
正在这个时候，我的爸爸出来了，用枪逼着我跳水，我纵身从横木上跳了下来，就这样，我被二十来个勇敢的水手救上了甲板。
想象小学作文6
地球给人类？给动物？给植物？到底由谁来保管它？谁来看护它？我们共有的家园呢？上帝在发呆。
上帝把地球给人类时，它非常高兴，因为人是最高级的动物，人类的智慧是无穷的，人类肯定会把地球营造得如诗如画，如我仙境哟。
让我们看看自己的身边吧。
空中烟雾弥漫，并夹着一股异味，小河中垃圾在上面安居乐业，小鱼无法呼吸新鲜的空气，小荷才露尖尖角的美景在我的童年当中没有记忆，炎日大树荫下纳凉的感觉不曾有过，读着前辈写景写物的文章，我感觉我的眼帘下见到为什么不一样呢，我问妈妈？我问老师？我问大地？是它给予我们不一样的世界？同一个阳光下？为什么会有不一样的产物？
上帝心疼地拍着自己的胸口，他想一定是女娲给人类的聪明和法力不够要补充，补充后，上帝才满意的离开。它心里乐滋滋的，这下地球肯定会变得很美丽。
三年了，上帝准备亲自看看，于是他驾云来到人间，天啊！人们不但没有美化环境反而变本加厉地破坏环境树木被砍伐，水被污染，动物被捕杀………上帝差点了气得背过气了。 这些人类太可恶了！我要收回地球！在上帝的一声怒吼下，地球又乖乖地回到了上帝的手中。没了地球人类可怎么生存啊？这时，人类才意识到自己的错误，请求上帝把地球还回来了，可是……晚了。
人类痛哭。
这时，上帝在干嘛呢？噢，我想它在考虑下一个地球的掌门人吧，这次它可要想好啦。
想象小学作文7
一个不被人注意的纸盒子里，住着主人弃之不用的几样通讯器。
一天，他们突然谈起话来。
长相粗笨的大哥大对着所有舍友说：“诸位，现代科学技术是越来越发达啦。想当年，人们都以拥有我为至上的荣耀，可现如今……唉！”
“你就知足吧。”一个苍老的声音接过了话茬，“要知道，主人最早可是拿着我四处炫耀的，‘瞧见没，这玩意儿可真方便，找我，拨号就行，啥事都不耽搁。’可是你大哥大一出现，得，我便成了这儿最老的舍长了。”说到伤心处，方头方脑的寻呼机不禁老泪纵横。
个头小巧的移动电话是个机灵鬼，赶紧出来打圆场：“前辈，前辈，听我说。大家都别难过。这时代的进步啊，任谁也挡不住。科技难免更新换代的，你们看，大哥大取代了寻呼机，我取代了大哥大，现在4G手机又取代了我。都是为主人服务嘛，谁便利就用谁呗。”
“喂，谁在叫我的名字？纸盒被拉开了一道缝，缝口探进来一张傲气十足的脸。
“嘘，大家别吵了！”一直没插上话的小灵通终于逮着了机会，“快看，又有人要进来了，赶紧往里挤一挤，给腾个位儿。”大家连忙开始挪动起来。
傲慢的声音即刻传来：“别忙了，你们这些傻瓜！告诉你们，我4G功能齐全，时下正走俏着呢，岂是那么容易就进去的？”
4G的狂妄激怒了众人，他们异口同声道：“要不了多久，5G一出现，你就会跟我们一样滴，不信，走着瞧好了。”
赶走了4G，纸盒子里又恢复了平静，似在等待，又似在怀想……
想象小学作文8
星期天，阳光明媚，碧蓝如洗的天空上飘着几朵白云，我来到人民公园画画，画什么呢、我满脑子都是这个问题，突然，一阵风吹过，我灵机一动，决定画风。
我打开画夹坐在草坪旁边，首先画了碧绿的草坪。风把小草吹弯了腰，她好像在和游人鞠躬问好，是风让小草变得有礼貌。接着，我画了两个小朋友在草坪上放风筝，风把风筝吹得高高的，风筝被吹上了蓝蓝的天空。我还在蓝蓝的天空上画了朵朵白云，风一吹，白云好像在和我们做迷藏，它一会变成小绵羊，一会变成棉花糖，一会又变成一条大龙。真是太有趣了！在草坪的旁边我又画了一条弯弯的小河，风一吹，河面上泛起鱼鳞般的水波，真美啊！在小河的两旁，我画了桃树和柳树，桃花开了，一阵微风吹过，花瓣纷纷落了下来，落在地上，像铺了一层粉红色的地毯。柳树发芽了，一阵风吹过，柳树甩着她长长的辫子，在微风中轻歌曼舞。
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